北斋的设计:从构图、色彩到几何形态与线条设计
(日)户田吉彦 著
已完结· 9.05万字
(日)户田吉彦 著
已完结· 9.05万字
程蓉洁等 编著
已完结· 5.20万字
在营造不同室内环境氛围时,色彩是造型美感的一种很重要的手段,常常起到丰富造型,突出功能的作用,并能充分表达室内不同的气氛和性格,也能体现居住者的情操。本书从色彩的基本知识出发,联系色彩与空间的关系,逐步深入到不同风格与使用人群的色彩需求,结合案例分析不同的家居色彩,给予读者一条科学系统的学习规律,并通过图解的形式,给予读者更直观的感受,便于理解。本书适合室内设计师、室内软装设计师、配色师等专业技术人员阅读,也适合从事室内色彩搭配自由从业人员使用,同时也是高等院校艺术设计专业师生必备的参考读物。
佚名
已完结· 3.58万字
【英】露西·皮特
已完结· 6.00万字
英国实用学前教育出版社给予赞誉的幼儿教师指导用书,列举多个实用教学场景,充分调动幼童的多元智能。 英国教育标准局授予作者“教学和领导力杰出”评价,她拥有20余年一线幼儿园教学经验,打造创意、高效、有趣的课堂,让孩子和教师在教与学中共同感受快乐与进步。
【英】罗斯·莫里森·麦吉尔
已完结· 13.61万字
《从作业设计开始的30个创意教学法》是一本从作业设计开始,促进学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈开始,审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为,每位教师都需要做好三件事:作业设计,备课,课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促进深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法,30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时,本书设置的方法快照和附录的思维导图,增强了30个方法的可视化程度,易于读者理解与应用。
【美】约翰·斯宾塞,A. J. 朱利安尼
已完结· 8.59万字
本书作者提出了一个利用设计思维进行创意教学的流程,可以适用于每个班级、每个年级、每个学科,帮助学生在掌握学科知识的同时,激发每个学生的创造潜能,释放每个学生内在的创客。即便你认为自己不是一个“创意教师”, 通过本书的方法,你都能将创造力和创新力带入课堂, 使课堂变得更具吸引力,更以学生为中心,更有乐趣。
丁宁,王锴 编著
已完结· 2.88万字
张晨静 著
已完结· 19.50万字
谢楠,张卫亮,李瑞森
已完结· 10.60万字
刘果果等 编著
已完结· 8.40万字
王晓伟李方义
已完结· 7.36万字
顾新建顾复
已完结· 16.68万字
叶聪灵
已完结· 117.83万字
灵,非物质DNA,地球一切生物的千变万化之组合,形成了无数奇异,惊悚的“怪物”,它们被称为“组灵生物”,它们诡异、恐怖、充斥人类世界。组灵者,来自神秘的科学组织,他们是“组灵生物”的缔造者和毁灭者。如鬼一样恐怖的事件开始了……
波波工作室
已完结· 6.45万字
本书不仅限于对颜色中的单色行解说,还包含了基于色彩搭配理论的色彩搭配活用方法的内容。这些色彩搭配的和谐理论能方便读者找到让自己感觉舒适的色彩搭配。如果读者了解了这些知识,就不会跟着模糊且随意的“感觉”走了。 本书看似是一本休闲读物,实际上是一本扎根于理论基础和科学依据的科普书。 超实用。本书不但介绍了通过色彩了解性格的方法,同时还介绍了利用色彩改变他人及自己的方法。
余佳莉,沙功冕,陈鹏程
已完结· 4.58万字
作文周计划 三年级创意写作训练 从写人叙事、写景状物、应用、想象四个方面选取适合小学三年级学生的创意写作题目,从审题立意、选材构思、语言表达、自评改进等方面全方位细致指导,帮助孩子打开思路,写出优 秀的作文。书中的写作能力训练与教材要求匹配,并配有思维导图开拓思路。本书适合小学三年级学生每周一练,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
吴越舟
已完结· 13.41万字
顶层设计是以帮助企业放眼产业生态,以更大的视野,充分利用设计思维,以系统化、结构化的思维模式将各种要素在新环境下进行有机组合以达到某种目的的一套方法论。本书强调以产业的视角,从供需两侧来思考商业规律,充分解读信息时代的商业环境,找到经营的主线,凝炼出企业在特定时刻经营的核心命题,并以此为中心构建一个完整的体系的过程。本书适合总经理、董事长、副总、高管,以及各个部门决策人等阅读与学习。
万生彩等
已完结· 29.50万字
翻看《读书会·色彩心理学 破译色彩与性格的秘密》,你将学会如何发现自己的天然力量,并不加压抑地充分展现出来,同时还可学会了解自己的局限,并知道它们是如何成为你个人发展的拦路虎 你将通过对每种性格内心的剖析,看到别人如何思考和行事,真正理解你与他人的差别 你将能够检查自己理解他人的方法是否正确,以便拥有你希望的健康的人际关系。最重要的是,你将知道自己是谁!
余佳莉,陈鹏程,沙功冕
已完结· 5.21万字
作文周计划 从叙事、描写、应用、想象四个方面选取适合小学四年级学生的创意写作题目,从审题立意、选材构思、语言表达、自评改进等方面全方位细致指导,帮助学生打开思路,写出优秀作文。书中的写作能力训练与教材要求匹配,并配有思维导图帮助学生拓展思路。 本书适合小学四年级学生每周一练,也可供小学语文教师及从事写作教学的专业人员参考
(美)杰米·琳(Jami Lin)
已完结· 6.09万字
科学研究告诉我们,色彩其实是能量的一种表现形式,会对人体产生实实在在的影响!人类身体的各方面,包括我们体内的各种器官、所有的细胞,甚至意念等,都在时刻与颜色中的可见光和不可见光产生共鸣。我们的整个生命都在无意间与色彩发生着千丝万缕的联系。《不可思议的色彩能量书》将告诉你,如何通过每天做一些简短的练习,通过简单的冥想和一些日常生活小工具,让你更好地平稳情绪,激发身心活力,更好地掌握自己的命运,让自己拥有更大的幸福!
小嘉老师
已完结· 11.92万字
其实孩子是这个世界上复杂的“精灵”。然而,很多时候,父母未必真的了解孩子,对孩子的教育也常常局限于自己的性格。本书以全球公认的权威、科学的性格分析法—九型人格为基础,用简单、直观的方法教家长了解自己和孩子的性格类型,把握好“亲子性格和谐度”,你就能引导孩子发挥自己的潜能,使其拥有美好的未来。
王爱长,周欣霖,陈慧君
已完结· 6.64万字
作文周计划 从叙事、描写、应用、议论、想象五个方面选取适合小学六年级学生的创意写作题目,从审题立意、选材构思、语言表达、自评改进等方面全方位细致指导,帮助学生打开思路,写出优 秀作文。书中的写作能力训练与教材要求匹配,并配有思维导图帮助学生拓展思路。 本书适合小学六年级学生每周一练,也可供小学语文教师及从事写作教学的专业人员参考。
马丽飞
已完结· 6.92万字
本书文字作者马丽飞曾在巴西生活,摄影师韩瑞现在依旧在里约工作。他们曾深入巴西民间,游走巴西各地,感受巴西的热情,饕餮巴西的美食,出入贫民窟,甚至经历枪战,遭遇抢劫,命悬一线……他们以独特的视角、精美的照片为我们展现了一个生动且色彩斑斓的巴西。巴西,是地球另一边这样一个有趣的、三维立体的国家,等待着我们去发现。
(日)尾登诚一
已完结· 4.07万字
据说人实际上拥有识别1000万种颜色的能力。这是生来就有的对色相、明度、纯度三属性的阶段性变化的判别能力,绝不是通过训练才能得到的特殊能力...... 本书植根于风土、环境、生活与传统习俗,从色彩原理及效果、色彩给人的印象、色彩与生活,以及日本人的色彩品味等方面,对色彩进行介绍和讲解。文字优美,平易近人,不仅有专业知识,更有与生活息息相关的案例,并配有专业色表、城市风景照、生活中色彩搭配得当的场景图片等,更加利于读者理解、吸收和运用。
陈慧君
已完结· 5.86万字
作文周计划 从叙事、描写、议论、应用、想象五个方面选取适合小学五年级学生的创意写作题目,从审题立意、选材构思、语言表达、自评改进等多方面细致指导,帮助学生打开思路,写出优秀作文。书中的写作能力训练与教材要求匹配,并配有思维导图帮助学生扩展思路。 本书适合小学五年级学生每周一练,也可供小学语文教师及从事写作教学的专业人员参考。
李冠辰
已完结· 9.52万字
《产品创新36计》一书是作者长期产品创新工作经验的总结。本书通过分析、提炼、归纳国内外电商平台、众筹网站、产品创意网站上的爆款产品、高人气产品创意,将产品创新要素总结为2个方面、6个维度、36个产品创新思考点,提出了一套具体可操作的指导产品创新的方法体系。这套方法体系简单实用,能够带领读者在洞察用户痛点的基础上快速产生高价值的产品创意。
毕慧芳,黄颖
已完结· 23.99万字
新农村建设日新月异,互联网 农业也到了4.0时代,产品、品牌、营销赋予了新的契机",互联网 农业”的模式不仅为农村提供了销售途径,而且已经深入到了农业的整条产业链,从生产到加工,再到销售,互联网都可为其"保驾护航”。,社交农商必将成为下一个爆发点,本书结合案例进行详尽论述,并适时总结核心观点和关键成功要素,对于对创新思维求知若渴的互联网 农业,不得不说是*为珍贵的伴手宝典,本书为激发现代农业发展新动能,为传统农业转型升级谋划了行之有效的方针策略,为农业电商健康发展指定了清晰明了的通道路径,无论你是农业相关企业的管理者,还是相关政府部门的公务人员,都可以从中找到一些对实际工作有指导意义的闪光点。
税琳琳,任欣雨
已完结· 6.17万字
不管市场多么艰难,总有企业做得风生水起,这些乘风破浪的企业无疑都拥有无与-伦比的产品力,而产品力的核心是满足客户的需求。满足越来越挑剔的顾客谈何容易?1987年哈佛设计学院院长彼得·罗(Peter Rowe)提出了“设计思维”的概念,经过半个多世纪的发展,美国斯坦福d.School、德国HPI学院的成立,标志着设计思维进入了教育领域,从而为更多的人赋能创造力提供了一整套方法。游戏是设计思维独特的创新策略,本书作者通过长期的实践和研究,从合-作游戏、探索游戏、分析游戏、脑洞游戏、建设游戏5个方面,编写了75个设计思维游戏,让似乎难以捕捉的灵感变得“可遇”“可求”“可实践”。这本设计思维的游戏书,将会激发团队的无限创新力,在团队中产生重大且深远的影响。无论是开展创新项目还是建立新团队,你都可以利用书中的游戏,发现每个人不同凡响的创造力,成为真正的创新者。
[英]罗博·普莱文
已完结· 4.21万字
《从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。
[土耳其]奥尔罕·帕慕克
已完结· 27.82万字
这是一部帕慕克三十年创作生涯的个人精选集,记录了作者一生中对孤独、满足、书籍与城市的执迷。这些文章是帕慕克自称"小说无法表达"的想法、影像和片断,集中地展示了他对于伊斯坦布尔的变迁、日常琐碎物件以及写作和阅读的看法。作者写到了他拥有的**本护照、他的**次欧洲之行、对于女儿小时候的回忆,还讲到自己父亲的过世,他所亲历的1999年伊斯坦布尔大地震,以及几位对他影响深远的作家,如劳伦斯·斯特恩、陀思妥耶夫斯基、纳博科夫和略萨。
陈军
已完结· 12.41万字
本书共分九章,是对区块链创新应用的方法论总结和实际操作指引,故名《九章链术》。 全书分三部分,*部分1-3章阐述作者对区块链应用落地思维方式和工具的理解和研究结论。第二部分4-6章阐述作者在区块链赋能传统企业和政府治理等领域的研究成果和解决方案。作者总结了5种适合传统企业拿来应用的有效工具,既有已经广泛应用的存证溯源等工具,也有尚未被发掘和应用的增信工具、数据确权工具等。第三部分7-8章阐述区块链通证的落地应用方法,作者详细介绍了通证使用原理,以及通证经济模型设计的各种创新性和颠覆性案例,其中大部分应用设计案例都具有极强的实操性,在很好的解决通证应用合规性、安全性基础上,为区块链落地应用打开一扇新的窗户。第9章为作者亲自设计过的区块链创新应用解决方案,其中不乏可以直接拿来应用的场景解决方案。 本书兼具思想性实用性,即可以作为初学者深刻理解区块链的认知提升工具,又可以作为区块链从业者、创业者和传统企业应用区块链的工具书,按图索骥就可以找到自己与区块链结合的正确方法。