与童年创伤和解
[美]秋丽安·斯莫尔
已完结· 3.85万字
许多成年人未解决的童年依恋创伤往往会影响其自我认同。不管这些创伤是无意的还是有意的,都会对亲密关系造成不良影响。其中一个影响是关系过度警觉,即对一些负面信息过度敏感,做出过激的反应。过度警觉会影响你的心理、情绪、身体和精神机能,使独处变得异常艰难,并阻碍你建立更强大、健康和安全的亲密关系。本书能曝光那些被忽略的童年创伤,并提供了一种治愈手段。
[美]秋丽安·斯莫尔
已完结· 3.85万字
许多成年人未解决的童年依恋创伤往往会影响其自我认同。不管这些创伤是无意的还是有意的,都会对亲密关系造成不良影响。其中一个影响是关系过度警觉,即对一些负面信息过度敏感,做出过激的反应。过度警觉会影响你的心理、情绪、身体和精神机能,使独处变得异常艰难,并阻碍你建立更强大、健康和安全的亲密关系。本书能曝光那些被忽略的童年创伤,并提供了一种治愈手段。
陈谌
已完结· 10.23万字
这是一本长篇小说,讲述了一个关于一个男生变成女生后而发生了一系列诙谐搞笑又遇到真爱的故事。 大三学生范进在暑假时的某一天发现自己一觉醒来变成了一个女人,惊恐万分的他只能求助于自己从小到大的好朋友徐小曼。在使徐小曼相信自己就是范进后,他接受她为期一个月的魔鬼特训,并*终决定更名许曼妮,以交流生的身份冒险回到原来的学校继续学习生活。 这是一个大家都在讨论性别与权利的年代,作者自然同意男女平权,但男女平等不代表男女之间无差异,正是这种从生理到心理上的巨大差异带来了很多矛盾隔阂,也同样带来了这个世界的精彩,我只希望无论男女,都能够互相理解,并能给对方足够的尊重。
沐七
已完结· 77.33万字
当我跌落深谷的时候,他拉我出来。他说:我是你的男人。可他又说:我喜欢你,但是,我不爱你。这一场颠沛流离的爱与恨,全是复仇之下衍生出来的不可能。而我,偏偏选择了飞蛾扑火。(稳定保持每天双更,更新时间为早上9:00和10:00,请放心入坑)--------------------------------------------------------新书《你的幸我的福》已在本站开始更新,欢迎围观
落落清欢
已完结· 91.20万字
初秋相遇,你若凡尘中那一朵荷花,有人想摘想毁,我便守着不离不弃。他若乱世中的盖世英雄,正直让人憧憬,我会为了守护不惜一切代价。“给你巧克力就不许生我的气了。”“好,不生气了。”他永远都不知道,她想要的一直都不是巧克力,而是他需要她……
肖卓
已完结· 11.73万字
《我们终将与美好的一切相遇》精选自硬派治愈系公众号“桌子的生活观”,多篇文章被“人民日报”“新华社”“洞见”“十点读书”“有书”“思想聚焦”“慈怀读书会”“水木文摘”等300家媒体转载,引网友热烈转发,点击量过亿。作者曾经历过两次创业失败,也曾经历迷茫困惑,也曾在深夜痛哭,所幸*终还是找到自己的星辰大海。从青涩懵懂,到成熟智慧,从放浪不羁的四处闯荡,到归田卸甲的从容不迫。这是作者十年人生历程的一些感悟,那些曾经帮他走出谷底、照亮前路的光亮,希望也可以照亮你。
不爱吃鱼的喵
连载中· 1.04万字
一场相遇,她本以为遇到良人,他会是那个踩着七彩祥云来娶她的英雄!结果是她真心错付,遇到渣到不行的丑逼海王。哼,拿着老娘的钱养鱼塘,看老娘不拆了你的鱼塘,戳穿你的面皮!老娘是美若天仙的天山雪莲,怕你个球球,带上皇冠,姐依然是女王!
《文学报》
已完结· 17.74万字
张海波
已完结· 7.60万字
世间所有的快乐和痛苦的决定权都在我们自己手里,人生这场旅行中,唯有不断努力,提升自己,修生养性,才能遇见更好的自己,才能把握幸福,才能成为生活的强者、人生的赢家。 这是一本指引我们进行心灵归位的暖心之作,旨在帮助我们找寻让内心安宁的钥匙。这本书将告诉你,如何面对眼前的迷茫,如何走出寂寞与困顿,如何将孤独转化为成长的养分,然后认识自己,看清人生,学会成长。
(苏)马克西姆·高尔基
已完结· 14.50万字
《童年》是高尔基自传三部曲之一,以靠前人称视角记述了一位俄罗斯少年的成长经历。 这部作品的创作以作者本人真实经历为基础。主人公阿廖沙三岁丧父,随母迁居,与外祖父母一同生活,其后陆续经历家中失火、舅舅分家、母亲改嫁等诸般变故。虽命途多舛,幸而有善良能干的外祖母陪伴,在她那里充分得到爱的温情,感受到人性中的善,也从她那里学会真诚、坚忍的品格,以及苦中作乐、积极化解困境的乐观精神。后母亲因病过世,外祖父母没有能力继续赡养,只得进入社会自谋生路,也没有丧失生活下去的信心,和对他人善意的认可。 在这部作品中,高尔基通过儿时的眼睛观察着旧时俄罗斯家庭生活中光怪陆离的种种事件——有些在大人眼里早已习以为常,在孩子眼中却色彩缤纷——以及构成这些事件的形形色色的人们,亲人、家佣、乡邻,无不细致入微,栩栩如生。尤其是聪明能干、善解人意的外祖母形象,温暖了成千上万的读者,在他们心中留下深刻印象。 本版《童年》系俄文定本直接译出,附译者苑听雷先生千字导读、人物关系图、地理示意图等多幅插图,帮助读者更好地读懂、理解这部百年经典。
(意)蒙台梭利
已完结· 11.44万字
每个人长大之后,总会忘了自己曾经也是孩子,并用对待成人的标准,去教育自己的小孩,让孩子常被爱的名义伤害。儿童和成人是完全不同的,他们的心理和行为自有一套规律,需要我们去发现,这就是童年的秘密。只有了解了童年的秘密,我们才能成为合格的父母,陪伴孩子好好长大。
高尔基
已完结· 12.82万字
《童年》是高尔基自传体三部曲中的开篇之作,讲述了主人公阿廖沙童年时期苦难的人生经历。阿廖沙在父亲去世后,随母亲来到外祖父家,开始了寄人篱下的童年岁月。外祖父、两个舅舅的贪婪、自私,让幼小的阿廖沙目睹了世间的黑暗与丑陋。外祖母的善良、勤劳,则在阿廖沙的心中埋下了真善美的种子。哪怕在苦闷和残酷的环境中,他依然心怀希望。 《童年》生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。高尔基不仅写出了自己对苦难的认识,对人生的独特见解,字里行间还涌动着一股生生不息的热望与坚强。
心心妈
已完结· 13.02万字
安全感决定孩子一生的幸福 有了安全感,孩子才能放心地探索世界 随着现代社会对育儿知识、心理健康的关注,越来越多的父母意识到了在孩子生命*初几年,培养孩子安全感的重要性。 心理学家马斯洛认为,充足的安全感是判断一个人心理健康的基础指标。的确,拥有安全感的孩子,生命的底色都是暖色调的。他没有太多辛苦的情绪损耗,能集中能量去探索世界、学习新知;他会拥有亲密的人际关系,在将来生活得更幸福。 在本书中,作者提炼了妈妈培养孩子安全感的六大关键:*,妈妈要“看见”并了解自己的孩子,给孩子提供所需要的爱;第二,妈妈要主动走进孩子的世界,去滋养亲子关系;第三,妈妈要学会给孩子高质量的陪伴,哪怕每天只有10分钟;第四,在出现沟通问题时,妈妈要学会反思,以避免问题再次发生,从而提升亲子关系的品质;第五,妈妈要学会照顾自己,拥有好情绪,这样,才能让孩子内心更加安定;第六,好妈妈还要学会巧妙地处理好与“养育合伙人”的关系,以获得更多支持。
(苏)高尔基
已完结· 48.52万字
《童年·在人间·我的大学》是高尔基的自传体长篇小说三部曲,以自己的童年、少年和青年为素材,描写了俄国十九世纪七八十年代广阔的社会生活,表现了这一时期俄罗斯劳动人民经历的艰辛痛苦,以及开始走向充满希望的新生活的过程。
暮歌
已完结· 104.40万字
第一次见他时,季晴以为他会给自己的生活雪上加霜,可他偏偏将她宠得人人嫉妒。或许对林慕言来言,最好的爱就是将所爱之人放在心尖上,日复一日的宠坏。
攸炎
已完结· 25.38万字
文案:突然的开始,仓促的相遇意外的倾心,两年的分离独望满天星空,他对染血的他许下了承诺即使天崩地裂,也绝不放手相逢陌路他的执著自信让他陷得越深,无可自拔他的迷惘纠结也让他难见真情,欺骗真心当时间流转,迷惘变真心一切都是宿命的安排
(苏)马克西姆·高尔基
已完结· 10.22万字
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动深刻地再现了社会下层人民艰难地生活,写出了高尔基对苦难的认识、对社会和人生的独特见解。
弥猫深巷
已完结· 59.06万字
世间所有的相遇都是久别重逢。《一代宗师》刚刚上映的时候,宫二先生对叶问说的这句话一直缠绕在我的脑海里,林启明在送我回家的路上,字正腔圆的把这句话又重复了一遍,昏暗的灯光下他挺拔的身影悄悄的被拉长,刚好掩盖着我瘦弱的小身子,如同我整个人都与他融为一体,那一刻我突然前所未有的感动。“林启明,如果我们没有相遇会是怎样?”“还能怎样?无非你依旧沉浸在过去的悲伤中无法自拔。”林启明说这句话的时候,单薄的嘴唇轻轻的抿着,清冷的眼眸中藏满了笑意。如他所说,如果没有遇见他,我可能还是一个被狠心的前夫抛弃,连孩子也被前夫开车撞死的悲惨女人。而这所有的罪孽,在遇见他时全部都融化了……
KnowYourself主创们
已完结· 11.58万字
"新媒体排行榜"心理健康类公号KnowYourself首度结集,专业、犀利、直戳人心。 原生家庭是如何影响我们的? 个性背后是怎样的心理成因? 恋爱关系中有怎样的心理机制? 那些你在困惑时向自己提出的疑问,都可能在这本心理学科普书中,找到答案。 直面真实,才有可能改变。
(英)尼克·钱纳
已完结· 12.28万字
英国极负盛名的住宅不仅多得令人吃惊,而且也是一些广受欢迎的文学作品的灵感来源。正如狄更斯笔下《远大前程》中鼠满为患的肮脏旧宅、伊夫林笔下《旧地重游》中奢华壮丽的古老豪宅一般,这些住宅无不反映出鲜为人知的文学情缘。 探讨这些英国的住宅群落,并不仅仅是为了评价曾居住于此并在此获得灵感的作家。《优雅的相遇》利用84副插图,全景展现48位英国作家及其在各地故居的情况,并探讨这些居所对他们写作的影响。正是这些形形色色的故居曾经激发出他们的想象力,磨炼过他们的创作才华,才有现在这些最优秀的不朽的文学作品,这些神秘的故居正是成就这些文学巨匠的地方,正是他们作品的诞生地!
堇色未央
已完结· 14.64万字
<秦韵醉染>相聚和离别,仿佛一个转身;一圈又一圈,连成生命的舞蹈。有的人还会回来,有的人知道再见太难。幸运的是:爱的邂逅每天都在发生...
(奥)弗洛伊德
已完结· 20.39万字
此卷包含七部分内容,是弗洛伊德关于美学方面的重要论著。《戏剧中的变态人物》(1942)以精神分析观点解释了戏剧活动。《詹森的〈格拉迪沃〉中的幻觉与梦》(1907)揭示了压抑、幻觉、梦的形成。《作家与白日梦》(1908)提出了一种特殊的幻想活动。《达?芬奇的童年回忆》(1910)介绍了达?芬奇童年以来的感情生活,分析了其性心理的发展,阐释了他的艺术与科学活动的心理起源。《米开朗基罗的摩西》(1914)阐释了米开朗基罗所创作的摩西这一艺术作品。《陀思妥耶夫斯基与弑父者》(1928)探讨了陀思妥耶夫斯基的文艺创作。《非专业者的分析问题》(1926)指出了精神分析技术不是神秘的,更不是医生的专利。
夏雪缘
已完结· 11.69万字
只因为一次偶然的相遇,洛铃星的心里从此有了他的影子。而再次相逢,她勇敢地伸出手,抓住这个缘分。外表冷漠,有着伤痛的过往?没有关系,她会用自己的乐观与坚强融化他的冷漠。因为她知道,掩藏在他冷漠的面具下的,是一颗赤子之心。可是,他在冲动的时候狠狠伤害了她,她也因为跌落台阶暂时遗落了记忆。 当一切结束的时候,他为了她成为明星,只属于她一个人的明星。这样带着歉意回来的他,还能否得到她的心呢?而那个一直默默爱着她的慕骅又该何去何从呢?
【俄】列夫·托尔斯泰
已完结· 19.87万字
本套丛书中收录的是俄国有名作家列夫·托尔斯泰的代表作品,草婴的译本于1983年在上海译文出版社出版。翻译家、《辞海》外国文学学科主编草婴历时20载匠心翻译。《战争与和平》以1812年卫国战争为背景,反映从1805到1820年间的重大历史事件。以鲍尔康斯、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大家族的为主线,在战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来,其中共描述有各阶层人物559位,其心理、思想和生活状况各异,个个独具魅力,人物命运的轨迹不断交织、纠缠,犹如奏一曲格调庄重、技巧绚烂的时代交响乐。
问许
连载中· 5.27万字
那一日,她从未想到深爱的结果换来的会是一场面目全非,他毁了她的脸,也毁了他们的一往情深。
KnowYourself 主创们
已完结· 12.52万字
是什么决定了我们在感情中的表现? 父亲在家庭中的投入,如何影响我们的一生? 内向是一种性格缺陷吗? 明知自律有益,为什么总是做不到? 为什么经常感到空虚? 于千万人之中,真的存在一个"对"的人吗? 分手后,应不应该迅速开始新恋情?
双鱼美文-奇迹小说家
连载中· 5948字
平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界平行世界
苏曼殊
已完结· 13.31万字
在35年陡峭奇绝的人生中,苏曼殊游走在钟鼓梵音、红颜情爱与时代洪流之间,那些爱与别离、热血与沉寂都无法安放他的孤独灵魂,他是风流倜傥的才子,是历尽情劫的情僧,亦是红尘的孤独旅人。
【俄】高尔基
已完结· 2866字
琼月紫羽
连载中· 345.43万字
废墟中觉醒,渺无人迹的末世,谁创未来?完美净土,传说中人类最后希望,又在何处?直到耳畔传来古老旋律:“一二三四五六七,马兰开花二十一……”“宗主,有强敌来犯,我们没有护山大阵怎么办?”“护山大阵?需要那玩意?本座赐他们一场丢沙包游戏,统统砸死!”
刘惠芝
已完结· 12.00万字
蒙台梭利编著的《童年的秘密》是一位充满爱心的伟大教育家对儿童发育与成长的最科学生动的刻画。在《童年的秘密》中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘的革命性观念它让世人了解到,儿童具有丰富的潜能,但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心的秘密、而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童,根据儿童身心发展的规律,为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。