STEM-神奇的家庭科学实验室(套装共2册)
【美】雷奥妮萨·阿迪宗等
已完结· 4.92万字
62个实验、37件实验工具、26个知识点、7大科学思维技能。除了提供了专业的实验操作方法,还有安全环保的实验工具,更重要的是,作者根据自己十几年的STEM教育经验,将STEM的精髓进行提取,通过三大科学养成步骤:实验讨论,实验操作,实验总结,帮助孩子在不断探索和实验中建立起较强的逻辑思考能力和解决问题的能力。
【美】雷奥妮萨·阿迪宗等
已完结· 4.92万字
62个实验、37件实验工具、26个知识点、7大科学思维技能。除了提供了专业的实验操作方法,还有安全环保的实验工具,更重要的是,作者根据自己十几年的STEM教育经验,将STEM的精髓进行提取,通过三大科学养成步骤:实验讨论,实验操作,实验总结,帮助孩子在不断探索和实验中建立起较强的逻辑思考能力和解决问题的能力。
【新西兰】迈克尔·C.科尔巴里斯
已完结· 7.89万字
我们总是被教导分心不好,专心才对,甚至因分心而被处罚,然而,分心走神真的一无是处吗? 近期的研究发现,有创造力的人多半爱做白日梦,人们在恍神之余反倒能增强记忆力。长期来看,偶尔神游一下似乎有益无害,能让我们过得更好。 《走神的艺术与科学》这本书里,科学家迈克尔•C•科尔巴里斯以幽默的笔触,带领读者穿越心理学、文学、历史的迷雾,解释了我们为什么会走神,这么做有什么好处。 走神不仅可以让我们摆脱眼前的苦差事,还能让我们跳出自我束缚。它还有助于增强想象力、创造力、讲故事能力和同情心,让我们显得更有人性。此外,作者还解释我们为什么习惯回忆过去、畅想未来。其实,这对我们形成自我认知非常重要。
〔爱尔兰〕萨宾娜·布伦南
已完结· 10.30万字
这是一本介绍大脑运作的基本原理及如何增强大脑韧性和神经可塑性的科普书。作者实施了一个年轻大脑100天计划,在这个100天计划中,你会完成一系列自我测评,清晰地认识到目前的大脑健康状况,明白自己有哪些习惯有利于大脑健康,而哪些生活方式需要改正。
吕成冬
已完结· 10.98万字
本书以博考原始材料为基础,以传记文学的表现手法,聚焦讲述钱学森为国家命运和民族前途而奋斗的故事。在故事里,有他在中国科学、技术、工程以及教育等领域做出的杰出贡献;在故事里,有他勇于自我锤炼和敢于自我突破的心路历程;在故事里,有他在上下求索过程中坚守知行合一的治学方法;在故事里,有他不断绘制个人思想坐标和构建个人思想体系而结出的理论果实。这些故事深深地内嵌于中国共产党百年创业的伟大征程之中,因为故事主人公身后屹立的,是秉持“江山就是人民,人民就是江山”执政理念的中国共产党。本书叙事简洁,描写生动形象,每位读者或许都能从钱学森的故事里受到启发、获得感悟,激励自己前行。
爱贝睿家长教练团,王薇
已完结· 10.14万字
如何才能让孩子更聪明、快乐与健康?如果在育儿过程中能得到一流专家的指点那就太好了!在过去四年时间里,儿童脑科学公司爱贝睿邀请众多毕业于世界一流名校的脑与认知科学家、发展心理学家与儿童教育专家,组建了爱贝睿家长教练团,科学、系统与高效地帮助各位爸爸妈妈科学养育。如今,已累积举办近百期系列讲座。这些专家来自哈佛、耶鲁、约克、杜克、剑桥、牛津、清华、北大,他们既有专业高度,又能将艰涩难懂的科学知识娓娓道来,聚焦家长关注的问题,进行系统讲解。现在,爱贝睿精选其中*受家长欢迎的十期讲座汇编成书。未来社会更关注人的哪些能力?理性思维可以从小培养吗?如何提升孩子的语言表达能力?父母如何助力孩子的社交发展?运动和大脑聪明有什么关系?如何陪伴孩子开展STEM活动,增强创造力?本书从智力脑、语言脑、情绪脑、运动脑、创意脑五个方面,提供全方位科学养育孩子的前沿知识和实践经验。各位爸爸妈妈可以通过书中的理念和方法,了解到在孩子的养育黄金期内,如何通过针对性的培养和引导来促进大脑发育和相应能力的提升,从而使得孩子发展得更加全面和均衡。
【美】唐娜·麦吉奥(Donna McGeorge)
已完结· 4.09万字
忙碌并不等于卓有成效。这是一本实用的手册,在信息负担过重的今天,它可以帮助人们完成需要完成的工作,并避免产生会导致幸福感降低的无力感。本书根据神经科学、能量流和身体自然节律的相关知识,帮助人们对一天的时间做出合理的安排,而不是任由时间支配人们的生活节奏,以利用效率最高的时间完成最重要的工作。作者将每天工作的8小时分为4个时间区,分别根据不同的时间安排相应的工作。本书强调理论与实践相结合,每章内容后附有实验,以助读者有效地掌控自己的工作任务和时间安排。
刘胜利
已完结· 26.08万字
本书是国内第一本空间现象学专著。全书以“空间”这个核心哲学问题为线索,利用身体、空间、科学这三个关键词,讨论了20世纪法国最重要的哲学家、现象学家梅洛-庞蒂在牛顿的绝对空间与康德的先天直观形式之外开辟出的理解空间的第三条道路。作者还尝试利用“现象科学”的新概念来解决当代中国社会面临的一个百年学术难题:中医科学性难题,为重新理解和阐释中国的科学传统与文化传统提供了全新的思想资源。
古哥古点
已完结· 11.80万字
理性的力量以一种巨大的力量改变我们的世界,改变着我们的人生。本书以理性思维尺度为主线,进而引出科学知识,是一本科学普及读物,适合大众读者阅读.
[美]乔治·伽莫夫,秦鹏
已完结· 14.20万字
本书是伽莫夫的科普代表作品,以通俗易懂的方式介绍了20世纪以来自然科学领域取得的重展。由漫谈基础数学知识入手,阐明了时间、空间的相对性,讲述了爱因的相对论及四维世界结构,后全面讨论了人类在微观世界和宏观世界等方面的成就。本书语言幽默生动,论述深入浅出,已成为广大读者喜好阅读的自然科普读物之一。
(英)格伦·惠特曼(Glenn Whitman) (英)伊恩·凯
已完结
(美)罗伯特·赖特,宋伟
已完结· 17.33万字
这是一本通过进化心理学理论来印证佛学观点,进而帮助人们发现更真实的自我、收获人生大智慧的哲学类书籍。本书是美国进化心理学家、优选百位影响力思想家之一的罗伯特·赖特多年研究与实践所成,书中以一个现代人的视角,通过进化心理学的知识求证佛陀当初说的关于人类的5大认知真相:(1)我们的快乐其实是基因设计出来的,基因的设定就是不满足(苦);(2)快乐和烦恼都是“感觉”(非我);(3)人本质上是由感觉驱动的(无我);(4)我们无法客观看待世间万物(空);(5)我们能够从烦恼和苦中解脱出来(冥想)。并教会我们通过正念自控训练冲破大脑错觉,实现与各种感觉的剥离,从而摆脱烦恼与痛苦,变得更智慧,更幸福。
邱正宏
已完结· 4.32万字
热量过多就是中毒,体重过多就是自杀!专业医师邱正宏将多年的研究成果与实践经验,总结成0个减肥小偏方,不但科学有效,而且简单易行。只要我们将日常生活做一些小调整,减肥也能变成有趣的游戏!
(美)克劳德·霍普金斯
已完结· 15.00万字
本书汇集了克劳德·霍普金斯对广告的思想精粹,全书分为21章,每章一个主题,句句是金律。霍普金斯坚持为占消费者95%的大众服务,他的广告更加关注人性的那一面,关注大众消费者的真正心态;注重实效,注意区分广告和文学的区别。他在广告方面的每一个创举,比如优惠券、测试营销、邮购广告营销和免费试用等,都是围绕广告的效果来进行的。
作者空谷幽兰
已完结· 45.61万字
中国版美女与野兽。被水神设计和星君奎木狼互换元神的战神从孔雀公主思慕的俏郎君成了厌恶的丑狼君,人面兽心的俏郎君和兽面人心的丑狼君,真假难辨纠缠三世。2019华策影视新力量优秀创意奖,喜马拉雅有声剧作品。(本书虐文不喜勿入)
﹝美﹞尼古拉·特斯拉
已完结· 11.23万字
本书是尼古拉 特斯拉 一部亲笔撰写的自传,在书中,他亲述了其1000多项伟大发明的过程与心路,客观而深刻地展示了自己传奇的一生,并揭开了爱迪生将其视为 劲敌背后的真相。全书以其少年生活为开头,又以其对世界和平的期望而收尾,体现了一位发明家、科学家的历史责任感:他的一切努力和发明都是为了提高人们的生活质量和维护世界和平。
曾光,赵昱鲲等
已完结· 13.83万字
积极心理学是研究人类幸福的科学,它弥补了心理学研究领域一直以来只注重人类心理问题的探讨,致力于将积极向上的心理传递给众人,在心理学发展史上是一个重要的里程碑。然而如何将这一门科学与教育相结合,为众多学子创造出更加积极的氛围从而使他们提高学习效率呢?教育者又应该如何改革自己的教育方式呢? 本书将积极教育所提倡的“非认知教育”与当代只关注“智力、知识、技能”的认知教育相结合,旨在将当代教育与积极心理学有序结合,帮助莘莘学子认识自我,丰富内心世界,感悟生命的美好,最终实现自我价值,拥有蓬勃发展的人生,同时帮助每位老师都体验到主观幸福感、生活满意感和事业成就感,从而使他们致力于积极创建积极和谐的校园,
郎悦洁
已完结· 4.80万字
你知道吗?夜半鬼火、隐身法术、电闪雷鸣、超级清洁工、狮吼功……这些现象让你惊心动魄。看到这些科学现象时,脑海中有没有想过为什么,有没有想去探索个中的奥妙? 这本关于奇妙科学的小百科全书,它将带你走进奇妙无穷的科学世界——暖水瓶、微波炉、高压锅这些家具的知识,去探寻变幻莫测的科学面目。
【日】桦泽紫苑
已完结· 8.18万字
读书、学习、记忆、收集信息……重要的是,要能在有限的时间内,学习到优质的知识。 精神科医生桦泽紫苑认为,我们面对的信息过多。所以,我们始终要面对一个问题:如何在短时间内学会点什么 ? 很多读者都在问这个问题。因为,我们每个人都需要高效的学习方法,诸如阅读法、学习法、记忆法、会话法、收集信息法,等等。 这本书介绍了被脑科学证实的强学习法,有了这本书,你不仅可以一饱眼福,还能得心应手,从根本上解决自己遭遇的具体学习问题。
【英】布拉德利·布什
已完结· 7.95万字
学习的科学促进学生学习、深度学习、探究式学习,用非常先进的研究成果有效提升自己的学习成绩;帮助老师深入改善课堂教学,提高老师信息化素养,更科学更有效地开展教学工作;解决教师日常阅读教育研究成果遇到的难题;作者精挑细选了一系列扣人心弦的研究,准确解释研究成果,并让老师能快速运用。
【日】石田淳
已完结· 5.92万字
如果想要改变人生,抱怨自己的缺点是没有用的,只靠意志力也无法成功,人们对自己的认识存在太多偏差,最靠得住的判断标准只有行动本身。无论是想戒除坏习惯,还是想培养好习惯,只有科学管理自己的行动,才能达到目标。本书完整介绍了在日本和美国广受推崇的“行为科学管理方法”,启发我们重新审视自己的认知和行动目标,掌握行动的*基本法则,灵活有效地规划自己的生活,学会不抱怨、不盲从,从而找到适合自己的人生道路!
叶永烈
连载中· 14.38万字
1.讲述了100位科学家的奇闻轶事,可以帮助孩子积累写作和表达素材,自然提高写作和表达力。 2.搭建了一部“科学家简史”,融入物理、化学、生物、医学等多科知识,好读易懂,有趣又有料。 3.让孩子认识100位科学家,了解其人其事;让孩子知道要成为科学家,应该具备的品质,获得榜样的力量。 4.书中不仅有外国科学家,还有许多中国古代和近代的科学家,两相对照,增强孩子民族文化自信。 5.特别绘制富有艺术感的手绘插图,采用大字排版,让阅读更舒服;重难点注释,解疑答惑,让阅读更自主;环保纸张,呵护孩子明亮双眼。
晴华佳景
已完结· 131.52万字
沐小月穿越了,从一个学霸穿越成叱咤风云的古代女将军。可是她却悲剧了:因为她完全没有原主的记忆,不会武功,不记得兵法,不会琴棋书画,从一个学霸变成了一个只会种花的渣渣。怎么办,她一脑子的科学知识在古代完全用不上,她除了有一个嫌贫爱富的种花系统,就什么都没有了。沐小月彷徨地问:怎么办?怎么办?神帝:别怕,月儿,我来了,我带着你去种花,带你去修仙,你就用你的科学知识种花、修仙,别急,修仙路漫漫,我们有大把的时间讨论我们的感情。
(英)特雷西·安·阿斯顿
已完结· 11.30万字
为了培养下一代科学家,培养社会个体的科学意识,我们需要用振奋人心的、相关的、亲手操作的科学实验来激励学生学习科学,科学实验在科学学习中扮演着重要角色。这些实验可以作为科学课所讲授的部分内容在小学课堂上进行,也可以应用于科学俱乐部,想激发、挑战孩子的父母也可在家里使用。
【德】安德烈娅·武尔夫
已完结· 22.32万字
18世纪的人类以“进步”为关键词,不断投身改造自然的热潮,可也逐渐失去了对自然的敬畏。在这一时期众多探究“如何理解自然”的科学家中,有一位浮士德式的人物:他的内心簸荡着不息的求知冲动,不仅渴望周游世界,更试图洞悉整个宇宙。深受启蒙思想影响的他,坚信客观实验之必要,但也重视个人的主观感受。他将科学与想象结合在一起,以“生命之网”的整体视角重新审视自然。他,就是亚历山大·冯·洪堡。
夏洁
已完结· 10.68万字
伟大的创造往往源于疯狂科学家年少的好奇与贪玩,每一个划世代的发现,都可能来自科学家的某一次颠覆性实验。 (另类+重口味+无厘头)×实验=科学家疯了!? 最不能搬到课堂上的*疯狂科学实验,够奇葩的科学家+够大胆的创意=本书。 你在任何传统教课书中没有看到过的内容。
〔英〕吉姆·艾尔-哈利利
已完结· 11.71万字
本书介绍了富有代表性的9个悖论,它们横跨整个科学史,对于每个时代科学家们关注的议题提出质问。这些悖论都属于“认知悖论”,处于似非而是与似是而非的矛盾中,但其实只要仔细思考,就可以找出其中的假设漏洞,轻松破解。书中有精美插图,使得内容更加丰富生动。
【英】理查德·泰普勒
已完结· 10.28万字
法国哲学家笛卡儿曾经说过一句话:“我思故我在。”这句话的意思是说,我们之所以知道自己存在,就是因为我们拥有质疑自身存在的能力。尽管这句话听起来哲学意味浓厚,但同时也强调了一个事实,即“思考”是我们之所以为人的根本。 也就是说,我们的思维越是清晰、高效且有条理,我们就越能拥有更高的生活质量。幸福与成功源自良好的思维,可如果我们的思维混乱、模糊且没有逻辑,幸福与成功可能就会离我们而去。思维会影响我们的感受,这是一个人人都需要知晓的基本道理。一旦培养出科学合理的思维能力,我们就为自己接下来的人生打好了基础。 这本书的重点不是和思维有关的窍门与策略,市面上有很多这样的书,其中一些非常有用,但读者不会在我这本书里找到太多技术细节。这本书是不一样的——它的关注点在于读者的心态和思维方式,帮助读者了解自己为什么会产生某种思维,以及如何改善自己的思考方式。把一句老话略加改变,我们可以说本书的核心就是:“ 授人以大脑,不如授人以动脑方法 。”我想把自己毕生对真正有效的思考方式的观察与体验传授给所有人。这些习惯可以让你培养出一流的大脑,让你成为法则思考者。
刘行光
已完结· 7.89万字
本书紧密联系生活实际,运用化学基础知识,通俗、生动地解释了生活中常见的化学现象;对一些特殊的现象,还给出了正确的处理方法。这些都将帮助读者开阔思路,学会灵活运用化学知识。本书采用对话的形式,亲切自然,说理浅显,引人入胜。如果原来有人认为化学是一门需要死记硬背且枯燥乏味的学科,看完本书,他一定会感到生活中处处有化学,化学是有用、有趣的。本书适合小学高年级学生及初中学生阅读学习,也可供教师及培训机构参考阅读。
剑琴
已完结· 10.10万字
信息时代的悄然来临,带来了好的知识革命。人们对知识的拥有方式,已经不再表现为掌握知识的多少、深浅和窄广,而转化为人们获取知识的能力与方法。有人形象地认为,未来的文盲不是目不识丁者,而是不掌握学习方法,不会能动地获取和处理信息的人。这种获取知识的本领,是一种综合的能力,用科学家钱学森的话说,就是“面对复杂事物有可能及时正确地组织与决策”的智慧和素质。这就要求我们的教育要关注孩子们“知识与能力,过程与方法,情感态度价值观”的整体发展。要让孩子在学习的过程中学会学习,在学习的过程中不断开发智慧,提升智慧。
安子
已完结· 9.90万字
肢体语言是人类心理需求的外在表现。在婴幼儿时期,宝宝通过哭喊、微笑、动作、姿势、表情等肢体语言表达自己的心理和生理需求。因此,宝宝的肢体语言在和爸爸妈妈的交流沟通中起着十分重要的作用。如果你懂儿童心理学,如果你了解婴儿的内心需求和心理发育规律,就很容易发现在宝宝的肢体语言中,包含着大量的信息。本书通过漫画 心理的切入点,帮助爸爸妈妈洞悉婴儿的心理需求,在日常生活中学会留心宝宝的肢体语言,读懂宝宝的“婴语”,这样才能更好地和宝宝进行交流、沟通,做了解宝宝、理解宝宝意的好妈妈、好爸爸。