赛迪回眸:中国特色新型工业化道路的探索与思考.2016
中国电子信息产业发展研究院
已完结· 31.20万字
《赛迪回眸2016:中国特色新型工业化道路的探索与思考》既聚焦工业转型升级、供给侧结构性改革、大众创业万众创新等重点主题,又关注“互联网+”、新兴领域、信息安全、绿色发展、国际竞争等特色方向,全书共八部分,结构合理,文字严谨,内容深刻具体,涉及领域广泛。
中国电子信息产业发展研究院
已完结· 31.20万字
《赛迪回眸2016:中国特色新型工业化道路的探索与思考》既聚焦工业转型升级、供给侧结构性改革、大众创业万众创新等重点主题,又关注“互联网+”、新兴领域、信息安全、绿色发展、国际竞争等特色方向,全书共八部分,结构合理,文字严谨,内容深刻具体,涉及领域广泛。
佚名
已完结· 9.95万字
陆铭
已完结· 16.63万字
经济学家陆铭教授的《大国大城》关注的是中国当前城乡经济发展中切实存在的现实问题。房价陡升、雾霾遮天、交通拥堵;空巢老人、留守儿童、农民工的窘境……中国的城市化进程刚刚过半,但大城市的病状和乡村的隐痛已经成为人们关注的焦点。大城市人口流入,让农民工返乡,问题就能解决吗?不!去往城市,来谈乡愁。作者比较了全球经验,立足本土现状,基于实证,力倡中国发展大城市的重要性。社会问题宜疏不宜堵,只有让市场本身充分发挥对包括劳动力在内的生产要素的调节作用,才能从根本上解决当下棘手的社会问题。政府的功能不是与市场博弈,而是在市场失语的地方,以长远眼光,布局科学的基础设施、提供公共服务供给。《大国大城》将告诉你,只有在聚集中经济发展才能走向均衡,只有以追求人均GDP的均衡取代追求区域GDP的均衡,才能充分发挥出大国的国家竞争力,并提升全体人民的公共利益。
张寒旭,罗梦思,韦文求 主编
已完结· 12.02万字
[电子工业出版社]
(美)托德·威特克尔,(美)安奈特·布鲁肖
已完结· 6.22万字
40个卓越教师快速训练法,能产生立竿见影的培训效果,迅速提高教师的教学技巧,改善学生的课堂表现。每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟,能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。
陆铭
已完结· 23.66万字
大国治理,核心是城乡间和区域间关系,本质是资源的空间配置,在这个意义上,大国治理的终极目标是实现城乡间和区域间发展与平衡的共赢,这天然是一个空间政治经济学问题。在中国这样一个转型和发展中的大国,必须要将结合中国体制的政治经济学分析融入城乡和区域发展的研究中去,而城乡和区域的发展又是深刻理解中国经济的必需。《大国治理:发展与平衡的空间政治经济学》总结了陆铭、陈钊团队十余年来围绕着中国经济而做的空间政治经济学研究的为重要的成果。 本书分为三个部分。个部分是一组综述性的文章,对于中国区域和城市发展走过的道路以及存在的理论问题进行了全面的评论和总结。第二部分是一组理论性文章,其核心是在空间政治经济学视角下探讨发展与平衡之间的关系,集中地体现了“在集聚中走向平衡”的观点,以及转移支付(利益分享机制)促进市场整合与经济增长。第三部分是一组经验研究,利用微观数据对于空间政治经济学为重要的几个问题进行了验证,而这几篇论文本身可以串起一个比较完整的有关中国区域经济发展的故事。
【英】杰伊·谢蒂
已完结· 14.47万字
杰伊·谢蒂在本书中分享了对心理学、哲学和行为科学的想法,用一种简单的方式进入与禅者同样的思维方式。 杰伊·谢蒂将他从生活中学到的智慧精炼为每个人每天都可以采用的实际步骤,帮助我们克制欲望,减缓焦虑,平静自我,拥抱充满意义的生活。
〔英〕麦克·格尔森
已完结· 6.33万字
作为教师,我们深知教育的重要目标是培养学生的学习力和行动力,而恰到好处地激活学生思维有助于培养学生的这些关键能力。本书提供了187个教师在课堂上可以运用的教学工具,将教会教师激活学生思维,激励学生积极学习与思考。
【日】樱田润
已完结· 3.16万字
本书介绍了7幅图表及其用法,并结合多家著名公司的经典案例对相关使用技巧行阐释,旨在教大家养成用图形思考的习惯,将思维化繁为简,提高逻辑思考能力,从而轻松解决生活、工作中遇到的各种问题
梁光耀
已完结· 7.64万字
人生需要冒险,冒险需要勇气;家庭的首要德行不是公正,而是爱或情感。这是一本面向青少年读者的哲学普及读物,重点在于探讨人际关系的问题,涉及世界观和人生观等议题,全书共分成十二篇章,带领读者深入十二道探索自我,处理人际关系,每一篇章均是社会重要价值的哲学课题。本书将带领孩子们认识中西著名哲人的学说和论点,让孩子们可以幸福地追求人生目标。
沈平
已完结· 8.62万字
本书基于国际制造分工体系加速重构的现实背景,以及我国“稳增长、调结构、促发展”的实际需要出发,关注机器人产业发展与传统制造业升级的内在联系,从现有产业规模、技术水平、市场竞争和政府扶持等方面研究国内机器人产业与传统制造业互动发展问题,合理构建智能化工业生态体系,全面提升我国制造业整体水平。本书适合制造业管理人员,以及对机器人产业感兴趣的读者阅读。
【美】道格·莱莫夫
已完结· 7.87万字
教学经验丰富的道格·莱莫夫和他的团队基于多年的在线教育研究基础,提炼出一系列在线教学技巧与技能。这些在线教学策略和相关案例实践指南,会给予教育者和管理者详细指导,并帮助教师了解到如何与学生们在线上拉近距离、如何塑造学生的课堂行为以及如何培养具有超强凝聚力的课堂文化。
陆国咪
已完结· 3.98万字
本书以作者十几年从事基层卫生信息化建设管理的经历,通过对基层卫生信息化建设的目标定位、规划、组织管理、工作重点等,结合鄞州卫生信息化建设的实践,做了较为全面的阐述,并对当前的基层卫生信息化建设从基层角度做了较为深入的思考,对当前的基层卫生信息化建设有一定的指导和借鉴意义。
潘家华 等
已完结· 16.10万字
该书较为系统地学习、研究和阐释了党的十八大以来新时代中国特色社会主义思想体系中关于生态文明的理论与建设思想,梳理、探析和阐发了习近平生态文明思想的学理认知、科学体系、逻辑主线以及方法论、认识观和实践性,追本溯源地探求了习近平生态文明思想的理论渊源和创作热情,较为全面地论述了习近平生态文明思想的理论特色、历史地位,指出习近平生态文明思想是科学完整的理论体系、话语体系,是走向社会主义生态文明新时代、落实2030年可持续发展议程行动计划、为全球生态安全作贡献的价值遵循和实践指南。
张维为
已完结· 15.34万字
《中国触动:百国视野下的观察与思考》30年来,张维为教授走访了100多个国家和地区。自1980年代第一次出国感受到的震惊,到今天在海外随处可见的“中国热”;从作为国家领导人的翻译陪同国事访问,到成为有一定影响力的学术研究者参加国际交流,作者力求从一个比较宽广的国际视野出发,来观察世界、思考中国,特别是探讨与中国崛起有关的热点问题,再尖锐的问题,也不回避。 我们正处在人类历史上一个最激动人心的变革时代,而中国是这场历史性变革的中心。不管你是否使用“中国崛起”这四个字,国际社会已普遍接受了这个中国的崛起这个无处不在的事实。
(英)鲍凯特
已完结· 6.99万字
本书通过一系列的技巧和课堂活动,向学生们展示了如何通过各种方法来进行思考,如“鞋盒人生”“提问三步曲”“金字塔计划”“可能这只手”“故事的思维网格”“棋盘游戏”……这些活动可以作为一堂课正式开始之前的预热教学,也可作为课程的主要内容。你可以以个人形式开展,也可通过集体教学来进行,甚至能够贯穿在整个课程活动中。如果你运用了这些创意,你的教学将更加杰出,学生们在游戏和快乐中不断提高思维能力、开发智力。
(美)索尔·贝娄
已完结· 50.56万字
本书由《贝娄书信集》的编选者本杰明•泰勒编选,既收录了贝娄最知名的散文,又精选了他的游记、书评、影评、访谈、演讲和回忆录等五十七篇文章,写作时间跨度超过半个世纪。我们可以读到一个作家的创作轨迹——这是一位见证了二十世纪下半叶的作家,他记录了战后美国人经历的精神危机。如何从现代社会突围成功,贝娄以他敏锐的观察和思考给出了自己的答案。
【加】宝森
已完结· 23.53万字
著名人类学家费孝通在20世纪30年代深入云南禄村就农地制进行了一项拓荒性研究。半个多世纪之后,加拿大学者宝森重访该地区,并进行了为期十年的田野考察。在追溯以往60年中国政治、经济、历史巨变的情形下,作者围绕“中国妇女与农村发展”这个主题,以独特的视角与方法挖掘并梳理了缠足与纺织、农地制、农业与非农业就业、贫困与富裕、婚姻家庭、人口变迁及政治文化等诸多领域的社会性别问题,从而再现了乡土中国汉人社会性别制度嬗变的微观动态。
[英]萨拉·斯坦利
已完结· 2.82万字
探究式教学:让学生学会思考的四个步骤》系统而深入地阐述了著名的P4C(Philosophy for Children,儿童哲学)教学法,P4C教学法对发展儿童思维能力以及培养学生主动思考习惯起着极大支持作用。教师通过一系列探究活动能够极大地培养学生的批判式思维、创新式思维、关爱式思维和协作式思维,进而有效提高儿童的推理和思辨能力。
梁光耀
已完结· 6.88万字
生活日常的疑难,就是哲学的问题。哲学始于对世界的惊奇,是培养孩子思辨精神和能力的一把钥匙。这是一本面向青少年读者的哲学普及读物,重点在于探讨自我和终极的问题。全书共分成十二篇章,每一篇章均是涉及社会重要价值的哲学课题。本书将带领孩子们深入十二道探索自我,讨论人生观、世界观的哲学课题,认识中西著名哲人的学说论点,来一场哲学思辨。让孩子们在成长的路上,多一分思辨的能力,多一份实践的力量。
郭建龙
已完结· 22.81万字
为什么说发展是一道窄门?为什么说世俗化是民主制也无法解决的难题?为什么那些新兴国家会在现代化过程中失败?本书以作者在一带一路沿线国家的十年游历见闻为基础,以世界全球化发展大趋势为主线,以观察世界、总结发展经验为归旨,通过讲述沿线国家的历史、文化、经济、社会,思考这些国家传统与改革、贸易全球化、世俗化与发展等问题,分析这些国家长期处于不发达境遇的原因,映照中国改革开放四十多年来发展的巨大成就和道路探索的不容易,并从经验教训的角度为中国未来发展提供思考和镜鉴。本书展示了一个崭新的审视视角,突破一直以来向发达经济体探索学习的思维,转而关注新兴欠发达国家,尤其是一带一路沿线国家的发展道路,为我们提供了认识世界、思考世界的新维度。
吴庆,段祥伟,尹福斌
已完结· 5.77万字
随着时代的发展、社会的进步,国家对当代大学生提出了更高的要求。如何让大学生更好地适应和服务社会,实现人生价值,以及如何加强大学生的责任教育,已成为当代高校不能回避的重大课题和时代任务。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》围绕如何培育大学生的社会责任感,基于“全人教育”理念,即通过“社会学习”以实践育人、通过“服务学习”以服务育人,深入探析了大学生社会责任感培育的路径问题。书中以北京联合大学商务学院为例,具体介绍了其以“服务学习”为抓手,通过“青年服务国家”“青年服务社会”“青年服务区域”“青年服务行业”等路径开展的主题社会实践活动,展现了该学院在有效提升学生社会责任感方面取得的成效,为相关高校大学 生社会责任感的培育工作提供了有益的借鉴。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》适合高等院校学生及相关教育工作者阅读。
山西省国有林管理局
已完结· 17.60万字
为了认真总结和宣传各地国有林场改革的典型经验,示范带动全省国有林场改革深入推进,从国有林场改革经验材料中,遴选出7个先进单位、71个先进国有林场的先进事例,编辑为《山西省国有林场改革实践与探索》一书,由山西经济出版社出版,供全省国有林场系统干部职工学习、借鉴,以此推动全省国有林场改革健康发展。
刘洋,张寒旭,盘思桃 主编
已完结· 3.49万字
[电子工业出版社]
曾啸波 李忠秋 编著
已完结· 51.43万字
(巴西)亚历山大·安东内利(AlexandreAntonelli
已完结· 17.35万字
英国皇家植物园邱园科学部主任、哥德堡全球生物多样性中心创办者亚历山大·安东内利代表作。这是一本介绍全球生物多样性知识的专业科普读物。 本书从以下几个方面对生物进行详细介绍: 5大系统解析生物多样性的丰富内涵, 3个角度论证生物多样性的独特价值, 4个方向了解生物多样性面临的威胁, 呼吁大众从社会、工作及个人生活方面迅速行动,探索人与自然和谐共生的未来。 作者在书中细致呈现邱园植物腊叶标本,加入达尔文进化树手稿,包含十余幅手绘物种插图,多幅生物多样性阐述图表,系统介绍生物多样性的丰富内涵。 宇宙即一切,它囊括星体、尘埃和所有生命,涵盖时间、空间及其全部内涵。 生物多样性是需要我们深入探索的另一个宇宙,它同样浩繁、无垠、神秘。
中汽数据有限公司 组编;冯屹等 著
已完结· 22.64万字
佚名
已完结
(美)格兰特·古利赫(GrantGolliher) 著
已完结· 9.69万字
陈雪萍等 著
已完结
本书全景式深入呈现了在内外部环境风云变幻、组织变革和转型的背景下,中国企业各层管理者在战略相关话题上所经历的真实挑战、纠结和困难。基于多位管理咨询顾问亲历的中国企业变革项目和实践变革工作,本书重点为大家介绍对企业至关重要的,从思考到落地的“战略循环四重奏”,即战略思考、战略共识、战略解码和战略实施这四件大事,并着力细致呈现每件大事涉及的迷思和误区、关键要点、具体做法和过程、实操中的常见问题。我们回顾介绍了一些经典的和新近涌现的战略理论流派,并穿插评述,归纳企业实战中的战略思考的要点,希望能给大家带来更多启发。本书力图从理论到实践,为大家介绍思路和方法,提供模板和范例,分享可能出现的“坑”和应对诀窍,回放真实的案例和高管对话,帮助中国企业各层管理者和其他有需要的人士更好地开展战略思考、达成战略共识、推动战略的解码和战略的真正落地实施,并真正实现企业的可持续健康发展。