三国演义:青少版
(明)罗贯中
已完结· 16.32万字
《三国演义》中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著,是中国*部长篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
(明)罗贯中
已完结· 16.32万字
《三国演义》中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著,是中国*部长篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
【明】罗贯中
已完结· 16.17万字
《三国演义》是中国第一部章回体长篇历史小说,气势恢宏、人物众多。讲述了东汉末年,天下大乱,以曹操、刘备、孙权为首的政治集团形成了三足鼎立的态势。全书以描写战争为主,描绘了一幅幅波澜起伏、气势磅礴的战争场面,成功塑造了一系列个性鲜明、深入人心的人物形象,其中曹操、刘备、诸葛亮等人物形象生动丰满、脍炙人口。
亓官长谷
连载中· 4859字
三国演义是中国名著之一 罗贯中先生虽然写的是白话文,但明朝初期的语言习惯与现代社会的我已经大不相同 虽然都能读懂,但难免有一些晦涩的地方 本书以一种现代的说话叙述方式再次演绎三国那段刻苦往事。 不是翻译,只是根据故事结构进行再创作
罗贯中司马志改编
已完结· 10.64万字
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云。全书描写了三国时代魏、蜀、吴三大政治集团之间的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变。同时,小说还塑造了刘备、诸葛亮、关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜、吕布等一大批叱咤风云的三国英雄人物形象。
罗贯中
已完结· 60.23万字
三国演义(上、下册
【明】罗贯中
已完结· 16.17万字
《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是中国古代长篇章回小说,为四大名著之一,是历史演义小说的经典之作。 它描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物,在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。
(明)罗贯中
已完结· 76.12万字
《三国演义》「环保文艺版」三大特色:1、采用全新精校一百二十回经典通行本;2、进口瑞典纸印刷,纯天然杉树木浆,0添加剂;3、文艺范十足的「锁线裸书脊」工艺,颜值爆款! 《三国演义》是中国古典"四大名著"之一,是中国di一部章回体历史演义小说,又名《三国志演义》、《三国志通俗演义》。 《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年间近百年的历史风云,反映了东汉末年群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争,谴责了统治者的残暴和丑恶,反映了动乱时代人民的痛苦和对清明政治的向往,并塑造了一系列流传至今的经典人物形象,如关羽、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜;以及描述了一系列的经典故事如"火烧赤壁"、"三英战吕布"、"空城计"、"三顾茅庐"等。 《三国演义》的作者是元末明初小说家罗贯中,罗贯中在群众传说和民间艺人创作的基础上,又依据陈寿《三国志》及裴松之注中所征引的资料(还包括《世说新语》及注中的资料),经过巨大的创作劳动,写就规模宏伟的巨著--《三国演义》。此古版可见于嘉靖壬午刻本。 现今通行的《三国演义》,大部分是明末清初文学评论家毛纶、毛宗岗根据罗贯中古本加以修订的毛批本。由于毛本流传已久,文字亦
罗贯中
已完结· 30.13万字
三国演义(上册)
罗贯中
已完结· 59.34万字
为了方便学生更好地理解原著,资深语文教育专家根据课标要求,集中分析了作品主要人物的形象特点,还巧妙设计了能够体现原著精髓的相关阅读训练。主要人物形象分析的设计,采用说理与举例相结合的形式,既突出了人物的主要性格特点,同时也折射出人物性格的多样性,能帮助学生更好地理解小说人物形象的塑造及作品的思想情感。阅读自我测试的设计,紧扣中学文言文教学中的重点、难点、考点,起到了课堂与课外有机互补的作用。
(明)罗贯中
已完结· 55.03万字
《三国演义》可能成书于元末明初,早期书名多为《三国志通俗演义》《三国志演义》等,经后人数次整理修改,至清初毛纶、毛宗岗父子进行大规模修订和精琢,语言更加流畅生动,并重新批注,使之成为流行三百多年的通行本(俗称毛本)。 本版正文以毛本为底本,辅以明代嘉靖本及几个有代表性的当代校本综合勘校,书中所涉及的人名、地名、年号、人物关系、官爵等,文学虚构外的部分讹误处按《三国志》等可靠史料予以更正,毛本中不合理的情节设置以及对关键人物的脸谱化处理,部分恢复嘉靖本等早期版本上更接近作者原笔的文字。
(明)罗贯中
已完结· 13.52万字
中国古典四大名著之一,备受世界范围推崇。在中国的古典小说中,《三国演义》享有崇高的地位,近三百年来,享有“才子书”或 “奇书”之誉。它描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物,在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。
罗贯中
已完结· 30.10万字
三国演义(下册)
江涛
已完结· 24.96万字
蕴含了很多为人处世、升官发财、选人用人、治家创业的大道理和大哲学而《三国演义》也创就了一套为人处世、升官发财、选人用人、治家创业的道理与哲学透过易经阅读《三国演义》,我们就能把三国中的那些警世良言、绝妙计谋、处世良方巧妙地运用在我们的工作与生活中。
【明】罗贯中
已完结· 7.41万字
《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是中国古代长篇章回小说,为四大名著之一,是历史演义小说的经典之作。 它描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物,在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。
罗贯中
已完结· 59.32万字
王喜文
已完结· 4.08万字
本书前三篇先纵向剖析了德国“工业4.0”和美国“工业互联网”的本质和核心,以及我国工业和信息化融合发展的历程;接着第四篇横向比较了中美德三国的制造业实力与国际合作,探讨未来制造业的创新之战、技术之战、标准之战、市场之战。本书既适合企业管理人员掌握新一轮工业革命的趋势,谋划未来的经营布局;也适合政府主管部门了解未来制造业的发展方向,为产业政策的指定提供决策参考。
汝河
已完结· 12.59万字
《文学江苏读本》(第二辑9本),承续了靠前辑的脉络,选取明清时期与江苏有关的著名小说家9位,以适当的篇幅,有趣的叙事,学术的内涵,高雅的品味,生动准确、系统客观地展示文学家们异样的人生轨迹、生命历程,多姿多彩的文学艺术贡献。
(明) 罗贯中
已完结· 45.49万字
《三国演义》的作者是罗贯中,元末明初人,名本,字贯中,号湖海散人,山西并州太原府人。他在三国史实和民间传说的基础上,借鉴编年体史书的编著模式,创作出了《三国演义》。
【美】查尔斯·A·比尔德,【美】玛丽·R·比尔德
已完结· 57.29万字
《美国历史(出国留学英文版)》由美国历史学家查尔斯·A·比尔德和其夫人共同编写。作者在书中以敏锐的视角,深入浅出地介绍了美国从殖民地时期到世界大战期间所发生的重大事件,以及在此期间美国文明的发展。全书按不同历史时期,分列知识点,很方便读者理解和记忆。书中的岔图有助于读者更直观地理解不同地域和各个时期人物及事件。通过阅读本书,相信读者能掌握美国历史发展的脉络,对美国历史有全景式的认知,从而更好地了解美国社会和美国文化。
【美】爱达·寇
已完结· 2.22万字
《美国少儿英语》 威廉 • H. 爱尔森出生于美国俄亥俄州卡洛尔,后随家人搬迁至印第安纳州接受教育,先后毕业于印第安纳大学与芝加哥大学,并获得教师资格。他是一位积极的教育工作者,在教育改革方面做出了很大贡献。1907年他创办美国早的技术高中之一(东部技术高中),后来在布朗奈尔学校推行小学假期阅读计划,为提高当地教育水平做出了很大努力,成效显然。
【加】韦恩·艾弗里特
已完结· 4.68万字
继《Smart Reading:跟美国学生同步练阅读》之后,Holybird 又策划出版了《Smart Science:跟美国学生同步学科学》这套全英文版图书。《Smart Science:跟美国学生同步学科学》主要针对准备出国留学的学生,让他们在出国前做好更充分的准备。其他欲提高英语水平的读者,也可以用来坚持阅读,不断积累词汇,训练阅读能力。
【美】威廉·H·麦加菲
已完结· 68.52万字
这套《美国语文》读本,精选于美国套语文读本,由美国著名教育家、俄亥俄大学校长威廉·H·麦加菲花费20多年时间倾心主编,至l920年累计销便高达l.22亿册,是美国畅销的语文课本,被《时代周刊》评为“人类出版史上第三大畅销书”。 这是一套通过道德文字向孩子传授知识、行美德教育的优秀读本。汇集了狄更斯、华盛顿·欧文、莎士比亚、爱默生、梭罗等名家名篇,通过一篇篇短小精悍的故事,将道德教育的内容倾注于作品之中,让孩子在欣赏这些优美文字的同时,从中感受到道德教育的力量,潜移默化地形成影响他们一生的美德观念。
【美】威廉·H·麦加菲(William H. McGuffey)
已完结· 8.55万字
从19世纪中期至20世纪中叶,这套《美国经典语文课本:McGuffey Readers》一直被广泛用作美国学校的语文教材,据称有多所美国学校拿它当作教材。在21世纪的今天,西方一些私立学校和家庭学校仍用它作为教材,足见这套《美国经典语文课本:McGuffey Readers》的价值与影响力。
【美】维吉尔·M·希利尔
已完结· 46.98万字
《美国学生世界历史》:希利尔在本书创编年史的体例,通过新颖有趣的讲述,让孩子们了解时代全貌、认识历史全景:世间万物是如何起源的?古代埃及人有什么未解之谜?东方的印度、中国等古老的国家又有什么样的历史?作者在书中采用时间楼梯、人名重复、随文发问的方式,既别开生面,又让孩子们仿佛身临其境,帮助他们对历史进行有效的认知和思考。让我们来阅读有趣的世界史吧!
【加】韦恩·埃弗里特
已完结· 14.81万字
《跟美国学生同步练阅读》是北美教师依据现行美国中小学教学大纲“共同核心标准”(Common Core State Standards) 编写而成,《跟美国学生同步练阅读》采用全英文方式编写,为出国留学早准备。《跟美国学生同步练阅读》是继《美国语文》、《英国语文》等经典教材之后,专门为国内准备留学的中小学生定制的全英文学习辅导读本,每一课后都有同步习题。对其他英语学习者,亦可适用。
【英】托马斯-尼尔森公司
已完结· 30.56万字
呈现于读者面前的这套《英国学生科学读本》,是一套英国学生曾经使用的原版科学教材。作者尝试从孩子身边不起眼的细小事物开始,让他们自己走进奇妙的科学殿堂。这套科学读本犹如一部生动有趣的万物简史,书中提到的事物,都是人们天天可见的-狗、猫、麦子、铁、煤、铅笔、大头针……当然,有些是当地特有的东西-比如英国的硬币——便士。这些内容看起来平常得很,但每篇文章背后都关联着相应的专业科学,让读者学到丰富而有用的知识。《英国学生科学读本》的,还收录了一些优美的英语诗歌-描述了身边美丽的自然现象和孩子们的日常活动。对中国读者来讲,此书可谓一套多功能的英语读本。
【美】威廉·H. 爱尔森,【美】卢娜·E. 伦克尔
已完结· 19.65万字
《美国少儿英语》 威廉 • H. 爱尔森出生于美国俄亥俄州卡洛尔,后随家人搬迁至印第安纳州接受教育,先后毕业于印第安纳大学与芝加哥大学,并获得教师资格。他是一位积极的教育工作者,在教育改革方面做出了很大贡献。1907年他创办美国早的技术高中之一(东部技术高中),后来在布朗奈尔学校推行小学假期阅读计划,为提高当地教育水平做出了很大努力,成效显然。
【美】麦加菲
已完结· 11.39万字
从19世纪中期至20世纪中叶,这套《美国经典语文课本:McGuffey Readers》一直被广泛用作美国学校的语文教材,据称有10000多所美国学校拿它当作教材。在21世纪的今天,西方一些私立学校和家庭学校仍用它作为教材,足见这套《美国经典语文课本:McGuffey Readers》的价值与影响力。据估计,这套《美国经典语文课本:McGuffey Readers》从问世至今,没有哪一套个人主编的教材能超过《美国经典语文课本:McGuffey Readers》发行量了!
【美】雷蒙·钱德勒
已完结· 31.79万字
《漫长的告别》是真正意义上的灵魂交流的故事,是人与人之间自发地相互理解的故事,是人类抱有的美好幻想和它不可避免地引发的深深幻灭的故事。——村上春树
英国托马斯-尼尔森公司
已完结· 2.91万字
《英国历史读本》与《英国语文》同时使用的英国经典历史教材,以让读者通览英国历史,知晓英国文化渊源,掌握地道的英语。全书涵盖英国各时期不同的历史事件,从远古不列颠原住民的安居到凯撒的入侵;从亚瑟王的传说,到阿尔弗雷德大帝抗击丹麦的殖民;从诺曼征服到“狮心王”的十字军东征;从大宪章的颁布到玫瑰战争的结束;从亨利七世开创都铎王朝,到伊丽莎白击败“无敌舰队”·····英国,作为一个新航路的后起之秀,一个殖民的‘日不落帝国’,更是工业文明的摇篮,的确值得了解。从一个侧面,英国的历史,也反映了世界的进程。