西游记（上、下册）

吴承恩

已完结· 50.04万字

西游记（上、下册）

西游记：青少版

（明）吴承恩

已完结· 16.33万字

《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，英国大百科全书称《西游记》是“中国一部*珍贵的神奇小说”。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同国家的文字。

西游记（上册）

吴承恩

已完结· 14.29万字

西游记（上册）

西游记

【明】吴承恩

已完结· 17.32万字

《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩整理创作的中国古代浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经归来共遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，到达西天、取得真经的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传，被翻译成多种语言。孙悟空的形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。《西游记》不仅内容极其丰富，故事情节完整严谨，而且人物塑造鲜活、丰满，想象多姿多彩，语言也朴实通达，在思想境界、艺术境界上都达到了前所未有的高度，可谓集大成者。

西游记

吴承恩

已完结· 71.76万字

《西游记》以唐朝高僧玄藏西去拜佛取经这一历史事实的基础，经过作者极具想象力的构思及描写，塑造了神勇忠心的孙悟空，迁腐的唐三藏，好吃懒惰的猪八戒以及勤恳的沙和尚的形象，通过西去取经的磨难与艰辛，从中反映出作者对现实的不满，深刻揭露批判了封建社会的黑暗，腐朽和统治阶级的昏庸凶暴。

西游记：全2册

（明）吴承恩

已完结· 59.03万字

《西游记》是中国古典四大名著之一，是明代小说家吴承恩写的一部浪漫主义长篇神魔小说。小说主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护师父唐僧西行取经的故事，唐僧从取经到返回，共遭遇九九八十一劫难，师徒几人途中降妖伏魔，历经磨难，*后到达西天，取得真经。小说取材于《大唐三藏取经诗话》和民间传说、元杂剧等。 《西游记》自问世以来，便在民间广泛流传，涌现多种版样，其中明代刊本有六种，清代刊本、抄本也有七种之多，各种典籍中所记载已佚失版本达十三种。

名家推荐世界名著：西游记

（明）吴承恩

已完结· 14.40万字

《西游记》是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，它是明代小说家吴承恩以积极浪漫主义手法创作的中国古代浪漫主义长篇神魔小说。全文讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马保护唐僧西行取经，师徒五人沿途历经各种艰险，一路斩妖除魔，斗智斗勇，化险为夷，终于到达西天、取得真经的故事。

西游记（下册）

吴承恩

已完结· 35.75万字

西游记（下册）

西游记

吴承恩

已完结· 71.60万字

《西游记》是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，它是明代小说家吴承恩以积极浪漫主义手法创作的中国古代浪漫主义长篇神魔小说。全文讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马保护唐僧西行取经，师徒五人沿途历经各种艰险，一路斩妖除魔，斗智斗勇，化险为夷，终于到达西天、取得真经的故事。作品中塑造了众多栩栩如生的形象，将神魔世界的善恶情仇和现实社会巧妙结合，歌颂了师徒几人不畏艰险、英勇无畏的精神，充分表现了作者现实主义的情怀，以及宣扬正义、惩处邪恶的思想主题。

李天飞精讲西游记

李天飞

已完结· 11.99万字

本册可以看作是孙悟空的个人英雄传记，分别讲述了猴王出世、拜师学艺、龙宫寻宝、勇闯地府、大闹天宫等精彩故事。他不甘平淡，学得一身高强的本领。他不甘束缚，闯地府、闹天宫。他追求自由，桀骜不驯。他挺着金箍棒勇往直前的样子，让我们感动――只要你变得足够坚强、足够勇敢，所有的苦难都只是来磨砺你更好地去成长。

西游记之通臂神猴

将来是空

已完结· 90.57万字

当四大灵猴中有一只猴子出世的时候，那么这只猴子将会成为所有人算计的对象，而当四大灵猴中，有其中两只猴子联合的时候，所有人将会忌惮他们的实力，当四大灵猴中，有三只猴子在一起的时候，那么这世间所有的人都将会被他们耍着玩，而当四大灵猴都联合起来的

西游记（上下）

【明】吴承恩

已完结· 71.27万字

《西游记》是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，它是明代小说家吴承恩以积极浪漫主义手法创作的中国古代浪漫主义长篇神魔小说。全文讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马保护唐僧西行取经，师徒五人沿途历经各种艰险，一路斩妖除魔，斗智斗勇，化险为夷，终于到达西天、取得真经的故事。作品中塑造了众多栩栩如生的形象，将神魔世界的善恶情仇和现实社会巧妙结合，歌颂了师徒几人不畏艰险、英勇无畏的精神，充分表现了作者现实主义的情怀，以及宣扬正义、惩处邪恶的思想主题。

西游记的玄机

三十从军

已完结· 9.61万字

《西游记》的故事实际上是在道教式微、佛教东扩的背景下发生的。在这样的背下，佛道博弈便成了整部书的主要旋律。孙悟空弃道入释、唐僧取经都是佛道斗争的结果。由三十从军所著的《西游记的玄机》通过细致地分析，会发现：小乘佛教同样能够渡人，唐僧取经是一场没有必要的旅程；沙和尚曾经在流沙河边九次结果了唐僧前生性命；托塔李是如来佛祖在天庭的卧底…… 在《西游记》中，我们看不出宗教的宽容与超脱，人人都在为利益而战。个体为了修道成仙、长生不老费尽心机，门派为了扩展势力、光大门户不择手段。《西游记》实际是一部以神怪和神话为载体，讽刺和批判社会的现实主义作品。

降魔修心：彩绘西游记

林遥

已完结· 9.55万字

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，也是古代长篇浪漫主义小说的巅峰，自问世以来广为流传，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。《彩绘西游记》是典型的古典小说绣像插图手法，共计300幅，工笔彩绘，画风流畅，人物造型很好的地体现了原著风貌，符合中国人传统审美要求。青年作家、学者林遥为此绘画做了精彩又不失原著趣味的注释评点，图文相得益彰，是阅读收藏《西游记》的上佳之选。

李天飞精讲西游记3

李天飞

已完结· 3.98万字

书讲述的是师徒西天取经路上与自然环境抗争的故事，包括过黄风岭、黑水河与通天河、火焰山、无底洞、蜘蛛蜈蚣精、稀柿衕，以及凤仙郡求雨八个故事。

李天飞精讲西游记5

李天飞

已完结· 4.25万字

本册提取了取经途中能展现“修炼身心”的故事情节，包含观音院袈裟失窃、四圣试禅心、偷吃人参果、三打白骨精、唐僧被困女儿国、真假猴王、雷音寺求得真经等故事。取到真经象征着人的圆满。历经劫难取经成功，恰好和一个人突破重重困难，身心达到更高界的过程对应。

大话西游：西游记奇葩阅读指南

冬郎

已完结· 10.24万字

这是一部有关名著《西游记》的解构之作。想象力天马行空、淋漓挥洒。它揭秘《西游记》的作者之谜，不是众所周知的吴承恩，而更可能是明朝大太监冯保。它揭秘版本之谜，曾经的西游记中，唐僧师徒完全不是大家熟悉的模样，而是另类颠覆性的表现。它揭秘内涵之谜，九九八十一难看似相互独立的故事中，其实有着精确的逻辑衔接，旨在于向世人阐释命运。

用易经的观点读透西游记

江涛

已完结· 26.24万字

俗话说“书读百遍其意自见”。可见，好书确实是要多读几遍才行的。多次阅读之后，很多人发现《西游记》里面不仅有神仙妖怪、风花雪月、刀光剑影，而且还蕴含着一种超强的、超绝的智慧。

西游记（全集）

吴承恩

已完结· 50.25万字

大叔西游记

秦巴子

已完结· 15.37万字

大学讲师刘军，恍悟人生苦短，于是买了辆二手普吉车，从西安出发，开始了一个人的自驾之旅。一路西行，他见识了荒无人烟的戈壁荒漠、色彩斑斓的雅丹地貌、绚丽夺目的长河落日、静谧安闲的原始村落，也结识了形形色色的女人。他肆无忌惮地享受着路上的自由与快乐，他身不由己地经历着、改变着、诱惑和被诱惑着。等待着他的究竟是什么?

西游记:经典插图评点本（全二册）

吴承恩

已完结· 80.60万字

《西游记》是中国古典四大名著之一，主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，一路降妖伏魔，化险为夷，九九归一，到达西天取得真经，终五圣成真的故事。

少年读西游记：全三册

（明）吴承恩

已完结· 17.25万字

《西游记》是中国古代浪漫主义长篇神魔小说之作，与《红楼梦》《水浒传》和《三国演义》并称四大古典名著小说。自问世以来，几百年来，它的故事可说是家喻户晓，妇孺皆知，传颂不衰。孙悟空大闹天宫、偷吃人生果、三打白骨精、趣经女儿国、三借芭蕉扇、真假美猴王……这些故事情节曲折离奇、人物栩栩如生、语言幽默诙谐，为读者打开了一个别开生面的光怪陆离的神魔世界，读来如身临其境，欲罢不能。 《少年读西游记》在原著的基础上，请专家缩写改编、删繁就简，去粗取精，并配以精美的插图，打造更适合儿童阅读的全新《西游记》，让每一个读书少年能轻松领略名著的魅力，做到读经典西游，取人生真经，悟成长真谛！

西游记

（明）吴承恩

已完结· 72.11万字

西游记（超值金版），ISBN：9787510419959，作者：（明）吴承恩 著

想聪明，动起来：让孩子智力超群的运动游戏

（日）柳泽弘树　著

已完结· 4.19万字

科学研究显示，儿童从10岁起学习能力的差异急剧凸显。如何避免这种情况，让孩子的智力――构成学习能力最重要的因素，一直在线呢？身兼日本筑波大学研究生院人类综合科学研究学科博士及体育科学博士的作者柳泽弘树，认为"培养运动能力是培养学习能力的基础”，主张根据孩子的发育阶段，让孩子从事不同的运动并爱上运动，从而通过身体活动刺激脑功能的发育，以在幼年及孩童时期形成良好的记忆力、集中力、逻辑思维力、空间认识力、语言能力等构成孩子学习力的素质。作者在书中按照年龄阶段，详细介绍了许多其亲自所设计并实践检验成效很好的适合孩子玩的运动游戏，能让孩子在爱上运动的同时预防抑郁和认知障碍；同时书中也阐述了运动与智力和学习能力的关系，以及如何通过运动让孩子接触社会的知识。

玩出来的学习力：给孩子的逻辑思维游戏书（发现篇）

聂卫平

已完结· 1084字

玩出来的学习力：给孩子的逻辑思维游戏书（认知篇）

聂卫平

已完结· 1478字

玩出来的学习力：给孩子的逻辑思维游戏书（探索篇）

聂卫平

已完结· 436字

3~4岁的幼儿开始具备自己活动的能力，开始跑、跳，甚至能够挑战单脚跳、平衡等动作；手指的操作也更为精细化。对于世界的探索范围、强度开始增大，他们需要更多的鼓励以及空间。 本书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要，充分吸收了蒙台梭利教具等思想，聚焦孩子的专注力、记忆力、创造力、协作力的培养，帮助孩子对归纳、感知、表达、抽象、协作等形成认知，锻炼孩子动手动脑的能力，养成良好的思维习惯，开发大脑潜能。

我从监狱出来的日子

苍海荒岛

已完结· 152.66万字

【原名《清明上河图》】一个少年的奋斗史，多少爱恨情仇。中国企业三十年风雨沧桑路，恰似这幅未绣完的《清明上河图》。（故事纯属杜撰，请勿对号入座。本文独家发表于奇迹小说网，非经网站或作者允许，不得转载。）

梁冬说庄子·逍遥游（上下册）

梁冬

已完结· 43.43万字

在《逍遥游》里，庄子告诉我们：所谓真相，也有可能是假象。而世界本身就是一个巨大的不真实的真实体，或者世界本身就是 真实的虚幻。 一言以蔽之，庄子用整个《逍遥游》在讲一件事——如何不被各种事物绑架。你之所以不能成为一位潇洒、逍遥的人，就是因为你还被自己最喜欢的、最放不下的东西绑架着。 忘记概念对你的绑架、好坏对你的绑架、时间对你的绑架、大小对你的绑架、有无对你的绑架……所有这些，其实都有可能是我们意识的产物，或者说它既是实在的，又是虚幻的。其实，你的知识来自你的视野和视角。一个视角狭隘的人，很容易看见别人的黑暗；一个视角宽阔的人，很容易看见世界无处不在的机会，甚至可以引为己用。

修真归来有了老婆和孩子

李文妖

已完结· 374.97万字

陈凡修真归来，竟然多了一个孩子，还有一个如花似玉的老婆……新书起航！