诗囚：孟郊论稿| 戴建业
戴建业
已完结· 9.38万字
◆由苦难成就的大诗人，用眼泪凝成诗的珍珠；燃烧自己，照亮中唐诗坛 ◆文艺圈、官场，乃至整个世俗的"局外人" ◆因现实碰壁而专注精神创造，*终开宗立派 ◆感到人生艰辛、难以坚持？读《诗囚》，得慰藉 ◆国民教授戴建业，不仅带你走进"诗囚"的心灵和艺术，也带你俯瞰中唐诗坛的绚烂
诗囚：孟郊论稿
戴建业
已完结· 12.21万字
孟郊（751—814），字东野，开中唐一代诗风的大诗人，与韩愈并为“韩孟诗派”领袖。常与贾岛合称“郊岛”，有“郊寒岛瘦”之说。孟郊诗里名句众多，如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“谁言寸草心，报得三春晖”，但他写诗主要不靠巧对、机心，他的风格来自他瘦硬、沉潜的精魂，归根结底，来自他磨难重重又不屈不挠的人生。他独具一格的艺术气息，使人一见就能识别。一千多年过去，诗歌风派的一波波巨浪，淘去了许多诗人的面影，但淘不掉孟郊的声音和风貌。 韩愈曾表示，愿做孟郊的“小跟班”：“吾愿身为云，东野变为龙， 四方上下逐东野。” 苏轼认为，孟郊“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”。 孟郊虽有苦寒的人生和风格，但从未失去温柔的赤子心，所以才能将母爱和中举后的快意描绘到别人所不能的境地。
我给孟婆当小弟
七麒
已完结· 309.76万字
我是孟婆的小弟，我是你的报应，我是最恐怖的都市传说，我是行走在黑暗中的法师，我是阴阳秩序的守护者，我还是这个世界上最大的倒霉蛋，故事要从清明节那天说起，那天我约了个聊了很久的妹子出来见面……（群号，310430983）
唐诗三百首
（清）蘅塘退士
已完结· 13.07万字
《唐诗三百首》是清代蘅塘退士孙洙想借此代替“工拙莫辨”、体例不严的《千家诗》，从唐诗中择要三百余首，编成的就学儿童“训蒙”读物。因此，所选作品大多明白易懂，艺术性强，配有注释和评点，且朗朗上口，符合了广大读者的品味和要求。本书诗人包括 “三教九流”，上至帝王将相，下至士子布衣乃至僧侶、歌女、无名氏。另外，所选作品从古风到近体，包括五言古诗、乐府、七言古诗、七言乐府、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句等，体裁完备。这些诗既能体现诗人的风格特色及诗人在唐代诗坛中的地位，又能反映出唐诗的基本风貌和发展水平。
诗经
骆玉明
已完结· 13.27万字
两千多年来，这些富于生活气息的诗句，向我们说着日常的欢喜和忧伤。本版《诗经》回归"诗"之本质，一部可诵、可赏、易解的唯美古诗集。
小学生必背古诗词
李金水
已完结· 7.17万字
本书除给原文加注汉语拼音，以适合小学生朗读、背诵外，书中还设置了作者简介、重难点字词注释、原文翻译、原文赏析、拓展阅读等栏目，以期更好地帮助小学生理解诗词内容、体会诗词意境、品味诗词的不朽魅力。书中百余幅诗意贴切的优美插图表情迭意，使小学生学习起来轻松有趣，增加知识面的同时，更对古诗词和诗人加深了了解。
阎王溺爱：孟婆追夫记
暴雨梨花粥
已完结· 95.53万字
孟萋萋在地府煮汤都煮了几千年了，以暴力美艳闻名三界，令人鬼神闻之皆一颤。某日月老座下仙童下凡历练，被她按着灌了一肚子孟婆汤后丢下奈何桥，月老就记恨上了她。把她的红线跟地府中以施虐闻名遐迩的阎王盛嘉彦的系在了一起。从此孟萋萋就踏上了求爱阎王的不归路，一边羞耻的追夫一边唾弃自己。之后因为偶然，俩人下凡历劫经历三生三世，闹出一系列‘孟婆在闹，阎王在笑’的故事。 第一世，她是冷漠无情的杀手，他是高冷腹黑的王爷。 第二世，她是高高在上的公主，他是忍辱负重的侯爷。 第三世，她是他的皇后，而他是她的夫君。 孟萋萋：“大家好我是闻名三界的地府第一美人孟婆，最近阎王以他的人身安全作为借口，把我强制留在身边做他的护卫，请问这算是变相软禁吗！可以有人替我报警吗？在线等，挺急的。” 盛嘉彦：“闭嘴，过来搓背！”
曝光了，我诗仙的身份藏不住了！
故山难顾
连载中· 427.85万字
大乾世界，万千大道皆可修行，或有剑修、体修、兵修……自然也有儒修，所修之道不同，却都在追寻摸索道的顶点，而宁夜一出生就站在了巨人的肩膀上，前世的万千道藏和华夏五千年文脉荟萃汇聚，铸就这一世的不朽大儒圣！
泰戈尔诗集
[印度]泰戈尔
已完结· 9.52万字
生命倾诉凝成的诗篇，灵魂碰撞酿就的珠宝，亚洲首位诺贝尔文学奖获得者的不朽之作，妈妈，你想要大如秋天雨点的珍珠吗？我将到珍珠岛的海岸去，在那里的展曦中，珍珠在草地花朵上颤抖，落到草地上，被狂野的海浪一把一把地洒在沙滩上。
唐诗三百首
陈引驰
已完结· 17.39万字
唐诗是中国传统文学的精粹。 本书由复旦大学中文系主任陈引驰教授精心编选，在清人蘅塘退士《唐诗三百首》经典选本的基础上进行全新修订，去芜取精，弥补缺漏。一卷在手，唐诗中脍炙人口的篇章都能欣然在握。诗后附有字句注释和精彩赏析，使今天的我们能够更亲切地与千年前的优美诗篇相遇，与诗中打动人心之处产生共鸣。愿本书的陪伴，能让你在唐诗的璀璨殿堂中看到更美的风景。
唐诗
文心工作室
已完结· 16.86万字
《优雅的汉语》丛书以“轻松阅读经典，深入中文堂奥，体味汉语大美”为目标，“中文经典100句”，通过经典“金句”，“句读”经典的方式，令读者无须整本“啃读”经典，即可了解“名句的诞生”，更理解“名句的内涵”，还能延伸“名句的妙用”，在轻松阅读中精粹尽览，更觅得经典中鲜活的中国智慧。 《中文经典100句：唐人传奇》遴选《唐人传奇》中的名句一百条，用轻松的解读方式、故事性的描述，将名句与经典的主旨阐明，有助于读者通透运用名句。通过一百句精读讲解带领读者走进千年之前大唐王朝的宏阔雄放，感受唐人生活的温度与气息；走进古代小说的黄金时代，品味文备众体的唐人小说精华。
孩子们的诗
果麦
已完结· 5951字
书中的每一首诗都是真正由3－13岁孩子创作的。 虽然他们或许还不明白什么是诗，还不认为自己写的是诗，但他们他们是天生的诗人。 简单的语言，能击中每个人心中都有的诗意。不论什么年龄的读者，都会被这些诗句感动。因为这些诗表达自然而直接的情绪，富有天马行空的想象力，不受格式束缚，真诚而灵动。
古诗十九首
朱自清
已完结· 9232字
古诗十九首能流传千古，被后人推崇，究其原因，是它能道出人所共有之情。情人之间的离愁别绪，士子的失意之情，人生无常、岁月流逝的感慨，人人都有这种情感，人人心中都有诗，然而大多人有情却不能言，或能言而言不尽，古诗十九首却把这些感情说到了极致。
中小学必背古诗文208篇
陈引驰
已完结· 17.31万字
《中小学生必背古诗文208篇》根据教育部新颁《义务教育语文课程标准》《普通高中语文课程标准》，依据中小学现行新编语文教材，收录中小学阶段需要背诵的全部208篇古诗文。特邀复旦名师陈引驰教授率团队为重难点字词进行注音、注释，并对全文进行全面深入、通俗易懂的赏析，扫除了学生学习古诗文的障碍，帮助1-12年级学生在语文学习上更好地掌握古诗文，在生活和写作中更好地应用古诗文。
仓央嘉措诗词集
仓央嘉措
已完结· 2322字
仓央嘉措诗词集
世界上最美的情诗
吴文智
已完结· 5.86万字
诗歌是清泉，滋养着干涸的心田。诗歌是绿洲，让生命也洋溢着融融绿意。本书从诗歌宝库中精选了百余篇具有代表性的篇章，所选篇目皆出自于名家之手，它们语言优美，意境深邃，篇篇可谓人类文明的共同财富。同时在本书内容的选择上也力求广泛，它们或讴歌大自然，或吟咏爱情，或感叹人生，可谓包罗人生的方方面面。同时，为了便于读者的阅读，配以原汁原味的英文、凝练生动的赏析文字和契合诗歌内容图片，引导读者在欣赏作品时，能多角度、深层次地品味作品的语言特色与艺术之美，真切地感受诗歌的主旨、情境与意蕴。本书为中英对照MP3版，既是英语学习爱好者、文学爱好者的读物，也是忙碌现代人的一片憩息心灵的家园。
医往情深：孟少，请诊脉
半壶清水
已完结· 86.34万字
如果遇到一个长相英俊，还会看病救人的中医医生，该怎么办？当然是撩他呀！撩不成让他买份保险也不错，保险公司小业务员娄梦暗戳戳地想。可惜，性格像雨像雾又像风的孟医生，只是淡淡地说：“找我看病，可以。找我谈恋爱，没戏。”
诗词之美
陈书良
已完结· 10.80万字
笔者幼年时即在外祖父刘永湘先生指导下学习写诗，长成后又向癯禅夏承焘先生学习填词。词是在格律诗的基础上产生的，所以词又别名“诗馀”。词中的律句特别多，词韵也比诗韵宽，因此，学习上先诗后词是有一定的道理的。这本小书的撰作目的，就是试图简单扼要地叙述诗词格律，结合笔者自己的学习、创作经验，让有意于此的读者能较快地运用这些传统形式来言志抒情。
唐诗三百首鉴赏大全集
【唐】李白
已完结· 34.29万字
提起唐诗，每个中国人都有一种齿颊生香的感觉。在唐诗里，你会看到秀美的河山，你会闻到清新的花香，你会听到离人的哀怨…… 蘅塘退士的《唐诗三百首》是近两百多年来流传为广泛，风行海内外的唐诗选本。然而蘅塘退士的《唐诗三百首》，以“温柔敦厚”的中庸之道来选择诗文，大量脍炙人口的名篇都没有选，如《石壕吏》、《卖炭翁》等等。为了惠顾广大读者，我们继承蘅塘退士《唐诗三百首》的精华，又参照多种唐诗编本，精选出了三百首唐诗，编成了这本唐诗大全集。目的在于为中学生、大学生、社会青年以及爱好唐诗的广大读者提供一本普及型读物，为弘扬民族文化，提高民族素质做出绵薄之力。
委婉说话的艺术：不得罪人的语言技巧
李维
已完结· 18.58万字
《委婉说话的艺术》以“委婉说话”为主题，通过大量贴近生活的事例和精炼的要点，用全新的理念深入浅出地向读者透露了胜人一筹的说话本领。对于每一个人来说，只要你认真学习书中的方法与经验，并在实践中积极加以运用，就能够学会委婉含蓄的表达技巧，使你在生活和工作中如鱼得水，游刃有余。
唐诗里的烟火人间
温伯陵
已完结· 10.37万字
微信知乎历史大神温伯陵，击碎对唐朝诗人的刻板印象，带你全面了解唐朝诗人，讲述隐藏在唐诗背后的故事。 很多人认为，诗词中所表现出的思想和情感就代表了作者本人，但实际上这种认识并不准确。比如我们印象中豪放洒脱的“诗仙”李白，实际上一身都为功名所累；“诗圣”杜甫年轻时曾是一纨绔子弟，后来屡遭挫折才渐渐接了地气；号称“诗佛”的谦谦君子王维，也曾写过歌功颂德给皇帝拍马屁的诗；山水田园派诗人孟浩然，实际上也热衷于功名，只是由于自己情商不够一直碰壁而已；都说高适是诗人，实际上带兵打仗、建功立业、治理地方才是高适的主业，写诗不过随手而已；写下“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这种千古名句的多情种子元稹，也曾为了自己的功名利禄抛弃过多位相恋过的女子；出身寒门才华横溢的宋之问，为了往上爬，居然不择手段，有奶便是娘…… 唐诗就是唐朝人的微博，它承载了唐朝人“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的狂喜，“明月松间照，清泉石上流”的闲适，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲悯，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情……唐诗是唐朝人表达思想、抒发情感的工具，而读唐诗则是了解唐朝诗人，甚至是了解唐朝的方便法门。
也无风雨也无晴：苏东坡的诗词与人生
史良昭
已完结· 9.82万字
本书以苏东坡一生的行迹为线索，采用漫话的形式，介绍了苏东坡各时期诗词的风格与成就。作者将诗人的生命历程、作品内涵作为叙述重，融艺术、趣味、故事于一体。书中每篇都与一首诗词或一个主要事件相关，分读可体味苏东坡作品的精华，合观则可明晰诗人的身世人格与时代脉络，多面呈现苏东坡这一中国人的精神典范的生命印记。
上官婉儿
旖澜
已完结· 21.35万字
她是才华横溢的诗人,她是权秉朝野的嫔妃，她是卖身求荣的荡*妇。是什么样的女人扰乱了大唐，在诺大的男性朝廷中，唯有智慧的主宰，才能够真正地权秉国政，叱咤风云。
诗无邪：《诗经》鉴赏、评析与考证
傅斯年
已完结· 12.56万字
本书系傅斯年先生二十世纪二十年代任中山大学教授时，讲授《诗经》的讲义。作者以深厚的史学功底，提出许多新的《诗经》研究方法、理念和观点，是一部系统、全面研究《诗经》的经典之作。
千家诗
(南宋)谢枋得
已完结· 8.43万字
中华民族历史悠久，源远流长。五千年的中华文 明光辉灿烂，硕果累累，对后世产生了积极而深远的影响。作为华夏儿女，这是值得我们每一个人骄傲和自豪的。
一个孩子的诗园
（英）罗伯特·路易斯·史蒂文森
已完结· 1.60万字
《一个孩子的诗园》是一部畅销百年的英国诗集，收录了英国作家罗伯特·斯蒂文森的66首儿童诗。这个诗歌花园里充满了神奇的想象（《我的床是一条小船》），快乐的嬉戏（《海盗的故事》），童年的思绪（《期待》），神奇的梦境（《夜晚的童话》），真挚的友谊（《致威利和汉妮塔》等等。诗人以纤细的感情和敏锐的笔触，准确地把握住孩子的情绪和感觉，非常逼真地再现了童年的时光。纯粹的喜悦、天真的幻想，这些雅丽的诗句，盛放了一个孩子全部的向往。
风雅颂：诗经300首精选
许松华
已完结· 16.50万字
《诗经》是中国文学史上部诗歌总集，同时也是我国古代现实主义文学的源头。汉代以后，它被官方尊奉为垂教万世的经典之一。《诗经》共收录作品300余篇，分为风、雅、颂三部分：《风》是周代各地的民间歌谣，是三个部分中富思想意义和艺术价值的篇章。《雅》是周人所谓的正声乐雅，分为《大雅》和《小雅》。《颂》是朝廷和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。诗经的内容十分广泛，几乎涉及到了当时社会生活的所有方面，并深入到当时人们内心情感世界的各个层面，是一部不可多得的周代社会历史的形象画卷。尤其写恋爱和婚姻问题的诗，或歌唱男女相悦之情、相思之意、或赞扬对方的风采容貌，或描述幽会的情景，或表达女子的微妙心理，或嗟叹弃妇的不幸遭遇，内容丰富，感情真实，是全部《诗经》中艺术成就的作品。
诗词格律十讲
王力 著
已完结· 4.43万字
本书是著名语言学家王力先生为方便读者进行古典诗词鉴赏和诗词创作而写就的学术普及经典，讲述古典诗词格律最基本的知识，既有对前人研究成果的总结，又有推陈出新的创见，严肃性与科学性并举，是王力先生在其对诗词格律研究基础上提炼而成的精品。《诗词格律十讲》简明扼要，《诗词格律概要》较为系统深入，历来都为古典诗词爱好者研习格律的入门路径。
给孩子的唐诗课
六神磊磊
已完结· 13.37万字
《六神磊磊给孩子的唐诗课》是六神磊磊专门为孩子量身打造的唐诗课程。他用了两年多的时间，和专家们一起精心打磨，沿着初唐、盛唐、中唐、晚唐的轨迹，但又不拘泥于此，带领孩子去五彩斑斓的诗的世界。
沙与沫：散文诗
(黎巴嫩)纪伯伦
已完结· 10.16万字
常说一沙一世界，一花一天堂。就如中国的禅宗偈子一样，纪伯伦的《沙与沫》简短的句子后面是一张密不透风的巨大的思想之网。一反基督教的传统神学观点，对于耶稣纪伯伦有自己深湛的认识，在纪伯伦的世界里耶稣不是上帝之子，他只是平平常常的“人之子”，就如我们的邻居一样亲切，纪伯伦写耶稣，也是写他自己，我宁可相信耶稣就是“人之子”。
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