学校管理最重要的48件事

【美】丹尼·斯蒂尔 托德·威特克尔

已完结· 2.92万字

这是一本基于多重迷走神经系统工作原理的身心自助书籍。本书通过一系列简单的身心自助练习，阐述了迷走神经通路调节的简单方法，以达到深度放松、改善睡眠等，并从常见的身体和心理损伤和创伤中恢复。此外，本书还介绍了迷走神经调节与社会行为之间的联系，即通过改善社会行为，有可能缓解许多身心障碍病例的关键症状，改善人际关系。

推不走的回忆：澳门街头小贩口述历史

林发钦

已完结· 2.99万字

他们说行业，说生意，说生活，一块糕点或一碗牛杂，往小处说是生活的滋味，往大处说是文化传承，一声悠长的吆喝，可以看时光倒转，听澳门历史。

如何培育卓越教师：给学校管理者的行动清单

（美）内拉·A. 康纳斯

已完结· 5.48万字

本书中，作者基于观察、讨论、个人实践与学习经历，以及一些“常识”，为不同层级的学校管理者展示了怎么做可以有效地支持、认可、激励、鼓舞每一位教师，为教师赋能。同时，也为学校管理者提供了大量行之有效的建议和做法，涉及学校氛围建设、与学生和家长的沟通、教学设计和日常管理等多方面。

十月的风：弗拉基米尔·伊里奇·列宁：事件与回忆

俄罗斯联邦共产党中央委员会

已完结· 20.63万字

本书对列宁的生平活动、及其马克思主义革命的理论遗产进行了索引式的全面叙述。向读者展示了俄国资本主义的形成和危机、社会民主主义运动和布尔什维克运动的整个进程。从列宁作品和同时代人回忆录中选摘500多段引文、从纪念世界第一个社会主义国家的缔造者的俄罗斯和国外档案馆和博物馆里选取了四班多张张图片。

回忆的另一端是相守

螳螂

已完结· 52.82万字

你有没有爱一个人无度，你有没有恨一个人入骨？原来我以为的所有热忱，于你不过是一场蓄谋已久的自我救赎。陆项庭，我曾爱过你，仅此而已。我含恨离开，回忆成为最伤人的武器。可回忆的另一端，是他想要和我相守一生的决心。

一个80后的回忆

听风的石头

连载中· 2.37万字

       本文关于当地风俗人文的田园治愈文，收集了一些小时候听老人讲的诡异故事；那个年代的种田方式、风俗习惯、田间趣事……都是些，家长里短的琐碎小故事。

学校管理者平衡时间和精力的21个方法

〔美〕布莱恩·古德温，格雷格·卡梅隆，希瑟·海茵

已完结· 5.36万字

美中州教育学习研究所通过5000多项科学研究提炼出高效学校领导力的核心三要素：明确管理重、管理学校变革、创建有共同愿景的多元化群体，并提出学校管理者平衡时间和精力的21个方法。 此书能让学校管理者在工作中知晓何时介、何时放权，以此来平衡时间和精力，用*少的时间获得*成效。

达·芬奇的童年回忆

(奥)弗洛伊德

已完结· 20.39万字

此卷包含七部分内容，是弗洛伊德关于美学方面的重要论著。《戏剧中的变态人物》（1942）以精神分析观点解释了戏剧活动。《詹森的〈格拉迪沃〉中的幻觉与梦》（1907）揭示了压抑、幻觉、梦的形成。《作家与白日梦》（1908）提出了一种特殊的幻想活动。《达?芬奇的童年回忆》（1910）介绍了达?芬奇童年以来的感情生活，分析了其性心理的发展，阐释了他的艺术与科学活动的心理起源。《米开朗基罗的摩西》（1914）阐释了米开朗基罗所创作的摩西这一艺术作品。《陀思妥耶夫斯基与弑父者》（1928）探讨了陀思妥耶夫斯基的文艺创作。《非专业者的分析问题》（1926）指出了精神分析技术不是神秘的，更不是医生的专利。

椰壳碗外的人生：本尼迪克特·安德森回忆录

[美]本尼迪克特·安德森

已完结· 10.08万字

《椰壳碗外的人生》是享誉世界的学者本尼迪克特•安德森的回忆性著作。书中回顾了他幼年从昆明到加州再到爱尔兰的辗转，在伊顿和剑桥的求学经历，在美国康奈尔的研究和教学经历，在东南亚印尼、泰国、菲律宾的田野调查经历，以及退休之后的种种新尝试。本书是安德森应日本友人之邀而作，于2003年前后开始构思，2009年日文版面世。英文版的出版有赖于其弟佩里•安德森的促成，然书未面世，作者便于2015年12月在印尼朗玛逝世。 回溯五十余年的学术人生，安德森坦陈其以《想象的共同体》为代表的众多学术成就的灵感与起源；直击现代学术和教育体系的弊病；反思认为全球化出路单一的普遍展望，为民族主义和国际主义解锁更多可能。安德森一生经历丰厚，他的写作更是精妙幽默，富有个人魅力，不论是学者还是大众读者都会在本书阅读中有所收获。

操场下100层的学校：彩虹树的特别邀请

(韩)崔银玉

已完结· 2.48万字

正在教室上课的金路，发现学校操场中央出现一道彩虹。没想到虹光里居然有通往地下的楼梯！他和伙伴们顺着楼梯往下走，来到了非常辽阔、深有100层楼的学校！

做事坚定，做人柔软：当我回忆从业务助理到奥美公关董事长的这一

丁菱娟

已完结· 6.76万字

之所以要读丁菱娟，是因为她和我们大部分人一样，从极为平凡的起点出发，却走到了大部分人都梦想的高度。贫穷家庭出生，当过十年的打工族，靠着桶金圆了留学梦，之后又在经济不景气时逆流而上，自行创业。这二十多年的路看似走得很稳很顺，但这本书却道出了其中的理由。原来能把人生梦想都实现，能在职场上赢得“会做人也会做事”的美名，她靠的正是“做事坚定，做人柔软”的人生信条。这本书所写的，正是坚定与柔软在方方面面的体现。 书中的故事则来自她的亲身经历，或与年轻同事交谈时的感想。新书成册时，她曾说，若这本书能给还在奋斗的年轻读者一些启发，少走一些冤枉路，于她便值得了。

操场下100层的学校：神秘岛的暴风雪

(韩)崔银玉

已完结· 2.05万字

正在教室上课的金路，发现学校操场中央出现一道彩虹。没想到虹光里居然有通往地下的楼梯！他和伙伴们顺着楼梯往下走，来到了非常辽阔、深有100层楼的学校！

操场下100层的学校：被隐藏教室的秘密

(韩) 崔银玉

已完结· 2.32万字

正在读这本书的你还在上学吧？

操场下100层的学校：天上下黑雨

(韩)崔银玉

已完结· 2.52万字

正在教室上课的金路，发现学校操场中央出现一道彩虹。没想到虹光里居然有通往地下的楼梯！他和伙伴们顺着楼梯往下走，来到了非常辽阔、深有100层楼的学校！

回忆力：主动回忆如何提升我们的记忆力和创造力

【日】茂木健一郎

已完结· 6.72万字

在如今这个知识和信息爆炸的时代，如果我们只懂得单方面接收信息，等到人工智能（AI）时代真正到来之后，人类与人工智能相比就很难居于上风了。我们应该要去做的，正是那些AI做不到，而只有我们人类能够做到的事情。这件事情就是本书要阐述的主题——回忆力。回忆，就是一种输出。能够程度地应用"回忆力”的大脑被称为"输出型大脑”。这种使用大脑的方式是具有创造性的，是我们在未来社会的生存之道。在这本书中，日本著名脑科学家、索尼电脑科学研究中心资深研究员、脑科普图书优秀作者茂木健一郎博士，将介绍一种全新的应用大脑的方式，即教给大家通过应用回忆去实现信息输出的方法。从传统的记忆型大脑转变为输出型大脑，可以帮助我们更好地成长，并度过更加充实的人生。

回忆是眼泪的海

锦年

已完结· 9.40万字

背负冤屈与秘密的少女叶星离家出走，追逐自己的梦想而去。 两年之后与“过往”的不期而遇，让她的生活再次陷入不安当中。 为了曾经的承诺，她忍受着来自亲人、朋友的刁难。她深爱的哥哥，深爱她的男孩，都因此受伤。 当所有真相都摆在眼前，那些不可预知的希望并没有出现，随着童年好友的离去，反而愈加迷茫。 回忆是殇，眼泪成海，在未来的路上，是否还有一个你陪在她的身旁。

王牌教学法：罗恩·克拉克学校的创意课堂

［美］韦德·金,霍普·金

已完结· 11.17万字

《王牌教学法》一书中有一个重要的理念：创新的关键并非教学的内容，而是教学内容被传达的形式。 启发教师充分利用过往经历、个性魅力、兴趣爱好和优势特长，打造自己的创意王牌，让学生们迫不及待地想要冲进教室 提供了一些简洁明了的实践步骤和指导方法，通过循序渐进的方式，引导教师逐步建立起一个更具创新的思维模式

南京大屠杀史料集第三册 幸存者的日记与回忆

张宪文，张连红，等

已完结· 45.72万字

《南京大屠杀史料集(3幸存者的日记与回忆)(精)》全面系统地介绍了有关南京大屠杀的重要史料,内容包括中国军队为保卫首都南京与来犯日军进行顽强作战的历史档案材料,日军南京大屠杀遇难者尸体掩埋情况的大批资料,侵华日军官兵的日记、书信、回忆和证言,西方人士关于南京大屠杀的文字史料,南京大屠杀幸存者的证言,远东国际军事法庭和中国国防部审判战犯军事法庭的史料以及战后国民政府所做的大量有关南京大屠杀的调查统计材料等等,涵盖了大屠杀历史的各个方面,以无可辩驳的事实,向世人展示了当年的历史真相。

让每个孩子都发光：赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教

（美）杰伊·马修斯

已完结· 18.99万字

本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收入家庭学生，大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。

美女学校的超级男保镖

重返二十七

连载中· 102.80万字

一纸家书令超级海盗王回归都市，且看超级兵王再战都市！

从优秀学校到卓越学校：他们的校长在哪些方面做得更好

［美］苏珊·潘妮·格蕾，威廉·A. 史瑞西

已完结· 8.71万字

当面对整体成绩糟糕的学生、缺乏团队精神的教师，陈旧僵化的课堂教学方法、难以管理的行政员工等困境，你该怎么办？如何化繁为简，让整个学校都专注于促进学生的成长和发展？怎样在校园里创建“训练有素的文化”，让每位教职员工全身心地投入工作，并持续保持创造力？本书以管理学中有名的“第5经理人”概念为基础，结合教育的特殊使命及学校的具体情况，与很好校长面对面，理解和感受他们的人格特质和领导行为，深入剖析丰富真实的校园案例，得出很好学校管理者所拥有的9大特质，帮助你解决在学校管理中遇到的头疼问题，塑造符合你个性的很好领导力特质，让每一个教职员工及学生都骄傲地说 “我曾在那儿工作/学习过！”建立集体领导力来提高工作效率，实现从优秀到很好的学校领导力的飞跃。你对学生、学校和员工有多少关怀就需要有多少决断力，让学校可持续发展并保持长期有效的进步，让学校中的每个人都受益。

你是我回忆里的风景

西小洛

已完结· 11.16万字

夏沐雨以为，与小时候的美人尖少年许泽安重逢，是人生中最美好的事。却不料，陆宇风一颗从天而降的足球把这所有的美好破坏殆尽。叶小蓓说：“也对，你们一个是风，一个是雨，碰在一起就是恶劣的天气。” 天知道夏沐雨想要的不过是一场风和日丽、安适如常的恋爱！ 这场看似匆忙的青春，一路上留下的脚印深深浅浅，却都是回忆里最美的风景。 之于过去，我们已经成长；之于未来，我们正在奔赴。

尽头的回忆

【日】吉本芭娜娜（YoshimotoBanana）;周阅译

已完结· 2.04万字

【内容简介】 本书包含五篇小说：《尽头的回忆》《幽灵之家》《“妈妈——!”》《一点儿也不温暖》《小朋的幸福》。《尽头的回忆》讲述的是失恋女孩在获知真相后身心恢复的一两周内经历的事情，《幽灵之家》是一对分别继承家业的青年男女的恋爱故事，《“妈妈——!”》是遭遇投毒的女编辑走向新生活的一段人生，《小朋的幸福》讲述的是曾经遭到强暴的少女在步入恋爱后的心路历程，《一点儿也不温暖》则围绕着年轻女作家对自己儿时深爱的邻家小弟的回忆。 【编辑推荐】 与吉本芭娜娜以往的作品相比，小说集《尽头的回忆》有一个突出的变化，就是死亡阴影的淡化。译者周阅分析道：某种意义上，《尽头的回忆》意味着芭娜娜沿着以往的作品，来到了回忆的尽头，从此她将结束回忆，立足当下。对于幸福这一贯穿作者创作的关键词而言，作者的写作目的逐渐由“疗伤”转为“感知”，因而本书是芭娜娜作品一个阶段里程碑一般的存在。 书中的五篇小说有许多共通的关键词，如“恋爱”“回忆”“离别”等，同时，这些小说几乎都采用第一人称叙述角度。作者以淡然的笔触向读者传达时而细腻、时而稀疏的感情变化，使读者有最大程度的代入感，放松心情成为小说中的一员，或旁观、或亲历这

一所优质品牌学校的成长密码

祝启程

已完结· 13.40万字

我的重生回忆录

南宫不二

连载中· 8251字

请问，重生之后的世界，还是重生之前的世界吗？ 重生之后的快意恩仇，前世的意难平，真的可以平复吗？ 如果每一次重生都是一个全新的世界，那么重生之前的我，是不是无数个尸体，无数个悲剧，无初次的悲欢离合，那我重生之后做的一切，又有何意义？ 我的意作于己生，空留无数恶果在前世的我，是恶还是善…… 这是个问题。

归无艳的希望学校

阿北

已完结· 21.71万字

一个生于八零后的女大学生归无艳，自幼遭受着别人的冷眼与嘲讽，参加工作后，她努力赚钱，想以为贫困的家乡修建一所希望学校为契机，改变全家被村民看不起的局面，然而，随之而来的是，别人对她的钱财来路产生质疑，骂她用身子挣的钱，别人不稀罕。她如何向别人证实自己，又如何在希望泯灭之后，重新燃起新的希望？

基于大数据的小学生成长数据和学校管理研究

祝莉娟　编著

已完结· 8.01万字

本书以创新的理念，探索和研究小学生成长数据和学校管理的新途径和新方法。本书阐述了研究的背景和意义；论述了小学生成长数据的来源、数据的特点与分类、数据的收集与处理、电子文件归档、小学电子档案、数据的存储、数据的检索、数据的分析挖掘；以北京市海淀区培英小学为例，论述了数字化赋能小学教育和小学智慧校园建设；介绍了培英小学承担的三个教育科学规划课题以及标准研究与编制。 本书内容翔实，重点突出，实例丰富，深入浅出地论述了小学生成长数据和学校管理的基本概念和关键技术，适合中小学教师、中小学管理者、各级教育部门以及家长等不同层次的读者阅读。

我的江湖回忆录

天下乌鸦一般黑

连载中

江湖世界无奇不有，那些黑白两道的沉浮，一个家族的无情相爱相杀，一部属于我的江湖故事......我叫林田七，在一次冲动之下，我意外被卷进江湖纷争，开启了我的江湖世界，人就是江湖，这里有我所经历的江湖故事所感所悟都在这里诉说给你听。敬请收看《我的江湖回忆录》。

我在回忆里等你

辛夷坞

已完结· 27.22万字

如果时光可以倒流，谁在回忆里等你？ 他有穷困的童年，没有为爱痴狂的勇气； 她有最灿烂的笑容，没有对残酷现实的感同身受； 所以他和她，有最伤感的幸福，只期待在回忆的尽头相遇。 从他成为她家养子的那一天起，他只会亦步亦趋，不会有哪怕一步的逾矩。 却为了她，瞒天过海，偷尝爱神无意间撒落的丝丝甘甜，就算饮鸩止渴，也甘之如饴。 而在那最最甜蜜的往昔啊，他却没有说出过一句“我爱你”…… 他和她在一起，有一种孤零零的温暖，好像在失落的世界里相依为命，只有彼此，不可替代。 而她却在的时候离开，一去七年。

她与回忆尽缠绵

升笙

已完结· 101.29万字

当爱已成陌路，她和莫然的关系也走到了头。别墅里，他压住她，“娶你，只为让你痛！”三百六十多个夜，他确确实实让她尝到什么叫痛入骨髓。而他却不知道，她沦为圈宠，只为用新生儿的脐血唤回宝儿的命……