![教授,谈个恋爱,可否?](https://qijiupload-1251952132.picsh.myqcloud.com/storage/uploads/epub/2022/04/15/045709mWbkDhs1zE.jpg?imageView2/1/w/118/h/158)
教授,谈个恋爱,可否?
木堇
已完结· 27.82万字
当高冷教授遇到不知羞耻的小萝莉是什么感觉? 叶希看到程晏东第一眼的时候,就被他的美色吸引了,为了采访任务,她一步一步的接(撩)近(汉),各种死缠烂打,只是……她不是为了任务嘛?怎么好像有点离不开他了呢? 考古学系教授这辈子做的最错误的决定,大概就是因为一时的心软答应了这小妮子的采访邀请。不过……她睡着的样子还挺可爱的。
木堇
已完结· 27.82万字
当高冷教授遇到不知羞耻的小萝莉是什么感觉? 叶希看到程晏东第一眼的时候,就被他的美色吸引了,为了采访任务,她一步一步的接(撩)近(汉),各种死缠烂打,只是……她不是为了任务嘛?怎么好像有点离不开他了呢? 考古学系教授这辈子做的最错误的决定,大概就是因为一时的心软答应了这小妮子的采访邀请。不过……她睡着的样子还挺可爱的。
重华公子
已完结· 70.37万字
夜雪冷情绝爱了这么多年,终于在遇到慕白的时候破功了,对方就像是狗狗嗅到了骨头,猫咪看到了老鼠,一直对她紧追不放。诡异的案件,无数的阴谋与诡计,因一具尸体而结缘的他们,在边缘处相互试探。夜雪:你是柯南附身吗,走到哪里死到哪里。慕白神秘一笑,道:这句话难道说的不是你自己吗。夜雪:……当一切都真相大白时,夜雪恍然,原来造成这一切的都是“他”。真的好心累,如今可以退货吗?慕白:当然不可以,狗狗不可能放下到嘴的骨头,猫咪也不可能放过眼前的老鼠。慕白:知道了我的秘密,就必须是我的人。夜雪诡异一笑:谁是谁的人还不一定呢。
静涛,黑岛
已完结· 27.42万字
优胜劣汰为何也有不适用的时候?为什么我们花了钱才感到心满意足?作出选择有什么门道吗?为什么东西越贵越好卖? 经济学与我们的生活就是如此密切,但它的高深面孔却吓退了许多人。如果哈佛教授用生活中的趣味故事来给我们讲述这些经济学的精华呢?相信我们将要展开的会是一段生动有趣的经济学之旅。对话哈佛教授,开启财富之旅;漫步经济课堂,聆听智慧之声;风雨哈佛,智慧之旅 。
(美)福克纳
已完结· 10.77万字
福克纳的作品风格多变,常常不按照时空顺序来组织情节,让人与人、事物与事物、过去与现在进行对照,产生出意义的无限可能。内心独白和意识流的手法在其小说中也有广泛使用。另外,他还常常有意识的把自己的作品同宗教和神话对应起来,并大量使用象征和隐喻。这些作品既具有现实性,又有丰富的想象,既有悲观主义情绪,也包含了英雄主义的激情。本书是福克纳短篇小说集,集中了福克纳创作的短篇小说中的优秀之作,如《献给爱米丽的一朵玫瑰花》《干旱的九月》等,代表了福克纳短篇小说创作的风格和主要成就。
(日)永野裕之
已完结· 5.43万字
应该以什么为目标去学习?这本书将为大家解决这个烦恼。书中还汇集了很多实现梦想所需的学习窍门。这些学习诀窍包括:接近本质的最快思考法、目标的设定方法、问题集的使用方法。还有大多数人都特别感兴趣的“记忆法”。掌握了正确的学习方法,是一生的财富。不管你现在多大,只要获悉了学习的诀窍,你的人生就会有更多可能。
沐沐酱
已完结· 116.24万字
遭遇男友劈腿,她把第一次献给不小心被她撞上的陌生人,谁承想竟是顶头上司!没事就被他暧昧挑拨,推倒在床,甚至要求联姻!原以为是高冷无情男,实际上又傲娇又脆弱,整天抱着醋坛子!从被迫到主动,从不爱到深爱从懦弱到强大,从普通到不凡她得到了爱情,差点失去亲情,却又重拾友情这一生有他,她收获了不一样的人生这一世有她,他得到了向往中的生活
阎志鹏 著
已完结· 13.77万字
本书从家长的角度,通过一个个故事和亲身体验系统地探讨了如何提高孩子财商。在"资源、流程和行为价值取向”的财商能力模型的基础上,作者不但深入浅出地讨论了财商涉及的基本方面:品格、工作、储蓄、花费、借债、给予和分享、守住财富、投资的普世智慧等,还详细地分年龄阶段分享如何实际指导孩子提高财商。对于有未成年孩子(包括大学生)的父母来说,这是一本提高财商的启蒙书,也可作为一本亲子育儿书。对于缺乏财商教育的大学生和其他成年人,这本书也能够帮助你提升获取、管理和增长财富的能力。
沐沐酱
已完结· 115.01万字
遭遇男友劈腿,她把第一次献给不小心被她撞上的陌生人,谁承想竟是顶头上司!没事就被他暧昧挑拨,推倒在床,甚至要求联姻!原以为是高冷无情男,实际上又傲娇又脆弱,整天抱着醋坛子!从被迫到主动,从不爱到深爱从懦弱到强大,从普通到不凡她得到了爱情,差点失去亲情,却又重拾友情这一生有他,她收获了不一样的人生这一世有她,他得到了向往中的生活
刘艳梅
已完结· 11.19万字
影响力,为你所用。你是想被别人影响,还是更愿意影响别人?《超级影响力:献给内向者的10堂影响力训练课》通过解答如何找到自己的影响力,如何施展影响力,如何从细节处展现自己等问题,帮助你掌握影响别人的技巧。如果你认为自己是外向性格,那么读了《超级影响力:献给内向者的10堂影响力训练课》能让你在朋友圈中更有威望;如果你认为自己是内向性格,那么读了《超级影响力:献给内向者的10堂影响力训练课》将为你打开一个全新的世界。
我本荒唐
已完结· 106.01万字
试验事故,因祸得福,年轻教授王雨露重整旗鼓,开启透视眼之后,将失败实验带来的不良后果,比如同事的鄙视,学生家长闹事儿,学院领导的责难,警察的调查,一一化解。在解决的过程中,提升自己的实力。开启不一样的人生旅途。
牧之苏陌
已完结· 27.73万字
《家庭珍藏经典畅销书系:哈佛教授讲述的300个心理学故事(超值金版)》精选了哈佛教授在心理学课程中引用、讲述的300个极富思考意义的小故事,旨在让更多的人走进哈佛校园,听一堂生动有趣的哈佛心理课。哈佛大学始建于1636年,最初的校名是“坎布里奇学院”,即剑桥学院。三百多年来,哈佛大学先后培养出了数百名在不同行业中居于领袖地位的学子,这些人或决定着所在国家或世界的政治格局,或操纵着整个世界的经济命脉,或引领带动着人类的科技风暴。
(英)J.F.沃芬登
已完结· 23.02万字
帝师
已完结· 52.71万字
【推荐帝师新书: 御宠骄妃,你有喜了】被人算计失去清白,遭自己教授强迫!为救儿子,她嫁给A市最恐怖的男人,高调举行世纪婚礼,本该恨她入骨的男人却步步逼婚,夜夜缠绵!霍教授说,“父债子还,情债肉还!”
桃夭
已完结· 32.06万字
蓝可心做了二十多年的蓝家大小姐,突然却发现自己只是被人掉包的无父无母的小可怜?结果……无父无母的小可怜,转头成了第一大财团的少夫人?关键自己的身份还跟抖包袱一样不停地往下掉。“秦少说过要娶别人!”“太太不是第一次见面就说,我是有妇之夫,还是被我迷惑了?”“我决定痛改前非!”“晚了,该进产房了,亲爱的秦太太。”“你……”“哦对,”某人神秘一笑,“我又发现了太太的一个新身份。”
【美】詹姆斯·法隆
已完结· 11.65万字
《天生变态狂:TED心理学家的脑犯罪之旅》是全球播放量破100,000,000次超人气美剧《犯罪心理》主演詹姆斯·法隆博士原型传记!《天才在左疯子在右》作者高铭真挚推荐! Nature、华尔街日报、纽约时报、果壳网、土豆网、搜狐、新浪疯传。天才科学家詹姆斯·法隆骨子里流有变态杀人犯基因,却成为成功科学家!每个人的内心都匍匐着一头黑暗巨兽,伺机将你拖入无尽的深渊,唯有爱与陪伴能带给你寻找光明的力量。
【美】约翰·佩里(John Perry)
已完结· 2.95万字
一本拖了15年才写成的小书 资深拖延者兼堂堂哲学家佩里教授,在这本风趣机智的小书中为拖延者翻了案。其实,大部分拖延者都不是一事无成的窝囊废,在逃避那些“本该做的事情”的同时,拖延者们还是卓有成效地完成了不少其他事情嘛。 在这本充满哲思的小书中,佩里慷慨地分享了他多年来得出的一套战“拖”心法。比如,拖延者可以利用自己的畏难心理,调整待办事项清单,办成不少不那么重要但也挺重要的事情,例如:学外语;翻修厨房;然后你就可以很骄傲地说,我做完了最后一项:遛狗。 拖拖拉拉不是罪。重要的是,佩里希望拖延者们能够不再从心理上“对抗”拖延,而是学会“接受”自己的做事习惯,并聪明地利用它。毕竟,沮丧和罪恶感只会加重我们拖延的欲望。 多年来,佩里一直有心要为《结构化拖延法》添加内容,不料积习难改。如今,沿着这篇短文的思路,同时拖着作业不改,论文不看,佩里终于为自己正了名——他确实写完了这本书,在首次提出该理论仅仅15年之后。
洛繁星
已完结· 46.07万字
沈若暖的名声在末城是出了名的恶臭,人人都鄙夷她唾弃她; 一个意外,让本没有交集的二人结为夫妻。 沈若暖嫁给了末城势力滔天的顾家大少顾南,所有人都惊掉了下巴。 被逼无奈?蓄谋已久?沈若暖拒绝不了,只能乖乖的披上顾少奶奶的头衔。
神经西西
已完结· 239.68万字
无意招惹了那个神秘男人,傅暖以为他是救赎,是她的新开始。不想这场婚姻只是一次赌注。她活在欺骗之中,最终得知真相,车祸坠海,消失无影。而他从医院拿到了一份关于她怀孕的化验报告,赶去现场,才知自己失去了什么……多年后再遇,她带着孩子从他身边擦肩而过,早已认不出他。他却不肯放手,哪怕用性命来偿!
胡桃里
已完结· 94.48万字
第一次相遇,陈粒误把沈时御认成学长,害她打破了十八年零亲吻记录。课上沉睡,美梦中的俊男询问:“这是什么原理?”陈同学不爽:“亲个嘴还用讲原理的吗?”糊话破口而出,陈粒丢尽老脸,时刻躲逃,沈时御却处处出现,硬是将她收服成自家小媳妇。
苏向爱
已完结· 21.89万字
姐姐婚礼上,她众叛亲离,颜面扫尽被赶家门!五年后,她堕落不堪,却遇上了他。
小猪佩奇
已完结· 132.96万字
婚礼上时候竟然撞到新郎和自己的妹妹做那种事情,乔青柠无奈无助。顾止言突然的出现,缓解了一切幽暗。黑暗中顾止言隐隐约约的轮廓,离她很近,嘴巴几乎贴在她的脸上。听到乔青柠的问话,顾止言语气有些生硬,眼神微闪,闭嘴!顾止言气闷,他才不会告诉她,刚才没忍住偷亲她。乔青柠纳闷了,她做错什么了吗?
【美】菲利普·罗斯;张廷佺译
已完结· 16.55万字
年轻时的大卫·凯普什追求绝对的个人自由,遵从欲望的召唤,放纵自我,这样的生活让他心力交瘁。而当他获得回归生活正途的机会时,却又犹豫不定,生怕自由被婚姻囚禁。后来,他成了比较文学教授。他一边准备开设课程,讲授欧洲小说中的欲望,一边思索人生:认为自己无异于一个“欲望教授”,跌跌撞撞地奔波在追求学术理性和追逐肉欲满足两条道路之间……《欲望教授》出版于《乳房》之后,却是《乳房》的前篇,追溯了大卫·凯普什的前半生,展现了他在“变形”之前的经历和内心斗争,揭示了他是如何在欲海中沉浮,最终沦为了牺牲品。
奇迹第一帅
连载中
投胎到一个中毒的魔法学校教授的身体里,诺亚得到的不仅仅是生命的第二次机会。 每次他死,他的身体都会改变。 随着各种各样的符文魔法的发现,随着死亡成为痛苦的灵魂创伤而不是最终的结局,诺亚终于有机会再次在活人的土地上游荡。 这一次,他计划变得足够强大,以确保他再也不用在来世等待。
(美)约翰·D·洛克菲勒
已完结· 7.98万字
《一生的财富:洛克菲勒写给儿子的38封信》作者“石油大王”约翰·D·洛克菲勒这样告诉我们:这完全取决于你自己的心态。你若认为工作是乐趣,你的人生就会变成天堂;你若认为工作是应尽的义务。你的人生就如同在地狱中一般痛苦。工作不只是你衣食住行的提供者,它对于你的意义不仅仅在于你从中获得的金钱和物质,更在于你会因此而成为什么!聪明人拼命工作不只是为了赚钱,他们执着的是比敛财更高的境界——打拼一份属于自己的事业。当你达到了这一境界时,你就不会再感到痛苦,因为你知道是工作提供了让你变得更好的机会。
朱光潜
已完结· 3.27万字
本书是朱光潜先生旅欧期间写给国内青年朋友的十二封信,信中所说多为青年们所关心和应该关心的事项,包含读书、修身、作文、爱恋、人生等话题。在本书,朱光潜先生如朋友交谈般的诚恳真挚与你交谈,读来亲切自然,将从中获得更多的思考和影响。此外,本书还邀请了专业主播录制音频,将本书制作成有声书。只要购买此书,即可免费收听此书的有声书。
朱光潜
已完结· 13.95万字
本书是由朱光潜先生旅欧期间陆续写给国内青年朋友的十二封信集结而成。信中,先生如老友谈心般就青年们所关心的事项,如读书、修身、作文、社会运动、爱恋等等,对青年朋友进行了语重心长的劝导,鼓励青年人树立远大理想,刻苦读书,朴实做人,勿贪图世俗名利。感情真挚诚恳,文风亲切自然,一经发表便深受青年读者的喜爱,此后多次重印,至今仍有震撼人心的力量。同时本书还特别收录朱光潜另一处世哲学经典之作《谈修养》,进一步从文艺、美学、哲学、道德、政治等角度,为青年指点迷津,是当代青年不可或缺的人生指南。
(英)理查德·泰普勒(RichardTemplar)
已完结· 10.41万字
爱默生曾经说过,我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐,这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度。是的,孩子的幸福、快乐是父母共同的期待。而现实生活中,却往往事与愿违。《极简父母法则》一书用简明的语言阐述了育儿过程中父母可能遇到的各种问题和误区。例如,母乳喂养与奶粉喂养如何选择,自由的给予与纪律的设定如何平衡,期待的感恩与现实的埋怨如何面对,当下的事件与长远的目标如何协调,等等。作者提出的一条条法则看似简单,却给予了我们实用、扼要的指导,可以帮助我们轻松育儿、简单生活,将孩子培养成有教养、有担当、能自立、会生活的人。
〔美〕安奈特·L·布鲁肖
已完结· 8.09万字
这108条建议来自美国好的教育行业培训项目——FIRST教师培训体系在美国及全球近30年积累的培训经验。路易斯安那州通过此培训体系,成功地在一年内将教师流失率降低了43%,创造了令人称奇的行业纪录。 108条建议给所有的新、老教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的学习和培训。
【英】露西·皮特
已完结· 6.00万字
英国实用学前教育出版社给予赞誉的幼儿教师指导用书,列举多个实用教学场景,充分调动幼童的多元智能。 英国教育标准局授予作者“教学和领导力杰出”评价,她拥有20余年一线幼儿园教学经验,打造创意、高效、有趣的课堂,让孩子和教师在教与学中共同感受快乐与进步。
(美)托德·威特克尔,(美)安奈特·布鲁肖
已完结· 6.22万字
40个卓越教师快速训练法,能产生立竿见影的培训效果,迅速提高教师的教学技巧,改善学生的课堂表现。每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟,能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。