全脑教学与成长型思维教学：提高学生学习力的92个课堂游戏

【美】克里斯·比弗尔

已完结· 8.22万字

全脑教学法的五个秘诀：如果你让规则很有趣，那么学生就会遵循你的规则；当老师得到众多学生的支持时，反叛的学生叛逆的行为会大大减少；教师讲课的时间越短，开小差的学生就会越少；教师必须首先管理好自己的行为，然后再去管理学生的行为；当学生全身心投入到课堂中时，学生就没有时间精力捣乱了，因为他们的大脑正在忙着学习。

史上最强脑力操4：让你难以自拔的数字游戏

【比】弗兰克·克赛蒙特，【比】皮特·德·舍贝尔

已完结· 573字

书中汇集了131道二进制数字游戏，按照难度分为4个级别，趣味盎然，引人入胜，既能帮助读者通过练习来保持和提升自己的脑力，又是一种非常有趣的娱乐方式。该游戏曾经被包括《华尔街日报》在内的多家性报纸以专栏方式刊登，广受欢迎。

游戏设计与开发：Unity实战完全自学教程

马遥　编著

已完结· 9.60万字

从务实的角度来看，游戏开发是一种实战活动，游戏开发者在掌握了基础知识后，需要不断进行针对性 的实战和思考，才能真正掌握游戏开发所需的技术。幸运的是，网络上有很多乐于分享知识的游戏从业者，他们制作了很多入门与进阶的实战教程，而且这些教程中的游戏实例紧贴近年来热门的游戏类型与风格。 《游戏设计与开发：Unity 实战完全自学教程》结合了游戏设计的原则与使用 Unity 开发游戏的方法，精心挑选了受欢迎、有代表性的多个相对独立的游戏实例，在原开发者的协助下进行了重新优化和整理。本书在编排上符合由浅入深的学习顺序，每章有特定的游戏类型与风格，尽最大的努力满足读者学习、实战与参考的需求，帮助读者成为一名更优秀的游戏开发者。 《游戏设计与开发：Unity 实战完全自学教程》适合电子游戏相关专业的学生、游戏开发初学者，以及需要进阶的游戏开发者学习。对于学生与初学者来说，本书是一本实战指南；对于需要进阶的游戏开发者来说，本书可以作为工作中的参考资料。

陪孩子玩到入园：蒙台梭利早教游戏训练

李静

已完结· 6.27万字

世界杰出幼儿教育专家、蒙氏早期教育创始人玛利亚·蒙台梭利认为，游戏是孩子认识世界的途径，借助游戏，孩子的发展才能更趋完善。《陪孩子玩到入园》是以蒙氏教育理论为依据，立足于蒙氏感官教育、语言教育、数学教育、科学文化教育和日常生活教育5个领域，将0-3岁的幼儿划分为6个年龄段，在结合各个年龄段的发展特点，逐步设置了步骤精细、难易适当、易操作的游戏，力求让孩子在游戏中获得全面的知识和技能，促进孩子各项能力全面发展，为培养孩子健全的人格提供更多的可能和途径。

洪荒游戏降临现实，开局充值一百亿

浪里浪来

已完结· 99.47万字

杨奇重生在洪荒游戏降临现实前。什么？游戏充值入口还没关闭？开局变卖家产，充值一百亿。当游戏降临。洪荒世界的人物地图出现在现实世界。杨奇依靠着自己前世的记忆，还有账户上的一百亿仙晶，杀神佛，平四方，很快就成了这个世界上的最强者。当他来到游戏官方所在的神秘世界，竟发现游戏里面的仙晶是这个世界的流通货币！

神奇大脑训练书：50种游戏迅速提高记忆力

王晓园

已完结· 5.82万字

为什么有的人记忆力更好? 增强记忆力有捷径吗? 如何在短时间内集中注意力? 你能胜任多任务处理吗? 思维应该如何锻炼? 你的大脑能让你成为你自己，而了解大脑的运作方式将为你提供无限可能。 法国记忆专家法比安·奥利卡尔开发出50种脑力训练游戏:挂钩记忆法、典型情境法、思维导图法、心算法、囊括法、知识追踪清单法.帮助你从日常生活习惯入手，轻松挖掘大脑潜能,充分释放大脑价值。

猎爱游戏：总裁老公追上门

夏至花开

已完结· 8.66万字

“难道你打算一辈子都生活在这种感情游戏的漩涡里吗，杨嘉乔，你早晚要走进结婚礼堂的不是吗？”“就算是真有结婚的那一天，我的新娘子也不会是你！”他不客气的抬头看了她一眼，“我会玩一个水性扬花的女人，却永远也不会娶这样的一个女人……”

新教伦理与资本主义精神

【德】马克斯·韦伯

已完结· 8.52万字

《新教伦理与资本主义精神》是韦伯对宗教社会学初期的研究，韦伯在这本书中主张，宗教的影响是造成东西方文化发展差距的主要原因，并且强调新教伦理在资本主义、官僚制度和法律权威的发展上所扮演的重要角色。此书在现代社会科学诸领域皆有深远影响，引用率极高，为教学研究的经典。

艺术游戏力

【韩】辛有美，【法】西多妮·本茨

已完结· 4.58万字

用艺术开启孩子的自信之门，帮助他们学会自我表达和自我肯定： 为什么法国孩子在牙牙学语和认字之前，先以游戏的形式学习画画？因为“成功的教育*后指向的是可以很充分地自我表达，有自己的见解。所以，画画的结果并不重要，重要的是孩子能通过画画来表达自己的情感”。

当代国外马克思主义哲学思潮(上中下)

张一兵

已完结· 104.85万字

《当代国外马克思主义哲学思潮(套装共3册)》以人物及其学派为线索，以翔实的文献分析、独立的研究方法和富有创见的立论等为基础，历史地分析和批判了以利奥塔、鲍德里亚为代表的后马克思思潮，以詹姆逊、哈维、德里克为代表的晚期马克思主义，以德里达、拉克劳、德鲁兹为代表的后现代的马克思主义。

让学生爱上学习的165个课堂游戏

【美】卢安·约翰逊

已完结· 11.58万字

在本书中，教育专家卢安·约翰逊提供了一种动态的方式激发学生的学习兴趣，让他们充满热情地走上学习之路。这本书正是老师们所需要的——提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动，使学生们从上课一分钟开始就能将注意力集中在课堂之上。这些活动可以提高学生的学习动机，创造一个积极的课堂环境，并且远不止这些。

实用主义

【美】威廉·詹姆斯

已完结· 13.58万字

《实用主义》是美国的俗世圣经与官方哲学，它造就了美国气质，影响了整个世界。世间无*的真理，真理决定于实际效用，而且真理常随时代环境变迁而改变；适合于时代环境而有效用者，才是真理。实用主义是行动者、冒险家的哲学，它奠定了美国人精神和生活方式的基础。

马克思主义新闻观理论与实践

丁柏铨，双传学

已完结· 25.87万字

《马克思主义新闻观：理论与实践》立足当代中国社会转型、改革深化、新兴媒体蓬勃发展及由这些因素导致的极为复杂的舆论格局，对马克思主义新闻观的理论渊源、发展脉络、本质要义及现实意义等进行了具体阐释，对于新闻工作掌握舆论引导的主动权、培养高素质新闻人才有着重要的理论与实践指导意义。

不急不躁用游戏提升儿童学习力

魏华

已完结· 7.02万字

从幼儿园踏入小学的孩子，似乎一下子变得不那么可爱了：上课走神儿，写作 业总坐不住，背完课文一会儿就忘……这下家长也开始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习，学会学习呢？

马克思主义东方社会理论与中国特色社会主义实践

许开轶，何晓跃

已完结· 19.87万字

讲述了马克思主义东方社会理论与中国特色社会主义实践。

韦伯作品集：新教伦理与资本主义精神

【德】马克斯·韦伯

已完结· 17.43万字

《韦伯作品集(12)新教伦理与资本主义精神》收录了韦伯“宗教社会学论文集”一部《新教伦理与资本主义精神》和第二部《新教教派与资本主义精神》，而其长度接近正文三分之二的注释，则全面反映了韦伯十年来对所论述问题持续思考的研究心得，是目前内容完整的中文译本。

公主她在恐怖游戏杀疯了

枪花文学

已完结· 1.15万字

我是恐怖游戏的NPC。 玩家们为了完成任务，把我丢给喜欢剥人皮的宠妃。 为了通关，他们把我丢给残暴的将军，让我被将军虐杀。 再次睁眼，我回到游戏起始点。 我抬头，看着争执不下的玩家，缓缓勾起嘴角：“欢迎来到我的世界。”

游戏世界：我是大主宰

南望终南

已完结· 136.81万字

　　穿越到神奇的游戏打怪系统，出场便是999级，这级别就问你怕不怕！　　什么各路大仙各路大神，说吊打简直就是在侮辱冯浩的实力！　　浩哥要是全力出手，摧毁一个大神都是秒秒钟的事情！　　这万千大神堆成的世界，浩哥说一不二！　　999级，就是这么任性，999级，就是可以如此为所欲为！

星教练的轻食主义

邱子峰

已完结· 3.60万字

轻食主义是近年来非常流行的饮食方式，它既是一种清淡的饮食方式，更是一种均衡、自然、健康的生活态度。本书作者联合了“星健身”旗下12名知名的星教练，将73道明星教练的营养美食食谱集结成册。通过阅读本书，读者既可以了解轻食主义简单、适量、健康和均衡的内涵，又能做出营养且美味的餐食，这种食谱还可以配合健身运动。 本书适合爱好健康饮食的轻食主义者、健身爱好者参考。

惊悚游戏:我觉醒了超凡之力

糖炒栗子

已完结· 11.28万字

我叫林平，为了救活死去的妻子，一把神秘的钥匙将我带到了灵醒之地，但没想到这个世界的生存规则如此匪夷所思，为了活下来，我只好选择[灵]醒......自人类文明诞生以来，我们就明白，观看人类谋求生机，非常具有观赏性，因此，我们为那些骨子里面嗜血的人，打造了一片乐园，发明了一项游戏——哈？灵醒究竟是什么？用你们的话说，它是现世希望的大门，也是未来欲望的终点。幸运地是，你被选中了......

强大的精神力量：新时代中国特色社会主义文化建设面面观

颜晓峰

已完结· 37.08万字

本书是作者自党的十八大以来关于中国特色社会主义文化建设研究成果的合集。全书从“四个自信”入手，论述了中国特色社会主义文化建设的重要性、必要性和紧迫性；按照坚持马克思主义指导、树立中国特色社会主义共同理想。

游戏造梦师游戏策划职业入门教程

何振宇　编著

已完结· 14.10万字

于天上看见深渊:新经典主义文学对话录

残雪，邓晓芒

已完结· 22.64万字

《于天上看见深渊》是一本特别且深刻的对话录，书名语出鲁迅“于浩歌之际中寒，于天上看见深渊”。书中，诺奖候选女作家残雪与其胞兄、著名哲学家邓晓芒分别从文学和哲学的角度出发，分数次进行了一场二人都感到“很累”又“很有必要”的世纪对话。作为亲兄妹，两位作者在血缘及思想成长经历上的联系，令他们得以基于各自领域丰富的学识而作跨领域的拓展性讨论，较之一般对谈更具亲和性和启发性，亦为对话这一文体结构，添加了更丰富的色彩和思辨的张力。 话题营养丰富，涉及中西哲学、美学、文学，中西文化比较，宗教和无神论及自然主义，文学创作心理，作家批评家和欣赏者的心灵结构或层次，古典主义和现代主义，文学和现实的关系，信仰与生命的关系，艺术与认识的关系，文学在人类精神生活中和一般生活中的位置与作用，等等，系10年间的二度出版，足见热度不减。

马基雅维利以来的现实主义国际关系思想

【英】哈斯拉姆

已完结· 20.15万字

本次首次讲述了500年来国际关系中的现实主义思想的完整历史。作者着重考察现实主义思想的出现及其演化，展示它对马基稚维利以来的政治思想和国际事件的影响。怍者研究了一系列体现统治者和思想家观急的原始文本，揭示了战争和其他危机事件是如何影响到当时人们的思想，并且在政治经济思想史的范畴内界定了现实主义思想。 　　作者探寻了现代社会与国际关系相关的四个主题：国家利益，均势理论，贸易平衡，地缘政治。他将现实主义思想与各种兼具宗教性和世俗性的普世主义思想作了对比，*终表明，现实主义不会占据持久的优势地位，现实主义与普世主义的斗争争会在21世纪的国际关系理论演变过程中形成一种无法解决的张力。

游戏化教育：改变互联网教育的创新战略

尹俊 著

已完结· 9.23万字

互联网时代，网络游戏已成为很多人生活中的一部分，对人们产生了重要的影响。那么，如何将其中积极的影响因素与教育结合起来呢？这就是本书的核心思想及价值所在。 本书共8章。第1章主要是从教学活动的不同侧面入手，以互联网时代的行业视角对近几年来的公立教育、大学教育、互联网教育及游戏化教育展开了叙述，介绍了游戏化教育的基本形态。第2章从图形化、及时反馈、社群需求、双向沟通四个方面对“游戏到底靠什么让人着迷”这个问题进行了探讨。第3章至第7章从内容、逻辑、互动、社区、黏性五个角度对游戏化教育的运营原理进行了阐述。最后，第8章以载体、渠道、挑战及产业为切入点，对游戏化教育的未来形态进行了展望。 本书适合互联

2050中国：全面实现社会主义现代化

胡鞍钢 等

已完结· 4.43万字

本书由中国国情研究领域的开拓者和领军人物胡鞍钢教授主持撰写，围绕“2050中国”这一主题进行专题研究，从更加专业化、更全面的视角分析到2050年的中国发展大趋势，前瞻性地提出2050年全面实现社会主义现代化的总目标及战略步骤。 全书共分六章：*章，中国社会主义现代化道路；第二章，以人民为中心的全面现代化；第三章，2050中国：全面实现社会主义现代化；第四章，现代化总布局：六位一体；第五章，中国现代化对世界的影响和贡献；第六章，结语：中国共产党的伟大使命。

游戏化战略：虚拟现实重构企业管理新模式

刘沐真

已完结· 10.14万字

本书从游戏化概念、游戏化思维、游戏化商业、游戏化教育、游戏化管理，用游戏化思维投资、工作、生活等九大方面，为读者打开了一扇崭新的大门，让读者通过这扇大门连接现实世界与虚拟世界，发现游戏世界里的巨大智慧，收获巨大惊喜。本书适合企业管理者、创业者以及对“游戏化”这一话题感兴趣的读者阅读与学习。

全脑教学与游戏教学法

［美］克里斯·比弗尔

已完结· 6.04万字

教师需要给学生提供的不是繁杂无趣的课堂管理项目，而是能够激发他们创造力的教学项目——全脑教学就是这样一种教学系统。 全脑教学是一项源于基层的教育改革运动。本书作者克里斯·比弗尔是美国全脑教师协会会长，他在《全脑教学与游戏教学法》中总结出了一个7步教学旅程，在这段旅程中，你将使用由众多教师实践过的全脑教学技巧，创造一个比电子游戏更具吸引力的学习系统，让你的学生积极参与到课堂活动中来，享受学习乐趣，快速提高学习力。

亲子早教游戏指导书

黄引康

已完结· 5.18万字

游戏始终是成长中的孩子的最爱。孩子在游戏过程中身心都处于亢奋状态，这时候孩子各方面的能力与积极性最大程度地被调动起来。在玩乐中，孩子的智力、想象力、创造力、与人交往的能力等都得到了锻炼，这些都是将来接触社会时必须掌握的。 本书是一本亲子早教游戏指导用书，书中收集了近百种适合家长们带领小朋友做的游戏，这些游戏并不止步于简单的玩乐功能，而是从科学的角度有针对性地锻炼孩子的综合能力，每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南，让孩子在玩耍中提升智商和情商。

超越经验主义与理性主义：实用主义叙事的当代转换及效应

陈亚军

已完结· 19.15万字

本书是一部分析实用主义内部关于世界、心灵以及语言等范畴的范式转换，并揭示这一转换背后的文化背景的学术专著。本书展示了实用主义视角从生物学、人类学经语言学转向，再回到人类学的复杂进程；对于实用主义改造传统哲学世界观的深化过程以及这一改造所产生的效应进行具体的分析和评价。本书重点是细致深入地研究实用主义视角转换的根据和逻辑，揭示古典实用主义对于笛卡尔哲学改造的合理性和不足之处，分析新实用主义者对于古典实用主义的扬弃和发展，阐明新实用主义的回归生活之路。本书具体内容主要涉及新实用主义对于古典实用主义的继承与发展，除詹姆斯、杜威之外，本书将特别注重对塞拉斯、麦克道威尔、布兰顿为主要代表的匹兹堡学派以及奎因、戴维森、罗蒂、普特南等主要新实用主义者的阐释，澄清他们之间的关联与互动。本书分古典实用主义和现当代实用主义，人物涉及普特南、罗蒂、塞拉斯、戴维森、布兰顿、麦克道威尔等。