写给艾米莉的情书
刘芬
已完结· 11.57万字
刘芬著的《写给艾米莉的情书》收了作者几个中短篇，有《永远不说再见》《那个人》等。故事创意新，在想不到的情况下，在友好的朋友中，在无话不谈的知己中，都突兀或自然地发生了爱情，通过她们形形色色的故事，反映了她们在婚姻中的突围，挣扎以及女性意识的自我觉醒，严肃探讨了两性、婚姻与家庭的关系。在作者的笔下，婚姻关系形形色色，他们在婚姻中挣扎、思考，很终有分离，有重归于好。作者对两性关系这一永恒主题予以了新的书写，赋予了它们新的内涵。
我们的爱情
小猪猪_
已完结· 5.71万字
为了钱她爱上了他，甘愿为他付出一切，可是他不爱她....这就是我们的爱情
马云教给我们的55堂经营策略课
樊绍烈
已完结· 11.95万字
《马云教给我们的55堂经营策略课》就为广大读者解读了马云的55条经营理念，这55堂经营课，不仅仅教会大家如何经营企业，也教会了大家如何经营人生。"没有失败者，只有幸存者"、"目的是做好，而不是做大"、"好之者不如乐之者"……这55堂课，教我们更透彻地学会如何经营企业，教我们更深入地懂得如何经营人生。
我们的爱情长成星辰
（爱尔兰）叶芝
已完结· 9224字
书中精选叶芝经典抒情诗56首，包含《印度人致所爱》《当你年老时》《致曾与我拥火而谈的人》等经典篇目。叶芝的抒情诗清晰优美，富有灵性，传唱天长地久，青春欢颜，沧海桑田，纯真不渝。他的诗具备更多歌的成分，曲调忧郁，但节奏平缓，像和风吹拂和自然力永恒的脉动，具备非凡的魔力。 叶芝非凡的热情和对诗艺孜孜不倦的追求，使他与爱尔兰民族天然的气质热情细腻和渗透力保持联系，又坚持了自己贵族气派的艺术技巧，成功的摆脱了美的空虚。用 “伟大”来形容他一生的工作，一点也不过分。
回首补写我们的青春
麦穗
连载中
我们相遇在凤凰谷小学，错失于初高中的青春期，相逢在青春末尾的大学时期。 “我还以为你失踪了呢” 这是我们初相逢你对我说的第一句话，你脸上的惊喜之色一晃而过，随之强装平淡，我却看出我们错过的这些时光，你过得并不开心。 我们很多人只听说过《青春回忆录》，却很少想过没有参与彼此青春的少年和少女该怎么记录他们的回忆录，所以这是一本关于补写青春回忆录的书，希望你心里的他永远住在心里并且陪伴到老，我们的青春线紧紧相连，没有错过，你一直在我身边。
火影忍者之我们的时代
学长来救你了
连载中· 36.04万字
一个少年穿越火影世界，成为长门的弟弟。 并携带一颗海贼王中的冰冻果实和一颗闪闪果实（后来的极光果实），并逐渐成立一个小队，与同伴快乐生活的的故事。
那些张爱玲教会我们的事：婚姻不是目的，生活才是
孙伟航
已完结· 2.25万字
张爱玲的每本书都是不同的故事，不同的情绪，作者孙伟航以优美流畅的语言，将张爱玲没有讲完的情绪抒发出来。读这本书的时候，你会在不同的身份下游走——或是张爱玲，或是张爱玲笔下的人物，又或是独立于尘世的另一个自我。《那些张爱玲教会我们的事：婚姻不是目的，生活才是》，讲述了一个个关于家庭和爱情的故事，其中的欢笑和泪水一定会打动你。
写给孩子的地理启蒙书
达芬奇科学馆
已完结· 4.72万字
运用大量手绘插画，将难点可视化，带领孩子走进妙趣横生的地理世界，让孩子们看到一种好玩的地理。《写给孩子的地理启蒙书》语言生动有趣、浅显易懂，采用符合儿童心理的互动方式，以激发孩子的学习兴趣。孩子不仅可以学到地理知识，还可以构建地理思维。让孩子保持对外界事物的持续敏感度，养成善于观察、乐于观察的习惯。
我们的千阙歌：完美纪念版
青衫落拓
已完结· 36.77万字
傅轶则是司凌云的心动，青春回忆里快乐的时光，只与他有关。 而他留给她的，却是“疑似报复”的伤害。 五年后狭路相逢，司凌云退避三舍，傅轶则步步紧逼。 他们陷入一场爱情周旋，相互试探，彼此征服，却没有人肯先妥协。 而司凌云身后，是另一个人的默默守候。他目睹过她极狼狈的样子，也见证了她所有青涩的往事。 这份深藏已久的爱，直到曲恒初次袒露，司凌云才明白，原来这么多年，经历峰回路转，只有他，始终在她身边。 似水流年，时光还在唱着谁的千阙歌？
写给儿童的传奇故事游戏书（全4册）
一米阳光童书馆
已完结· 10.59万字
本套书针对5-12岁孩子的年龄特点，用心甄选100个耳熟能详、家喻户晓的神话故事与民间传说，精心绘制100幅活泼生动的插图，并细心设计了100个与故事内容相关的精彩游戏。
写给全人类的数学魔法书
（日）永野裕之
已完结· 12.68万字
《写给全人类的数学魔法书》是一本能真正提高你的数学能力、快速拯救考卷分数的“数学宝典”。全书只讲解了10种基本解题思路，却足够你游刃有余地应对各种初高中数学难题，甚至连那些冷僻的高考试题你也可以轻松拿下。更重要的是，你将通过这10种解题思路，将所有的数学知识融会贯通，形成自己的学习方法，从而对数学开窍！ 不要再死记硬背枯燥的数学公式和概念了。这本书将完全颠覆你自以为正确的学习方法，让你真正会学数学，爱上数学！
写给儿童的古诗游戏书（套装共4册）
一米阳光童书馆
已完结· 1.26万字
专注力，又称为"注意力"，是指我们的视觉、听觉或者其他心理活动集中于某一种特定事物和活动的能力。如专心看动画片而忽略了妈妈的呼唤声，或者沉浸在书本的世界中而忽略旁边的人。前者属于无意注意，后者属于有意注意。有意注意持续时间的长短对儿童的学习和自我控制有很大的影响。跟具有精确结构的西方语言相比，中国古汉语讲究神似、朦胧，想象空间大，从小学习中国古诗，是古典韵味传承的窍诀。 《写给儿童的古诗游戏书》，精选适合3-8岁儿童诵读的古诗100首（带注音），每首古诗配有一幅手绘插画、一个专注力互动游戏。插画风格稚朴明亮，适应儿童心理。专注力游戏设计源自古诗的含蓄意象，切入巧妙，种类丰富，用古诗喂养专注力、想象力、思维力、创造力，互补中西方教育特色。
做内心强大的女人：卡耐基写给女人的心灵成长书
【美】戴尔·卡耐基
已完结· 12.74万字
作为一个女人，情感的痛楚如何面对，事业的挫折如何承受，生活的磨难如何跨越，心灵的阴云如何驱散？本书是世界成功学大师戴尔?卡耐基写给女人的心理励志书，内容深入浅出，案例经典生动，为女性读者打开了一扇重新认识自己、他人和世界的窗户，教会女性如何激发自身的潜能，引爆内在的强大力量，让自己变得更加自信、充满活力，迈向豁达愉悦、阳光幸福的人生。
写给孩子的哲学启蒙书
达芬奇科学馆
已完结· 6.05万字
什么希望孩子们学哲学？当代著名学者、哲学研究者周国平老师给出了这样的答案：孩子都是自发的哲学家，跟成人相比，他们与哲学之间有着天然的亲和性。哲学原是对世界和人生真相的探究，童年和青少年时期恰是进行这种探究的时期。如果你想使孩子成长为一个优秀的人，哲学就是必修课，它给予孩子的是开阔的眼光、自由的头脑和智慧的生活态度，这些品质将造福他们的整个人生。
最强大脑：写给中国人的记忆魔法书
王峰
已完结· 4.43万字
记性不好成绩差？记忆大师来帮你！ 世界记忆大师王峰和他的团队，将高效的记忆方法，做了系统的总结，并将这些方法巧妙地与中学各学科的考点结合起来，让你在学习语文、英语、政治、历史、地理、物理、生物等学科时更轻松和更省力，快速提高考试成绩。
写给女人的哈佛情商课
吴静雅
已完结· 13.96万字
对于女人而言，智商可以让女人成功，而情商不仅能让女人成功，更能让女人幸福。一个幸福的女人不但要有高智商，更要有高情商。本书以哈佛大学情商课的观念为核心，将女人在工作、生活和社会中的所需要的智慧娓娓道来。结合生动实用的例子，教女人开发自我潜能、拓宽思维方式、掌控不良情绪，巧对人际关系、学会处世的智慧。
世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力
张华
已完结· 11.61万字
好的教育是怎样的？世界名校青睐怎样的学生？ 如何培养孩子的学习自驱力与创新自信力？ 如何让孩子的学习成绩与兴趣发展相得益彰？ 面向未来，学习方式需要做怎样的调整或改变？ 如何高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格？ 秉承“让世界成为孩子的课堂”之使命的少年商学院创始人张华，集10年研究与实践写成的一本“未来之书”，就如何培养孩子面向未来的8大能力与品格（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”），提供了翔实的策略建议与实操路径。
写给儿童的成语游戏书（全4册）
一米阳光童书馆
已完结
本套书针对5-10岁孩子的年龄特点，用心甄选100个耳熟能详、家喻户晓的经典成语，精心绘制100幅活泼生动的插图，并细心设计了100个与成语内容相关的精彩游戏。
我们的青春期
韩歆若
连载中· 1.04万字
我们总会遇见一些人，然而有些人会陪着我们一辈子，有些人则不断慢慢擦肩而过。 幸好有你一直陪着我。
那些张爱玲教会我们的事：我爱你，与你无关
孙伟航
已完结· 2.46万字
张爱玲的每本书都是不同的故事，不同的情绪，作者孙伟航以优美流畅的语言，将张爱玲没有讲完的情绪抒发出来。读这本书的时候，你会在不同的身份下游走——或是张爱玲，或是张爱玲笔下的人物，又或是独立于尘世的另一个自我。《那些张爱玲教会我们的事：我爱你，与你无关》，讲述了一个个关于爱和自我的故事，一定会打动你。
写给男人的第一本怀孕书
（英）伍兹
已完结· 9.82万字
我要向所有为本书提供素材的准爸爸们表达诚挚的谢意：你们的真诚和勇敢必将在男性史册上辉煌永驻。向你们致敬！ 我还要多谢克利蒙森出版公司的优秀团队：贝斯·比舍、霍利·艾文斯、萨莉·罗琳斯、露西·史密斯，尤其是戴维·莱斯特。另外多谢西蒙·菲茨莫里斯的配图，还有卡罗·法利的宣传推广。 感谢瑞蓓卡·温菲尔德的好点子，卡罗琳·米勒的宝贵意见，感谢萨拉·华伦从专业助产士的角度为本书的种种细节把关。感谢我的爸爸妈妈当初英明的决定：6个孩子还不够多——于是这世界上有了我。 后，更加感谢我那英俊可爱的儿子斯丹利，还有我美丽的妻子萨拉——我在小房间里闭关6个月写作本书期间可没少惹她生气。 谨以本书献给我的妻子萨拉、儿子斯丹利和我那快要出世的小宝贝，我爱你们。
我们的国家公园
【美】缪尔
已完结· 16.52万字
这本插图纪念版《我们的国家公园》是迄今为止经典的中文版本。记录了全美经典的国家公园。对今天疲惫不堪地生活在都市中的人们来说，这是一部至高无上的指南，所有去过美国国家公园的人们，以及有一天将要去那里旅行的人们，都会被缪尔的描述迷住。让我们与约翰·缪尔一起聆听瀑布、小鸟和微风的歌唱，读懂岩石，学习洪水、风暴和雪崩的语言，与冰川和野外的公园熟识，尽可能地去靠近世界的心灵。
写给中小学的数学思维游戏训练书（套装共2册）
（日）栗田哲也等
已完结· 5.34万字
一本大幅提高孩子数学成绩的神奇数学书！ 一本从根本上提高孩子编程力的思维游戏书！ 帮助孩子读懂数字背后的原理，激活TA的数学大脑，让TA的心算比计算机更快！
卡耐基写给青少年的励志书
（美）戴尔·卡耐基
已完结· 19.33万字
《卡耐基写给青少年的励志书》主要内容有年轻的朋友，你是不是曾因为某些挫折而失意迷茫？是不是曾因不懂得与人交往的技巧而无心得罪了他人？是不是曾因担心某些事情降临在自己头上而忧心忡忡？本书可以帮助你摆脱诸如此类的思想困惑和束缚，让你坚定信念、锐意进取，成为出类拔萃的年轻才俊。
我们的小世界
奈奈
已完结· 11.41万字
那一年，我们初遇。 我直面上你的脸，你笑眼弯弯，我心里骂你虚伪。 第一次被你关心，你别别扭扭、恶声恶气，我默默地低下头，掩饰因为发热而涨红的脸。 欧阳淼，你知道吗？我从那个时候开始喜欢你。 你在我身边我就满足了，看见你微笑，世界就静止了。 我从来也不知道，快乐可以是这种形状，让我仿佛长出一对翅膀，向往的天空伸手就可以触摸到。 只是，那个属于我们的小世界，后来，怎么就不在了呢？
写给饮品店老板的第一本书：饮品店开店运营全程指南
咖门
已完结· 11.68万字
消费升级的趋势，为饮品行业带来了变革和兴盛；较低的行业门槛，也使得餐饮投资人、公司白领，甚至在校大学生纷纷涌入这个行业。面对快速发展的行业和日趋激烈的竞争，饮品店这门生意如何做才能赚钱，成了很多人要解决的第一个问题。 本书作者深入研究和访谈了星巴克、喜茶等饮品行业的领先者，实地探访了1点点、CoCo都可等新业态饮品店，详细讲解了饮品店在开店选址上的注意事项，系统总结了饮品店现有的14种盈利模式，还提炼了饮品店营销拓客的高效实战方法，使读者可以通过阅读本书全面掌握饮品店从“设想开店”到“真正运营赚钱”的每一个实操细节和要点。 本书适合想要进入或刚刚进入饮品行业的创业者、经营者和投资者阅读。
我们的老时光
肖复兴
已完结· 12.37万字
本书是知名作家肖复兴2022年暖心之作，亲选了其创作于不同时期的散文名篇，特别收录了十六篇从未结集发表过的新作。 这是一部感慨时光流转、命运变迁的作品，以“时光”为主题，为线索，可以说，时光是这部作品的主角。作者肖复兴徜徉在往昔的岁月里，那里有他的亲人，有他的故乡，有他的大院。那里有他的一天明月，有他感受过的温暖的一切。他用尽余生，走来走去，实际上从未走出过那些美好的岁月。他始终带着这些岁月一起前行。“一道刺目的光，照亮尘埋网封的一件件往事，溅起四周一片尘阵飞扬”，肖复兴忆往事、怀亲人、念旧友、追故人、感人生，用生动的笔触描摹出生活本质的肌理，流露出至善至美的人间真情。一种惘惘依依之情，贯穿和缭绕其间。作品基调是亲切和朴实的，通过描摹小人物的点滴生活，抚慰广大读者的内心，在喧嚣浮躁的世间获得安静的力量。
我们的人生大事
（英）杰西·格林格拉斯
已完结· 10.60万字
我又怀孕了，我很想变成大家理想中的样子：更加体贴、包容、可靠，脾气好得超乎想象，可我也想要被理解、重视、原谅。想到这里，我就满腔怨气，当宝宝的膝盖顶到了我的肋骨，我就隔着自己的肚皮痛骂她。我的母亲怀我时是怎样的心情呢？在二十一岁，我失去了母亲，她的生命在我眼前一点点流逝，死亡打垮了我，我整个人碎了一地，成了一座废墟，此后余生，我一直在拾掇拼凑碎片，在废墟上重建自己。眼泪再一次提醒我，我的身体已经不由自己控制了，我无能为力，我不知所措，我马上就得面对这一切了……
我们的时代，他们的文学
霍艳
已完结· 13.34万字
新媒体时代，文学如何适应，文学的可能性在哪里？以张悦然和郭敬明为分析对象的“80后”文学，能带给我们怎样的启示？我们该如何看待华语语系文学？作为一名深度参与世纪之交文学转型的青年学者，作者始终关注于如何透过文学研究来理解当代中国的复杂现状，探讨文学在介入和推动当代中国社会发展中所发挥的作用。
颠覆性思维：为什么我们的阅读方式很重要
［美］凯琳·比尔斯，罗伯特·E. 普罗布斯特
已完结· 7.45万字
在倡导全民阅读的时代，如何让学生更热爱阅读、更有效阅读、更深刻阅读？美国读写教育专家凯琳和罗伯特向各位教师倡导，要想提高学生的阅读能力，就要在教学中意识到，阅读不仅是解码、记忆或回答出正确的阅读理解问题，更是要促使学生不断思考，深入理解文本给他们带来的改变和启发。
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