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奇迹创造

卡梅伦新传:毅力创造奇迹

卡梅伦新传:毅力创造奇迹

邓永标

已完结· 17.55万

本书主人翁凭借坚持不懈的努力,缔造了属于自己的传奇。他拥有显赫的家世,名校学习的背景,而后一层层跃进,成功当选并连任英国首相,成为当代世界政治舞台上的一颗新星。 鲜为人知的是,卡梅伦曾经遭遇过种种磨难,从少年时代的求学经历到从政路上的坎坷仕途,他所经历的挫折和困难超出了常人的想象。然而,他始终没有放弃自己的梦想,也时刻谨记肩上的责任。他没有因为一时的失败而一蹶不振,也没有因为一时的成功而轻狂自大。 这位英国前首相有怎样的毅力、智慧和才情,确实值得研习、品评和借鉴。

你可以创造自己的奇迹

你可以创造自己的奇迹

【美】拿破仑·希尔

已完结· 6.61万

成功之道不可复制,但一定有规律可循。拿破仑·希尔的绝笔之作《你可以创造自己的奇迹》将为你阐述可复制的成功者特质。 如果你学会挖掘自己个性中的神奇力量,那么你所渴望的一切都在你的掌控之中。成功属于那些幸运的人,因为他们拥有成功的人格。 商人、医生、士兵、艺术家……各行各业的人正在学习如何通过成功人格的神奇力量来实现目标,克服成功的障碍,过他们想要的生活。

解读深圳——为什么深圳能创造一个世界奇迹

解读深圳——为什么深圳能创造一个世界奇迹

夏晋祥

已完结· 15.63万

本书集成全国从事社会、经济、文化、教育方向研究的知名专家学者,就深圳市城市经济社会发展、文化、教育三大主题进行深入论述,梳理和总结深圳市改革开放的经验,藉此总结经验,启迪未来。 本书可作为广大教育工作者、社会科研研究人员等的有益读本。

神奇的设计思维游戏书:激发无限创造潜能

神奇的设计思维游戏书:激发无限创造潜能

税琳琳,任欣雨

已完结· 6.17万

不管市场多么艰难,总有企业做得风生水起,这些乘风破浪的企业无疑都拥有无与-伦比的产品力,而产品力的核心是满足客户的需求。满足越来越挑剔的顾客谈何容易?1987年哈佛设计学院院长彼得·罗(Peter Rowe)提出了“设计思维”的概念,经过半个多世纪的发展,美国斯坦福d.School、德国HPI学院的成立,标志着设计思维进入了教育领域,从而为更多的人赋能创造力提供了一整套方法。游戏是设计思维独特的创新策略,本书作者通过长期的实践和研究,从合-作游戏、探索游戏、分析游戏、脑洞游戏、建设游戏5个方面,编写了75个设计思维游戏,让似乎难以捕捉的灵感变得“可遇”“可求”“可实践”。这本设计思维的游戏书,将会激发团队的无限创新力,在团队中产生重大且深远的影响。无论是开展创新项目还是建立新团队,你都可以利用书中的游戏,发现每个人不同凡响的创造力,成为真正的创新者。

大神直播间:奇迹作家的创作日常

大神直播间:奇迹作家的创作日常

小白219

连载中· 4381

独家揭秘奇迹作家创作心路历程,每周更新,欢迎关注

大学生创业:艺福堂12年增长10000倍的电商奇迹

大学生创业:艺福堂12年增长10000倍的电商奇迹

丑故事

已完结· 13.46万

从2008年到2020年,在12年间艺福堂从一家草根淘宝店发展成为“互联网+茶叶”的现代新型企业,中国领先的茶叶电商品牌,茶叶领域的佼佼者。本书通过口述实录的方式,真实记录了18位艺福堂伙伴的生命成长故事,包括艺福堂创始人李晓军以及17位“艺家人”的真实故事。他们怀着初心与使命,在艺福堂发展的道路上一步步成长。他们是艺福堂创业路上不可缺少的基石,也是企业中的杰出代表,共同为艺福堂谱写了非凡的创业历程。

神奇的设计思维游戏书:激发无限创造潜能

神奇的设计思维游戏书:激发无限创造潜能

税琳琳,任欣雨

已完结· 2128

这是一本设计思维的游戏书 编辑推荐 本书由中国传媒大学艺术学部设计思维创新中心出品,内容权威可信。内容结合创新过程中的团队组建、需求洞察、创意形成、问题发现等环节,选取了能够直接促成创新成果的游戏,能够有效地指导创新过程。 内容简介 不管市场多么艰难,总有企业做得风生水起,这些乘风破浪的企业无疑都拥有无与伦比的产品力,而产品力的核心就是满足客户的需求。满足越来越挑剔的顾客谈何容易?1987年哈佛设计学院院长彼得·罗(Peter Rowe)首次提出了“设计思维”的概念,经过半个多世纪的发展,美国斯坦福d.School、德国HPI学院的成立,标志着设计思维进入了教育领域,从而为更多的人赋能创造力提供了一整套方法。 游戏是设计思维独特的创新策略,本书作者通过长期的实践和研究,从合作游戏、探索游戏、分析游戏、脑洞游戏、建设游戏5个方面,编写了75个设计思维游戏,让似乎难以捕捉的灵感变得“可遇”“可求”“可实践”。 这本设计思维的游戏书,将会激发团队的无限创新力,在团队中产生重大且深远的影响。无论是开展创新项目还是建立新团队,你都可以利用书中的游戏,发现每个人不同凡响的创造力,成为真正的创新

灵宠创造模拟器

灵宠创造模拟器

夜刃

已完结· 281.04万

流星划过天际,邪灵降临人间。当【灵宠创造模拟器】绑定夜千星,他便开始走上了巅峰之路。你说你有钱有天赋,能够契约好几个强大的灵宠?呵呵,我可以随手创造出碾压你的灵宠。【哈士奇】+【幽冥火种】+【神邸之血】+【神秘灵魂】=地狱犬,吞噬灵魂、镇压地狱!【生命古树本源】+【花灵】+【女王权杖】+【美女】=精灵女皇,美艳动人、救济天下!逆乱时空的烛龙、亦正亦邪的堕落天使……无数的怪物自他手中诞生…

我创造了世界

我创造了世界

方夜白

已完结· 221.45万

陈洛捡到了一只混元笔,可以随心所欲的创造出世界来,无论用笔写下什么,就会在另外一个世界化为真实存在的事物。他写下光,世界便有了太阳。他写下生命,世界便有了各种物种。更加神奇的是,还可以将玩家引入这个世界,让他们帮自己进化物种,完成自身的进化。于是陈洛将这个世界变成了一款火爆全球的网络游戏!“《第二人生》,休闲养成游戏,本游戏历时十年精心研发,真实度达到近乎百分百,快来开启你的物种进化,打造属于自己的第二人生吧!”

早起的奇迹

早起的奇迹

【美】哈尔·埃尔罗德

已完结· 5.98万

前世今生2,总有奇迹降临

前世今生2,总有奇迹降临

(美)魏斯(Weiss, B.L.),(美)魏斯(Weiss,

已完结· 22.22万

魏斯和他的女儿艾米跟我们共同分享了发生在现实生活中许多不同寻常的故事,为我们揭示了前世回溯即通往灵性目标的神秘之处。这里有个人讲述的故事和魏斯博士的教导,这些都为根本地、永久地慰藉我们的身体和心灵提供了可能。如果我们能够意识到自己曾有过多次生命经历,只是被心灵的插曲隔开而已,我们对死亡的恐惧可能就会消解,我们将焕然一新。或许当我们沿着灵性之路循着自我的目标前行时,也能为当下的自己带来更多的平和与喜乐。

创造伟大故事的27原则:从《哈姆雷特》到《哈利·波特》

创造伟大故事的27原则:从《哈姆雷特》到《哈利·波特》

【美】丹尼尔·约书亚·鲁宾

已完结· 15.32万

27堂大师级的写作课,集结天才小说家、编剧、漫画家、游戏制作人等,让你了解一个真实、有创意兼具商业价值的故事是如何被创作出来的。这里没有行话、套路或学术理论,单纯从最古老的故事结构挖掘“基本原则”,从有史以来最伟大的故事中寻求经验,最终总结出故事创作的27条原则,它们既是大师创作故事的秘诀,也是人类被好故事吸引的本质。

0次与10000次:如何创造全新的人生脚本

0次与10000次:如何创造全新的人生脚本

【德】吉塔·雅各布

已完结· 12.23万

从出生到死亡,人们一直在书写自己的人生故事。 从呱呱坠地的那一刻起,我们的人生脚本就被父母所书写。在一些人的成长的过程中,严苛的父母、外界的规条,形成了其内在的审判者,让这些人走向偏执,变得越来越不自由。 内在审判者就像一个法官,而与之对应的内在小孩就像一个“罪犯”,这个没有得到妥帖照顾的小孩,总会听到一些声音在说:你这样是不好的,这样做是不对的,你得为我们的婚姻负责,你得为我们的争吵负责…… 背负着这样的沉重枷锁,一些人变得怯懦,变得不自信,变得谨小慎微。他们本应在如花的年龄绽放光彩,结果却不得不蜷缩在厚重的保护壳里,与梦想无缘,也无法成为自己想成为的人。 成年之后,他们才意识到,原来成长可以带来改变,自己可以改写自己的故事脚本,书写自己的人生故事,拥抱那个没有被妥帖照顾的内在小孩,并且与内在的审判者和解。此时,他们唯一能做的就是发展自己的成人自我,提升自己的心智化水平,改变自己的行为方式,过不被过去限定的人生。

回到1300年前创造帝国

回到1300年前创造帝国

云然

连载中· 6.07万

赵亦本是一名特战教官,在去军工厂看物资时,由于间谍的破坏使得核泄漏,照成的巨大爆炸,赵亦不经意间回到了1300年前,接着........

奇迹

奇迹

展翅高飞鸟

连载中· 2187

暗物质、未来、人类的思考

从1998开始,美好时光由我创造

从1998开始,美好时光由我创造

地黄丸

已完结· 160.90万

重回1998年,曾经暗恋的女孩青春正好,穿一条裤子的兄弟还没变成渣男,幸福美满的家庭也不像后来那么的风雨飘摇。 正是刚刚好的年纪,也正是刚刚好的时代。 起伏跌宕的九零年代即将逝去,波澜壮阔的新世纪即将到来,林白药走诡道,行霸道,悄然崛起……

黑篮网王之奇迹时代的女友们

黑篮网王之奇迹时代的女友们

手冢国曦

连载中· 31.09万

帝光奇迹时代与五位女友们的相遇以及还会出现U17和网王(写的不好,别骂我,你说哪里写的不好我会改的,谢谢)

早起的奇迹:有钱人早晨8点前都在干什么

早起的奇迹:有钱人早晨8点前都在干什么

【美】哈尔·埃尔罗德 ,【美】大卫·奥斯本 , 【美】霍诺丽·科

已完结· 10.73万

前世今生2,总有奇迹降临

前世今生2,总有奇迹降临

(美)魏斯(Weiss, B.L.),(美)魏斯(Weiss,

已完结· 22.22万

魏斯和他的女儿艾米跟我们共同分享了发生在现实生活中许多不同寻常的故事,为我们揭示了前世回溯即通往灵性目标的神秘之处。这里有个人讲述的故事和魏斯博士的教导,这些都为根本地、永久地慰藉我们的身体和心灵提供了可能。如果我们能够意识到自己曾有过多次生命经历,只是被心灵的插曲隔开而已,我们对死亡的恐惧可能就会消解,我们将焕然一新。或许当我们沿着灵性之路循着自我的目标前行时,也能为当下的自己带来更多的平和与喜乐。 奇迹仍在上演,上万读者参悟生命真谛,改变命运的连锁反应仍在传递中……

向上的奇迹

向上的奇迹

【美】马歇尔·古德史密斯,【美】马克·莱特尔

已完结· 11.96万

奇迹公式

奇迹公式

【美】哈尔·埃尔罗德

已完结· 11.21万

在人生的各个领域都迈向10级成功 机会无处不在,你将找到成就感的真正源泉 当你开始了新的一天,你要如何克服所有阻碍,奔赴你想要的一切?从实现财务自由到成就非凡事业,从战胜威胁生命的健康挑战到获得平和、富足的内心……

我创造了神话时代

我创造了神话时代

我是一颗小虎牙

连载中· 2.37万

“大圣爷,快管管汤姆和杰瑞,他们快要把钢铁侠打死了!” 主角:“没事 让卡卡罗特和贝吉塔出面就行了!!” “大圣爷,不行啊,他们和琦玉打起来了!!” 猪脚:“淦!!” 我只是随便忽悠一下,怎么全都上当了,你们只是平平无奇的普通人啊!!原本以为小丑是你们,没想到小丑竟是我自己!!

日本经济奇迹的终结

日本经济奇迹的终结

【日】都留重人

已完结· 15.53万

本书是理解日本战后40余年里从废墟、腾飞到停滞的不可错失的参考书,本书出版后,英国金融时报评论:“这是迄今为止关于日本从战败废墟中凤凰涅槃般崛起的最好历史记录。文字不多却极其犀利。都留重人先生掌握资料之丰富令人叹为观止。且书中增加了他本人的实践经验和政治思考。”

亿万分之一的奇迹

亿万分之一的奇迹

华籽的草莓芭乐

已完结· 59.30万

一切故事,从灾难性的出逃开始,从闯入彼此人生的瞬间开始......被人气偶像无敌大帅哥爱上的平凡女孩,何止上辈子拯救了世界,得拯救整个宇宙吧!简直就是茫茫人海中亿万分之一的奇迹。

奇迹小课堂

奇迹小课堂

奇迹编辑部

连载中

【奇迹小课堂】开课啦,资深编辑教你108个实用小技巧,写出【适合有声改编】的精彩小说~ 想查看更多精彩内容,请订阅【奇迹故事机】公众号~

创造心理学:给青少年的10种创造力

创造心理学:给青少年的10种创造力

林栩,寓乐湾

已完结· 11.21万

创造心理学研究的对象是—般创造活动,特别是科学创造活动中的人的心理活动规律,以及创造群体的心理现象。它是以心理学为中心,综合人类学、社会学、教育学以及生理学等对创造研究的成果的一门行为科学,其研究范围包括影响创造的各种因素,如创造性与创造力的测量,创造过程以及创造的方法等。无论是教师或者学生家长,都会需要这本书,并从本书中获取到更好的引导青少年产生“创造力”的方法。

第九号奇迹神兽

第九号奇迹神兽

黎江

连载中· 1.03万

数名天才御兽师在厕所中被偷袭重伤,城市标志性建筑频频被毁,制药公司昂贵药物被盗,强大变异者尸首被扔在街道上。。。。原本平平无奇的城市一下子成为全国热点。所有人没有想到,造出如此辉煌成绩是一只看似人畜无害,但拥有人类灵魂和奇迹进化系统的小栗子兽,而他所做的一切只不过是为了生存。

麦肯锡&波士顿解决问题方法和创造价值技巧

麦肯锡&波士顿解决问题方法和创造价值技巧

【日】名和高司

已完结· 12.19万

在作者名和高司的职业生涯中,他有20余年的时间分别在麦肯锡公司和波士顿咨询公司担任咨询经理和资深咨询顾问,是少数对两家企业都了如指掌的人。通过本书,从基础理论到实际应用,他毫无保留地将两家企业的解决问题方法和创造价值技巧和盘托出。本书有丰富而新鲜的案例,作者通过对这些案例的解读,帮助读者掌握如何运用崭新的方法活用有些已沦为公式的问题解决方法。

创造自然:亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅

创造自然:亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅

【德】安德烈娅·武尔夫

已完结· 22.32万

18世纪的人类以“进步”为关键词,不断投身改造自然的热潮,可也逐渐失去了对自然的敬畏。在这一时期众多探究“如何理解自然”的科学家中,有一位浮士德式的人物:他的内心簸荡着不息的求知冲动,不仅渴望周游世界,更试图洞悉整个宇宙。深受启蒙思想影响的他,坚信客观实验之必要,但也重视个人的主观感受。他将科学与想象结合在一起,以“生命之网”的整体视角重新审视自然。他,就是亚历山大·冯·洪堡。

从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力

从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力

【美】道格·约翰逊

已完结· 7.47万

本书所介绍的创客教育,不是实验室多媒体教室的创客教育,而是走进数学课、历史课和生物课等传统学科的课堂,重新构建课堂资源,培养学生解决现实问题的能力,所以称为从课堂开始的创客教育。作者指出培养解决日常问题的能力,才是创造力培养和创客教育的重点所在,调整课堂教学和作业布置的策略,能够切实激发学生的创造力。

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