正念教学法:如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力
【美】托马斯·阿姆斯特朗
已完结· 6.25万字
这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里,师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围,让学生可以更专注地进行学习?课堂上的正念就是答案。 正念,让教室成为更高效的学习场所!
【美】托马斯·阿姆斯特朗
已完结· 6.25万字
这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里,师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围,让学生可以更专注地进行学习?课堂上的正念就是答案。 正念,让教室成为更高效的学习场所!
〔美〕莎娜·皮普斯
已完结· 10.79万字
本书为一线教师提供:全方位、多学科的备课策略、提问技巧; 美国总统亲自在白宫接见她,称她“为她的学生提供了一个安全港湾”; “美国国家年度教师”获奖者著作。
〔美〕布莱恩·古德温,格雷格·卡梅隆,希瑟·海茵
已完结· 5.36万字
美中州教育学习研究所通过5000多项科学研究提炼出高效学校领导力的核心三要素:明确管理重、管理学校变革、创建有共同愿景的多元化群体,并提出学校管理者平衡时间和精力的21个方法。 此书能让学校管理者在工作中知晓何时介、何时放权,以此来平衡时间和精力,用*少的时间获得*成效。
【美】阿卡西娅·M. 沃伦
已完结· 5.73万字
本书以跨学科为背景,结合21世纪信息技术,以培养学生核心素养为目的,提供了具体实施步骤——开展跨学科项目式学习的计划(可参考的标准、项目主题、学生需要掌握的概念等)、管理(如何确定目标、怎样进行、如何管理等)、评估(学生成果展示、学生项目评价)。 在这种教学法下,教师转变为引导者和设计师,教学重点从死记硬背知识调整为学生用知识创造解决方案和学习新知识,而学生则通过自我指导、整合所学知识解决问题,潜能得以激发。 也许你对如何实施跨学科项目式学习还束手无策,本书提供了宝贵的解决方案,手把手教你如何进行跨学科项目式教学。包括大量教学策略、9个单元示例、30多个教学模板。
【美】罗伊·波洛克,【美】安德鲁·杰斐逊,刘美凤
已完结· 2.96万字
如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师,达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。学习发展项目6Ds?法则大师的罗伊・波洛克、安德鲁・杰斐逊联合北京师范大学教育技术学院博士生导师刘美凤为我国职业培训师定制本书。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的工作表、行动计划和工具,并在附录中提供了各个表格的填写样例。希望通过本书的学习,你能成为出色的培训师,创造高质、高效的学习体验,有效推动培训成果转化,使培训成为企业的一个竞争优势。
奈奈
已完结· 11.79万字
你知道命定的6秒钟吗?那是意见钟情所需要的时间。在那个阳光明媚的早晨,蒲公英小姐在自己的轨道里,遇见了偶尔经过的纸飞机先生。他们停下脚步回望,然后在彼此的眼眸里,找到了一个契机。传说,在茫茫人海中,两个人的相遇,第一次是偶然,第二次是必然,第三次就是命中注定了。那么当蒲公英小姐和纸飞机先生第三次相遇见之后,等待他们的是怎样的命运呢?
【美】弗劳尔·达比,【美】詹姆斯·M. 朗
已完结· 10.85万字
畅销书《如何设计教学细节》作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔·达比,在本书中探索线上教学的独特挑战,广泛调查线上教师的深层期望,深入挖掘对线上课堂参与度产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果,涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面,并由此延伸,提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题。
【美】罗伊·波洛克,安德鲁·杰斐逊,刘美凤
已完结· 2.91万字
如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师,达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的工作表、行动计划和工具,并在附录中提供了各个表格的填写样例。希望通过本书的学习,你能成为出色的培训师,创造高质、高效的学习体验,有效推动培训成果转化,使培训成为企业的一个竞争优势。
【美】普拉卡什·奈尔 罗尼·齐默·多克托里 理查德·埃尔莫尔
已完结· 8.12万字
学校需要重新定义。学校需要重新学习表达空间的语言,推动空间建设,学校不再是一个地点的标记,而是一种空间的选择;学校需要重建规则,解决学校的物理空间问题,实现与现代教育技术无缝衔接,让学习与学校环境的互惠年复一年地迭代;学校需要重新想象学习和教学空间,让教室的空间增加新的价值,落实教学变现。
【美】麦克·迪迦克默
已完结· 5.50万字
怎样备课,才能上好一节生动活泼的英语课?本书为教师轻松上好完美英语课,提供了100个英语情景式创意游戏。游戏的设置是按照听、说、读、写四个方面来分类,每个游戏清楚标明了活动的范围、时间、难度、步骤,以及可实现教学中哪些知识和技能,适合小组的人数规模,甚至还提供了适合一对一或一对多的线上课程的互动游戏,便于教师根据自己的教学实际来选择运用,既可贯穿于课前备课、课中课堂教学,又可运用于课堂练习、课后作业布置。教师拿来即用,方便操作,可快速调动学生学习热情,高效利用课上、课后的每一分钟。
爱吃糖的莫莫-奇迹小说家
连载中· 6425字
简介: 堂堂大渝国唯一的公主,居然跟自己的教书先生,换了身体? 对于学渣来讲,这很要命好不好! 洛无应千算万算没算到,自己传越后遇到最棘手的难题 居然被自己的系统君给耍了? 还能不能有点职业道德,还能不能让人信任了! 不行,她要抗争,她要回家,她绝对不要任人摆布! 奈何 悲催的事就像冬天的雪花一样接踵而至 她怎么就那么命苦! 她不想读书,她想回家啊!
[英]托·斯·艾略特
已完结· 15.13万字
[上海译文出版社]
续芹
已完结· 11.94万字
佚名
已完结· 11.72万字
佚名
已完结· 11.71万字
白壮壮
已完结· 153.34万字
前一秒,别碰我,一边去,我不喜欢你。 后一秒,你真美,我爱你,老婆你最好。 言温雯一脸懵逼看着眼前和脑中不一致的画面,穿越之间她是个不谙世事的科研怪,没想到穿越之后竟然遇上可盐可甜奶狗颜,这叫她怎么好放手啊! “小哥哥,帮我讲个题好吗?” “哎,小哥哥你带我去酒店是几个意思?” 第二天,言温雯扶着腰,“季时易,你个……” 季大神挑眉,“老婆叫为夫什么事儿?
(奥)阿尔弗雷德·阿德勒
已完结· 10.63万字
阿德勒的《儿童教育心理学》是经典心理学著作,首次提出儿童有一种自卑感,这种自卑感也能激励他们实现自我超越。自1930年出版以来,本书已在全球畅销90年,被翻译成50种语言,彻底改变了父母和教育工作者对待孩子的方式。 父母要做的就是理解儿童,帮助儿童超越自卑,成为高效能的父母,给他需要的支持和引导,从而养出正向、自信、有能力的孩子!父母要知道,每个行为不当的孩子都是一个受挫的孩子,消除他的不安全感,孩子就有勇气面对成长中的挑战。 自信且有勇气的儿童,总是昂首挺胸,坚定而无所畏惧。给孩子正向的关注和支持,他们所取得的成就会更多。
如霜似雪
连载中· 35.52万字
苏贵妃:“小笨嘴!” 小笨嘴太监:“奴才在!” 苏贵妃:“小笨嘴,本宫问你整个后宫的女子谁是最漂亮的呢?” 小笨嘴太监:“回娘娘,是福康公主!” 苏贵妃:“你真是小笨嘴!” 小笨嘴太监:“小的该死,小的,小的是小笨嘴,娘娘息怒!” 苏贵妃:“小笨嘴,本宫再给你一次机会,你说整个后宫的女子,谁是皇上最宠爱的呢?” 小笨嘴太监:“回娘娘,皇上的妃子包括皇后在内,皇上现在最宠爱的是娘娘您,若是皇上的儿女的话,便是福康公主,娘娘您是皇上的妃子,公主是女儿,级别不一样,不能比较的,娘娘!” 苏贵妃:“本宫偏要比!” 故事发生在那特别的北宋时期,公元前1000多年前。。。。。。
流逝的孤独*
连载中· 77.12万字
推推《我在恐怖游戏里恋爱》,新书甜文爽文求收藏!~点击作者主页就能看到~ ————————— 曾经的她天真可爱,无比善良……却差点为旁人的阴谋而葬送生命【精修中】 当她记忆回归,站在众人所仰望的云端时,被灭满族的仇恨却使她忘却自我,而他不管对还是错只会为她一人,她翻云覆雨,他对她无限宠溺……… —————————— “即使全世界都背叛她,我也会站在她的身后,陪她背叛全世界………” “她若选择光明,我便陪她站在阳光下,她若堕入黑暗,我便陪她摒弃光明………” 那是他对她的誓言,他也做到了 静看有着灭族之仇的她,如何携夫闯荡天下,反手虐渣渣吧!(单身狗预警,本书绝世甜宠,想吃狗粮的都进来) 她们所作所为的背后又有着怎样的阴谋?「本文强势宠文,男主宠她要上天」 【本文原创!...
【美】威廉·H.爱尔森,【美】露娜·朗克尔
已完结· 165.55万字
《美国学生现代英语文学读本》作者威廉·H. 爱尔森是美国一位积极的教育改革者与实践者。他从芝加哥大学教师学院毕业并获得教师证书后,一直从事教学与教育管理,同时致力于美国中小学生教材的创作与编写。他与芝加哥大学英语阅读研究权威教授威廉·格雷合作编写了Basic Readers之后,又主持编写了另一套供美国中小学学校作为英语教材的The Elson Readers。全套书分1-8年级,所有篇章均精选或改编自经典文学作品,兼顾各种文体、不同历史文化和时期的作品。从适宜儿童口味的童谣、寓言,到提升文学欣赏水平的名家随笔、历史故事等。考虑到本书的功能侧重于文学阅读兴趣的培养与熏陶,引入中国时,我们将书名定为Basic Literature。一是与Basic Readers相互呼应,可分别作为泛读与精读的教材;二是培养读者对英语文学的兴趣,为他们以后精通英语文学打下基础。 在国外原版的基础上,引入中国的这一版本增加了课后练习。加拿大英语培训教师韦恩·艾弗里特为每课编写了关于词汇、句法与理解等方面的训练,帮助读者疏通导学。
小楼又东风
已完结· 103.66万字
她本是二十一世纪有颜有钱,狂拽酷炫的世纪影后。 谁知一朝穿越,竟然成了废材郡主! 猫嫌狗厌,结仇无数,人人喊打。 穿成恶毒女配后怎样保命?在线等,挺急的…… 爱情诚可贵,钱权价更高,若为小命故,二者皆可抛! 于惜凭一己之力,逆天改命不说,还成了超级团宠。 今天看上了皇帝的心头肉,明天看上了婆家的寒玉髓,后天看中了人家的药园空间…… 歌寒寂:“夫人可知外头的人都在传,说你积威甚重,根本不把我这个世子放在眼里?” 于惜泪流满面:“我倒是想,也得有那个胆子才行啊!” 原文中自己可是被他灭杀的! 歌寒寂:“你还敢想?” 于惜娇躯一震:“不敢不敢!”
绿野仙踪中的小雏菊
连载中· 36.53万字
2020.01.19签约故事大概发生在叶罗丽第二季之后。按原著的时间线走,人物设定与原著相同,但是主角们都是高中生。路诗锦为绝对女主,CP为如题(“虚无的公主”)所示。其他情侣目前的情侣只有官配,其他人除了原作固有的关系外,没有任何关系。水王子和路诗锦只是朋友。想知道高泰明和路诗锦是什么关系的,请耐心看下去。原创女主路诗锦加原创仙子,与叶罗丽世界的各位又会发生什么?
王青
已完结· 14.64万字
《别说你懂“英语启蒙” 一本书告诉你少儿英语学习的真相》依照影响第二语言习得效率和得到的效果的“方法”“年龄”“母语”和“语言环境”等几个关键因素展开,步步紧扣“有没有的外语学习方法”“会不会错过语言关键期”“能否像学母语一样学外语”“能否在家中创造英语小环境”这些中国父母更关心的少儿英语热门话题,介绍了跟每一个话题相关的专业研究内容,再结合大家身边的实例进行具体解读,入木三分。书中集中剖析了诸如“兴趣”“输入”“纠错”“背诵”和“英语拼读法”(phonics)等目前在中国受到广泛关注的具体劋作环节,分析了中国父母普遍存在的劋作误区,为读者提供了切实可行的劋作建议。全书还采用了来自韩祎博士、李岑老师、樱桃老师和李丽华老师的四篇特约专稿,结合他们的一线实践经验,从不同的视角来印证书中介绍的科学观点。
【奥】西格蒙德·弗洛伊德
已完结· 11.74万字
《弗洛伊德,性学与爱情心理学》集结了弗洛伊德生平性学理论中中所有令人瞩目的篇章,大部分版本中未收入《文明的性道德与现代人的神经症》《论自恋:导论》《儿童的性道德》等也被收入本书,经过反复梳理打磨的译文,争取能更贴近读者,帮你确定无疑地读懂为止。
听书人丶洛仙
连载中· 2350字
一个宅男变身亚顿之矛穿越到超神学院的故事
陈君
已完结· 2.75万字
许多小学生一升入高年级,英语学习就出现问题,原因就是低年级时记单词全靠死记硬背,没掌握好方法。本书将会给出切实的解决方法——英语单词整体思维记忆法,即魔法英语高效英语学习法。在本书中,26个英文字母将化身可爱的“魔法师”,上演一个又一个好玩的小故事。本书将带领读者以单词的拼读规律为切入点,配合音标,结合巧记方式,用思维导图呈现整个记忆过程,“一招四步”彻底搞定单词。与此同时,作者陈君老师在本书中总结了小学生需要掌握的800个核心词汇,为小学生的英语学习打下扎实的基础。
【美】托马斯·费伦,【美】莎拉·简·秀娜
已完结· 11.54万字
身为中小学的老师,面对这些精力充沛却又时时需要大人看管照顾的孩子,是不是常常觉得力不从心?本书介绍了目前为止有效管理学生的实践指南,同时又简单易行的“1-2-3魔法术”,搭配鼓励良好行为的策略,管教学生将易如反掌。
王佳
已完结· 6.82万字
关于孩子,可能你知道的不多都是错的!关于教养,可能你所做的大多都是错的!是谁误解着孩子?又是谁误导着孩子?他们贪玩好动,他们爱哭爱闹,他们喜欢暴力,他们蛮不讲理,他们难缠顽固,他们行为怪异,他们有时爱出风头有时又成了“宅宝宝”面对孩子的种种行为做父母的常常这么认为:孩子要坚强,不要动不动就哭;孩子要懂得分享,不愿分享说明他是个自私的孩子;不是因为他们不懂你的苦口婆心,而是因为你不懂他们的心——行动上的抗拒来源于心理上的对峙。如果有一本书就如一把钥匙,可以帮你打开孩子心灵的通道没你会吃惊吗?不必惊奇,《别说你懂孩子的心》就是一把开启孩子心灵的钥匙,这本书将明确告诉你应该怎么做,千万不能怎么做。在对的时间做对的事,无论对孩子还是对你,都是一件幸事!
【美】查尔斯·A·比尔德,【美】玛丽·R·比尔德
已完结· 57.29万字
《美国历史(出国留学英文版)》由美国历史学家查尔斯·A·比尔德和其夫人共同编写。作者在书中以敏锐的视角,深入浅出地介绍了美国从殖民地时期到世界大战期间所发生的重大事件,以及在此期间美国文明的发展。全书按不同历史时期,分列知识点,很方便读者理解和记忆。书中的岔图有助于读者更直观地理解不同地域和各个时期人物及事件。通过阅读本书,相信读者能掌握美国历史发展的脉络,对美国历史有全景式的认知,从而更好地了解美国社会和美国文化。
(美)林杰
已完结· 9.94万字
《我在美国当老师》真实而全面地介绍了美国寄宿高中的情况,阐释了去美国读高中的利弊,美国中学招生办背后的故事, 美国老师的来路,学生如何给美国老师。