同情者·试读本
〔美〕阮清越
已完结· 1.30万字
[上海译文出版社]
〔美〕阮清越
已完结· 1.30万字
[上海译文出版社]
【日】小津安二郎(Yasujiro Ozu);田中真澄(Masa
已完结· 17.96万字
[上海译文出版社]
季剑青
已完结· 15.60万字
对“五四”新文化的认知,大概也可借鉴这样的方法,在新文化与其前后四旁的关系中来探测其位置。这本小书或多或少地可以看作一位在那段历史中漫游的旅人,为了不让自己迷路而努力求索的行迹的记录。本书旨在以一系列个案研究的形式,回到思想激荡的“五四”历史现场,打破长期以来形成的固化的“五四”叙事和想象,深入“五四”内部不同的话语、观念和潮流的缝隙中,在辨析它们的各自脉络和理路以及相互间的复杂关系的同时,激活被单一的“五四”叙事板结化的历史能量,重新体认“五四”为现代中国奠定价值地基的意义。
《敢创之旅》编写组
已完结· 104字
[上海译文出版社]
【日】大前研一;姜建强译
已完结· 1003字
[上海译文出版社]
〔新西兰〕安东尼·麦卡滕;陈恒仕
已完结· 1.23万字
[上海译文出版社]
DigitalLab
已完结· 1.97万字
[Digital Lab]
丁七玲
已完结· 10.43万字
本书介绍了收藏家白十源的传奇人生,全书共分为九个章节,即变故频发的童年,过早担起家庭重任的少年,年轻的时代智商,丝绸之路上的贝叶奇缘,藏购徽式建筑,以收藏集纳思想汇聚人才,用艺术融合世界文化,迎接新文明。
〔以色列〕西蒙·佩雷斯;吴越;刘洪
已完结· 1.68万字
[上海译文出版社]
【日】村上春树;林少华译
已完结· 1.91万字
[上海译文出版社]
【日】三浦展(AtsushiMiura);陆求实 戴铮译
已完结· 104字
[上海译文出版社]
《敢创之旅》编写组
已完结· 1.04万字
本书讲述了美国科勒公司从成立至今的145年里,如何从一个美国威斯康辛小供应商,发展成为享誉世界的大品牌、登上“美国卫浴之王”的宝座的传奇故事。 科勒的成功毫无疑问是经营管理的典范案例,它通过塑造美国人乃至全世界人对浴室和卫生间的全新观念,开拓出商业新疆域;它通过开发世界上*的铸铁建模线并投身于重工业,度过了经济大萧条和两次世界大战的难关。科勒品牌的崛起和家族管理的经验传承不无关系,与此同时,每一代企业家突破传统的创新精神也功不可没。 科勒与中国的缘分源远流长,早在1920年代就进入中国,在改革开放后更是见证了中美贸易的重启,科勒公司积极适应市场变化,制定了为中国消费者度身定做的销售策略,如今,中国市场已经成为科勒全球战略的重要组成部分。 《敢创之旅:科勒百年传奇》以脉络清晰的历史故事、丰富详实的管理案例、一线现场的访谈对话、精美珍贵的设计图档为读者奉上了这家伟大公司的“纸上纪录片”。无论你是时尚家居爱好者还是产品设计师,无论你是公司的核心管理人员还是一家之中的灵魂人物,《敢创之旅:科勒百年传奇》如同一本宝典,将为你的生活、职场、家庭提供珍贵且实用的传世经验。
〔日〕又吉直树
已完结· 7642字
[上海译文出版社]
丁七玲
已完结· 10.43万字
本书介绍了收藏家白十源的传奇人生,全书共分为九个章节,即变故频发的童年,过早担起家庭重任的少年,年轻的时代智商,丝绸之路上的贝叶奇缘,藏购徽式建筑,以收藏集纳思想汇聚人才,用艺术融合世界文化,迎接新文明。
〔美〕兰迪·希尔茨;傅洁莹
已完结· 4.77万字
[上海译文出版社]
〔爱尔兰〕萨莉·鲁尼;钟娜
已完结· 1.05万字
巩强
已完结· 10.46万字
本书的创作立足于探究"新文创”的本质,厘清文化资源如何变为文化资产的科学路径,将"文创产业”与"IP运营方法论”结合,通过大量有趣而独到的案例来解析新文创运营,希望实现阅读人群的突破,打造一本既面向专业型读者,又面向泛社科读者的文化产业类流行通俗读物。 数字化时代的新文创潮流是任何人都无法阻挡的,理解新文创,就是理解我们这个时代的生活方式和价值观念的变化。 这本书并非学术性的理论叙事,而是通过一系列商业案例,讲述我们今天关注的焦点,从全球各地新文创实践的案例中寻找跳跃的灵光,希望引发读者持续的思考。
巩强
已完结· 10.46万字
本书的创作立足于探究"新文创”的本质,厘清文化资源如何变为文化资产的科学路径,将"文创产业”与"IP运营方法论”结合,通过大量有趣而独到的案例来解析新文创运营,希望实现阅读人群的突破,打造一本既面向专业型读者,又面向泛社科读者的文化产业类流行通俗读物。 数字化时代的新文创潮流是任何人都无法阻挡的,理解新文创,就是理解我们这个时代的生活方式和价值观念的变化。 这本书并非学术性的理论叙事,而是通过一系列商业案例,讲述我们今天关注的焦点,从全球各地新文创实践的案例中寻找跳跃的灵光,希望引发读者持续的思考。
【美】威廉·H.爱尔森,【美】露娜·朗克尔
已完结· 165.55万字
《美国学生现代英语文学读本》作者威廉·H. 爱尔森是美国一位积极的教育改革者与实践者。他从芝加哥大学教师学院毕业并获得教师证书后,一直从事教学与教育管理,同时致力于美国中小学生教材的创作与编写。他与芝加哥大学英语阅读研究权威教授威廉·格雷合作编写了Basic Readers之后,又主持编写了另一套供美国中小学学校作为英语教材的The Elson Readers。全套书分1-8年级,所有篇章均精选或改编自经典文学作品,兼顾各种文体、不同历史文化和时期的作品。从适宜儿童口味的童谣、寓言,到提升文学欣赏水平的名家随笔、历史故事等。考虑到本书的功能侧重于文学阅读兴趣的培养与熏陶,引入中国时,我们将书名定为Basic Literature。一是与Basic Readers相互呼应,可分别作为泛读与精读的教材;二是培养读者对英语文学的兴趣,为他们以后精通英语文学打下基础。 在国外原版的基础上,引入中国的这一版本增加了课后练习。加拿大英语培训教师韦恩·艾弗里特为每课编写了关于词汇、句法与理解等方面的训练,帮助读者疏通导学。
戴建业
已完结· 21.05万字
《世说新语》是一部记录魏晋名士言行风貌的志人小说,为我国古代文学珍品。但其文辞简略,如果不知相关背景,则十分难解。 本书作者戴建业,研究《世说新语》三十年,不仅能结合历史背景完整还原书中的轶闻趣事,扫清阅读障碍,更能带你领会魏晋风度的神髓,领会一个时代的狂放不羁、率真洒脱。 多亏了刘义庆留下一本《世说新语》,让我们能见识什么叫超然脱俗,什么叫高洁优雅,什么叫潇洒飘逸。
梁衡
已完结· 15.44万字
最近几年,我在几篇谈散文的文章中,提出了一个看法:在中国散文坛上有两个流派。一个流派主张(或许是大声地主张),散文之妙就在一个“散”字上,信笔写来,松松散散,随随便便,用不着讲什么结构,什么布局,我姑且称此派为“松 散派”。
【美】玛格丽特·米切尔
已完结· 116.83万字
《飘》是一部具有浪漫主义色彩、反映美国南北战争题材的小说。小说以亚特兰大以及附近的一个种植园为故事场景,以“乱世佳人”斯佳丽为主线,描绘了斯佳丽、白瑞德等几对青年的爱情纠葛,展现了内战前后美国南方人的情感选择、生活态度、思想观念上的变迁,成功地再现了林肯领导的南北战争以及美国南方地区的社会生活。
华图军队文职教学研究院
已完结· 38.50万字
古语云“知己知彼, 百战不殆” , 在军队文职面试中的“知彼” 就是指了解整个面试组织流程。 而具体面试流程如何? 接下来, 将为大家揭开其神秘面纱!
(清)曹雪芹
已完结· 89.32万字
《红楼梦》是一部具有高度艺术性和思想性的文学作品,以其恢弘精致的小说结构,博大精深的文化内涵,以及出色的语言艺术,被誉为中国古典小说的经典之作。本书在精校的基础上,针对高中生的知识特点和知识需求量身定制,为疑难点字词和重要的知识点做注,既能让读者深入地理解全文,也有助于拓展知识面。
雨果
已完结· 616.74万字
全新2014版本《世界十大文学名著》,是外国文学中的精粹。特约国内知名译者翻译,是认可度最高的译本。
张桃林
已完结· 19.89万字
《读者文摘()》是一本专为生学生打造的读者文摘,精选了二百多个具感染力的故事,这些故事汇集了生活中最鲜活的点滴,展现了世人追求美好未来的希望和勇气,曾经打动过亿万读者的心灵。阅读是吸收语言信息的最主要手段,读者文摘[]能给同学们提供更为丰富的学习资源,有助于开阔野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解社会及文化,同时也能培养学生的思维能力,理解能力、分析问题和解决问题能力。希望同学们快乐地阅读,自信地成长。
老舍等
已完结· 46.01万字
《文学名著一本读》涵盖了中国学生必读的文学作品,以体裁为纲,以作品为目,甄选名作名译,帮助读者选读。在众多的名著中,我们将最代表性的作品汇集于一册,窥一斑而知全豹,读一册而品万端,开卷可博览古今,掩卷可视野顿开。收录作品包含《朝花夕拾》《背影》《空山灵雨》《再别康桥》《夜莺与玫瑰》《小王子》《茶馆》《哈姆莱特》《贝多芬传》《城南旧事》《阿Q 正传》《骆驼祥子》。
陈引驰
已完结· 20.27万字
《你应该熟读的中国古文》由复旦大学中文系主任陈引驰先生编著,甄别、挑选很适合青少年阅读的古代散文共90篇,加以注释和赏析。阅读这些文章,能使我们增长见识,得到教益。希望本书能成为面对浩瀚古文时很好的观澜平台。
于树泉
已完结· 5.06万字
《中学古文观止50讲:文言文阅读能力提升之道》是学生文言文学习拓展读物,大语文素养的提升读本。作者对书中内容作了合理编排:“作品原文”放在前面,如同原石当道,随后用“文意简述”拉近与作品的距离,再用“内容点拨”扫除字词障碍,用“参考译文”贯通全篇内容,最后用“重点知识与拓展”归纳总结。几个步骤之间联系紧密,环环相接,既体现新、旧知识之间的联系,让学生温故知新;也使课内知识得以向课外扩展延伸。通过《中学古文观止50讲》的学习,学生不仅学得了知识,增长了见识,丰富了积累,培养了能力,而且升华了人格。
【南北朝】周兴嗣 等
已完结· 7.24万字
《三字经》包涵中国古代常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理;《百家姓》,是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载,成文于北宋初。原收集姓氏411个,后增补到568个,其中单姓444个,复姓124个;《千字文》文笔优美,合辙押韵,内容涉及自然、社会、历史、伦理、处世、理想、教育等多方面的知识,所选千字,没有重复,而且大多是常用字,问世后便成为重要的儿童启蒙识字读物。