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发展混合所有制经济研究--基于公司治理的视角
高明华等
已完结· 8428字
[中国纺织出版社]
高明华等
已完结· 8428字
[中国纺织出版社]
韩寒
已完结· 5.71万字
在《我所理解的生活》中,韩寒讨论民主自由、针砭时弊,谈及感情、家庭、偶像,分享个人成长经历,诚恳地剖析自己。 收录著名韩三篇,“谈革命”“说民主”“要自由”。 在韩寒迄今为止所有作品中,《我所理解的生活》删减幅度最小。 三十岁,韩寒争议不少,成绩更多。 诚恳之作《我所理解的生活》,韩寒想说的都在这里了。
(日) 堀之内克彦
已完结· 4.36万字
创新时代,小团队已经成为必然趋势,日本企业改革、人事咨询专家20年咨询经验集大成之作,专为零基础管理者和中层管理者量身打造,通过四行日记、性格分析等管理工具,实现小团队的大作为。
[英]理查德·泰普勒(Richard Templar) 著
已完结· 9.87万字
你需要多少钱?你如何挣到足够多的钱?你想用你的财富做什么?财富对你而言意味着什么?《财富的理想国》一书的作者研究了很多在财富积累方面的成功者,揭示了他们对待财富的思维和行为准则。他们能够理解并实施大多数人不能理解和实施的事情,不仅知道如何获得财富,也知道如何对待和留住已有的财富,还知道如何将财富用于提升生活质量和增加人生的意义。读者可以借鉴书中推荐的财富法则,成为更加富有的人,过上更加美好的生活。
韩寒
已完结· 6.32万字
2013年三十岁的韩寒在《我所理解的生活》中分享个人成长经历,谈及感情、家庭、偶像等话题。一次多方面地向读者展示生活中真实的韩寒,以及他对生活的具体理解。作为80后代表作家,韩寒诚恳地袒露自己的世界观、价值观和人生观。在《我所理解的生活》中,还破天荒地收录了韩寒引起广泛讨论的“韩三篇”,其他敏感文章更是全文保留,一字未删。
【英】罗博·普莱文
已完结· 3.66万字
《7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。 本书提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法,强大的实践策略。一套全新的、高效课堂管理策略,让教与学直接“变现”,惊现“教育奇迹”!
王宇
已完结· 16.75万字
《拿起来就放不下的80个自然地理之谜》对世界地理悬而未决、不为人知的谜案进行了全面、系统的探索。资料珍贵,语言生动,是我们认识自然、保护环境、创造未来而不可不读的上乘之作。并且集知识性和趣闻性于一体,能够使读者在领略地球神奇现象的同时,正确了解和认识这个世界,启迪智慧,开阔视野,增长知识,激发科学探索的热情和挑战自然奥秘的勇气。
李睿
已完结· 16.24万字
在企业界,越来越多的管理者把“狼性精神”引入到企业文化之中,以面对竞争日益激烈的市场。本书就是针对这一点,对狼性进行了深入的研究,汲取了狼性管理精华,把狼性生管理和企业的人性化管理巧妙地融合到了一起,可以说,为追求卓越的企业团队提供了的管理模式。
郑佳雯
已完结· 10.84万字
世界上没有心理健康的人,不同时期都会遇到不同情绪的困扰,孕期及产后因体内激素水平的变化,情绪起伏较为明显。相比其他心理干预方式,用音乐来调适心理具有非常明显的优势。本书详细介绍了孕期各种情绪的生理、心理成因及音乐调试方式,并制定了针对不同情绪的音乐干预策略,同时提供了部分案例分析,非常具有阅读价值。对于孕期的准妈妈或者心理学的爱好者而言,本书是关于情绪管理恰当的入门书籍。本书不仅适用于孕期准妈妈,也适用于关注心理健康的普通人群。
油渣
连载中· 7632字
我工作的地方多外叫做自然环境管理局,对内知道我们底细就在前面加个“超”字,就叫做超自然环境管理局,简称“超管局”,是专门处理调查发生在国内的神秘事件,超自然生物,反常事件环境监管。 原本我以为我会像其他科员一样在处理事件中死去,或者退休以后守着小山谷的护林员小屋作为超管局的第三道防线,没想到我处理特殊事件的时候进入了其他位面.....
(美)大卫·罗兰德
已完结· 10.37万字
在阅读本书时,你能有机会对自己的信念、态度和行为进行分析评估。朱 利安·洛特在20世纪50年代提出一个被称为控制(LocusofControl)的相 关理论。Locus来自希腊语,意为“地点”或“位置”;Control则同控制个人 生活的因素有关,或者是内部因素,或者是外部因素。这两种视角分别被称为 内控制点和外控制点。 如果你赞同内控制点,你便认为自己的行为和活动会影响未来的结果。赞 同外控制点的人则认为,他们遇到的事情和情境受控于外部环境。研究表明, 有些人具有明显的倾向性,其特点也比较突出。领导者倾向于赞同内控制点, 认为他们有能力对外界产生重大影响。
【美】唐娜·麦吉奥(Donna McGeorge)
已完结· 4.09万字
忙碌并不等于卓有成效。这是一本实用的手册,在信息负担过重的今天,它可以帮助人们完成需要完成的工作,并避免产生会导致幸福感降低的无力感。本书根据神经科学、能量流和身体自然节律的相关知识,帮助人们对一天的时间做出合理的安排,而不是任由时间支配人们的生活节奏,以利用效率最高的时间完成最重要的工作。作者将每天工作的8小时分为4个时间区,分别根据不同的时间安排相应的工作。本书强调理论与实践相结合,每章内容后附有实验,以助读者有效地掌控自己的工作任务和时间安排。
郭致星
已完结· 19.92万字
本书阐述了项目管理各阶段的基本理论和知识,特色在于将具体的企业案例分别融入各章的内容之中,使每章的基本理论与项目中所遇到的现实问题有机地融合在一起,并针对项目中的现实问题在每章结尾处给出相应的对策,既可作为高等院校经济管理类专业本科生的教材、MBA教材,也可作为从事项目管理工作人员以及参加各类项目管理资格认证考试人员的参考书。
马宏勇
已完结· 9.78万字
管人难,人难管! 管理者常常发出如此感叹。人员管理是一门学问,是一种智慧,它是所有想在领导岗位上证明自我价值的人、所有立志于干一番事业的人必须练就的本事。对于企业来说,不关注人就是不关注本质,会将精力浪费在内耗上,无力向外寻求发展。但是,应该关注什么人?怎么关注人? 针对企业人力资源管理方面的各种问题,本书对全球百强最佳雇主之一华为进行了深度解读,从全新角度揭示企业应该树立怎样的人才观,什么样的人力资源架构才能让你的企业基业长青,如何招人、用人、管人、激励人、考核人才能让你的企业做大做强。 如果你觉得人力资源管理是自己企业的短板、限制了企业的发展,如果你想培养或吸引更多优秀人才来迎接挑战、拥抱
牧之
已完结· 15.71万字
情绪在我们的生活中扮演着重要角色,不同的情绪让我们的生活呈现出不同的色彩。一个人长期处于负面情绪之中,不仅会影响其工作、学习与生活,而且会危害其身心健康。反之,正面情绪不仅有利于身心健康,对人的工作、学习和生活还具有积极的推动作用。 《人人都可以做自己情绪的主人》从心理学和生理学角度出发,详细剖析了现代人所普遍面临的情绪障碍的成因及其危害,并针对不同人群所面临的情绪特征提出了相应的应对策略以及卓有成效的自我调适方法,使读者朋友在轻松的阅读中,不仅能找到驱除坏情绪的方法,更能体会和把握好情绪所带给我们的快乐。
牧之,张震
已完结· 34.17万字
本书作为一本针对广大高校师生、人力资源管理从业人员以及心理学爱好者的专业教材,在对管理心理学领域基础理论、基本思想进行充分阐述的同时,尤其注重教材的可用性、灵活性、实践性。全书分为总论、动机管理、认知管理、情绪管理、行为管理、组织管理等六篇共十八章。在体例安排上,每章结尾部分都安排有“本章小结”、“本章思考题”,有的章节后面还有“案例分析”、“技巧库”和“小测验”,此外,部分章节内安排有“管理小贴士”、“阅读材料”等内容,以开阔读者的视野,加深其对相关知识和原理的理解。在内容安排上,囊括了管理心理学的基本范畴、研究方法、基础知识、理论框架,并对近年来管理心理学的研究重点做了深入、细致的探讨,增添了许多新概念、新理论、新方法,体现了当今国内外管理心理学的重要理论成果,有助于读者更好地把握管理心理学界的前沿动态。本书旨在为读者打开一扇窗,展示一片管理心理学的广阔天地,为高等院校管理学、心理学等专业的师生以及从事人力资源管理的人员提供帮助。
牧之
已完结· 16.53万字
这本书没有枯燥艰深的理论知识和心理分析,它的目的在于告诉你一些心理学必知的常识,教你学会用心理学的观点去看待我们生活、职场、爱情等方面的各种问题,去认识一些社会现象背后不易为人察觉的心理。
【美】罗伯特·J. 马扎诺
已完结· 5.34万字
全书共七章,逐层清晰地向教师介绍了如何在课堂中对陈述性知识和程序性知识这两种不同类型的知识进行教学,以提高学生的精准理解能力。di一、二章讨论了如何在学生接受陈述性知识时进行课堂教学,教师可运用认知分析过程:比较、分类、提供支持、精细加工等方法指导学生掌握陈述性知识,并运用思维习惯提升精准理解。第三、四章介绍在课堂中针对程序性知识,教师如何通过认知分析过程:比较、分类、错误分析等方法提升学生的精准理解,同时训练学生运用必要的思维习惯。第五、六章针对认知分析过程和具体的思维习惯,指明了教授这些技能的教学思路,既告诉教师如何教知识,又指导教师如何教技能。第七章则借助项目式教学指导教师拓展学生程序性知识的学习。 全书观点独到、方法极具实操性,中小学教师借鉴运用,可提升教学质量,确保学生获得更有效的学习体验。
【澳】王赓武
已完结· 6.66万字
中英交往不仅仅发生在两个大国之间。这两个国家的贸易和往来还发生在大英帝国和英联邦这些更宏大的背景之下。本书源于他2000年在剑桥大学的系列讲座。在这部探讨中英关系的文笔优美、思想隽永的作品中,作者围绕着“战争”“贸易”“科学”及“治理”这四个词汇,阐述了中国和英语民族复杂、多彩、动态的交往关系,既审视两者交往的可能,同时又洞悉其限制,为读者展示了一幅既深远又细致入微的中西文明之间碰撞融合的历史画卷。
【美】普拉卡什·奈尔
已完结· 7.95万字
《重新设计一所好学校》用理念构筑设计体系,用案例诠释设计法则。简单、费用合理及多样化地重新设计学校空间,解构、重塑和提升现有学校;实用、可行的方案和设计思路,设计和营造出激发学生创造力与合作能力的学习环境;灵活、舒适、多用途的学习空间,成功实现学习空间转型带来学生成绩的提高。
李培林
已完结· 18.89万字
该书较为系统地学习、研究和论述了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在面对国际形势和国内发展阶段性特征重大变化而形成的习近平新时代中国特色社会主义思想。阐述、概括和精炼了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念的学理基础、逻辑主线及方法论,指出这是党和国家发展理念的与时俱进,是中国发展理念的又一次重大提升,是关系中国发展全局的一场深刻变革,是指引我们实现全面建成小康社会宏伟目标和今后相当长一个时期发展实践的行动指南。
陈铁钧
已完结· 9.07万字
(美)布拉德福
已完结· 16.86万字
白岩松说过“家是中国人的信仰” 《安然于行的幸福》则告诉我们,家是全人类共同的信仰 因为丈夫工作的关系,美国作家梅丽莎·布拉德福德带着年幼的孩子,踏上一段离奇的全球之旅,从大都市纽约到北极光之国挪威,从不夜城巴黎到高速公路之城慕尼黑,继而南下到东南亚,最后在阿尔卑斯山的山巅(日内瓦)结束行程。 每一个新环境都是一种挑战。他们面临重重障碍:语言、文化、生活习惯的不同;朋友圈的改变;儿童受教育方式的变化,等等。不断变动的生活,并没有让这个家庭变得浮躁、仓促,相反,他们学会了爱这个错综复杂、五彩缤纷的世界,最重要的是互相关爱。
张登洲 编著
已完结· 16.69万字
[电子工业出版社]
(美)爱默生等著
已完结· 148字
[上海译文出版社]
倪燕
已完结· 8.50万字
《所谓懂管理就是会带人》介绍了管理者带人的实用技术,解决管理者的根本任务:选人、 育人、用人、留人。会带人的领导,带出来一群“狼”,不会带人的领导,只会带一群“羊”。 阅读本书,能帮助你成为职场上又准又稳又狠的管理者,让每一个员工都像狼一样,既懂得 主动出击又懂得团队协作。
王丹丹
已完结· 11.59万字
随着国际碳减排要求的不断提高及消费者低碳消费观念的日益成熟,低碳管理已经成为企业发展无法逃避的重大问题,企业如何通过管理模式的变革来应对这些挑战具有重要的理论和现实意义。本书通过对案例企业低碳管理模式的分析与比较,探索了企业低碳管理合法性的形成过程;构建了适合国内企业借鉴的低碳管理模式和策略;论证了企业如何通过低碳管理的合法性来降低成本、提升市场占有率,从而获得可观的收益及长期持久的优势,为有效解决企业经济绩效与低碳管理之间的悖论提供了新的思路。本书适合企业管理领域的研究人员、从业人员以及其他对企业管理、低碳管理感兴趣的读者阅读、参考。
刘勤学
已完结· 31.76万字
[中国纺织出版社]
马涛
已完结· 13.41万字
邹云锋, 符传忠
已完结· 11.39万字
执行力决定了团队的生死存亡,决定了团队是否能够发展壮大,更决定了管理者的价值。如果不能被付诸实施,再完美的策划也是一钱不值。本书紧抓管理中的关键环节,以难点、疑点、敏感点、生长点为突破口,全面介绍管理的基本知识和基本技能,并将全新管理理念和方法融入其中。帮助企业管理者构建一套完善的执行体系:有标准,有方法,有监督,有考核,简洁、清晰。是适合中国企业解决管理问题的领导力指南。