气质何来

Unknown

已完结

拆掉思维的墙：给你的人生来一场思考的风暴

徐谦

已完结· 17.12万字

欧洲有一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”行为是思想绽放的花朵，人们外在的言行举止，无论是自然行为还是刻意行为，都是由内心隐藏的思想种子萌芽而来。很多人有着相同的目标，却常常因为思路不同，选择的道路不同，走路的方式不同，结果也有了天壤之别。本书包括认识自己，包装自己，交际，为人处世，做事策略等几方面，希望通过一些不同的思维方式能帮助读者拆掉思维里的那些墙，打开做人做事的思路，走向人生的成功。

麻省理工深度思考法：从模型及动力机制来思考现象

[日]平井孝志

已完结· 5.05万字

本书基于麻省理工斯隆商学院的 “系统动力学”理论，提出了真正解决问题的深度思考法。作者结合各行各业中存在的现象，深入浅出地介绍了深度思考法的两大关键——现象背后的模型及动力机制，即事物的根本结构和发展变化的动因，系统讲解了实现深度思考的4个步骤，通过改变模型来真正解决问题。大到企业经营小到工作生活，深度思考法将指引你透过现象抓住本质，让所有问题迎刃而解。

误惹恶魔总裁：坏蛋别过来

小蕊蕊蕊

已完结· 80.23万字

　　木堇兮觉得世界上没有比自己更倒霉的人了吧，为了一个人渣男朋友她守身如玉二十多年，可是这个人渣竟然上了别的女人的床。　　这也就算了，这个人渣还想祸害自己，本以为自己可以从这个人渣的手里逃出来，没想到自己进了一个更大的狼窝。　　自己的霸道老总不但把自己吃干抹净还要留下一个小的来折磨自己，天啊！　　她可还没有准备好当妈妈啊，这个小东西每天折磨的自己死去活来的，把他生下来以后要好好的折磨他。可是看着他那可爱的样子，他不忍心下手了，小东西长得和他那总裁老爸越来越像，突然有一天竟然说要去找他的爸爸！　　小东西，我有告诉你你的爸爸是谁吗？"

魔妃曲之来世了尘缘

三世历劫

已完结· 205.25万字

　　终唱魔妃曲，天道陷天机。红颜堪重任，遗恨无绝期。　　三世为人，却带着两世记忆。偏偏天意作弄，让她在前两世，招惹了两个不同的男人，更偏偏，一个比一个坚持，一个比一个执着，从前世追随到今生，又在今生争夺来世。　　沈衣雪觉得，轩辕昰和历劫，都是海一样的男人。　　轩辕昰是狂风暴雨搅动下的海，暴虐地随时都能毁灭一切。　　历劫也是海，却是风平浪静时候的大海，宽广地似乎可以包容所有。　　一个愿意为了她，毁灭一切，一个愿意为了她，包容所有。　　可这两个，她却哪一个都辜负不得！　　她无法辜负为了她宁愿被原铭吞噬真魂的夜流觞，也无法辜负为了她三世追随，宁愿放弃护天道人身份的历劫。　　两个都不想辜负的后果，最后往往也只能是一同辜负……　　

数学好的人是如何思考的

（日）永野裕之

已完结· 15.79万字

你是不是认为学习数学只是为了应付考试，反正进入社会后也没有多大用处？如果你这么想，那就大错特错了！其实，数学的本质是一种高级的思维方式。本书系统地整理了初中数学知识，并从中总结了隐藏在其背后的7个技能。只要掌握这7个技能，不仅几乎可以解决所有数学问题，还能大大提升你的思维能力，让你的人生受益无穷。

我的爱，低入尘埃开出花来

沐树葉

已完结· 68.40万字

“林浅秋，你到底有没有心？” 为救儿子，我阴差阳错的攀上了莫牧勋。受尽了折磨，才终于换来儿子的救命钱。 我一直以为，我和莫牧勋之间不过是一场各取所需的交易。 所以当莫牧勋终于娶到心爱的女人，我就知道，自己该退场了。 可是我没有想到，在我转身的那刻，莫牧勋却捏紧我的手腕，满眼寒霜地问我：“林浅秋，你到底有没有心？” “心吗？” 我看着莫牧勋俊美却阴鸷的脸，默默笑了。 有的。 只是早丢了。 丢在那个北风呼啸的冬夜，丢给了那个弃我如尘埃的男人。

思考断舍离：如何依靠精准努力来达成目标

【美】埃里克·奎尔曼（Erik Qualman）

已完结· 14.32万字

无论你是高阶经理人、职业妇女、教育者还是企业家如果感到1. 尝试了很多事情，找不到方向2. 没有时间放松或深度思考3. 数以千计的任务要完成，却没有实现任何目标阅读本书是你好的选择！本书旨在提供解决方案，聚焦于应对专注力缺失的困扰。完成任务不是要完成更多的事，而是要学习完成更多大事。在复杂而不确定的环境和信息过量的生活，提供读者多样化的专注力学习法。

奈何相思太痴情

雪未央

已完结· 5.30万字

以为的深爱，原来不过是一场禁锢，当繁华落下，爱你依旧是执念。

系统化思维：直击本质，洞察未来

周艳影

已完结· 7.43万字

系统化思维是一种多维空间的思考方式，是从多角度追本溯源、寻求规律、探索更多可能的思考方式。通过系统化思维，我们可以洞察事物的本质，从而根治问题。本书主要介绍了系统化思维的认知与理解、系统化思维的方法与路径、系统化思维实现个人成长、系统化思维实现幸福人生、系统化思维应用场景等内容。本书从个人成长的角度出发，用通俗易懂的语言和被大部分人认知的理论和观点，解读系统化思维，旨在帮助个人建立系统化思维的思考模式。

黑匣子思维：我们如何更理性地犯错

(英) 马修·萨伊德

已完结· 18.64万字

一本得到英国卫生大臣推荐，引发英国上下反思其医疗制度与文化的振聋发聩之作。 在一次简单的鼻部手术中,几名经验丰富的英国医生因无法插入导气管而造成患者死亡。一名11岁女孩被害后，面对显示凶手另有其人的DNA鉴定结果，一群美国检察官不断提出离奇的解释，拒绝还嫌疑人清白。带少年犯去监狱接受恐吓教育以助其改邪归正，曾是被美国社会广泛接受的行为矫正方法。然而，一出极具讽刺性的反例打碎了它的神话。制度的缺陷、人性的弱点和对数据的偏见等因素，让失败成为现实中不可避免的一部分。如何正视失败并从中学习，是决定一项事业能否成功和持续成功的永恒论题。

涅槃归来：王妃不好惹

路路通

已完结· 123.02万字

她本是尚书府嫡女，相公背叛，庶妹算计，含恨而终。临时时，她嗜血的双目望着那对奸人，放下诅咒：“今生今世，你们二人必将不得好死！”她重生了，上天给了她一个更高的身份，还有一个更好的男人。他们怕了。她笑了，咱们，慢慢玩！

带团队一定要会玩游戏：如何用游戏化思维管好新生代员工

张静静

已完结· 7.07万字

随着90后、95后新生代员工成为职场主力军，传统的团队管理模式已经不再适用。本书首先分析了新生代员工爱玩游戏的天性，进而提出以游戏化思维为核心的游戏化管理模式，并深入解读游戏化管理模式的本质；接着，从招聘、绩效、培训、文化4个方面对团队采取游戏化管理模式进行了指导；最后，本书对中国本土的几大游戏化管理试水企业进行了解读，总结经验教训，供读者参考。本书适合团队领导者、企业管理者阅读。

如何激活学生思维：激励学生学习与思考的187个教学工具

〔英〕麦克·格尔森

已完结· 6.33万字

作为教师，我们深知教育的重要目标是培养学生的学习力和行动力，而恰到好处地激活学生思维有助于培养学生的这些关键能力。本书提供了187个教师在课堂上可以运用的教学工具，将教会教师激活学生思维，激励学生积极学习与思考。

何故蒙尘半身衣

慵十一

已完结· 60.28万字

　　他是暗鹫家族出生的朝雀，是全天下的笑柄。　　他游戏人间，随心而行，不问对错，只为喜恶。　　众人皆言，这浮尘世间，从来没有他木惊枝不敢做的事。可是，为了一只猫，他荒了七百年岁替，许了一世报偿。　　那么任性的人儿，竟也开始有了牵念和踌躇，苍天饶过谁……　　这一世，痴情何为，蒙尘何故……

千金归来：顾少，别惹我

小骗子

已完结· 69.22万字

重活一世，苏晴任务很艰巨！被迫嫁给A市顶尖单身汉，成为千千万个女人的眼中钉，苏晴表示鸭梨很大！原以为这个阴晴不定的男人厌烦透了自己，可是她虐渣男的时候，丈夫去踩一脚，她虐小三的时候，丈夫过来送刀，她赶走情敌的时候，丈夫过来祝贺......大仇得报，她想要抽身的时候，这男人却成了狗皮膏药，死死黏住她。“女人，我不是便利贴，你想丢就丢。”

萌宝来袭：前妻不好惹

阿亚

已完结· 68.51万字

五年前，陆之徽在她家破人亡后，拿出一纸离婚协议：商人逐利，你不该不懂。她笑了：你不爱我，没关系的，反正我也不会爱你了。五年后，她携子归来，重登巅峰，只为寻找当年真相，夺回家业，他却将她堵到角落里：回到我身边。她笑了：滚！即使曾经受到的伤害能够被原谅，但消失的爱还会再回来吗？误会重重的两人该走向何方？

如何让你遇见我：现当代诗歌的情思与哀愁

梦江南

已完结· 12.93万字

《如何让你遇见我》精心选取了数十首经典的诗歌，不光对其本身进行了用心的解读，更融入了作者梦江南内心的感触，使其更加深入人心、打动魂魄。向读者展示的是隐藏在诗歌背后的动人情感，寻找的是曾被遗忘的往事，感受的是那些被忽略的心情……

会计思维：任何人都需要的财务必修课

吴晶

已完结· 17.57万字

本书先从会计基础知识入手，循序渐进、深入浅出地介绍会计基础知识和原理，然后从高层到低层有针对性地重点阐述各层次经理应该具备的会计知识。本书内容涉及销售部门、人事部门、采购部门、生产部门等，涵盖了公司日常运营的各个方面。本书从会计思维的高度提供了一套职业规划和岗位进阶的系统、完备的方案和实战方法。通过阅读本书，读者能掌握全面的会计知识体系、更深入的会计思维、更清晰的分析逻辑，从而成为管理、工作都更高效的财务高手，能运用会计思维科学决策、准确核算，游刃有余地处理会计工作中遇到的问题，不断提高公司整体收益，开创工作新局面。

如何在课堂中培养成长型思维

【英】麦克·格尔森

已完结· 7.49万字

在这本书中，作家麦克·格尔森向你展示了在课堂上培养成长型思维模式所需的一切。基于丰富的教学和培训经验，麦克列出了你需要关注的不同领域的教学方法，并为你提供了可以用来改变现状的实用策略。作者在本书中还对语言方式、元认知、教师反馈等做了充分的研究和探讨，让学生不仅能意识到努力的重要性，还懂得努力要走对方向、用对方法。

文明寻思录（第二辑）：中国新商道与商业新未来

秦朔

已完结· 16.26万字

本书收录了秦朔自2016年至2017年的数十篇文章，包括多篇引起强烈反响的爆款热文。而在这些文章中，可以看到他对企业家精神的孜孜追求、对中国经济现状的不断关怀、对社会制度的反复拷问和对中国商业文明重新的探索推动。透过这些文字，我们可以感受到这位探索者对商业文明一如既然的信念与执着。

洞察：来自30位伟大思想者的真知灼见

【美】斯科特·杰弗瑞·米勒

已完结· 10.44万字

本书介绍了30位伟大思想者zui具变革性的洞察。这些大师级导师包括史蒂芬·M.R.柯维、丹尼尔·平克、赛斯·高汀、斯坦利·麦克里斯特尔、尼克·胡哲……他们是我们这个时代zui伟大的商业头脑和思想领袖。 基于与这些导师的对谈，作者提炼了每位导师的重要洞察，并为读者提供了运用这些变革性洞察的简便步骤。 阅读本书，你将能： 了解并利用世界上zui杰出的商业头脑和思想领袖的变革性洞察，体验它们带来的深远影响； 理解一些能带来积极改变的概念和策略，如丹尼尔·平克的昼夜节律和唐纳德·米勒的“聚焦于他人而不是自己”的信息传递之道； 在自己的事业发展和个人生活中引入全新的、科学的方式，从而实现渴望已久的自我提升，并取得各个层面上的更高成就； 反思、挑战自己当前的思维和行为，找到生命中zui重要的职业成长的突破口，由此达到人生质量的飞跃。 不论你处于什么职位，不论你拥有哪些人生角色，本书都将使你在思维、生活技能和职业发展上经历一次变革！

如何进行快速思考

【英】查尔斯·菲利普斯

已完结· 2.10万字

懂得快速思考的人和不会快速的人区别在于，前者能够从容应对问题不断的局面，保持冷静，并能在重重压力下迅速思考，找到完美解决方案；而后者则会陷入慌乱，心情烦躁，做出错误决定，乃至一步步让事情变得更糟糕。快速思考能让你临危不乱，从千头万绪中找到症结，在别人还一头雾水的时候就一招制敌，找到问题的要害，快速解决问题，成为同龄人中效率最高的佼佼者。

老师如何提问，学生才会思考

【美】南希·塞西尔, 珍妮·法菲尔

已完结· 7.82万字

美国备受欢迎的一线教师课堂提问培训手册。 30个精妙策略，打造利于学生深入思考的课堂。 帮助老师提出激动人心的、开放式的问题，教会学生批判性思维和创造性思考。

重生归来：这个王妃不好惹

楠小七

连载中· 137.96万字

上辈子因轻信所谓骨肉至亲，被烧死在皇后住所!满含恨意重生归来，她褪去软弱，锋芒毕露，神挡杀神，佛挡杀佛!只是，一不小心惹上了那位神秘莫测的战神王爷，明明身负剧毒，却能执掌乾坤!初相识她甩了他一巴掌， 被他掐住脖子，森冷道∶“你敢打本王?“云澜月冷哼一声∶“打了又如何?“萧熠寒残忍一笑，“那就用你的命来还!“没过多久，初一看到自家主子妖异俊美的脸上带着巴掌印，而打他的人却活的好好的!如风∶“? ? ?“说好的用命来还的呢?….

马基雅维利以来的现实主义国际关系思想

【英】哈斯拉姆

已完结· 20.15万字

本次首次讲述了500年来国际关系中的现实主义思想的完整历史。作者着重考察现实主义思想的出现及其演化，展示它对马基稚维利以来的政治思想和国际事件的影响。怍者研究了一系列体现统治者和思想家观急的原始文本，揭示了战争和其他危机事件是如何影响到当时人们的思想，并且在政治经济思想史的范畴内界定了现实主义思想。 　　作者探寻了现代社会与国际关系相关的四个主题：国家利益，均势理论，贸易平衡，地缘政治。他将现实主义思想与各种兼具宗教性和世俗性的普世主义思想作了对比，*终表明，现实主义不会占据持久的优势地位，现实主义与普世主义的斗争争会在21世纪的国际关系理论演变过程中形成一种无法解决的张力。

何种文明？中国崛起的再思考

许纪霖

已完结· 27.74万字

《知识分子论丛（第10辑）：何种文明？中国崛起的再思考》主要内容包括：中国如何走向文明的崛起、现代文明建构中的国家与民主、中华文明的现代处境、政治秩序与心灵秩序、现代化论题的重申、政治自由与现代性：贡斯当、托克维尔论政治自由等。

推倒思维那堵墙：原来我还可以这样生活

孙郡锴

已完结· 14.01万字

《推倒思维那堵墙 原来我还可以这样生活》向读者介绍了很多重要的思维方式，目的就在于帮者发掘出大脑中的资源，找到打开智慧大门的钥匙。书中所提到的每一种思维方式都是一种新的思考问题和解决问题的方式。由于各种思维方式是相互交错、相互渗透的，这些思维方式的有机结合，可以为我们构建一个全方位的新视角，为各种问题的解决和思考广度与深度的延伸提供了行之有效的指导。

如何用设计思维创意教学

【美】约翰·斯宾塞，A. J. 朱利安尼

已完结· 8.59万字

本书作者提出了一个利用设计思维进行创意教学的流程，可以适用于每个班级、每个年级、每个学科，帮助学生在掌握学科知识的同时，激发每个学生的创造潜能，释放每个学生内在的创客。即便你认为自己不是一个“创意教师”， 通过本书的方法，你都能将创造力和创新力带入课堂, 使课堂变得更具吸引力，更以学生为中心，更有乐趣。

如何思考：用“自由技艺”软技能解决生活工作中的难题

【美】迈克尔·D. C. 卓特

已完结· 9.42万字

书中重点讲解了七艺中的三艺——语法、逻辑、修辞在当下社会的实用价值。通过学习自由技艺，能成为领导者或在各领域游刃有余的“通才”，建立批判性思维，养成独立有效的思考方式。阅读本书，你将快速掌握自由技艺的现实效用，学会如何思考，进而解决复杂问题。通过提供统治工具来赋予人们力量，让世界变得更好；赋予人们知识，知道如何做到自己想做的，最终获得幸福和成功。