未来领袖摇篮系列丛书：耶鲁大学－真理与光明

刘彦慧

已完结· 1.05万字

南京大屠杀史料集第七十册 耶鲁文献（下）

张宪文

已完结· 23.85万字

《南京大屠杀史料集》是一项大型学术工程，史料的搜集、整理及英、日、德、意、俄等文献的翻译和编辑出版，是十分复杂艰巨的工作，因而只能分批陆续出版。相近的史料内容，安排在不同卷次先后出版，也是迫不得已的，敬请读者原谅。我们希望这套史料集能为海内外广大的历史研究者和众多读者提供尽可能多的、内容丰富全面的历史资料。但是，由于材料来源广泛，有加害方、受害方、第三方的亲身经历、亲见亲闻材料，也有回忆材料、各种档案文献材料、报刊材料等，其对南京大屠杀的记述有不一致的地方，甚至受记述者立场、观察角度或认识上的局限，记述有矛盾之处，也有一些错误的或不正确的观点，这并不奇怪。对这么一件震惊世界的大惨案，声音不可能完全一致。保存史料原貌。是历史工作者应具有的职业道德和学术规范。因此，我们对史料均照原样收录，不加任何更动，提供给历史研究者，由他们在使用时加以考辨、解析，得出符合历史事实的科学结论。[

南京大屠杀史料集第六十九册 耶鲁文献（上）

张宪文

已完结· 28.12万字

《南京大屠杀史料集》是一项大型学术工程，史料的搜集、整理及英、日、德、意、俄等文献的翻译和编辑出版，是十分复杂艰巨的工作，因而只能分批陆续出版。相近的史料内容，安排在不同卷次先后出版，也是迫不得已的，敬请读者原谅。我们希望这套史料集能为海内外广大的历史研究者和众多读者提供尽可能多的、内容丰富全面的历史资料。但是，由于材料来源广泛，有加害方、受害方、第三方的亲身经历、亲见亲闻材料，也有回忆材料、各种档案文献材料、报刊材料等，其对南京大屠杀的记述有不一致的地方，甚至受记述者立场、观察角度或认识上的局限，记述有矛盾之处，也有一些错误的或不正确的观点，这并不奇怪。对这么一件震惊世界的大惨案，声音不可能完全一致。保存史料原貌。是历史工作者应具有的职业道德和学术规范。因此，我们对史料均照原样收录，不加任何更动，提供给历史研究者，由他们在使用时加以考辨、解析，得出符合历史事实的科学结论。[

文明的开端：从伊甸园到雅典学堂

陈文捷著

已完结· 10.08万字

四合院：从放映员到电影大亨

抹茶冻梨

连载中· 54.50万字

重生为四合院世界，成为轧钢厂临时工放映员沈一飞，作为临时工，他工资只有五块钱，受尽四合院的欺凌和嘲讽。就在这个时候...他觉醒了一款电影系统！　　众多影片出现在自己的系统空间之中，放映之后根据观众反响，可以获取奖励！　　第一场电影，沈一飞就放映了一场长津胡！　　当时，整个厂区，乃至京城片区都炸了！　　当《西游记》《三国》《红高粱》等优秀影视影片被他放映出来，他成了国内第一大导，奉命拍摄为国献礼的影片《国家大业》，就在这个时候，棒梗偷了电影胶片，打算去卖钱~　　贾张氏：偷了他的影片，看他还怎么蹦跶？咱家发财了，好孙子，我看刑！　　献礼片胶片丢失，京城震动，无数军车，直接包围四合院！　　“重大国家物资丢失，四合院全员，接受检查！”　　棒梗贾张氏一家，直接吓尿了！

洞见：从科学到哲学，打开人类的认知真相

（美）罗伯特·赖特,宋伟

已完结· 17.33万字

这是一本通过进化心理学理论来印证佛学观点，进而帮助人们发现更真实的自我、收获人生大智慧的哲学类书籍。本书是美国进化心理学家、优选百位影响力思想家之一的罗伯特·赖特多年研究与实践所成，书中以一个现代人的视角，通过进化心理学的知识求证佛陀当初说的关于人类的5大认知真相：（1）我们的快乐其实是基因设计出来的，基因的设定就是不满足（苦）；（2）快乐和烦恼都是“感觉”（非我）；（3）人本质上是由感觉驱动的(无我)；（4）我们无法客观看待世间万物（空）；（5）我们能够从烦恼和苦中解脱出来（冥想）。并教会我们通过正念自控训练冲破大脑错觉，实现与各种感觉的剥离，从而摆脱烦恼与痛苦，变得更智慧，更幸福。

哈佛凌晨四点半：哈佛大学送给青少年的最好礼物：新版

韦秀英

已完结· 13.64万字

本书是初版《哈佛凌晨四半：哈佛大学送给青少年的*好礼物》的新版，在初版的基础上，新增两万字内容，帮助广大青少年读者全方位、零距离触名校的教育模式，成就更加美好的人生。书中从哈佛所具备的精神和气质出发，从培养青少年的品质切，从理想志向、习惯、性格、情商等方面引导青少年从平凡走向卓越。内容丰富，文字流畅，意义深远。

教室里的1-2-3魔法教学：美国广泛使用的从学前到八年级的有

【美】托马斯·费伦，【美】莎拉·简·秀娜

已完结· 11.54万字

身为中小学的老师，面对这些精力充沛却又时时需要大人看管照顾的孩子，是不是常常觉得力不从心？本书介绍了目前为止有效管理学生的实践指南，同时又简单易行的“1-2-3魔法术”，搭配鼓励良好行为的策略，管教学生将易如反掌。

从出生到独立：写给父母的养育心理学

孟馥 等

已完结· 20.91万字

父母之爱子，则为之计深远。中国的父母为孩子的付出，更是感佩人心。但是，长大成人后，许多孩子常常会指责父母不爱自己。是孩子们太不懂得感恩，还是父母的付出并非孩子的所愿？父母如何做才能消弭这种差异，让自己的付出与孩子的感受匹配，让自己的努力最终不致落空？

在北大听到的24堂哲学课

马银春

已完结· 14.84万字

哲学之所以能够改变一个人的生活，是在于它能够给人生活指明正确的方向，提供正确的方法。有了哲学，我们的选择就有了一个参照的标准。我们的前进也就有了一个正确的方向，它能让我们在错综复杂的生活中做出正确的选择，坚持正确的态度，在平淡而不平凡的生活中找到快乐和幸福。

创造伟大故事的27原则：从《哈姆雷特》到《哈利·波特》

【美】丹尼尔·约书亚·鲁宾

已完结· 15.32万字

27堂大师级的写作课，集结天才小说家、编剧、漫画家、游戏制作人等，让你了解一个真实、有创意兼具商业价值的故事是如何被创作出来的。这里没有行话、套路或学术理论，单纯从最古老的故事结构挖掘“基本原则”，从有史以来最伟大的故事中寻求经验，最终总结出故事创作的27条原则，它们既是大师创作故事的秘诀，也是人类被好故事吸引的本质。

从优秀教师到卓越教师：极具影响力的日常教学策略

〔美〕安奈特·布鲁肖，〔美〕托德·威特克尔

已完结· 12.37万字

《从教师到教师：极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间，就能获得新进步、新收获。

思维可视化教学：哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流

（美）罗恩·理查德，马克·丘奇

已完结· 14.73万字

本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验，提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程，可达到更好的教学效果。 学生学习的思考过程，是学习真正发生的时刻，让这一过程可见，从而找到更好的学习方法。

新手学电脑从入门到精通

王凤英，郭绍义

已完结· 12.96万字

从认识电脑组成开始，带领读者熟悉Windouws 10系统的基本功能应用。全书通过操作图解，详细展示了电脑组装、基础操作、办公、上网、维护和安全防范方面的内容。通过阅读这本书，电脑新手能快速熟悉电脑操作，电脑老手能有效精进操作技巧。

CEO的7堂财务管理课：从读懂财务报表到做好企业风险管控

魏山水

已完结· 9.82万字

CEO作为企业的掌舵手，如何将财务管理的创新思维运用到公司的战略、管理和执行的每个环节？这是每个CEO都需要思考的问题。

哈佛凌晨四点半：哈佛大学送给青少年的最好礼物

韦秀英

已完结· 12.23万字

本书是初版《哈佛凌晨四点半：哈佛大学送给青少年的最好礼物》的新版，在初版的基础上，新增两万字内容，帮助广大青少年读者全方位、零距离接触名校的教育模式，成就更加美好的人生。书中从哈佛所具备的精神和气质出发，从培养青少年的品质切入，从理想志向、习惯、性格、情商等方面引导青少年从平凡走向卓越。内容丰富，文字流畅，意义深远。

哈佛的6堂独立思考课

【日】狩野未希

已完结· 5.28万字

开会讨论时，无法顺利地表达自己的意见、提出好问题？小组报告时，无法充满自信地说出具有建设性的意见？想要让自己的意见更具体、更有说服力？这都必须依靠缜密的“独立思考”才能做到。没有经过仔细思考的意见，既不会受到其他人的信赖，也不会有影响力，更无法达到任何效果。本书根据哈佛大学提倡的自我意见建立法则和批判性思考，提出了“为意见找根据”“区分事实和意见”“推敲自己的想法”等建立属于自己意见的6个步骤，更有诸多的实践方法让你学会真正的“独立思考”。在这个瞬息万变的社会，只有锻炼“独立思考力”才能让你脱颖而出。

一堂终身哲学课：回答一生必然遇到的20个人生难题

【美】莫提默·J. 艾德勒

已完结· 26.13万字

艾德勒为每个普通人推开了看似厚重的哲学的大门，这也印证了他所说的：“每个人都是哲学家，每个人都在思考。”通过本书，你将见证哲学思维如何拆解人生困局，成为一个会用哲学解决问题的人。 哲学是一种知晓，知晓是一种权力。要经常回到哲学中来，在此处静休。

从课堂开始的创客教育：培养每一位学生的创造能力

【美】道格·约翰逊

已完结· 7.47万字

本书所介绍的创客教育，不是实验室多媒体教室的创客教育，而是走进数学课、历史课和生物课等传统学科的课堂，重新构建课堂资源，培养学生解决现实问题的能力，所以称为从课堂开始的创客教育。作者指出培养解决日常问题的能力，才是创造力培养和创客教育的重点所在，调整课堂教学和作业布置的策略，能够切实激发学生的创造力。

学会学习：从认知自我到高效学习

【日】斋藤孝

已完结· 7.21万字

发现特洛伊遗址的谢里曼，凭借自身独特的外语学习方法，阅读大量原文古籍，从而推测出特洛伊遗址的可能地点。日本畅销作家村上春树，用长跑的方式打造强健体魄，长期坚持小说家的职业生涯，接连写出畅销书籍，等等。他们在人生中也曾遇到过关键性的转折点，使他们成功转变就是其独特的学习方法。 在这些学习方法中，你一定可以找到适合自身情况、能够长期坚持的方法。亦可在作者的基础上推陈出新，打造出属于自己的学习法则。

翻转课堂与慕课教学：一场正在到来的教育变革

（美）乔纳森·伯格曼，亚伦·萨姆斯

已完结· 5.47万字

《翻转课堂与慕课教学》开始于一个简单的观察：在传统课堂上，学生一直很被动地接受教师的答案。而现在，作者乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯尝试了翻转课堂模式，这种模式以学生为中心,鼓励学生为自己的学*责，并广泛运用于学生的家庭作业、课堂任务、实验和考试等各个方面。

企业大学从0到1：800天打造企业学习力和学习场

蒋跃瑛

已完结· 13.89万字

培训真的有用吗？企业大学对于企业是否有存在的意义？两个问题的答案都是肯定的。 学习者和团队都能从培训中获得极大的成长，能有效提高组织的绩效。企业大学对企业的意义不在于有或没有，关键在于它所起的作用是不是能帮助企业经营发展和人才发展的需求，帮助优化和传播企业文化。在移动互联网如此发达的今天，学习与发展部门知识传播的只能在快速弱化，营造企业内部更快的学习力和更有效的学习长，为优秀人才搭建展示舞台、为企业文化传承营造氛围越来越显出“很硬”的需求。 本书是阳光大学前执行校长兼筹建人蒋跃瑛女士对于阳光大学创建史的分享，解释了什么是企业大学，为什么要建设企业大学，如何设计与管理企业大学等问题，深入谈论企业大学建设的过去、现在和未来，充分显示了阳光大学建设时所面临的困难和挑战，以及面对这些问题所探索出的*实践。

出东北记：从东北书写到算法时代的文学

黄平

已完结· 7.82万字

一群来自东北的青年作家，以他们的写作震动文坛。双雪涛、班宇、郑执，他们再一次提醒我们，文学不是一种可以分离出去的“专业”，而是从来都和生活血肉相连。

从零到亿：影响一生的24堂财富课(修订版)

周导

已完结· 5.66万字

成功的人生没有终点只有起点。“智客”不是一个人，而是一群人，本书全部由真实案例集结而成，为了避免姓名及企业名称的出现而干扰阅读思路，书中人物皆以“智客”命名。周导在本书的真实案例中，提炼出获得成功的24个关键词、给予获得力量的24个能量秘籍、传授获得财富的24个锦囊妙计。书中还收录了他的资本生态架构系统理论框架，以图标的方式进行清晰地梳理。希望能够帮助更多的人们，通过阅读本书，获得温暖、力量、希望，从而走向积极乐观的人生，迈向无限想象的未来。

从备课开始的100个课堂活动设计：创造积极课堂环境和学习乐趣

［英］罗博·普莱文

已完结· 4.21万字

《从备课开始的100个课堂活动设计：创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。

从备课开始的56个英语创意教学：快速从小白老师到名师高手

丁仁仑

已完结· 18.29万字

《从备课开始的56个英语创意教学：快速从小白老师到名师高手》旨在为英语教师提供一套简洁、实用的教学方法，帮助教师尽快适应教师角色，快速进入教学程序，迅速提升教学技能，加速职业晋升，在短时间内成为高效能英语骨干教师。 《从备课开始的56个英语创意教学：快速从小白老师到名师高手》主要特点有： 生动有趣的实践案例，拿来即用，一用有效 24个精彩的教学案例故事呈现了高效能教师的教育理念、教学方法、教学手段；32个教学模板或素材资源，提供了直接可用或可参考借鉴的教案、图表、检查单、档案袋以及学生成绩报告和与家长沟通的电邮文件等。

从文学翻译到文化翻译：王佐良翻译思想与实践研究

张永喜

已完结· 15.02万字

从文学翻译到文化翻译：王佐良翻译思想与实践研究

从拖延到行动 心理学疗愈精神内耗

苏颖

已完结· 13.03万字

从0到1学做自媒体运营

郭春光,高长利,赵洪波

已完结· 8.82万字

本书全面解密自媒体运营之道，从自媒体的本质谈起，聚焦自媒体人设、推荐算法、权重、内容、吸粉、矩阵搭建、社群、变现等运营方法，结合丰富的图片和实操性强的案例，化繁为简，完美地回答了“如何做好自媒体”这个问题。本书可帮助读者快速在互联网上打造发声和营销推广阵地，让读者看得懂，学得会，做得好，开启持续升级模式。

从优秀教学到卓越教学：让学生专注学习的最实用教学指南

【英】安迪·格里菲斯

已完结· 8.01万字

卓越的教学，从教室始改变世界！本书将告诉你如何成为一名卓越的教师！英国教师培训界安迪·格里菲斯与“卓越教学培训项目”首席培训师马克·伯恩斯，对卓越教师的数千段教学视频行了详细的分析后，总结出卓越教师通用的教学精华。把重放在教学质量的同时，使教学过程变得有趣且丰富多彩，以及让学生为自己的学习承担更多的责任，激发学生的内在学习力，集中学生的注意力，将有助于创造高效的学习环境，培养学生独立学习的能力。