教室里的1-2-3魔法教学:美国广泛使用的从学前到八年级的有
【美】托马斯·费伦,【美】莎拉·简·秀娜
已完结· 11.54万字
身为中小学的老师,面对这些精力充沛却又时时需要大人看管照顾的孩子,是不是常常觉得力不从心?本书介绍了目前为止有效管理学生的实践指南,同时又简单易行的“1-2-3魔法术”,搭配鼓励良好行为的策略,管教学生将易如反掌。
【美】托马斯·费伦,【美】莎拉·简·秀娜
已完结· 11.54万字
身为中小学的老师,面对这些精力充沛却又时时需要大人看管照顾的孩子,是不是常常觉得力不从心?本书介绍了目前为止有效管理学生的实践指南,同时又简单易行的“1-2-3魔法术”,搭配鼓励良好行为的策略,管教学生将易如反掌。
陈谌
已完结· 10.23万字
这是一本长篇小说,讲述了一个关于一个男生变成女生后而发生了一系列诙谐搞笑又遇到真爱的故事。 大三学生范进在暑假时的某一天发现自己一觉醒来变成了一个女人,惊恐万分的他只能求助于自己从小到大的好朋友徐小曼。在使徐小曼相信自己就是范进后,他接受她为期一个月的魔鬼特训,并*终决定更名许曼妮,以交流生的身份冒险回到原来的学校继续学习生活。 这是一个大家都在讨论性别与权利的年代,作者自然同意男女平权,但男女平等不代表男女之间无差异,正是这种从生理到心理上的巨大差异带来了很多矛盾隔阂,也同样带来了这个世界的精彩,我只希望无论男女,都能够互相理解,并能给对方足够的尊重。
(日)衣笠彰梧
已完结· 15.35万字
高度育成高中是以实力作为衡量标准的实力至上主义学校。隶属于最底层D班的绫小路清隆,受心地善良的栉田桔梗所托,决定帮助因C班阴谋而陷入停学危机的不良少年须藤。他们虽然也找了堀北铃音帮忙,不知为何她却表现得很消极。聪颖的铃音给出的提示是要多加注意班里不太起眼的少女佐仓爱里。在追踪事件关键人物佐仓爱里时,清隆他们发现了她所隐藏的秘密。
张成科,宾宁,朱怀念
已完结· 18.00万字
本书“以学生为中心”“以问题为导向”,注重培养学生专业素养,使学生自主地发现问题、解决问题,培养学生的创新思维,提高学生的学习能力。
杨志刚
已完结· 11.76万字
本书力图把对信息问题的思考从香农的工具层次中解放出来,将其提升到哲学高度,寻找能够打开思维空间的制高点和新视野。本书尝试从创新的角度独立寻找认知信息的路径和方法,将哲学、心理学、语言学的分析工具进行归纳,以期形成适合研究主题的系统思路和方法。本书对波普尔的三元世界观、三位一体脑和语言三元组这几个哲学、心理学和语言学工具进行了系统性识别和梳理,用图灵所说的“剥洋葱皮”的方法观察不同层次信息结构的演化形态和进程,提出了系统思维逻辑的三个步骤:一是从信息的本质出发—建立“主客体关系的存在形态”的视野;二是从信息的主体性考察—分析信息独立存在的条件;三是从演化的趋势判断—探索独立的信息结构被异化的可能性。
肖卓
已完结· 11.73万字
《我们终将与美好的一切相遇》精选自硬派治愈系公众号“桌子的生活观”,多篇文章被“人民日报”“新华社”“洞见”“十点读书”“有书”“思想聚焦”“慈怀读书会”“水木文摘”等300家媒体转载,引网友热烈转发,点击量过亿。作者曾经历过两次创业失败,也曾经历迷茫困惑,也曾在深夜痛哭,所幸*终还是找到自己的星辰大海。从青涩懵懂,到成熟智慧,从放浪不羁的四处闯荡,到归田卸甲的从容不迫。这是作者十年人生历程的一些感悟,那些曾经帮他走出谷底、照亮前路的光亮,希望也可以照亮你。
(英)尼克·钱纳
已完结· 12.28万字
英国极负盛名的住宅不仅多得令人吃惊,而且也是一些广受欢迎的文学作品的灵感来源。正如狄更斯笔下《远大前程》中鼠满为患的肮脏旧宅、伊夫林笔下《旧地重游》中奢华壮丽的古老豪宅一般,这些住宅无不反映出鲜为人知的文学情缘。 探讨这些英国的住宅群落,并不仅仅是为了评价曾居住于此并在此获得灵感的作家。《优雅的相遇》利用84副插图,全景展现48位英国作家及其在各地故居的情况,并探讨这些居所对他们写作的影响。正是这些形形色色的故居曾经激发出他们的想象力,磨炼过他们的创作才华,才有现在这些最优秀的不朽的文学作品,这些神秘的故居正是成就这些文学巨匠的地方,正是他们作品的诞生地!
(日)衣笠彰梧
已完结· 15.61万字
第三学期开始后,高度育成高中的所有学生都被带到了深山里的校舍。在这里实施的特别考核名叫“混合集训”。 男女分开,每个年级的学生都被分成六组,各年级之间再进行合并。最终平均分排在前三名的小组会得到奖励,而最后一名的小组负责人将会被退学。大家对这场会出现退学者的考核产生恐惧,同时学校将分组方法全权交给了学生。 与本应该是敌人的班级联手,必然会产生新的风波!新任学生会长南云,以及高圆寺似乎也行动了起来。
朱晓武,黄绍进
已完结· 14.74万字
随着大数据、人工智能等新技术的迅速发展,人们在获得互联网红利的同时也面临着隐私信息泄露的风险。如何保护个体免受信息泄露、滥用带来的不法侵害,同时又能够有效利用个人信息促进数字经济的发展,成为全社会面临的挑战。
(日)衣笠彰梧
已完结· 12.44万字
正如坂柳有栖对绫小路宣称的那样,她开始了击溃一之濑的行动。一之濑过去打架、偷窃、抢劫、吸毒的流言在全校传播开来,流言出处无疑是一年A班。 B班神崎想堵住流言源头,可惜并无证据,一之濑也越发消极。在这一胶着状态下,一个人出现在了绫小路面前。“阻止坂柳,你能做到的吧?”面对一年A班神室的请求,绫小路做出的决定是? 同时,栉田桔梗与学生会长南云进行接触,校内暗流涌动……
(日)衣笠彰梧
已完结· 15.93万字
面对历年都会出现退学者的组队制与名为paper shuffle的复杂考试,作为最底层的D班究竟该如何寻找出路呢?
马银春
已完结· 14.85万字
买房合适,还是租房合适?手机为什么越来越便宜而药的价格越高?为什么有钱人总是少数?外汇投资,稳妥不?“买一赠一”划算么?钱多了是好事,还是坏事?当钱不值钱了,该怎么办。不了解经济学,你就难免会在买卖中吃亏,在投资上失利,也可能成为朋友圈中最不会理财的那一个,你会甘心做这样一个人吗?当然不会。《教室外的经济学》这本书,能帮你在需要决策时做出更好的选择,教你如何在经济上做一个精明聪慧的人。
(韩) 崔银玉
已完结· 2.32万字
正在读这本书的你还在上学吧?
陆国咪
已完结· 3.98万字
本书以作者十几年从事基层卫生信息化建设管理的经历,通过对基层卫生信息化建设的目标定位、规划、组织管理、工作重点等,结合鄞州卫生信息化建设的实践,做了较为全面的阐述,并对当前的基层卫生信息化建设从基层角度做了较为深入的思考,对当前的基层卫生信息化建设有一定的指导和借鉴意义。
(日)衣笠彰梧
已完结· 16.81万字
学校将A班到D班所有学生比喻成干支并分成十二组,学生必须找出各组仅有的一名“优待者”,学生们都十分震惊。葛城、龙园等各班实力者却看穿了学校考试的真实目的,并开始暗中展开行动。
(日)衣笠彰梧
已完结· 14.74万字
跌宕起伏的夏季特别考核顺利落下帷幕,高度育成高中的学生们终于迎来了真正的暑假,但享受暑假的方法则因人而异。《伊吹澪居然很理性》与《葛城康平原来也有烦恼》两章将会揭开A班和C班这两位学生的神秘面纱,讲述其不为人知的一面。《尽管如此,危险潜藏在日常生活之中》说的是堀北铃音由突发事件开启的倒霉一天。佐仓爱里鼓起小小勇气的结果如何?这就要看《犯桃花的灾难日,如天使般的魔鬼笑容》。还有夏天必不可少的泳池派对!除《与其他班的交流会》外,还收录了内幕篇!
双鱼美文-奇迹小说家
连载中· 5948字
平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界
侯安才,张强华
已完结· 11.43万字
信息技术是现代物流的灵魂,它决定了物流的效率、可靠性和准确性。 本书理论精练、内容实用,充分重视案例在教学中的作用,侧重于实用性和可操作性,由理论论述、综合实训、课后习题、案例分析等部分组成,主要内容包括物流信息技术概述、物流信息基础技术、技术核心(条码、RFID、EDI、GIS、GPS)、物流管理信息系统、电子商务物流以及物联网与智慧物流等。本书力求结合行业实际,面向应用,资源立体化,培养读者的综合分析和实际操作能力,以满足案例教学、研讨式教学、翻转课堂等教学改革需要。 本书可以作为高等院校物流管理、电子商务、物联网等专业的教材,也可以作为培训机构和自学者的参考书。
(日)衣笠彰梧
已完结· 15.88万字
在全年级分成红白两组竞争胜负的体育祭中,D班与A班成了一起对抗了B班和C班的联盟。据说所有比赛都会排名,根据名次能得到相应点数。
(日)衣笠彰梧
已完结· 14.65万字
轻井泽惠在绫小路的帮助下,从过去的诅咒中解放了出来,渐渐对绫小路产生了别样的情感。朋友佐藤麻耶来找她商量自己和绫小路圣诞节约会的事情,与此同时绫小路也来联系她,想要知道有关佐藤的事情。绫小路的行动只是出于对异性的兴趣?还是为了利用佐藤?“啊,那家伙到底在想什么啊!”马上就要到圣诞节了,轻井泽心中无法释怀。而另一方面,绫小路在新学期到来之前和数人产生了接触,一之濑帆波的弱点、新学生会长南云雅不可告人的秘密,全新的信息又是否预示了未来的动荡?
陈根
已完结· 11.18万字
世界以制造为本。继工业4.0之后的全新概念—泛工业革命,将是一场嵌入整个技术经济社会系统中的多维度变革,以实施先进制造技术和全新经营方式为主要内容,建立涉及制造理念、制造战略、制造技术、制造组织与管理各个领域的先进制造模式。本书以三篇(过往、当下、未来)共6章讲解了泛工业革命,涉及制造技术群(3D打印、新能源、纳米技术、工业机器人等)与制造模式群(精益制造、绿色制造、智能制造等),分析了全球制造业的新角色、新市场、新规则,以及未来工业如何重构全球价值链、重塑新经济秩序。
信息社会50人论坛
已完结· 20.96万字
信息经济不断发展,社会格局不断变换,人类正在迈入一个潜力巨大的时代——信息社会的新时代。在这样的时代大背景下,信息社会50人论坛多位顶级专家学者,从直面新格局、寻路元宇宙、五化大协同(五化,指老龄化、绿色化、数字化、普惠化、共享化)、治理新境界等四个角度,以各自长年深入的研究梳理出真知灼见,期望籍以此书与各界朋友笔谈、交流、碰撞,为这个时代理出寻路的方向,为更好的选择提供最有价值的参考和建议。
李忠秋
已完结· 4.48万字
本书打造了一个“结构学习力”体系,从思维的结构化、知识的结构化、学习的结构化三层次出发,深刻诠释了 “3A学习螺旋”模型。这是一个获取知识—理解知识—应用知识的真正的学习过程,旨在帮你更好地理解这个世界,更好地应对生活中的各种挑战。 本书是适合职场人士人手一本的高效学习手册,书中的理论、模型和工具大多基于结构化思维的逻辑与技巧,专为职场人士精心组织和打造,助你摆脱低效学习的困境,收获一套属于自己的学习心法!
俞芬
已完结· 9.46万字
刚踏上班主任岗位时,在我眼里,教室只有我和一群孩子,我的带班工作就是管住孩子。谁不听话,我就跟谁急。 直到遇到一群家长,他们积极参与班级活动,家校之间开展了频繁有趣的互动,拓宽了教室的空间,也开拓了班级建设的新思路。 后续我做了家校合作课题,在专家的指导下,在课题研究的带动下,特别是在“教育生态理念”的指引下,我对带班工作有了进一步认识。 我渴望能打造一间这样的教室:在这间教室里,有阳光有绿植,窗明几净,环境优雅;在这间教室里,有交流有体验,活动丰富,互动愉快;学生、老师、家长各守其位,各尽其责,关系和谐,相互成就;每个孩子都能坦率地表达自己,都能得到大家的尊重,内心向上成长的力量都能被唤醒。 这本书是我践行“23℃教室”理念,用文字记录我和孩子成长的瞬间,真实展现了这间教室里发生的关于生长的故事,以及我在班级育人中的一些做法和思考。
少数派 著;吕江涛 主编
已完结· 9.24万字
刘大永等 编著
已完结· 5.65万字
本书以详细阐述企业的方针管理作为切入点,介绍了企业精益化、自动化、信息化、数字化、智能化的基本概念及相互之间的关联关系;介绍了在开展方针管理、进行企业的中长期规划及年度规划时,如何进行精益化、自动化、信息化、数字化、智能化的规划与实施;系统介绍了中国著名的家电企业 A 集团公司在精益化、自动化、信息化、数字化、智能化方面开展的工作及其取得的成果。本书可供从事企业管理工作、LP 和 TPM 推进工作,以及从事精益化、自动化、信息化、数字化、智能化等工作的人员阅读,也可用作相关人员培训、咨询、辅导的工具书,还可作为高校企业管理相关专业的参考教材。
李琳等 主编
已完结· 6.86万字
信息社会50人论坛编
已完结· 19.25万字
刘学贤
已完结· 10.18万字
李利凯
已完结· 20.85万字