普法栏目剧春寒_小说全文免费阅读

普法栏目剧春寒

樱园沉思：从夏目漱石到村上春树

肖书文

已完结· 13.44万字

本书从宏观出发，先把日本文化放在东西方以及中日对比的大视野中加以定位，然后依次评论了十几位在日本富有盛名的优秀小说家及其作品。这些评论的一个重要特点在于，作者不限于单纯从文学创作技巧的眼光来分析一个个文本，而是深入到作品底下的思想境界和心灵冲突，从而展示出评论者对原作者的内在精神的领悟、理解和挖掘，每每能够带给读者意外的沉思和激动。

青春期对话法

[韩]姜琴珠

已完结· 6.88万字

本书既剖析了情绪沟通在亲子关系中的重要作用，又通过不同的生活场景来说明如何克服与青春期孩子的沟通障碍；既有从时间、场所、语气等角度讲解有效沟通的关键要素，又有从外貌和偏见、钱和幸福、法律和原则等具体问题的对话分析，更有针对各种问题孩子的对话法，让家长通过对话来了解孩子真实的想法。

目标法则：大师的积极思维课

【美】米奇·霍洛维茨

已完结· 8.06万字

本书扎根于拿破仑·希尔的原理、术语和概念，重点阐释拿破仑·希尔成功学的核心理念——目标法则，并结合作者所亲历数十个鲜活案例加以解读，从而更好帮助读者理解、掌握拿破仑·希尔的哲学精华。本书帮助读者认识到首要目标的重要性，如何确定你真正想要的是什么，目标是否足够好，如何打磨你的目标，如何智慧坚持，如果目标落空应该怎么办。本书特别强调希尔的理念中与 21 世纪读者关联更强的那些部分，比如说失败后的重振，或是在必要时修改首要目标。每一章都包含了一个以上模块化的“行动步骤”——一些锻炼你的精神或情绪肌肉的额外练习，让你更全面地应用作者探索的那些理念。如果你无法全然领悟目标法则这个理念，希尔的其他课程（或任何其他相似的动机学课程）可能都不会太管用。拥有一个首要目标会对你大有裨益，无论是在赚钱，或是用艺术表达自我，或是在你的领域成为一名领导者。通往伟大的大门仅向某一类人打开，这类人拥有一个特别的、包罗一切的焦点——那就是首要目标。让我们一起找寻你的目标吧。

结构化工作法：让目标高效落地，完美达成

李忠秋，齐海林

已完结· 9.37万字

如何订个会议室？如何在三个月内减重5千克？如何完成1000万元的年销售额？面对这些或简单或复杂的任务，本书作者为大家提供了一个简单实用、极易上手的结构化工作“套路”。步步剖析，教大家如何让目标高效落地，完美达成。这个“套路”中不仅包含结构化的工具和模型，还佐以管理学、心理学和组织行为学等方面的知识、原理和方法，让大家在实践的同时不断加深理解，优化自己的工作方式。本书针对性强，实用性强，操作性强，有助于读者通过结构思考，解决工作问题，提升工作效率，助力目标达成。书中提供的结构化的工具和模型，上手可用。

跨学科项目式教学：通过“+1”教学法进行计划、管理和评估

【美】阿卡西娅·M. 沃伦

已完结· 5.73万字

本书以跨学科为背景，结合21世纪信息技术，以培养学生核心素养为目的，提供了具体实施步骤——开展跨学科项目式学习的计划（可参考的标准、项目主题、学生需要掌握的概念等）、管理（如何确定目标、怎样进行、如何管理等）、评估（学生成果展示、学生项目评价）。在这种教学法下，教师转变为引导者和设计师，教学重点从死记硬背知识调整为学生用知识创造解决方案和学习新知识，而学生则通过自我指导、整合所学知识解决问题，潜能得以激发。也许你对如何实施跨学科项目式学习还束手无策，本书提供了宝贵的解决方案，手把手教你如何进行跨学科项目式教学。包括大量教学策略、9个单元示例、30多个教学模板。

如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法

【英】麦克·格尔森

已完结· 7.76万字

本书系统介绍了如何有效运用布卢姆教育目标分类法，包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧，覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科教学案例，为课程设计、教学、学习、评估提供了一套强大的工具。本书将帮助教师显著提升教学成效，提高学生的认知水平及分析、创造性和批判性思维，有效提高学生成绩，拓展和挑战学生的思维，达到掌握。

记忆赋能：15天练出过目不忘的记忆法

【日】池田义博

已完结· 1.50万字

“日本记忆力大师”“记忆能力培养协会会长”——池田义博全新力作；通过60道全新原创记忆力训练题，把想要记住的信息自然而然地镌刻在记忆中；开启意识“灵感传感器”，打开大脑的记忆“闪现”开关，促进大脑产生“灵感传感器”，打通记忆通道的同时，帮助你提高记忆、有效记忆、长时间记忆。

教育部哲学社会科学研究普及读物项目套书（一）5本

黄蓉生等

已完结· 49.70万字

本书是当代知名社会学家郑杭生教授撰写的社会学的通俗著作。作者以通俗的语言，从古今中外具体的事例入手，分析、阐发社会学的意义和价值，传播社会学的基本理论、基本方法与基本知识，尤其强调社会学在当今社会所具有的地位和价值。

教育新思维：帮助孩子达成目标的实战教学法

【美】卢安·约翰逊

已完结· 10.65万字

在这本引人入胜的书中，作者提供了如何帮助孩子达成目标的切实可行的建议，这些建议涉及了学校管理、教师教学、学生成长等问题。她提倡学校应该更健康、更人性化，才能更适应学生不同的学习方式。她以幽默和出色的判断力向我们展示了一位热情的教师如何突破繁文缛节，采用教育新思维，继而对孩子的生活产生至关重要的影响。

法国侯爵：克雷洛夫剧作集

（俄罗斯）克雷洛夫

已完结· 20.46万字

本书稿涵盖了克雷洛夫1783—1807年以来创作的13部戏剧作品，剧作体裁丰富，涉及歌剧、滑稽剧、魔法歌剧、讽刺喜剧等。克雷洛夫言语犀利，擅长讽刺，其剧作带有强烈的指向性，如他无情又淋漓尽致地批判了沙皇的暴虐专制（《波德西帕，或特鲁姆夫》），揭露了文坛权贵的剽窃成性和无耻逻辑（《鸡飞狗跳》《门厅文人》），嘲讽了崇洋媚外的生活方式（《摩登铺子》《法国侯爵》）。他的剧作“具有俄罗斯风格”，“摆脱了对外国戏剧的模仿”，不但在作家本人的文学创作生涯中具有重要意义，在俄国民族戏剧发展史上也占有重要地位。

剧场化社会：演好自己角色的8个法则和56场好戏

【日】樱井秀勋

已完结· 4.58万字

网络信息化时代，个性化盛行，社会呈现出剧场化的诸般特质，身处剧场化社会的每个个体都有机会成为舞台的主角。如何崭露头角、掌握表达自我的技能，成为我们需要关注和解决的问题。

重生后，我揭露渣男的真面目（又名：村姑也有春天）

枪花文学

已完结· 1.09万字

村里来了个女知青。她娇弱美丽，总有数不清的麻烦事让我丈夫帮她解决。他对她说：“这种粗活不是你们女人该干的。” 却对我说：“别人家婆娘生完娃就下地干活，你怎么这么娇气！”

教育部哲学社会科学研究普及读物项目套书（二）5本

江苏人民出版社

已完结· 50.98万字

《“中国腾飞”探源：中国特色社会主义经济理论概说》本书从经济学的角度探讨“中国腾飞”，主要观点：（1）“中国腾飞”，是在中国特色社会主义经济理论指导下形成和发展的。（2）中国特色社会主义经济理论是马克思主义基本理论和中国实际相结合的产物。是当代马克思主义的经济理论。（3）中国特色社会主义经济理论是一个科学的理论体系。

地狱里的春天：波普拉夫斯基诗选

【俄】波普拉夫斯基

已完结· 6.10万字

《地狱里的春天：波普拉夫斯基诗选》是俄罗斯次侨民浪潮年轻一代作家波普拉夫斯基近240首作品的合集。它们所关注的是现代社会的发展与个性的危机之间的冲突。在写作艺术上，诗人接受了超现实主义的一些创作原则。他游走在语言中间，仿佛音乐家操纵音符，自由而潇洒。他通过词与词组本身的节奏给出形象，赋予形象各种不确定的因素，让它们在音乐的旋律中不断地呈现，又不断地转让位于接踵而来的新形象。作品发掘梦幻和潜意识的合理性，在表象的不和谐中追求超现实的和谐，它们所展现出的戏剧性张力，透露着人类情感和思想的隐秘世界。

甘为法学献春秋——许崇德传

朱松岭

已完结· 6.76万字

《大家丛书•甘为法学献春秋:许崇德传》讲述了1990年10月1日，许崇德在美国首都华盛顿参观了杰弗逊纪念堂。跨出大门时，他口占七绝四句：“圆厅敞阔立金身，手执宪章瞿有神。我亦草书根本法，从来笔下不输人”。杰弗逊的塑像很高大，手执一卷，表明他是美国独立宣言的起草人。这位历史著名的政治家，几百年来备受美国人民的顶礼膜拜。但是今天，许崇德作为一名中国的法学家来到杰弗逊像前，却不甘低头示弱。许崇德脱口而出的小诗丝毫没有狂妄之意，只是显露了中华儿女自尊与自豪的胸怀。诚然，许崇德并未有过英雄般的惊人之举，更没享过高官厚禄。但他孜孜不倦地学习研究，不辞辛劳地联系实际，著作等身，桃李成群，为法制建设和法学繁荣作出贡献，生活无疑是十分充实的。许崇德的传记镌刻着历史的痕迹，反映了许崇德及其同时代的知识分子共同的曲折道路，也体现了他作为一名学者的独特经历。

故事创意指南：剧本、小说创作法

唐糖小君

已完结· 8.42万字

创意写作的宣言是：“人人都能成为作家”“写作是可以教的”“作家是可以培养的”“写作是一门手艺活，可以反复训练获得”。本书从写作者心理素养开始，从故事构思、大纲创作、人物塑造到动笔，用循序渐进的方式给写作者提供一个完整、实用、接地气的写作教程，旨在帮助写作者对小说、剧本的创作有一个整体的了解，并且能够动笔创作属于自己的故事。

智慧父母不焦虑：青春期天赋教育法

王佳玫　著

已完结· 11.16万字

本书包括四章内容，第一章为青春期学习和你想像的不一样；第二章为青春期社交父母该介入吗；第三章为青春期亲子关系大挑战；第四章为说给父母的话。书中所有案例均来自于真实教育实践。

青春期孩子的正面管教法

马飞鹏

已完结· 12.25万字

青春期，是孩子人生中的叛逆期，从孩子 12岁，大概持续到孩子 18岁。度过了青春期，孩子就从少年走向了成年。所以如何度过青春期，关系到孩子的成长。很多父母都不知道应该如何与青春期孩子相处，本书以正面管教的教育思想为基础，从各个方面阐述了如何对青春期孩子进行正面管教，帮助父母参透正面管教的理念精髓，帮助孩子顺利度过青春期，身心健康地快乐成长。

高级项目经理手册——融合传统和敏捷的项目管理方法

许江林

已完结· 30.24万字

[电子工业出版社]

水下目标检测与基于图的跟踪方法

李轲等著

已完结· 13.74万字

智能信息融合与目标识别方法

胡玉兰等

已完结· 12.05万字

舰船多项目并行建造质量监督优化方法

巩军等

已完结· 8.96万字

本书针对多项目管理领域中管理系统的全局优化、稀缺资源的科学配置和系统风险的总体控制三个核心问题，以舰船建造质量监督为背景，系统介绍了舰船多项目并行建造质量监督领域的研究成果，主要内容包括舰船多项目并行建造质量监督组织结构评价与选择方法、进度管理方法和风险评价方法。此外，还给出了综合案例进行实证分析。