王青
已完结· 14.64万字
《别说你懂“英语启蒙” 一本书告诉你少儿英语学习的真相》依照影响第二语言习得效率和得到的效果的“方法”“年龄”“母语”和“语言环境”等几个关键因素展开，步步紧扣“有没有的外语学习方法”“会不会错过语言关键期”“能否像学母语一样学外语”“能否在家中创造英语小环境”这些中国父母更关心的少儿英语热门话题，介绍了跟每一个话题相关的专业研究内容，再结合大家身边的实例进行具体解读，入木三分。书中集中剖析了诸如“兴趣”“输入”“纠错”“背诵”和“英语拼读法”（phonics）等目前在中国受到广泛关注的具体劋作环节，分析了中国父母普遍存在的劋作误区，为读者提供了切实可行的劋作建议。全书还采用了来自韩祎博士、李岑老师、樱桃老师和李丽华老师的四篇特约专稿，结合他们的一线实践经验，从不同的视角来印证书中介绍的科学观点。
闻道清北
已完结· 9.25万字
青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了，可还是成绩平平？已经有了一定基础，想再上一层楼却总也找不到方法？想要提高学习效率，如何制订学习计划？而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段，希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。
龙兄
已完结· 3.30万字
在这个时代，不管是在职场还是家庭，不会说话的人都特别吃亏。为了帮助广大读者做到更会说话，著名畅销书作家程龙联合了几十位在各个领域特别会说话的朋友，用简单高效的方式，为读者奉献了12个大场景下不同小场景的说话技巧。每个技巧都有真实的案例，读起来很轻松，用起来很惬意。
吴静雅
已完结· 13.67万字
“坏”女人让人难以捉摸，充满活力，外表绚丽而内心坚强，她们是享有特权的女性，有着强大的实力，懂得如何在爱情的竞争中与男人成为平等的对手，她们既伶俐幽默，又锋芒毕露，却偏偏让男人们 如痴如醉。“坏”女人偏偏能牢牢抓住男人的心，乖乖女没糖吃，“坏”女人有人爱。如果你想成为情场的“功夫熊猫”，把男人掌控于股掌，那么请从这一刻开始，和“乖乖女”说byebye！
耿磊
已完结· 6.26万字
[中国纺织出版社]
【美】威廉·H.爱尔森，【美】露娜·朗克尔
已完结· 165.55万字
《美国学生现代英语文学读本》作者威廉·H. 爱尔森是美国一位积极的教育改革者与实践者。他从芝加哥大学教师学院毕业并获得教师证书后，一直从事教学与教育管理，同时致力于美国中小学生教材的创作与编写。他与芝加哥大学英语阅读研究权威教授威廉·格雷合作编写了Basic Readers之后，又主持编写了另一套供美国中小学学校作为英语教材的The Elson Readers。全套书分1-8年级，所有篇章均精选或改编自经典文学作品，兼顾各种文体、不同历史文化和时期的作品。从适宜儿童口味的童谣、寓言，到提升文学欣赏水平的名家随笔、历史故事等。考虑到本书的功能侧重于文学阅读兴趣的培养与熏陶，引入中国时，我们将书名定为Basic Literature。一是与Basic Readers相互呼应，可分别作为泛读与精读的教材；二是培养读者对英语文学的兴趣，为他们以后精通英语文学打下基础。 在国外原版的基础上，引入中国的这一版本增加了课后练习。加拿大英语培训教师韦恩·艾弗里特为每课编写了关于词汇、句法与理解等方面的训练，帮助读者疏通导学。
陈君
已完结· 2.75万字
许多小学生一升入高年级，英语学习就出现问题，原因就是低年级时记单词全靠死记硬背，没掌握好方法。本书将会给出切实的解决方法——英语单词整体思维记忆法，即魔法英语高效英语学习法。在本书中，26个英文字母将化身可爱的“魔法师”，上演一个又一个好玩的小故事。本书将带领读者以单词的拼读规律为切入点，配合音标，结合巧记方式，用思维导图呈现整个记忆过程，“一招四步”彻底搞定单词。与此同时，作者陈君老师在本书中总结了小学生需要掌握的800个核心词汇，为小学生的英语学习打下扎实的基础。
张心悦
已完结· 11.55万字
人与人之间的无效沟通， 不仅源于沟通技巧的缺乏， 也反映出很多人即使知道技巧却只能停留在空有理论层面的窘境。 从心理学角度来说， 这就是因为很多人不懂共情他人感受， 所以才说出不该说出、容易使人错误理解的话。 本书内容的基础是作者在沟通培训与心理学领域的从业经历与自身经验的结合，按照沟通的目标进行情境划分，从拉近距离、精准表达、落实关系及化解冲突的四种角度，讲解了如何赞美、如何倾听、如何拒绝、如何与价值观不同的人打交道、如何转化对话中的角色等28个有关如何说话、如何建立沟通的主题。 本书适合那些希望减少沟通阻力，获得更多积极反馈，最终构建更加和谐、默契的人际关系的读者阅读与学习。
王云彤，王心怡
已完结· 5.64万字
对大部分人来说，学习英语是一件很辛苦的事。母语非英语国家的人要熟练地听、说、读、写，还要正确地应用，这确实不容易。到底什么样的学习方式可以帮助我们有效提升英语的听说读写能力呢？思维导图法不只能够让你考出“漂亮”的分数，还能让知识内化为自己的能力。本书中，作者通过思维导图法提高了自己的英语听、说、读、写能力。听力练习时，如何快速抓住重点？怎样利用思维导图法让阅读理解更轻松？怎么让自己的英语作文结构清晰、词句优美？请在本书中寻找答案吧。本书在讲解英语学习方法的同时，也为大家提供了丰富、有趣的科普知识，让大家能够快乐学习、轻松学习。
【美】威廉·S·格雷，【美】威廉·H·爱尔森
已完结· 5.88万字
《BasicReaders》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20世纪70年代。全套书由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、岔图使用等方面，编者都做了精心考量。该读本以综合培养学生的朗读（oralreading）与默读（silentreading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。本册为第三级，从本册开始故事的长度和情节复杂程度都有所增加，逐渐开始需要孩子自己思考与理解故事内容。同时提供配套英文朗读免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
【美】 格雷
已完结· 2.81万字
《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20 世纪70 年代。《美国学校现代英语阅读教材》由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面，编者都做了精心考量。《美国学校现代英语阅读教材》以综合培养学生的朗读（oral reading）与默读（silent reading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的优秀读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。 《美国学校现代英语阅读教材》全套书共7 册（入门级、第1-6 级）。从英文难度来讲，适合国内学前段至中小学阶段的学生使用。期望国内学生使用这些原版读物时，不仅从学习素材，而且从语言学习规律与方法等，更接近英语为母语的孩子的学习方法，以起到事半功倍的效果。同时全书提供配套英文朗读音频免费下载（下载地址见图书封底的博客），让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
（英）卡洛琳·塔格特
已完结· 6.48万字
如果你期望将令自己倍感挫折和疲惫的谈话，转化为有趣快乐的谈话 ；如果你期望将令自己不安或恐惧的商业场合，转化为表现自己教养或礼仪的机会；如果你想发现或纠正自己对沟通的认知偏差，本书都可以帮到你。
【加】凯伦·史密斯
已完结· 2.39万字
这套《跟外教学小学英语》系列共分六册，对应小学1-6 年级，以全彩色大字号大开本印制，便于小学生翻阅使用。《跟外教学小学英语》每册书中所使用的词汇、语法点及训练话题，均源自相应年级不同版本的教材，这样学生学起来难度适宜，而且也能学到同年级其他版本里的知识。作者的编写方式灵活、颇有创意，将知识学习、语言训练与趣味活动融为一体。其首要目的是激发孩子们学习英语的热情与兴趣，而不是死学硬背。
小彬
已完结· 11.96万字
现实生活中，我们经常遇到不想做、不合适的事情，但碍于面子不得不答应别人，过后自己心里又不好受。常常是成全了别人，委屈了自己。而且有时候答应了别人，努力了却没办成，还会落下个办事不靠谱的印象。你不是超人，不可能让每个人都满意；你也不是钞票，不可能让每个人都喜欢。因为面子，因为不好意思拒绝，就丧失了对自己生活的掌控权。烦恼就会接踵而来。拒绝与说不，不是逃避，不是怯懦，更不是不懂人情世故。这是对自己负责，更是对他人负责。有时候适当的拒绝与说不，不仅能起到正面的作用，而且能帮助你把痛苦和烦恼及早扼杀在摇篮里。
【美】亨利等
已完结· 27.30万字
在中小学《语文》课本，外国文学一直占有很重要的地位，我们曾经反复诵读的那些经典名篇，曾经带给我们心灵的感动、激发我们对文学的喜爱，以及对生命的思考。至今，我们也忘记不了其中的一些名篇，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《白雪公主》、《热爱生命》、《皇帝的新衣》、《后一课》、《假如给我三天光明》等。
【美】威廉·S·格雷, 【美】威廉·H·爱尔森
已完结· 16.20万字
《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20世纪70年代。全套书由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、岔图使用等方面，编者都做了精心考量。该读本以综合培养学生的朗读（oralreading）与默读（silentreading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。本册为第三级，从本册开始故事的长度和情节复杂程度都有所增加，逐渐开始需要孩子自己思考与理解故事内容。同时提供配套英文朗读免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
【美】格雷，爱尔森
已完结· 1.97万字
Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20 世纪70 年代。《美国学校现代英语阅读教材》由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面，编者都做了精心考量。《美国学校现代英语阅读教材》以综合培养学生的朗读（oral reading）与默读（silent reading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的优秀读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。 《美国学校现代英语阅读教材》全套书共7 册（入门级、第1-6 级）。从英文难度来讲，适合国内学前段至中小学阶段的学生使用。期望国内学生使用这些原版读物时，不仅从学习素材，而且从语言学习规律与方法等，更接近英语为母语的孩子的学习方法，以起到事半功倍的效果。同时全书提供配套英文朗读音频免费下载（下载地址见图书封底的博客），让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
高雅哲
已完结· 9.08万字
本书将名人搞笑、网络爆料、古今笑话、中外趣谈、经典幽默一锅端，版本全面升级，具备职场的润滑剂，交际圈的双面胶，自嘲的台阶等等功能，欢迎火爆试用！双语幽默为正在学习英语和喜爱英文读物的读者提供了学习和阅读的素材，选文精良，全方位发掘笑点，在娱乐中就能提高口语，将玩与学完美结合起来。
王萍萍
已完结· 14.42万字
文中通俗易懂的案例，简单实用的方法，使你在短时间内掌握人际交往中的口才技巧，让你称为一个能说会道的人，让你在处世、社交、工作爱情等诸多方面占据主动，从而找到属于自己的成功。
李问渠
已完结· 18.95万字
本书针对我们在成功道路上遇到的种种问题，从做一个会说话的人和做一个会办事的人两大方面入手，通过说话窍门、技巧、策略、礼仪、忌讳、分寸、场合，以及做事与做人的关联、做事心态、做事技巧、做事方法等方面，以大量精彩的事例和通俗易懂的语言，教会我们如何做到会说话、会办事，最终帮助我们改变命运、走向成功。
苏琴
已完结· 14.23万字
很多女人因为面子，终其一生都在忍受，都在向外部环境屈服，这样的女人难免活得窝囊。因为不会说“不”，只能时常扮演“好好先生”，无奈后费力不讨好，不管有多苦 ，都得默默下咽。该说“不”的时候莫说“行”，展现出真实的自己，不必戴着面具来生活，对力所不能及的事潇洒地说一声“不”。为自己而活，而不是整天都活在别人的眼睛和嘴巴里，牙齿被打落了，还混着血往肚子里吞。千万别让不会说“不”害了你，不能因为不懂说“不”，丢失了自我，丢失做人的尊严与硬气！
【加】凯伦·史密斯
已完结· 2.38万字
这套《跟外教学小学英语》系列共分六册，对应国内小学1-6 年级，以全彩色大字号大开本印制，便于小学生翻阅使用。《跟外教学小学英语》每册书中所使用的词汇、语法点及训练话题，均源自相应年级不同版本的教材，这样学生学起来难度适宜，而且也能学到同年级其他版本里的知识。作者的编写方式灵活、颇有创意，将知识学习、语言训练与趣味活动融为一体。其首要目的是激发孩子们学习英语的热情与兴趣，而不是死学硬背。
（意）提香·帕奇尼尼
已完结· 5.36万字
这是一本告诉你如何应对当今世界的工作和生活指南，它是作者从2011年到2013年在华尔街英语内部和11所大学演讲的精华总结。整本书以问答的形式展开，书中记录了来自中国11所高校学生、40余家公司执行官和数百位创业家们最鼓舞人心最常被问到的101个问题，以及作者的回答。
孙坤
已完结· 32.95万字
本书以提高读者的英语应用能力为导向，根据国际上普遍使用的原版教材编撰课文，内容涵盖财务会计和审计的基本内容、常用词汇和专业术语，使用准确、地道的英语，为会计和审计的基本概念、原则和方法提供准确的英语表达方法，反映了国际国内会计和审计准则的最新内容。 本书既可作为普通高等学校会计、审计专业及其他相关专业的教材，也可作为从事会计和审计工作的业务人员以及英语翻译工作者的自学用书。
【美】威廉·S·格雷；【美】威廉·H·爱尔森
已完结· 11.73万字
《BasicReaders》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20世纪70年代。全套书由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、岔图使用等方面，编者都做了精心考量。该读本以综合培养学生的朗读（oralreading）与默读（silentreading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。本册为第三级，从本册开始故事的长度和情节复杂程度都有所增加，逐渐开始需要孩子自己思考与理解故事内容。同时提供配套英文朗读免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
海 松
已完结· 5.17万字
【加】凯伦·史密斯
已完结· 4.90万字
Holybird Publishing 策划出版的“西方原版教材与经典读物”，如《美国语文》、《英国语文》、《Basic Readers》等，上市后得到了许多读者的认可与好评。这些图书直接源于英语国家使用的教材与英语读本，让中国读者通过这些原版的英语教材读物，感受西方历史文化、了解语言学习的秘密。 出版这些“洋书”的同时，Holybird 也一直在考虑如何帮助国内小学阶段的孩子们更好地学习英语。于是我们收集了国内小学生所使用的主要教材版本，与加拿大本地外教凯伦·史密斯一起探讨。她决定根据这些版本, 按照国内小学英语的教学要求, 分年级编写一套学习指导书, 供国内小学生在每个年级结束之后, 系统掌握所学知识, 为下一年级的英语学习打好基础。 这套《跟外教学小学英语》，从一位英语母语者和ESL 教学者的角度, 指导国内小学生如何更好地使用和学好英语课本, 培养英语学习兴趣, 打好基础，通往高效学习语言之路。
【美】格雷，爱尔森
已完结· 55.18万字
《BasicReaders》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20世纪70年代。全套书由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、岔图使用等方面，编者都做了精心考量。该读本以综合培养学生的朗读（oralreading）与默读（silentreading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。本册为第三级，从本册开始故事的长度和情节复杂程度都有所增加，逐渐开始需要孩子自己思考与理解故事内容。同时提供配套英文朗读免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
【加】凯伦·史密斯
已完结· 5.44万字
这套《跟外教学小学英语》系列共分六册，对应国内小学1-6 年级，以全彩色大字号大开本印制，便于小学生学习使用。《跟外教学小学英语》每册书中所使用的词汇、语法点及训练话题，均源自相应年级不同版本的教材，这样学生学起来难度适宜，而且也能学到同年级其他版本里的知识。作者的编写方式灵活、颇有创意，将知识学习、语言训练与趣味活动融为一体。其首要目的是激发孩子们学习英语的热情与兴趣，而不是死学硬背。
盛安之
已完结· 15.80万字
不想成为语言大师的业务员不是好业务员。那么好业务员的语言是如何修炼成的呢？所谓“语言技巧”，并非“花言巧语”“巧舌如簧”之类的吹嘘和欺骗，它是指业务人员以诚实而科学的态度，向顾客介绍或解说产品的一种语言表达能力。同时语言技巧还包括说话方式，即“说什么”和“怎么说”两个方面，是一个人语言积累运用和处理能力的体现。本书以此为出发点，分别从“好听话”“客套话”和“专业话”“巧妙话”这四个方面来对销售话术加以详细阐述。通过认真阅读本书，可以使业务人员迅速掌握最佳的语言技巧。本书可供所有正在或有志从事销售行业的人士参考阅读。
