张亚新
已完结· 13.68万字
一本书无法改变整个世界，但可能会塑造孩子的一生!《优秀小学生:应该阅读的中外名人成长故事》以崇敬的心情，遴选了98位中外名人，讲述了他们百味人生中的成长故事，透过这些故事，我们看到了名人是怎样对待困难和失败，名人是怎样对待兴趣和学习，名人是怎样对待朋友和敌人……这些故事或许就是他们人生道路的一个转折点，或许就是他们成功的一个诀窍，不管是怎样的故事，可以肯定的是这些故事一定会给你带来一点启发和帮助。小朋友们可以读着这98位名人的故事，追寻名人成长的足迹，感悟名人成才的真谛……
一只咸鱼
已完结· 5.22万字
我曾以为我了解这个世界， 但一桩桩诡异至极的事件， 和一件件毛骨悚然的经历， 让我开始怀疑。 哨楼前的枯井里藏着什么秘密？ 午夜时分对讲机里是谁在唱歌？ 真实的阴兵借道是什么样子的？ 现在，你准备好了吗？跟我一起，再次探寻这令人汗毛倒竖的惊魂时刻！
李问渠
已完结· 13.13万字
青少年时期是人生的重要阶段，也是养成性格、铸就未来的关键阶段。这个阶段的孩子有很强的可塑性。读书对于青少年的人格塑造有着积极的影响 ，而容易被青少年接受和喜爱的读物就是小故事了 。“青少年成长系列”把青少年喜爱的经典故事精心地整理到一起，集故事性、知识性、启发性于一体，对青少年的学习和成长都有很大的帮助。
张德文
已完结· 5.30万字
本书讲的是《论语》的故事。 孔子是中国传统文化的代表人物。孔子与他弟子们之间有很多故事，这些故事主要都记载在《论语》这本书中。
李问渠
已完结· 15.19万字
青少年时期是人生的重要阶段，也是养成性格、铸就未来的关键阶段。这个阶段的孩子有很强的可塑性。读书对于青少年的人格塑造有着积极的影响 ，而容易被青少年接受和喜爱的读物就是小故事了 。“青少年成长系列”把青少年喜爱的经典故事精心地整理到一起，集故事性、知识性、启发性于一体，对青少年的学习和成长都有很大的帮助。
张亚新
已完结· 14.26万字
本书力求遵循小学生的认知规律，注意小学生在生理、心理及学习方式方面的特点，考虑小学生的学习能力和认知水平，内容不仅注意丰富多彩、难易适度，还注意尽量贴近小学生的生活实际和思想实际，尽量联系小学生的经验世界和想像世界，以充分调动他们的好奇心和求知欲，调动他们自主学习的积极性，使他们在感兴趣、有新奇感和愉悦感的学习中，情感受到熏陶，思想受到启迪，知识得到拓展，眼界得到开阔，能力得到培养。
赵凡禹
已完结· 29.31万字
儒佛道三家思想潜移默化地影响着当代人的行为习惯，更能够提升人们为人处世的道德智慧。 本书精选400余个儒佛道的经典故事及公案，在解析三家思想内涵的同时，结合现实人生的种种境遇，使得高深莫测、晦涩难懂的传统文化如同娓娓道来的家常俚语，让人有所思、有所悟，找到解决生活难题的办法。
李问渠
已完结· 10.70万字
青少年时期是人生的重要阶段，也是养成性格、铸就未来的关键阶段。这个阶段的孩子有很强的可塑性。读书对于青少年的人格塑造有着积极的影响 ，而容易被青少年接受和喜爱的读物就是小故事了 。“青少年成长系列”把青少年喜爱的经典故事精心地整理到一起，集故事性、知识性、启发性于一体，对青少年的学习和成长都有很大的帮助。
李问渠
已完结· 16.04万字
青少年时期是人生的重要阶段，也是养成性格、铸就未来的关键阶段。这个阶段的孩子有很强的可塑性。读书对于青少年的人格塑造有着积极的影响 ，而容易被青少年接受和喜爱的读物就是小故事了 。“青少年成长系列”把青少年喜爱的经典故事精心地整理到一起，集故事性、知识性、启发性于一体，对青少年的学习和成长都有很大的帮助。
《天天向上丛书》编委会
已完结· 8.49万字
中国历史是一条长长的河，沿途的人们谱就了篇篇七彩的画卷。而在这漫长多彩的画卷中，我们精挑细选出了50位光芒闪耀的历史人物，有王羲之、华佗、孙中山、车胤……为大家诠释了他们的梦想、追求、信念、智慧，讲述了他们经典的故事。
李问渠
已完结· 15.19万字
青少年时期是人生的重要阶段，也是养成性格、铸就未来的关键阶段。这个阶段的孩子有很强的可塑性。读书对于青少年的人格塑造有着积极的影响 ，而容易被青少年接受和喜爱的读物就是小故事了 。“青少年成长系列”把青少年喜爱的经典故事精心地整理到一起，集故事性、知识性、启发性于一体，对青少年的学习和成长都有很大的帮助。
华业
已完结· 11.32万字
《小学生最想要的故事书：勉励小学生奋进的中外名人故事》内容简介：读故事净化心灵，提高审美能力、为孩子们的心灵成长保驾护航。《小学生最想要的故事书：勉励小学生奋进的中外名人故事》中所收录的故事纯真、自然、轻松，既寓教于乐，又能收获智慧，当孩子们与奇妙而又丰富多彩的文字一起翩翩起舞时，他们会从内心真正感受到阅读的乐趣。
张玲
已完结· 17.06万字
《老师推荐给学生的励志故事》有如下两个特点，值得你对它青睐有加。一、通俗易懂。便于记忆。每个人一生中大道理听过许多，但往往如过眼烟云，遗忘得很快。但是，用过故事反映的道理，却能让人刻骨铭心，感同身受。二、以独特的视角，零距离地进入学生朋友的内心，成为滋养学生朋友的一道精神食粮，使学生朋友在阅读的同时自然汲取营养，从中找到成功的支撑，唤醒读者与生俱来的积极思考的品质，将乐观、信念、热情、正直、勇气、决心等以一种鲜活的方式植入心田。
严曼华
已完结· 5.60万字
论语故事
萧枫，竭宝峰，李慧
已完结· 7.61万字
最适合青少年的励志故事，让青少年受益匪浅
王轶美,张秋生
已完结· 2.31万字
[中国纺织出版社]
李问渠
已完结· 14.24万字
青少年时期是人生的重要阶段，也是养成性格、铸就未来的关键阶段。这个阶段的孩子有很强的可塑性。读书对于青少年的人格塑造有着积极的影响 ，而容易被青少年接受和喜爱的读物就是小故事了 。“青少年成长系列”把青少年喜爱的经典故事精心地整理到一起，集故事性、知识性、启发性于一体，对青少年的学习和成长都有很大的帮助。
【美】巫鸿
已完结· 1.81万字
以木结构为基础的建筑形态造就了中国古代与西方截然不同的“废墟”观念，极少表现废弃人造建筑的绘画传统以独特的方式传达时间的流逝。传统中国对“往昔”的视觉感受和审美在历史的进程中与西方文化碰撞、交互，由此诞生了一种全新的现代中国视觉文化；而抗日战争结束以后，当中华民族走出了那个满目疮痍的时代，那些昏暗而危险的废墟应该何去何从？ 《废墟的故事：中国美术和视觉文化中的“在场”与“缺席”》在全球语境中思考中国的美术和视觉文化，分析了一系列丰富的传统和当代视觉材料，包括绘画、碑拓、建筑、摄影、电影、印刷品，以及装置与行为艺术，讲述属于中国的 “废墟的故事”。
孙洛丹
已完结· 10.26万字
一本好书，让你呼吸更自由。有呼吸就有希望，我们不能拒绝呼吸，更不能拒绝希望。能得到的感动是那么多，就像你所呼吸的新鲜空气一样充足。打消你心灵的“口罩意识”，给自己内心一个自由的呼吸环境。 本书精选了感动人心的小故事，分类编排，令人读后深受启发。每篇故事后都附有编者点评，提炼其寓意，给读者以心灵启示。适合普通大从阅读。 这本书给你的不单单只有清新的空气，还有一个灿烂但并不耀眼的朝阳。我们的内心，是完全由我们自己来构思、设计、建造。我们学着阅读爱，与生机盎然的希望一起捉迷藏，与淡雅清新的理想一起微笑，与傲然挺立的勇气一起谈心，与勤劳朴实的热忱一起吟唱，与耐力十足的专注一起赛跑，与穿梭游弋的理性一起戏水……只有在这时，我们的心灵才是自由的、飞舞的、跳动的。 不同的故事，不同的感悟；不同的人生，不同的情感。心灵与心灵的碰撞，唤起我们的情感。深呼吸去感受雪的清新吧！在这一刻，我们只需要倾听发自内心的声音。
赵夏榕
已完结· 3.94万字
三国故事
李艳
已完结· 24.09万字
人们爱希区柯克，他是真正享受电影的人，每次看他的电影，人们都在寻找那个胖胖的身影。他为了能在电影《救生艇》里出现，不惜减肥，然后拍了一支广告，放在报纸里，以便顺理成章地露脸…… “我的电影不能太长，否则观众又担心会错过关键情节又担心膀胱。”
京京工作室
已完结· 4字
[中国纺织出版社]
佚名
已完结· 10.62万字
李问渠
已完结· 13.83万字
青少年时期是人生的重要阶段，也是养成性格、铸就未来的关键阶段。这个阶段的孩子有很强的可塑性。读书对于青少年的人格塑造有着积极的影响 ，而容易被青少年接受和喜爱的读物就是小故事了 。“青少年成长系列”把青少年喜爱的经典故事精心地整理到一起，集故事性、知识性、启发性于一体，对青少年的学习和成长都有很大的帮助。
严曼华
连载中· 4.79万字
本套图书是“故事中国”系列的后续产品，是由现代及当代著名学者编写的关于中华文化、历史故事方面的儿童启蒙书，取材来自于《论语》《史记》《国语》《左传》《吴越春秋》《战国策》《资治通鉴》《孔子家语》《三国志》《汉书》《后汉书》等历史典籍，以及《东周列国志》《周朝秘史》《淮南子》《封神演义》等历史演义，倾注了郑昶、严曼华、赵夏榕等名家的一片拳拳之心，是启发少年儿童的重要素材，也是讲好中国故事的优秀范本。全套图书在正文基础上旁辟了“小古文”“学点知识”“给孩子的话”等小栏目，为小读者拓展知识，并采用图文结合的形式，配图有国画、古籍版画、现代插画等，给小读者以传统、精致、优美的欣赏效果。 《春秋故事》依托《史记》《左传》《吴越春秋》等历史典籍，讲述“礼崩乐坏”的春秋时期中的故事。春秋时代造就了一代代气吞山河的天下霸主，也造就了一批批披肝沥胆、舍生取义的名士能臣，在这里，我们能看到一个丰富多彩的春秋时代，看到那隐藏在滚滚尘烟之后的历史微光。
京京工作室
已完结
严曼华
已完结· 5.32万字
西周故事
韩童 著
已完结· 4.31万字
故宫的文物修复师们一代一代薪火相传，师徒同心；他们坚持“择一事，终一生”的信仰。本书作者——故宫摄影师韩童用多年拍摄的第一手影像，深入讲述文物修复师们的故事。纪录片《我在故宫修文物》掀起了近几年的文物、文化、历史、国学热潮。在这之后，修复师王津、王有亮、屈峰等人一度在网络上成为“网红”。本书的作者、摄影师正是文物修复部门的一员，在故宫修复部任专职摄影师。本书作者想通过只有故宫的“自己人”才能接触到的视角，拍摄和观察这些距离历史最近的大国工匠的生活方式——看他们的喜怒哀乐，体会他们的爱好，理解他们的惆怅，探索他们的生活与工作的连接点是什么……本书所展现的，是从工作中走出来，重新回归生活，再走入工作和他们的精神中去，更深入、更全面的展示和探究大国工匠的精神动力和性格。摄影，仅仅是一个探索的手法。背后的故事将更加吸引人。
张玲
已完结· 13.32万字
通俗易懂，便于记忆。每个人在一生中听过的大道理有许多，但、往往如过眼烟云，遗忘得很快。但是，通过故事反映的道理，却能让人刻骨铭心，感同身受。 本书以独特的视角，零距离地进入学生朋友的内心，成为滋养学生朋友的一道精神食粮。使学生朋友在阅读的同时，自然汲取营养，从中找到成功的支撑，唤醒读者与生俱来的积极思考的品质，将乐观、信念、热情、正直、勇气、决心等以一种鲜活的方式植入心田。
张慈赟 陈洁
已完结· 21.81万字
[上海译文出版社]
