全职业大玩家_小说全文免费阅读

首页/

搜索/

全职业大玩家

鉴宝大玩家

鱼生有你

已完结· 71.87万字

天下归藏，风云激荡，外卖小哥陈文甲机缘巧合下卷入了一起轰动全国的古董造假案，让古玩界闻之色变的鬼仿再出江湖，一时间造假奇才鬼手再次引发了各方关注，江湖风云起，再无局外人……

鉴宝大玩家

唾沫星子

连载中· 176.83万字

拥有民国文物大师记忆，通识世间万般珍玩，小人物范青阳从此混的风生水起，彻底开启精彩人生，瓷器青铜剑，蟋蟀花鸟鱼，黄杨紫檀木，翡翠鸡血石，来吧，一起玩儿它个惊心动魄，淋漓尽致！

惊悚：全职业玩家

无情黑大帅-奇迹小说家

连载中· 1.72万字

曹亦进入到一个游戏中死亡现实中也会死亡的惊悚游戏中。还好他拥有能看到鬼怪信息的天赋。【叮！您成功完成F级任务副本：江城游乐园，获得阴德点*3000，基础经验*50，特殊道具：温馨小区保安证！】【叮！您成功完美扮演五个职业，获得初级称号“全职业玩家”！】【叮！您成功通过画家的考验，获得深层游戏世界入场券！】 ......

大玩家

云上一枝

连载中· 13.39万字

地球原来是个大游戏，我是玩家你们都是NPC，看我如何玩转地球！在世界各地完成任务，同时也深深参与到了世界的变革之中......

直播之极限大玩家

十里寒芒

已完结· 198.26万字

父亲患上渐冻症危在旦夕，死神又向苏秦伸出镰刀。屈服？苏秦只想一巴掌把命运扇死！为了让拯救至亲，苏秦开始不断挑战着自己身体的极限。自行车速降、徒手攀岩、极限冲浪？都是小意思。密林、草原、高山、深海？都留下了他足迹。他的极限在哪里？苏秦表示：如果你知道，那就告诉我，然后由我来亲手打碎它！老铁们也别忘了来个666！

财经法规与会计职业道德应试指导及全真模拟测试题

李菁，贺旭红，何万能

已完结· 15.45万字

本书根据财政部最新会计从业资格考试大纲组织编写。全书针对会计基础工作的特点，按照职业教育“5个对接”的原则，既强调针对会计从业资格证的考试标准，又兼顾会计、税收实务操作。按照上述思路，各章设计了主要考点、复习重点、历年真题及解析、强化练习和强化练习参考答案及解析等模块，帮助考生掌握重点内容，并通过一些典型的习题来理解和巩固所学的知识点，顺利通过会计做作业资格考试。本书共分为5章：第一章会计法律制度、第二章支付结算法律制度、第三章税收法律制度、第四章财政法律制度、第五章会计职业道德。本书既可作为会计从业资格考试的复习教材，也可供会计从业人员学习财经法规知识使用。

修满全职业后之无上至尊

奴良不努力

连载中· 5.22万字

天才的陨落，世家的陷害，身世之谜。坐看丹田里面养神兽，副职业全修精通，从此站在众大陆顶端，俯视苍生，开创无上神通，成为无上至尊。

末世：我不小心苟成了职业大佬

咸鱼修空调

已完结· 51.42万字

重生末世，丧尸、魑魅、妖魔、诸天万族降临祖星……人类夹缝生存！人族之中存在强大的职业者……劈山填海、颠倒乾坤、阴阳轮回等等都不在话下，但前提是得活下来！拥有【职业人生模拟器】的苏宇不断苟活，一不小心竟然成为了职业大佬。

丰田精益管理：职业健康安全（图解版）

徐健，陶思奇

已完结· 6.82万字

职业健康安全管理是指防止劳动者在工作岗位上发生健康危害和职业性伤害，保护劳动者在工作中的健康与安全。将职业健康安全管理工作落到实处，对于促进企业的长远、有序发展具有重大意义。本书采用丰田精益管理的思想，为企业做好职业健康安全工作提供了六项措施，具体包括建立职业健康安全管理责任制，职业危害因素辨识、评价与控制，工作场所职业病危害警示标识管理，职业病防护设施、用品的配备与管理，职业健康监护，职业危害事故应急预案与演练。目的是帮助企业建立科学的职业健康安全管理体系，确保企业顺利、平稳地开展生产工作。本书适合各类企业的中高层管理者、生产管理人员、安全管理人员、培训和管理咨询人员，以及高校相关专业师生阅

大学生职业发展研究报告

秦二娟

已完结· 10.69万字

北京联合大学商务学院是一所以经济学、管理学为主的本科院校。学院以最具权威性的国际商科认证机构——国际高等商学院协会的认证体系为质量标准，于2014年11月通过AACSB认证资格审查，是新标准下中国大陆第一家进入初始认证环节的地方高校。学院始终秉承“学以致用”的校训，坚持以人为本、促进学生全面发展的教育理念，以培养具有国际视野和社会责任感、富有创新精神和实践能力的应用型国际商务人才为根本使命，不断加强教学建设，深化教育教学改革，创新人才培养模式。近年来，在AACSB认证工作的推动下，学院积极构建“服务学习”的理念，将专业认知、社会实践与志愿服务结合，促进学生践行社会责任、服务区域发展。鼓励学生在“做中学”与“体验式学习”，借此建立学生与社会、行业及企业的融洽关系，重视学生在学习过程中的反思，并透过细致的教学过程策划和系统的评估，以保证“服务学习”教学质量。