（英）理查德·泰普勒（RichardTemplar）
已完结· 10.41万字
爱默生曾经说过，我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度。是的，孩子的幸福、快乐是父母共同的期待。而现实生活中，却往往事与愿违。《极简父母法则》一书用简明的语言阐述了育儿过程中父母可能遇到的各种问题和误区。例如，母乳喂养与奶粉喂养如何选择，自由的给予与纪律的设定如何平衡，期待的感恩与现实的埋怨如何面对，当下的事件与长远的目标如何协调，等等。作者提出的一条条法则看似简单，却给予了我们实用、扼要的指导，可以帮助我们轻松育儿、简单生活，将孩子培养成有教养、有担当、能自立、会生活的人。
壹父母
已完结· 3.56万字
如何让孩子有教养，是父母一直在追寻的课题，但也是父母无形中会忽视的问题。孩子的一言一行，生活修养，到头来都是“教养”的问题。如何培养孩子的“教养”，也许这本书，能让你找到答案。
【美】罗伯特·清崎
已完结· 14.16万字
挑个好小学——上个好中学——考个好大学——找份好工作，这是你为自己的孩子设计的“人生赢配方”。但是，学习好就能生活好吗？在孩子长大以后，需要买房、购车、贷款时，银行不会看学习成绩单，而只看财务状况证明。因此，从小对孩子进行财商教育，才能保障他们将来的生活安稳无虞。本书作者清崎小时候既不是富孩子，也不是聪明孩子，但是在富爸爸的教导下，他建立了一整套投资理财观念；长大之后，他白手起家，数次创业，几经商海沉浮，实现了财务自由。他以自己的亲身经历写成本书，提供丰富的财务知识课程，帮助家长对孩子进行理财教育，让你的孩子多些聪明，富有些，拥有一些财商。
文静
已完结· 13.73万字
每个孩子有自己的想法，也很希望被别人发现和认同，如果他在你的正面激励中发现了自己的价值和 力量，那他就会将自己的潜质发挥得淋漓尽致。 孩子非常需要父母的关注，这是他内心单纯的 想法。如果父母对孩子没有回应，孩子就会感到失望 。相反，你给孩子适当的关注，孩子的需求得以满足 ，亲子关系也会融洽。 由文静编撰的《正面管教的孩子最有出息》以提升父母教育水平，培养孩子综合素质为目标，从不同角度着手，探讨了家庭教育的方方面面，以科学辩证 的态度，提炼出家长必须掌握的教子策略，包括孩子 成长过程中，父母需要注意的问题、教育孩子的方法 等内容。
萨巴蒂娜
已完结· 5.92万字
该书详细讲解了4~12岁儿童营养学基础知识，收录了各类别的美味菜品100余款。内容更加注重健康和实用性。
亦晨
已完结· 17.85万字
作为家长，与其给孩子留下百万家产，不如帮助孩子从小养成一些良好习惯。多一个好习惯，孩子的心中就将多一份自信 多一个好习惯，孩子的人生中就多一份成功的机会和机遇 多一个好习惯，孩子的生命里就多了一份享受美好生活的能力。当然，好习惯的养成并不是一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，要培养孩子良好的习惯，家长还应该具有教育的长远眼光，不求一时的速度和效率，尊重每个孩子的差异，不给孩子成长的压力。只有这样，教育才能起到真正意义上的成效。
【法】西尔维·黛丝克莱布，诺埃米·黛丝克莱布
已完结· 5.42万字
本指南从玛丽亚·蒙台梭利教育法的基本原则和基本价值观出发，提供理念解读与实操演示两方面的指引。它还介绍了各种蒙台梭利教育机构（托儿所、幼儿园、小学、初中和高中）的运作与教学方式，以及在学校与家中实施蒙氏教育法的环境布置与活动要点。在蒙台梭利教育机构中，孩子在信任、爱与尊重的氛围和环境中成长。但是，蒙台梭利教育法不只局限于学校，它是一种教育哲学，父母也可以将此方法在家中实践，培养孩子成长为自信、自主、专注、有责任心的人。 本书涵盖了蒙台梭利教育理念的精华，更有具体的活动步骤演示与教具制作教程，图文并茂、内容详实，父母和教师都可以参照这部指南进行教育实践，充分满足孩子的成长需求。
方州
已完结· 15.01万字
父母千万不要在孩子发生人际问题时就妄下定论，而应从旁观察并适时给予指引，帮助孩子学习自己解决问题，让他们慢慢培养对于周围事物的洞察力、自信心与社交技巧。 父母都希望自己的孩子有更多的好朋友，能够与他人和睦相处，长大后能够成为一个受欢迎的人，因此，社交是整个人生旅途中不可或缺的必修课！
陈池
已完结· 16.29万字
本书综合生物、宇宙和地球等科学的*知识，引导你在结合课堂知识的基础上，去拓展知识空间，深入探索科学发展的脉络，提高科学思维的能力，获取科学精神的动力。
（美）理查德·瓦茨
已完结· 7.82万字
娇生惯养（Entitlemania）一词指的是孩子认为自己不必付出任何努力，理应得到自己想要的东西。父母往往不能认识到，孩子被惯坏最大的责任就在于自己。
陈雪梅
已完结· 1167字
《用故事激发孩子的创新能力》精心选取了许多精彩的小故事，内容涉及古往今来的发明创造，日常生活中的新观念、新方法，并用一个个生动的小故事告诉大家，什么是创新，如何创新，为了创新而需要具备哪些素质。看了此书，你就会知道，创新其实和自己的日常生活息息相关。《用故事激发孩子的创新能力》选材精良，切入巧妙，希望在快乐的阅读中，给大家带来启迪。此外，《用故事激发孩子的创新能力》还为故事选配了大量生动活泼的插图，从而给读者营造出一种清新典雅的阅读氛围。 儿童期是形成创新型思维的黄金时期，利用他们的可塑性来进行早期教育，从而使处于萌芽状态的创新能力得到发展，并且趋向自觉、稳定。愿《用故事激发孩子的创新能力》能给孩子们带来智慧，的启迪，让他们尽情体验创造的乐趣！
佚名
已完结· 14.96万字
高飞
已完结· 15.72万字
《调皮的孩子最有出息》讲教育界的“第十名”现象正在引起越来越多父母的注意，即事实证明那些日后真正有成就的人，当年往往只是中上等生，甚至最多只是第十名。调皮的孩子很少能当状元，但有多少状元已经成名？！调皮的孩子是璞玉，父母雕琢他们的最好工具不是惩罚说教，而是学会倾听他们来自天性的声音。每个孩子都渴望被尊重和赏识，调皮的孩子也一样。所以，家长需要学会用欣赏的眼光去看待调皮孩子，更好地发现他们身上的优点和长处，只有充分了解他们，才有可能去正确引导和帮扶他们。其实，有出息的孩子不是学出来的，而是“长”出来的——怎样“长”是个严肃的问题，家长的作用至关重要。
宫曙光
已完结· 30.01万字
要想让孩子走向成功，走向光明的未来，将来有大出息，就必须要让孩子做一个“六商”健全的人，即让孩子的智慧商数（IQ）、情绪商数（EQ）、道德商数（MQ）、学习商数（LQ）、激励商数（PQ）、理财商数（FQ）协调发展。《有6Q的孩子有大出息大全集（超值金版）》所列数百个小项，基本上涵盖了“六商”的全部内容，这些细目系笔者通过反复的理论研究和详尽的实际调研梳理而成。它们选择准确、分类合理、易学易做、劋作性很强既有理论的支撑，又有通俗的传达既有理念的推广，又有精当的分析。
卢芩
已完结· 13.69万字
决定孩子一生幸福的不是知识与技能，不是考分与名校，更不是智商，而是饱满的人格，健全的心灵。成功是一种习惯，平庸也是一种习惯。大多数孩子一生的平庸，都来自从小到大养成的习惯，而孩子的习惯恰恰来自我们平日的家庭教育。家是培养孩子的环境，父母是孩子的老师，你的孩子没出息，孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。
（美）杰伊·马修斯
已完结· 18.99万字
本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收入家庭学生，大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。
陈禹安
已完结· 12.49万字
本书的 “滋养”理论从人的基本感受和亲子关系的本质出发，提出了以“孩子的感受重要，父母的感受也重要”为内涵的滋养型父母的定义，并强调“弱势优先”原则，以消解父母先天性强势的负面影响。同时将滋养型父母的具体功能细分为五大角色——安全基地、情绪容器、天然权威、超级玩伴、冲突陪练，并给出了不同角色之间调和与救济的具体方法。“滋养”理论还从心理底层剖析了不当养育方式导致的“病态适应”对于家长及其孩子的负面影响，并揭示了几种常见却不易觉察的养育谬论，以警醒无知无觉的家长们。目前，以“滋养理论”为核心内容的课程，已经成为“国家家庭教育指导师（高级）认证研修班”的核心课程，同时也在全国各地的亲子教育培训班、各学校的家长课堂、各种线上课堂广泛开讲。
灵境故事
已完结· 9556字
怀孕三个月，孩子被查出有发育畸形的风险, 我给陆泽打电话,准备和他商量要不要继续保胎。 电话却迟迟没人接,他却不耐烦地发来短信:"我在开会,别找我。" 五分钟后,闺蜜突然给我发了一张朋友圈截图, 他搂着他女兄弟的肩，对方也亲密地与他头靠头。 【熬了几天，终于和兄弟通关了黑神话。】 我看着他一片空白的朋友圈,这才明白原来我被屏蔽了。 这一次,我没有质疑,没有哭闹,更没有去找他兴师问罪, 一旦不爱了,真的就无所谓了。
路畅
已完结· 11.71万字
[中国纺织出版社]
王佳
已完结· 16.16万字
《不能错过的儿童敏感期:有心的父母都能培养出一流的孩子》以孩子成长发育中各个年龄段会出现的敏感期为切入点，告诉父母应该怎样认识、把握和运用孩子的敏感期，尽量给孩子鼓励、爱与自由，并帮助敏感期孩子健康成长。《不能错过的儿童敏感期:有心的父母都能培养出一流的孩子》收录了80多个孩子(0～12岁)敏感期的真实案例，这些案例均由家长或是老师记录，全面深入地揭示了敏感期这一生命现象，而且每个案例后面的点评文字就像一把钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。 海报：
冯德才
已完结· 15.62万字
谷鹏磊
已完结· 2201字
[中国纺织出版社]
亦晨
已完结· 4865字
陈雪梅
已完结· 17.24万字
《激活情商:孩子的人生更出彩》详细地介绍了家庭教育对激活孩子情商的重要意义。以及如何激活孩子情商的具体有效的办法。《激活情商孩子的人生更出彩》让家长们在了解情商的同时提高自身的情商素养，进而学会用正确的方法激活孩子的情商，循序渐进地科学培养孩子的情商，提高孩子的情商指数，使孩子具有高自我心理调节能力、能和别人和谐相处、有比较乐观的生活态度、能面对生活巾的挫折、善于控制自己的情绪……从而帮助孩子健康成长，并为孩子以后的成功打下坚实的基础。
聂卫平
已完结· 1084字
聂卫平
已完结· 1478字
聂卫平
已完结· 436字
3~4岁的幼儿开始具备自己活动的能力，开始跑、跳，甚至能够挑战单脚跳、平衡等动作；手指的操作也更为精细化。对于世界的探索范围、强度开始增大，他们需要更多的鼓励以及空间。 本书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要，充分吸收了蒙台梭利教具等思想，聚焦孩子的专注力、记忆力、创造力、协作力的培养，帮助孩子对归纳、感知、表达、抽象、协作等形成认知，锻炼孩子动手动脑的能力，养成良好的思维习惯，开发大脑潜能。
憨爸，胡斌，叶展行
已完结· 1.82万字
【美】乔尼丝·韦布（JoniceWebb）,【美】克里斯蒂娜·穆
已完结
康丽梅 编著
已完结· 9.61万字
天赋，是每个孩子都具备的最宝贵的天然财富。父母只有及早发掘孩子的天赋，才能因势利导地指导孩子扬长避短、提升天赋。本书介绍了具体又简便易行的方法，并提供了大量生动、有趣、贴近生活的案例，条理清晰、可操作性强，父母在阅读后可以受到很好的启发，并能将具体的方法应用到培养孩子的过程中。本书还推荐了众多适合0～6岁的孩子和父母一起玩的亲子游戏，让全书内容更显活泼，而且也能够为育儿增添很多快乐。
