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假如说有个魔法学院呢

缥缈魔法学院

缥缈魔法学院

老山羊爸爸

连载中· 5.13万

不一样的哈利波特 打造华夏元素的魔法故事! 构建一座拥有东方底蕴的神秘学院! 耳目一新的魔法之旅! 带着大家共同经历: 新奇的世界!未知的危险!轻松幽默的学院生活!

全能魔法学院

全能魔法学院

舞动飞梦

连载中· 3709

作者进入了一个神奇的梦境

这个技能有点假

这个技能有点假

老箍

已完结· 200.63万

  妖国降临,修真界风雨飘零,众多修真大能惨遭重创,败守玄天宗。  刚洗完澡的莫弃:“大胆妖孽,贫道一眼就看出来你不是人,无量天尊,看我火球术!”  某妖族大能:“火球术?哈哈哈哈,你是准备把我笑的魂飞魄散吗?我乃天地大妖,万灵共主,不死不灭,亘古永存……”  莫弃的手中出现了一个拳头大小的火球,猛然投掷而去。  火球带着金红色的尾焰,划破虚空,以超光速飞行,刹那间撞入妖国。  狂暴蘑菇云冲破九霄,虚空暗淡,天地失声,金红色光芒在天地尽头一个闪烁。  妖国直接化为滚动的岩浆,散发着亿万度的炽热高温。  莫弃:“你……说什么?”  妖族大能……

电竞:这个法鸡有点萌

电竞:这个法鸡有点萌

苍井月

连载中· 7.54万

回归了回归了! 全文大修!!真的全文大修!! 修文排雷: 会改笔名,因为涉及到合约的问题,会直接在正文体现 现在请叫我西野七海哦~ 第一人称我流乙女【不适应可以取消收藏哈】 剧情会有天翻地覆的变化,但总之文笔还有逻辑都会比以前的更好,不用担心会更差 涉及游戏还是守望先锋哈

如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法

如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法

【日】奥野宣之

已完结· 5.98万

传媒业出身的奥野宣之创造的一元化笔记读书法涵盖了从选书、购书、读书、记录到检索以备重读这五个步骤,提供了一整套科学、高效的读书方法。他倡导有目的性地购书,让读书从一开始就充满主动性;用笔记管理读书生活,养成随时记录心得体会的习惯;学会摘抄,让原书精髓与自身思维的火花交相辉映;完善整理归档工作,做好的笔记需要反复重读才能凸显其价值。他还从自身经验出发,介绍了19 个让读书体验更充实、有效的小窍门。

教室里的1-2-3魔法教学:美国广泛使用的从学前到八年级的有

教室里的1-2-3魔法教学:美国广泛使用的从学前到八年级的有

【美】托马斯·费伦,【美】莎拉·简·秀娜

已完结· 11.54万

身为中小学的老师,面对这些精力充沛却又时时需要大人看管照顾的孩子,是不是常常觉得力不从心?本书介绍了目前为止有效管理学生的实践指南,同时又简单易行的“1-2-3魔法术”,搭配鼓励良好行为的策略,管教学生将易如反掌。

101个有科学根据的减肥小偏方

101个有科学根据的减肥小偏方

邱正宏

已完结· 4.32万

热量过多就是中毒,体重过多就是自杀!专业医师邱正宏将多年的研究成果与实践经验,总结成0个减肥小偏方,不但科学有效,而且简单易行。只要我们将日常生活做一些小调整,减肥也能变成有趣的游戏!

这个女主会魔法

这个女主会魔法

魔天子

已完结· 62.21万

夜十三犹如霜打的茄子般无精打采,拖着疲惫的躯壳回到了出租房,打开连门都快要掉下来了的冰箱,端出剩饭吃着。她吃完饭后,想到明天还要继续出去找工作,穿着拖鞋来到洗手间洗刷准备睡觉。但镜子的周围渐渐溢出了丝丝的黑气,中间映出了一双猩红的眸子,头生双角,面孔狰狞的恶魔张开漆黑尖长的利爪向她袭来。“鬼啊!救命,救命啊!”

我和恶魔有个约定

我和恶魔有个约定

黑色灵火

已完结· 120.58万

华夏神兽龙脉陨落,西方神系圣临离开世间,希腊和北欧神系诸神黄昏,世间灵气殆尽。 他!姜皓!与恶魔签订契约,拿灵魂购换生命,与世间最后一只恶魔成为命运共同体。 神兽龙脉?我来唤醒! 生灵气运?我来拯救! 神话生物?请做好我的跟班!

曾有一个人,爱我如生命

曾有一个人,爱我如生命

轻语

已完结· 5.28万

谁的深爱谁的劫难,再遇前任,她才知,爱上他是一场错

如何成为有效学习的高手

如何成为有效学习的高手

【美】卡尔·纽波特

已完结· 8.05万

如何管理时间?如何克服拖延?如何让学习效果事半功倍?如何整理学习资源?如何有效记忆?如何及时解决问题?如何高效写作? 这不是一本普通的学习手册,书中的任何建议皆非出自名师或自诩为学习专家之手。在本书中你绝不会发现“康奈尔笔记法”,也不会有任何思维导图,或是其他从办公室或实验室出炉的“*学习方法”,这些离我们的现实生活实在是太远了。

与内心的敏感和解:高敏感者减压的29个有效方法

与内心的敏感和解:高敏感者减压的29个有效方法

【意】尼可莱塔·特拉瓦伊尼

已完结· 3.74万

在生活中你是否经常会有这样的烦恼?不知该如何掌握与他人的距离感;总是忍不住看对方脸色,无法畅所欲言;当与他人的关系发生摩擦,就会不断反思是不是自己做错了什么;经常被别人的反应牵着鼻子走,对人际关系感到疲倦……如果你中了以上几条,恭喜你,你是每5人中才能有1人的“高敏感”族,敏感不是脆弱,更不是一种病,相反,它是上天送给你独一无二的特质。

T.E.T.教师效能训练:一个已被证明能让所有年龄学生做到最

T.E.T.教师效能训练:一个已被证明能让所有年龄学生做到最

〔美〕托马斯·戈登

已完结· 14.90万

T.E.T.教师效能训练课程(Teacher Effectiveness Training)由美国著名心理学家托马斯·戈登博士于1965年创建,旨在向教师传授如何建立有效的师生关系,帮助学生做到zui好。该课程被美国公、私立学校广泛采用,参加培训的包括幼儿园、中小学教师与校长,全美有数百万教师在大学或在职学习过这一课程。该课程现已发展成全球性的教师培训课程,遍及全美及世界27个国家,千万名教师受惠于此套方法。

如何实现有效社交:做一个高段位的沟通者

如何实现有效社交:做一个高段位的沟通者

【美】凯伦·伯格

已完结· 8.00万

在当今这个瞬息万变的时代,*不变的就是“变化”。我们每天都有可能面对各种各样的突发情况,这个时候*能做的就是解决问题,而要解决问题,基本都会涉及沟通。 现代科技让人际沟通变得更加方便,同时也让人与人之间的距离变得越来越远。有不少人可以在社交网络上谈笑风生,而在真实世界里却不知道该如何与人有效沟通,甚至不少人还患有社交恐惧症。 所以,如果你想成为一个高段位的沟通者,更好地处理生活和工作中的各种问题,凯伦·伯格的《如何实现有效社交》就是一本很好的指南。

如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者

如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者

(美)罗伯特·J. 马扎诺,达雷尔·斯科特,蒂娜·H. 布格伦,

已完结· 9.66万

激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键,如何调动与激励学生?学校如何从应试教育转型至素质教育,直至全人教育?怎样在课堂中转变传统的教学方式,落实指向学习目标的教学策略?基于人本主义心理学之父亚伯拉罕•马斯洛的需求层次理论,美国教育家罗伯特•J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。

这个学长有点帅

这个学长有点帅

龙菁瑶

连载中· 27.20万

从2007年到2017年的十年,是解非凡人生最跌宕起伏的十年,从上大学到参加工作,从换工作到结婚、生子、离婚,有痛苦,有悲伤,有欢乐,有迷茫......但是过了2017年,就又是全新的一年,全新的开始,人生又有几个十年呢?谁又知道下一个十年会怎么样?正如那首歌所唱:十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样,陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头。十年之后,我们是朋友,还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由......

魔鬼心理学:影响力与说服力的深层法则

魔鬼心理学:影响力与说服力的深层法则

邓明明

已完结· 11.03万

《魔鬼心理学 影响力与说服力的深层法则》从人类行为的心理学原理为基础重点论述了互惠、承诺与一致、社人认同、喜好、权威以及短缺等六个方面的知识,不仅能够补充在这个急速发展的年代我们所急缺的种种心理养分,更能教我们以此为动力,积极地应用它来制造影响力,有力地说服别人,从而更好地适应社会的发展,获得事业和生活上的成功。《魔鬼心理学 影响力与说服力的深层法则》以美国哥伦比亚大学、亚利桑那大学教授罗伯特·B·西奥迪尼在其行为心理学名著《影响力》一书中提出的六大经典原理为线索,企图从最简单的生活常识和商业现象出发,揭开人类行为的若干真相。人的行为是怎样受到影响的,人又是怎样被说服的,也许你的理性告诫你不要轻易受到外界的影响,不要轻易被他人说服,然而,影响和说服并不会以你想象的方式出现。了解到这些有趣的心理学知识,会让你和你周围的人彻底改变看待自己和人类裙体行为的方式。

高级零工:如何将个人技能有效变现

高级零工:如何将个人技能有效变现

【日】村上敦伺

已完结· 4.38万

聚焦实现难度最低的个体独立途径; 何为高级零工? 摆脱职场束缚,自由支配自己的时间和人生。 凭借自身技能高效变现,用50%的时间获得100%的财富。 而剩下的时间,就尽情交付梦想吧!(当然,你的梦想也可以是赚钱)

如何激活学生思维:激励学生学习与思考的187个教学工具

如何激活学生思维:激励学生学习与思考的187个教学工具

〔英〕麦克·格尔森

已完结· 6.33万

作为教师,我们深知教育的重要目标是培养学生的学习力和行动力,而恰到好处地激活学生思维有助于培养学生的这些关键能力。本书提供了187个教师在课堂上可以运用的教学工具,将教会教师激活学生思维,激励学生积极学习与思考。

如何有效阅读:文学大师的79堂阅读课

如何有效阅读:文学大师的79堂阅读课

夏丏尊,朱自清

已完结· 19.34万

全书共分为79讲,涵盖散文、诗歌、小说、戏剧等各种文学体裁,深入浅出地剖析了各种阅读经验与读书方法,详细解答了“何为读书?”“为何读书?”“读何种书”“如何读书?”等一系列大众关心的问题,帮助大家实现真正的有效阅读。作者权威博雅不浮夸,内容通俗有料不说教,方法实用高效不过时,无论你是想提高阅读分数的学生,还是想提升阅读教学水平的教师,抑或是整天与文字打交道的编辑、记者、写手、文艺青年,只要认真使用本书并勤加练习,一定会有意想不到的收获。

销售一定要学会心理学:洞察客户心理实现有效成交的46个技巧

销售一定要学会心理学:洞察客户心理实现有效成交的46个技巧

张静静

已完结· 7.45万

本书主要讲述了销售员如何通过观察,了解客户心理,从而找到成交机会顺利成交的销售技巧。本书内容实用、语言活泼、案例丰富有趣,每一小节分为理论讲解、案例展示、技巧总结等部分。书中的举例切合销售场景,让读者不费力气就能迅速掌握洞察客户心理的技巧,运用恰当的沟通方式打动客户。

让人无法说“NO”的60个攻心说话术

让人无法说“NO”的60个攻心说话术

方瑾

已完结· 16.10万

成功,从说出让人无法说NO的攻心话语开始;命运,也因这精湛的话语而发生奇迹般的改变。 让人无法说NO的攻心说话术,为人办事恰到好处的实用指南,掌握自己人生和前途的书。精彩的经典口才故事,实用的攻心说话艺术。

信心是如何运作的:关于自信的新科学,为什么有些人学会了,有些

信心是如何运作的:关于自信的新科学,为什么有些人学会了,有些

(爱尔兰)伊恩·罗伯逊

已完结· 13.12万

信心为什么可以在后天习得? 本书结合心理学、神经科学、脑科学的知识,阐述了信心是如何在我们的心智、大脑、身体中发挥作用的,探讨了它从何而来,又如何练就等问题。信心是人类特有的心理装置,可以帮助我们把想象变成现实,更勇于承担对于生存至关重要的风险……本书将深度剖析信心的底层逻辑,带你认识到信心可能带来的威胁和机遇,帮助你扭转思维方式、培养掌控感,启发你学会驾驭信心。

如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习

如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习

【美】汤姆·范德·阿尔克,莉迪亚·多宾斯

已完结· 8.68万

本书是激发当今学校网络创新的实用指南。网络连结下的创新学校,拥有可共享的教学方法、基础设施和人才资源。两位著名的教育专家在本书中详细介绍了网络学习平台是如何改变教育的,并为学校网络革命提供了详细的指导。

多维互动式课堂管理:50个行之有效的方法助你事半功倍

多维互动式课堂管理:50个行之有效的方法助你事半功倍

【美】塞丽娜·帕里泽

已完结· 11.47万

曾几何时,作者也是那个用着老掉牙的课堂管理方法的老师,也认为教师是很容易让人有有挫败感的职业。但有了几十年的工作经验,她有了自己可以复制的方法,这些方法都完完全全,真真切切融在了这本书的字里行间。无论你在课堂教学管理过程中遇到何种困惑,在这本书中都能多多少少找到解除困惑的答案。

脑洞大开的哲学简史:8世纪后60个有趣的灵魂

脑洞大开的哲学简史:8世纪后60个有趣的灵魂

七格

已完结· 14.77万

从8世纪启航,带你畅游5大哲学海域,相遇60位哲学先贤。当哲学成为每个人的标配,人人都可以成为一名“不思考”的哲学家

如何有效管理自己:个性、生活与职业(升级版)

如何有效管理自己:个性、生活与职业(升级版)

杜耿

已完结· 12.91万

本书从5个方面,即职业基本知识、个性与职业、生活与职业、职业决策与规划以及职业发展,系统介绍了职业生涯规划管理与个人、生活的密切关系,帮助个人进行职业探索,确定职业目标和职业发展战略,掌握职业生涯管理过程中的各种关键因素,从而科学有效地进行职业生涯规划。

如何有效激发学生学习兴趣

如何有效激发学生学习兴趣

【美】拉姆齐·穆萨拉姆

已完结· 3.31万

提高学生的学习体验,激发学生的学习兴趣是每位教师都致力于达成的目标,本书作者基于ZUI前沿的脑科学研究及其自身丰富的教学经验,提炼出一些实用高效的教学方法来帮助教师打造充满吸引力的课堂:展示令人惊讶的教学信息,ZUI大激发学生的好奇心赋予课堂创造力,鼓励学生在课堂上勇于质疑与探索.让教学反思与时俱进,培养学生批判性思维与成长型思维在此基础上,作者还引入多种易操作的现代化教学技术,它们不仅能够让教师在运用以上方法时如鱼得水,以更简单、更有效的方式迅速掌握这些技巧,还有助于提升学生的创造力,使他们更容易参与到课堂中。

如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具

如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具

(英)麦克·格尔森

已完结· 4.11万

在鼓励学生深度学习的课堂上,教师不仅仅要传授学科知识,更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习,学生能积极主动地参与学习过程,掌握学习方法,不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂,培养学生的深度思考能力和 深度合作能力,引导学生行自主学习、合作学习和探究式学习: ·用新颖的方式导新课,激发学生的学习兴趣和好奇心。 ·鼓励学生勤动脑、多思考,引导学生学思融合与深度思考。 ·实现出色的小组合作,帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能。 ·确保你的教学始终出类拔萃,让学生找到学习的意义与乐趣。

如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工

如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工

【英】麦克·格尔森

已完结· 4.15万

在本书中,作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏,以打造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外,本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力,改善师生关系,让整个课堂变得更有凝聚力。

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