中学生成绩突破的12个高倍速学习法
【美】布莱克·耐梅尔卡,波·耐梅尔卡
已完结· 3.43万字
曾出版过《高效能人士的7个习惯》与《杰出青少年的7个习惯》的富兰克林柯维公司,专门为中学生定制独家学业成功指南。 中学时代是养成良好学习习惯、实现目标的Z关键时期,书中从四个方面为中学生讲解12个方法,包括如何学习、如何管理自己、如何团队协作、如何汲取成功经验,完整地为学生提供一套迈向卓越的行动体系,让学生在阅读本书的过程中亲历美国精英式教育。 准备,从现在开始
【美】布莱克·耐梅尔卡,波·耐梅尔卡
已完结· 3.43万字
曾出版过《高效能人士的7个习惯》与《杰出青少年的7个习惯》的富兰克林柯维公司,专门为中学生定制独家学业成功指南。 中学时代是养成良好学习习惯、实现目标的Z关键时期,书中从四个方面为中学生讲解12个方法,包括如何学习、如何管理自己、如何团队协作、如何汲取成功经验,完整地为学生提供一套迈向卓越的行动体系,让学生在阅读本书的过程中亲历美国精英式教育。 准备,从现在开始
孙易新
已完结· 8.03万字
英国博赞中心杰出华人讲师孙易新博士总结20多年思维导图法应用经验,专为中学生而写的方法论之书。如果你是学生,可以学习方法,用它学好所有学科;如果你是老师,可以研究方法,用它教学,提升绩效。学习,重要的是找对方法,而思维导图法就是一种能为学习提供方向性的指导的好方法。本书为学生、教师、家长讲解思维导图法的原理及应用,既系统地说明了思维导图法的应用规则,也提出了许多行之有效的具体方案。本书着重讲解思维导图法在语文学科的应用,同时用具体的案例详细地阐述了如何将思维导图法融入各个学科的学习中,为将思维导图法融入各个学科做出了示范。本书作者在总结自己多年应用和教学思维导图法的基础上提出了两种学习方法,一种是知识地图学习法2.0,另一种是思维导图RMMR学习法。如果能将这两种方法结合思维导图法应用于自己的学习生活中,相信会对大家有所助力
杨根深
已完结· 10.93万字
《与中学生谈读书和为人处世》中的主人公初中二年级的学生吴光字生长在优越的家庭环境里。但是处在青春期的他却多少有些叛逆。当他漫无目的地走到小公园时,被一帮无赖纠缠,幸亏一位老爷爷帮忙。就与老爷爷闲聊起来,吴光字把自己的烦恼告诉了老爷爷,老爷爷便给他讲故事,告诉他人生的道理。吴光宇受故事的吸引每天都来听,不知不觉,他改掉了身上的坏毛病,成为了一名上进的中学生。是什么故事吸引了吴光宇,从而使他努力读书成为一个学生?
【英】史蒂夫·欧克斯,马丁·格里芬
已完结· 7.65万字
这本书对于学生、教师和家长,都是一份宝贵的资源。中高考改革的背景下,学生能否为自己勾勒出清晰的愿景、是否付出了实在的努力、能否高效进行时间与个人管理、是否学会有针对性地练习、是否拥有积极的学习心态,都能够直接影响到个人的学习表现与未来发展。 本书提供的40个引导方法,可以成为教师引领学生实现成绩突破的实战指南,更是一部规划好的学年度成长型思维培训手册。
陈晓丹
已完结· 6375字
新东方教育科技集团有限公司优能中学推广管理中心编著
已完结· 12.34万字
【日】田村裕;吴季伦译
已完结· 104字
初一暑假前夕,田村裕的父亲突然宣布家庭“解散”,留下兄妹三人自谋生路。田村裕逞强,独自一人流落公园啃食纸板箱,与鸽子争食,与小孩抢滑滑梯,在自动售货机下面捡别人遗忘的金钱,险些因为饥饿而犯错。幸亏得到热心的同学父母的帮助,为三兄妹租下一处房子同住,三兄妹不负众望,在依靠政府补助金生活的同时,勤俭节约,相互鼓励,自强不息,努力完成学业,并最终各自找到了适合自己的发展道路。
(英)大卫·霍奇森(David Hodgson),(英)蒂姆·本
已完结· 7.02万字
李萍等 编著;李高弦 绘
已完结· 4.42万字
云海西门
连载中· 47.80万字
(末世+重生+瞬移+囤货) 主角重生到末世前三天。 拥有储物空间的他还有瞬移技能。 拥有着两个神级外挂,主角需要做的是什么? 当然是囤囤囤啦! 可是万亿的物资,恐怕不够吧? 或许,那只是个小目标。
梁衡
已完结· 15.44万字
最近几年,我在几篇谈散文的文章中,提出了一个看法:在中国散文坛上有两个流派。一个流派主张(或许是大声地主张),散文之妙就在一个“散”字上,信笔写来,松松散散,随随便便,用不着讲什么结构,什么布局,我姑且称此派为“松 散派”。
白泽书局
连载中· 59.76万字
痛,太痛了!刻骨铭心的痛苦弥漫张奕的全身上下。这不是一种感觉,而是切切实实发生在他身上的现实。
林依仁
已完结· 74.29万字
由于刘健坤的原因,末世真理教统治了整个世界。刘健坤想弥补自己的过失,于是寻求李教授的帮助,希望获得强大的力量来对抗末世真理教。李教授为刘健坤的部下丁一塑造了强大的元神,但丁一并不会运用如此强大的元神。于是被李教授传送回修仙时代学习如何使用灵力,故事由此开始。
梁衡
已完结· 21.09万字
《梁衡散文中学生读本》是人民教育出版社中小学教材总顾问,作品入选语文课本最多的作家之一,梁衡先生,亲自为中学生编写,并加以精心点评的散文读本。《梁衡散文中学生读本》专为中学生量身挑选56篇散文,点评条理清晰,深刻剖析写作心理,示范写作技巧,揭示写作方法,多角度、全方位提高中学生作文水平。
简媜
已完结· 9.92万字
简媜以散文知名,其文字曾经入选海内外多种文学选本,获得过台湾地区岛内三大散文奖。简媜的散文颇具古典文学的素养及传统浪漫的情怀。《中学生读简媜》精选简媜散文名篇,大部分作品被收入中学生语文考试篇目,集实用性和欣赏性于一体。
【美】香农·托马斯(Shannon Thomas)
已完结· 9.58万字
心理虐待也被称作“隐性虐待”,因为伤痕、残缺和坑洞都隐藏在受害者的内心,并且操纵着他们的生活。施虐者的虐待行为伪装得如此之好,以至于受害者受到的危害常常被忽视。更重要的是,遭受过心理虐待的人很难清楚地描述自己受到的伤害,治愈和康复更是无从谈起。
有匪君子1
已完结· 69.00万字
前世江寒很爱宁越泽,可是末世来临后,宁越泽为了往上爬,将她送给了有权有势、拥有多系异能的末世强者封霆。江寒不爱封霆,她也不觉得封霆爱自己,她恨他怕他,一心想逃出封霆为她设计的金丝笼,可是后来封霆为了救她死了,死亡的那一刻江寒才明白自己失去的到底是什么。重生归来,江寒只想好好守护封霆,无关爱情,只是守护。可是她不知道的是,就在她重生的第十天,宁越泽也重生了……
云雾深处
已完结· 117.27万字
丧尸?变异?超人?反正都不是我!我只是有时候自私一点,小气一点。我只是有时候奢侈一点,嚣张一点。世界和平这么伟大的责任和我一点关系都木有,圣人那种莫名其妙的生物,谁爱做谁做。我不过就是末世里一个小小的幸存者而已,和同伴们一起活下去就是我唯一的心愿。
赵凡禹,苏明石
已完结· 32.23万字
作为一名中学生,我们对这个世界知道得太少了,但就算是大科学家牛顿和爱因斯坦,在老年的时候也依然会惊叹造地球的神秘和伟大。也许我们整个人类的历史叠加起来,也不及这个世界真相的万分之一,但只要你还抱有一颗好奇心,这个世界中就永远有惊喜等着你!
滑落指尖的云-奇迹小说家
连载中· 4.97万字
末世降临,瘫痪了的萧晨,被曾经的女友,以半袋粮食的代价,出卖给了实验室!不堪折磨,最终屈辱的死去!却意外重生在末世开启前半年!看清了世态炎凉的主人公,发奋图强,励精图治,利用半年挣下亿万家财,购买大量物资,创建末日基地!末世中集合众多有识之士,叱咤风云征战全球!本文爱恨情仇,跌宕交织!是不可多得的一篇末世爽文!本文即有日进斗金的快意商场缠斗!也有缠绵悱恻的爱情故事!憨憨的二货!忍俊不止的爆笑场面!都会让你的阅读体验,得到极大的满足!想学知识吗?古往今来,经典实时政的评价,前沿高新科技的展望与披露,都会让你有耳目一新的感觉!来吧,加入阅读的大军之中吧!
凌馨玥-奇迹小说家
连载中· 2267字
在末世历11年,人们在世界在十一年前发生了各种变异,有的人速度变得飞快,有的人试了很好,甚至有的人掌控了雷电……而在一切变异随之而来的是人们不敢想象的末日, 此作品已废稿
梁衡
已完结· 18.17万字
《中学生怎样阅读写作》是全国中小学语文教材总顾问、多篇文章入选语文课本的作家梁衡为中学生打造的阅读与写作之书。部分“中学生怎样阅读写作”旨在分享阅读经验,示范多种实用的写作方法与技巧。第二部分“入选中小学语文课本作品解读”深度剖析写作心理与背后的故事。第三部分“新作与经典”提供多篇美文范例,拓展阅读面。梁衡老师通过本书,生动示范了如何通过阅读经典有效提高写作水平,帮助中学生轻松提高语文成绩。
一叶微光
已完结· 93.16万字
【末世+重生+女强+甜宠+娱乐圈】从末世重生到现在社会的颜婧,发现自己重生的这个身体,要多倒霉有多倒霉,被威胁拍不入流的电影,欠债数百万,还有虎视眈眈准备陷害她的继姐,一堆烂摊子。见此,颜婧轻笑一声:“这都是小事!”正要收拾这些烂摊子,结果在她动手的前一刻,烂摊子都消失了。下三滥的电影被洗白成国际文艺大片,债主跑过来磕头道歉……这到底是怎么回事?颜婧还没想明白呢,那个高冷俊美的总裁,就凑到她面前。向来清俊如冷月的总裁第一次微红着脸:“婧婧,我会保护你,让你做这世界的主宰。”
于树泉
已完结· 21.12万字
人大附中学生这样学语文》是北京市推进语文教育改革-走近经典名著现场会指定赠书,引领语文教育的方向标。走近经典名著,是推进语文课程改革的突破口,是语文教育的着力点。 《人大附中学生这样学语文》具有实用、示范、实效的特点。有学生阅读范文,有读写引领步骤,以及品读分享、学生感言等,集读、写、思、导于一体,全面强化提升学生的读写能力、语文综合能力,以及人文素养。
博娅
已完结· 39.88万字
老人常说,人性本善,但是在走投无路惨绝人寰的末世之中,人性还会本善吗?还是人生来就是本恶,看她在末世之中如何力挽狂澜,搅动风云。我不是善人,我只是一个从地狱爬出来的恶魔。————简羽
【德】安德烈娅·武尔夫
已完结· 22.32万字
18世纪的人类以“进步”为关键词,不断投身改造自然的热潮,可也逐渐失去了对自然的敬畏。在这一时期众多探究“如何理解自然”的科学家中,有一位浮士德式的人物:他的内心簸荡着不息的求知冲动,不仅渴望周游世界,更试图洞悉整个宇宙。深受启蒙思想影响的他,坚信客观实验之必要,但也重视个人的主观感受。他将科学与想象结合在一起,以“生命之网”的整体视角重新审视自然。他,就是亚历山大·冯·洪堡。
锦瑟华生五十年-奇迹小说家
连载中· 4136字
末世到来,小医生苏佳语靠着金手指和家人的生存指南。。。
(美)克里斯托弗·梅森
已完结· 14.60万字
无论由于突发的气候或地质灾难、战争、传染病,还是数十亿年的太阳灭亡,地球上的生命都会不可避免地走向终结。为了避免灭绝,我们将不得不寻找一个新的居住星球,甚至可能是一个新的太阳系。在这本引人入胜的书中,梅森教授认为,这样做是我们的道义责任。他提出了一项雄心勃勃的详细科学计划,即人类500年太空基因计划。 梅森教授曾担任7个NASA空间任务的首席研究员,通过对太空宇航员血液、骨骼、基因等变化的研究,以翔实的一手资料和前沿的生物科技为基础,把科学家的严谨务实和星辰大海的愿景通过10年、20年、50年、100年、500年的跨度铺开,铺陈每一个阶段面临的生物科学、宇航科学和围绕人类身体的诸多挑战和应对之道,其中的挑战远多于科幻作品中描述的内容。这项计划,不仅会对世代飞船中的人类产生深远影响,也反哺着我们今天和未来的地球人类。 本书知识密集而深刻,设想大胆而烧脑,你准备好接受一场头脑风暴的挑战了吗?
杨根深
已完结· 10.93万字
初中二年级的学生吴光宇生长在优越的家庭环境里,但是处在青春期的他却多少有些叛逆。有一次,他被一帮无赖纠缠,幸亏一位老爷爷帮忙,无赖才被撵走。吴光宇很是崇拜老爷爷,就与老爷爷闲聊起来,吴光宇把自己的烦恼告诉了老爷爷,老爷爷便给他讲故事,告诉他人生的道理。吴光宇受故事的吸引每天都来听,不知不觉,他改掉了身上的坏毛病,成为了一名上进的中学生。是什么故事吸引了吴光宇,从而使他努力读书成为一名学生?
疯狂传教士
连载中· 5.86万字
杨岱宝酷爱射箭恰好赶上丧尸病毒爆发...