生活：体验的智慧

车建新

已完结· 9.15万字

31年前，一个小木匠用借款开了一家小小的家具厂；31年后，他的企业已成为超级家居帝国。红星美凯龙创始人车建新的成长经历仿佛一个现代商业童话。在这部书中，车建新从学习和体验、心态平衡、生活感悟中，告诉我们智慧源自生活。

真实性学习：如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂

【美】托马斯·C. 默里

已完结· 10.29万字

新思维、新方法、新工具，打造精准、高效、全面、科学的个性化教学体系；美国年度教育思想领袖、年度教育政策人物、入选美国学校董事会协会“最值得期待的20名教育者”重磅力作；让每一次教学、每一次学习都能真正提升学生解决问题的能力；注重学生的独特需求，开展文化适应性教学，创造个性化的学习体验，建立更深层次的师生关系，让学生从被动接受信息到主动创造内容。

幼儿园30个大主题活动精选：让工作更轻松的整合技巧

蔡伟忠，戚晓琼

已完结· 9.55万字

《幼儿园30个大主题活动精选：让工作更轻松的整合技巧》是一本非常适合幼儿园一线老师使用的工具书。书中的30个主题活动，按照大、中、小班三个阶段，每个阶段又分为上、下学期，分别提供具体开展的步骤、备课、上课教学教案。使用、有效，老师们在愉快阅读中，掌握在“整合”下主题活动的有效运用，轻松开展教学。 作者用轻松、幽默、简单易懂的文字，深刻剖析了在整合的理念下，如何利用主题活动有效整合工作中的各种任务，帮助老师们清楚了解什么是主题活动，如何寻找适合自己班级孩子的主题内容、如何从浅至深的开展主题活动等。作者以自己的亲身经历告诉大家如何通过主题活动从繁杂的工作中解脱，享受工作的轻松与自在。 幼儿园开展主题教育活动的*价值在于能够为师生搭建起共同探讨的渠道，通过自主探究等多样化的研究性学习活动形式，发挥幼儿的主动性，促进幼儿的主动探索与学习，引导幼儿在愉快的体验中获得成功与发展从而丰富幼儿自身的学习生活经验，培养幼儿自主探究的意识、习惯与能力。

绝色大明星的贴身兵王

龙首的颜色

已完结· 138.94万字

一代兵王卫天凌，一心只想遁入市井，但是奈何美女明星纠缠不休。他本想做一个什么都不顾的小司机，但是现实让他摇身一变，成为当红大明星的贴身助理。他本想一心一意当一个护花使者，奈何各色美女像磁铁一般朝着自己奔涌而来。他本想与世无争，可是各型各色的富二代视自己为终极敌人。做人难，做男人也难，做一个桃花运不断的男人难上加难。他是卫天凌，一个顶天立地，美女缠身而又坐怀不乱的男子汉！

我在大明当皇帝的日子

一颗大白菜-奇迹小说家

连载中· 46.78万字

大明怎么可能亡在朕的手里？看21世纪青年魂穿成崇祯后如何拯救大明江山！

德国幼儿教育成功的秘密：近距离体验德国学前教育理念与幼儿园日

庄琳君

已完结· 8.54万字

《德国幼儿教育成功的秘密：近距离体验德国学前教育与幼儿园日常活动安排》从德国幼儿园日常互动情景对话与小故事，近距离体验教师、父母彼此携手合作，共同落实学前教育理念与实践方法——认为孩子在每一个阶段都有主要的发展目标，幼儿的学习就是在生活中、大自然中与游戏中学习。每经历一次、挑战一次，就能成长一点。

不忍细看的大明史

墨竹

已完结· 19.79万字

和大明星闪婚的日子

砚六公子

已完结· 61.40万字

林奇买了一个车贴，大龄剩男，追尾必娶。没想到，刚出门不到十分钟，就被追尾了。“不好意思，我全责，车子晚点再去修，咱们先去领证吧。”林奇：“......”“别愣着了呀，你车屁股上不是贴着呢，追尾必娶，你得说话算话。”林奇：“......”......这是一个温馨又浪漫撒狗粮的故事。

绿茵之开局解锁大罗体验卡

宇智波佐助鸣人

已完结· 99.57万字

韩宁重生08年，回到了与德甲多特蒙德俱乐部青训队的友谊赛赛场之上。开局觉醒系统，获得了巅峰罗纳尔多体验卡，获得钟摆过人技能，在友谊赛上大杀四方。新任多特蒙德主教练克洛普此时就在场下，看到了韩宁的统治级表现，直接钦点将韩宁带到了德甲联赛，正式踏上了职业足球的道路。...........克洛普：见到韩宁的第一眼，我就觉得他必然成为巨星！齐达内：给我一个韩宁，我也能在欧冠赛场上蔑视群雄！c罗：我原以为自己是世界最强，韩宁让我认识到天外有天。梅西：韩宁永远都是我要追逐的目标，自从他出现之后，我就再也看不到获得金球奖的希望了。诺伊尔：别提他了，我都快成世界波背景板了。林皇：有韩宁在，我怎么有资格称皇！……当韩宁带领国足重新杀回世界杯决赛圈，所有人的目标便一步步的提升，从进一个球到小组出线，从小组出线到获得奖杯！“有他在，我们就是世界一流强队！”

总裁的大明星情人

Heles

已完结· 55.32万字

她，台海市市长的一千金，却一夜之间，家破人亡，成了一个落泊女。 一个偶然机会，让她成了当红大名星。 而他，却因躲避婚姻，让她成了他的挡箭牌。 当她爱上了他，并怀了他的孩子后，却突然发现老天跟她开了一个玩笑，自己所爱之人却是自己的仇人…… 她，将该何去何从？是爱？是恨？当爱恨交加时，她该如何抉择？

我的大明帝国

龙乘风

连载中· 5.87万字

我叫唐瀚文，今年26岁，毕业后就在工业园区的某公司工作。当天上班迟到，在指纹打卡的瞬间，工业园区发生了大爆炸，导致我穿越到了明末崇祯元年。同时把工业园区带进大脑，成为我的随身空间。 我不会八股文，不会吟诗作对，但是我有领先古人400多年的见识和智慧； 我不会骑马打战，但是我会拉着装甲马车去碾压建奴； 我不会跳帮海战，但是我会开着蒸汽驱动的战舰摧毁西夷帆船； 我不会开弓放箭，但是我会用燧发膛线枪去战胜敌人……

亲子活动共成长：家长能力.1～2岁

王治芳

已完结· 9038字

本书适合1～2岁宝宝的\家长阅读，分为家庭文化篇\、家庭关系篇、家庭环境篇\、品行塑造篇、心智培养篇\、身心健康篇6个篇章。每\个篇章由篇首语、小测验、\游戏活动、效果评估4个部\分组成。高校专家及一线名\师联手设计了36个趣味盎然\、形式多元且清晰具体、操\作性强的实践活动。

从备课开始的100个课堂活动设计：创造积极课堂环境和学习乐趣

［英］罗博·普莱文

已完结· 4.21万字

《从备课开始的100个课堂活动设计：创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。

亲子活动共成长：家长能力.幼儿园

王治芳

已完结· 9172字

亲子活动是家庭教育的重要途径。家庭教育在一定程度上可以看作由一个个亲子活动串联起来的整体行为。在活动中，家长的言传身教影响着孩子的人格和认知发展。因此，亲子活动质量直接体现了家长的教养能力，影响着家庭教育的水平。 本书有扎实的理论基础，篇章结构以王治芳等提出的家长教养能力三维结构理论模型为依据，内容设计与《家长手册》和《家长学堂》一脉相承，是前两套丛书的延伸和应用，便于家长系统性学习和实践。 本书按照家长教养能力结构，每册分为模块：家庭文化篇、家庭关系篇、家庭环境篇、品行塑造篇、心智培养篇、身心健康篇。每个模块由“小测验”、活动和“效果评估”等部分组成。“活动”是每册书、每个模块的主体，根据相应年龄段孩子的特点和家庭一般特点，选取切合实际、可操作性强、有价值、有意义的活动。活动前的“小测验”，目的是让家长对照自身行为评估自己在这方面的教养能力水平。活动后的“效果评估”目的是帮助家长在完成本模块活动后，检验自己的实践成效与收获。

如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动

［英］麦克·格尔森

已完结· 8.84万字

本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动，本书主要分为两部分，在D一部分种，举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧，以促进精彩的讨论；在第二部分中，解释和说明了40种不同的课堂讨论活动，每个活动都建立在这样一个前提下，即积极参与的学习有助于所有学生取得进步。

日本在华的间谍活动：1932～1936

万斯白

已完结· 14.64万字

这是一本亲历者书写的、深刻揭露抗日战争前后一段时期内日本间谍在华活动的著作。作者万斯白是意大利人，后加入中国籍。曾在张作霖的特务机构工作，并亲历了张作霖被日本暗杀事件。后因家人被日本劫持，不得已加入日军特务机关并为其效力。因仇视日本军国主义、同情中国的抗日力量而被日本人痛恨，后逃往上海，并发表了本书。书中记录了他在日本特务机关工作期间的种种经历及见闻，揭露了日本间谍在华活动的大量秘密，如日本间谍在中国的组织及活动、张作霖如何被杀细节、日本人在中国如何压榨民脂民膏等。书中痛斥日本所谓“文化”及日本在华的野蛮举动，揭批了日本毒害中国人的种种细节，如“九一八”事变之后不久，整个东北到处充满了“毒气”，东三省各大城市无一处街道不开鸦片烟馆，借此毒害中国人的身体及精神，攫取中国的财富。这些细节让当今的读者深刻认识日本军国主义的的丑恶形象，并了解日本帝国主义者的侵略野心。本书出版后，作者受到日本军方的痛恨，并在数年后的1943年，被日军杀害于马尼拉。

亲子活动共成长：家长能力.0～1岁

王治芳

已完结· 8132字

本书适合0-1岁宝宝的家 长阅读。0-1岁是宝宝认知 、情绪和社会性发展的初始 阶段，为宝宝一生的成长、 发展奠定了身心基础。很多 研究显示，在宝宝出生的第 一年，家长与宝宝的互动频 率和互动质量极大地影响着 宝宝的认知发展和安全感的 建立。

发现团队的力量：通过引导让体验式培训更有效

夏雄武

已完结· 10.40万字

本书通过对体验式学习理论本源的追求和探索，让读者清晰地看到体验式学习的发展历程，了解体验式学习的前世今生，将体验式学习的特征、行为改变理论、心流与失衡论和团队发展理论、冲突管理策略理论等结合起来，让看起来遥远的体验式学习理论变得切实有效，便于企业开展体验式培训和学习活动。本书适合以下读者阅读：希望增进对引导原则与方法了解的组织培训管理者；想在教学工作及学习发展中提升能力的组织内部讲师；希望在管理工作中，对团队“少命令、多引导”的企业管理者；为组织提供体验式培训，想要提升引导技巧的引导者与培训师；想了解体验式培训中引导的理论及实务的教师与普通读者。

海盗思维：打造令人惊奇的客户体验

【澳】罗伯特·杜，【澳】赛勒斯·艾伦

已完结· 10.89万字

企业面对未知的经济环境和形势，要像海盗一样做到随时做好准备。面对竞争，要随时创新以创造更好的客户体验，获得长久市场优势。来自澳大利亚的罗伯特?杜，依托自身近20年来从事创新管理和客户体验咨询的经历和研究，在带领读者思考何为客户体验、客户体验为何重要，以及企业六大竞争优势的基础上从如何评估你的客户体验、如何打造递增性客户体验升级、如何养成或改变你的客户体验三大方面进行详实具体的介绍和分析，结合诸多案例为读者提供了一个丰富而实用的工具包。

亲子活动共成长：家长能力.小学高年级

王治芳

已完结· 8813字

本书是专门为小学高年级（四、五、六年级）孩子的家长设计的，以家庭活动指导的方式展开，选取了具有典型和代表的36个家庭活动。这些活动指导案例符合孩子的年龄段特征，活动步骤清晰，在家庭中可操作、易操作。通过一系列有针对的家庭活动促进家长进行家庭教育实践，在学中做，在做中学，学以致用，知行合一，帮助家长更新家庭教育理念，学庭教育中的知识和方法，不断实践和提升家长教养能力，更合理、更有效地开展家庭活动和家庭教育，使亲子沟通更顺畅、家庭关系更和谐、家庭氛围更融洽，帮助孩子健康积极地成长。

大明王朝的权力博弈：樊树志细说明朝人物

樊树志

已完结· 21.08万字

本书是明史大家樊树志先生专门为大众读者撰写的一部明史普及之作。本书以人为核心，系事于人，讲述明朝君主专制政治下，皇帝、权臣、佞幸、太监、君子、小人等各色人物的际遇和悲欢，揭示专制政治的某些侧面；同时通过这些独立个体相互交织，勾连起明朝不同时期的重大历史事件，呈现出近三百年的兴衰演变。

大明：我的初恋是皇后

老烟斗

连载中· 93.88万字

穿越大明。 人在死牢。 本以为是必死局。 岂料初恋是崇祯的皇嫂，天启皇帝的老婆。 而且随身带了一部手机，可以联通群里的水友。 结果，在水友的怂恿帮助下。 大明朝的历史，走向了一个未知的快车道。

景山的晚风：大明帝国的衰亡

夏维中

已完结· 27.75万字

《景山的晚风：大明帝国的衰亡》讲述了明王朝残酷的君王与文官集团的拉锯战，君视臣如草芥，臣视君为仇寇，大明帝国的君臣关系为何会成为一个“死结”？《景山的晚风：大明帝国的衰亡》中，崇祯是最矛盾和可悲的人，历史上没有哪个皇帝像他这样，尽管丢了国却迎来普遍的同情，因为从本质上来说，他根本算不上昏君，比起他的先祖甚至可以算是兢兢业业的明君。

暄言献策：交互设计师的用户体验策略

黄梓暄　著

已完结· 25.78万字

全书根据目前行业设计师身上常见的知识诉求，以及作者的亲身经历，共分为四大块内容进行精讲，一是用户体验行业及相关岗位的现状、挑战、未来和破解之法；二是用户体验设计方法论、交互设计技能树和产出物的解读和实际案例讲解；三是不同类型产品的设计特性及设计师价值体现；四是根据作者多年来的从业心得汇聚而成，分享设计师的成长阶段、学习方法、职场心得和交互设计作品集设计思路。

《身份体验系统，全能了》

云间竹

连载中· 1.02万字

许贤因看不惯领导的嘴脸，撕破脸皮后，许贤自然而然的被炒鱿鱼了 被开除的当天，雨下的很大，一道雷劈了下来，过路的灯牌正好砸中了正在路上走的许贤 但因为这一场意外，许贤绑定了身份体验系统。 每个星期都会刷新一次获得体验各行领域大佬身份的机会。 而许贤要做的就是让别人相信自己的身份　，获得装逼值，才能彻底拥有身份。 于是乎，许贤就此走上了装逼打脸的道路，而且越走越远，一去不复返。 黑帮大佬，世界顶尖黑客，古武高手，世界首富，顶流明星，当红网文作家………… 不知不觉中，许贤突然发现，自己竟然全能了。 众人“你还有什么身份？快说，我的心脏还能承受住，呵呵”

亲子活动共成长：家长能力.2～3岁

王治芳

已完结· 9340字

为方便每一位家长 好\地理解和使用，本书分为6\个版块， 家长开展家庭\教育实践。我们按照家长教\养能力结构，分别从家庭文\化篇、家庭关系篇、家庭环\境篇、品行塑造篇、心智培\养篇、身心健康篇6个方面\编写了此书。6个版块共36\个活动，活动中设计安排了\适合的亲子游戏，包括家长\可在家中与宝宝共玩的肢体\游戏、语言游戏、认知游戏\等。在游戏过程中可锻炼宝\宝的大肌肉动作，发展宝宝\的语言表达力及认知能力，\促进亲子间的情感交流。 本书旨在为家长提供适\合的、操作性强的、具体的\亲子活动方案，帮助家长了\解这个年龄段宝宝的发展特\点，为宝宝创造良好的成长\环境，学会如何从容应对宝\宝成长中的问题，在活动中\与宝宝共同成长，让亲子间\的快乐为宝宝将来的生活种\下“幸福的种子”。

重新设计学习和教学空间：设计利于活动、游戏、学习、创造的学习

【美】普拉卡什·奈尔 罗尼·齐默·多克托里 理查德·埃尔莫尔

已完结· 8.12万字

学校需要重新定义。学校需要重新学习表达空间的语言，推动空间建设，学校不再是一个地点的标记，而是一种空间的选择；学校需要重建规则，解决学校的物理空间问题，实现与现代教育技术无缝衔接，让学习与学校环境的互惠年复一年地迭代；学校需要重新想象学习和教学空间，让教室的空间增加新的价值，落实教学变现。

成为明星讲师.3，脑科学与活动开发全案

楼剑

已完结· 8.64万字

优秀的内训师将伴随企业发展，日益成为推动企业从优秀到卓越的中坚力量。本书能够让内训师对人类的大脑工作原理、学习原理、如何记忆编码等有一个较直观的认识，同时帮助内训师掌握一些教学活动设计和开展的方法，享“成人培训奥秘、专业授课技巧、讲义制作的秘诀”，从而使内训师掌握沟通表达、互动、现场掌控、气氛渲染、效果提升的核心技巧，获得成长。《成为明星讲师3：脑科学与活动开发全案》适合企业内部培训师、部门主管及渴望提升自我演讲能力、立志成为培训师的人士阅读与学习。

技术如何改变教学：使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验，并让学

（美）马特·米勒

已完结· 4.65万字

这是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南。 作为老师，你如何让学习体验与技术融合，打造改革性的课堂？ 作为老师，你如何看见技术的力量，让学生学习“上瘾”？ 数字技术的兴起让一些老师和学生不知所措。但是，本书将给教育者们带来灵活的策略，来创造课堂上的技术体验，这将激发学生对课堂的高参与度。你不必成为一个技术天才只要愿意去尝试，就能为学生创造出不可思议的学习体验！ 阅读本书，你将收获： ·灵活多变的案例和实操技巧 ·整合多方资源，设计层次丰富的课程 ·应用触手可及的工具的方法

体验为王一一世界知名零售企业开创移动互联新时代

龚武

已完结· 18.03万字

《体验为王》是 本“用户体验”管理指南，分享了全球一流“用户体验”管理高手分享 客户体验的6大原则。《体验为王》由世界 客户体验研究机构——纳斯达克上市公司弗雷斯特市场研究公司出品。