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维恩短篇故事

短篇故事集

短篇故事集

薛嵩

连载中

每一个故事都有他的多面性。

夜话短篇故事集

夜话短篇故事集

八戒先生

连载中

我是一个普通人,但我听过许多不普通的事。生活的枯燥与乏味每天都在上演,可那些让人感到好奇却又恐惧的事却发生在我们每个人身边,只是你们不知道。

周恩来的故事

周恩来的故事

石仲泉,陈登才

已完结· 27.79万

周恩来一生都把自己置身于人民当中,与人民同甘共苦,时刻关心人民群众的衣食住行、吃穿冷暖,向人民倾注了全部的爱。超世的才能,绝伦的智慧,和蔼的面孔,平静的心态。

小熊维尼的故事

小熊维尼的故事

(英)艾伦·亚历山大·米尔恩

已完结· 4.09万

艾伦·亚历山大·米尔恩著的《小熊维尼的故事》英文名叫做Winnie-the-Pooh,由它诞生了那只风靡优选的小熊。它于1926年抢先发售发行,近百年的岁月里,俘获了无数人的心。这次,我们忠实于原文,重新翻译首版作品,并对维尼的形象进行了全新创作。 关于维尼熊,已经不需要更多的介绍了。他就像我们身边的某个朋友,有点傻乎乎的,特别贪吃,看到喜欢的食物会不要命了一样扑上去。他是朋友们的开心果,总冒出奇奇怪怪的提议,带大家一块儿历险。很要紧呢,他特别关心人,对朋友们的忧伤与难过,都记挂在心,并不时带来惊喜。 围绕在小熊维尼身边的,有忧伤的老驴、胆小的小猪、藏在洞里的兔子、知识丰富的猫头鹰、善良的袋鼠妈妈和她的宝宝们,当然,还有顶顶聪明的克里斯托弗·罗宾小朋友。据说,这个小罗宾是作者米尔恩先生受儿子启发,创造出来的形象呢。 话不多说,愿你早点进入故事,感受小熊的呆萌与天真,感受朋友相伴的快乐时光。

经济学的思维方式:现实应用篇

经济学的思维方式:现实应用篇

(美)托马斯·索维尔

已完结· 16.98万

经济学绝不只是书本上的数字、图表和公式,它更是与政治、社会、心理密不可分的现实生活。当我们上班、纳税、买房、投资、储蓄、看病时,我们都该成为经济学家。在本书中,托马斯•索维尔将带领读者用经济学的眼光重新审视住房、医疗、就业、移民、歧视等与个人生活息息相关的社会问题,抽丝剥茧,透视决策失误背后的经济学逻辑。读毕此书,你将学会像经济学家一样思考,摆脱短视思维的桎梏,并有能力在面对新问题时提出兼具高度与深度的独到见解。

故事力思维

故事力思维

(英)安东尼·塔斯加尔

已完结

会讲故事是人的本能,爱听故事是人的天性。“数字统治”时代下,谁拥有故事力思维,谁就有了核心竞争力。 本书的作者是英国特许营销协会(CIM)的培训主管,深谙商业传播之道,也深知一个好的故事有着难以想象的力量。《故事力思维》中24个行之有效的关键技巧,帮助你从生活各个方面找出激动人心的故事,并将你的主题和目标充分地融入故事中,让你的能力和产品迅速得到认可。塑造和培养故事力思维,迅速掌握人心的核心竞争力,在短时间里迅速讲好一个故事并成功说服他人,是一个人感染力、影响力、沟通力的集中体现。

跟周恩来学为人处事

跟周恩来学为人处事

陈冠任

已完结· 23.33万

作为一位时代的风流人物,周恩来是中国杰出的人际交往艺术大师。 周恩来在为人处事方面,原则性很强,很讲党性,但是却常给人以“柔”的感觉,相对来说,他给人更多的是和蔼、可亲的形象,这是他不同于为人处事的风格之处。学习周恩来在人际交往方面的经验,可以使我们建立良好的人际关系,处理好各种各样的人事关系,可以使我们的为人更加高超,使我们的处事更加巧妙,在各种复杂的人际关系中纵横自如,成为游刃有余的人际关系处理高手。

青少年最喜爱的感恩故事

青少年最喜爱的感恩故事

李问渠

已完结· 10.70万

青少年时期是人生的重要阶段,也是养成性格、铸就未来的关键阶段。这个阶段的孩子有很强的可塑性。读书对于青少年的人格塑造有着积极的影响 ,而容易被青少年接受和喜爱的读物就是小故事了 。“青少年成长系列”把青少年喜爱的经典故事精心地整理到一起,集故事性、知识性、启发性于一体,对青少年的学习和成长都有很大的帮助。

成大事者思维101技巧

成大事者思维101技巧

萧然

已完结· 12.70万

如果说行动是船的话,那么思维的方向、广度和深度就是驱动船航行的风和帆。一旦方向和航道错误,那么即使付出再多努力,都无法到达成功的彼岸。在工作中,成大事者和普通人的根本区别,并非在于是否博学或者阅历是否丰富,而更多地在于他们的思维方式有差距。

感动小学生的100个感恩故事

感动小学生的100个感恩故事

党芳莉

已完结· 7.40万

本书精选了100篇小故事作为材料,并对其进行了加工整理,最后用通俗易懂的语言呈现于小学生面前。希望能作为一份精美新鲜的小快餐,给他们的课外阅读生活增添一份新鲜的感觉和美的享受,在不知不觉中,为他们点燃一盏心灵的灯。书中的故事紧跟当今社会的步伐,不仅仅局限于一些古老的童话传说,更有鲜活的当代名人轶事以及发生在我们身边的生活小故事,而且这些故事也不会超过孩子们的理解能力和认识能力。不要让孩子们因为没有故事而令智慧发育不良。让小学生们慢慢去读吧,相信他们能从中获得丰富的营养。

讲好故事得人心:职场故事思维

讲好故事得人心:职场故事思维

刘颖丹

已完结· 10.26万

职场人士的沟通困境? ·介绍自己时——吞吞吐吐,只能草草结束 ·汇报工作时——报流水账,价值难以彰显 ·申请资源时——口干舌燥,领导无动于衷 ·培训业务时——枯燥无味,员工心不在焉 ·宣讲企业时——喋喋不休,听众寥寥无几 学会了故事思维和故事的语言技巧,以上沟通问题都能迎刃而解。本书将从概念入手,由理论到实践,先介绍好故事的要素,再循序渐进讲解如何设计故事、如何讲好故事,既教授语言技巧,也介绍具体的场景和实例,并帮助读者通过声音、肢体动作等方式演绎故事。

少年维特之烦恼:歌德中短篇小说选

少年维特之烦恼:歌德中短篇小说选

柳如菲

已完结· 7.91万

本书是歌德早年非常重要的作品。小说描写了进步青年维特爱上了已经订婚的姑娘绿蒂,深感痛苦的他决定离开绿蒂,寄望从事业上得到解脱,但污浊、鄙陋、压抑的社会环境又与他格格不入。在爱情失败、事业受挫、为世人唾弃的多重打击下,维特最后一次来到已经结婚的绿蒂身边,用一颗子弹结束了自己年轻的生命。

高维度思考法.职场问题解决篇

高维度思考法.职场问题解决篇

[日]细谷功

已完结· 5.02万

在工作中洞察本质,实现创意跃迁的核心指南,提升思考维度,比默默努力更重要!大量实例讲解+练习,教你掌握从全新角度思考的元思维。认知升级时代,拥有不被人工智能取代的思维能力,你就是职场赢家。

以感恩心做人 以责任心做事

以感恩心做人 以责任心做事

鲍翠芳

已完结· 8.85万

《以感恩心做人以责任心做事大全集(超值金版)》分上下两篇 上篇感恩心做人,讲述什么是感恩心,如何以一颗感恩的心来明晰做人的方式方法 下篇责任心做事,讲述什么是责任心,如何以一颗责任心来明确做事的行为准则。做人与做事是人生的两大主题,希望《以感恩心做人以责任心做事大全集(超值金版)》对大家的人生有所帮助。

多维互动式课堂管理:50个行之有效的方法助你事半功倍

多维互动式课堂管理:50个行之有效的方法助你事半功倍

【美】塞丽娜·帕里泽

已完结· 11.47万

曾几何时,作者也是那个用着老掉牙的课堂管理方法的老师,也认为教师是很容易让人有有挫败感的职业。但有了几十年的工作经验,她有了自己可以复制的方法,这些方法都完完全全,真真切切融在了这本书的字里行间。无论你在课堂教学管理过程中遇到何种困惑,在这本书中都能多多少少找到解除困惑的答案。

批判性思维.交流篇

批判性思维.交流篇

日本顾彼思商学院

已完结· 10.63万

16个案例分析,19个专栏特写,73个图表展示,再现日本著名商学院顾彼思实际授课课堂。锻炼思维能力,提高交流效率。应对各类商务活动、职场交流中的问询、会议、报告。日文原版累计销售超150万册。

Lean TPM精益设备:事后维修与综合效率提升你也可以懂!

Lean TPM精益设备:事后维修与综合效率提升你也可以懂!

柳草

已完结· 10.23万

本书共分两部分:第Ⅰ部分主要介绍精益事后维修管理。该部分系统介绍了事后维修的全流程,以及在过程中所涉及的问题、工具以及方法对策;过程中穿插大量企业实战案例,帮助读者更好地理解相关内容。第Ⅱ部分主要讲述设备综合效率提升的方法。该部分运用OEE基础知识、计算方法,结合影响OEE的六大损失,给出了系统的解决思路,并从系统管理的角度提出了OEE提升管理推进与OEE管理信息化建设的方法。对奋战在精益生产一线的专家、学者、企业骨干有一定帮助,也可以作为全日制本科、大中专院校、职业学院机电一体化、设备管理专业方面的补充教材。

以感恩心做人 以责任心做事大全集

以感恩心做人 以责任心做事大全集

鲍翠芳

已完结· 13.71万

《以感恩心做人以责任心做事大全集(超值金版)》分上下两篇 上篇感恩心做人,讲述什么是感恩心,如何以一颗感恩的心来明晰做人的方式方法 下篇责任心做事,讲述什么是责任心,如何以一颗责任心来明确做事的行为准则。做人与做事是人生的两大主题,希望《以感恩心做人以责任心做事大全集(超值金版)》对大家的人生有所帮助。

按合同办事 用法律维权

按合同办事 用法律维权

徐谦

已完结· 37.93万

企业经营管理的每一项成就都是经理人员的成就,每一项失败也都是经理人员的失败。中外企业的无数案例都证明了一个结论:经理人员的学习能力、知识视野、理想、献身精神和人格决定着企业的经营管理是否成功。本系列丛书将为广大经理人搭建出走向成功的知识阶梯。本书为该系列丛书中的一本。本书分法律知识和合同写作范本与合同管理两篇,主要介绍了法律基本知识、合同法、金融法律知识、会计法、税法基本知识、劳动和社会保障法、知识产权法、交易秩序法、价格法律制度、企业破产法、刑事法律知识、诉讼法、有关世界贸易组织的相关法律、常用经济合同的概念与写作范本、合同管理等二十章内容。

少年维特之烦恼:歌德中短篇小说选

少年维特之烦恼:歌德中短篇小说选

柳如菲

已完结· 8.00万

《时光文库:少年维特之烦恼(歌德中短篇小说选)》内容简介:主人公维特是一个才华出众、热情奔放、渴望自由的年轻人,但这与当时鄙俗的社会格格不入,因此维特陷入了孤独和苦闷。就在这时,他遇到了善良的姑娘绿蒂,并深深地爱上了她。但是绿蒂在礼教和爱情之间选择了前者,这让维特无比悲伤和愤怒,最终选择了自杀的故事。

青鸟;小鹿斑比;小熊维尼;丛林故事

青鸟;小鹿斑比;小熊维尼;丛林故事

马爱侬

已完结· 33.62万

边缘故事集(塞普尔维达作品系列)

边缘故事集(塞普尔维达作品系列)

[智利]路易斯·塞普尔维达

已完结· 6.53万

本书收录了路易斯·塞普尔维达的三十四个短篇故事。这些故事书写了斗争不辍的男男女女,有亚马孙的印第安人、犹太诗人、跨越潘帕斯的热那亚人,从巴塔哥尼亚到挪威,从阿根廷到俄罗斯,从纳粹集中营到皮诺切特的监狱,从拉普尼亚的地界到亚得里亚海的岛屿。

讲好故事得人心——职场故事思维

讲好故事得人心——职场故事思维

刘颖丹

已完结· 15.25万

职场人士的沟通困境?: ・介绍自己时――吞吞吐吐,只能草草结束・汇报工作时――报流水账,价值难以彰显・申请资源时――口干舌燥,领导无动于衷・培训业务时――枯燥无味,员工心不在焉・宣讲企业时――喋喋不休,听众寥寥无几学会了故事思维和故事的语言技巧,以上沟通问题都能迎刃而解。本书将从概念入手,由理论到实践,先介绍好故事的要素,再循序渐进讲解如何设计故事、如何讲好故事,既教授语言技巧,也介绍具体的场景和实例,并帮助读者通过声音、肢体动作等方式演绎故事。

云服务器运维之Windows篇

云服务器运维之Windows篇

杨洋等 著

已完结· 5.91万

“阿里云数字新基建系列”丛书包括5本书,涉及Kubernetes、混合云架构、云数据库、CDN原理与流媒体技术、云服务器运维(Windows),囊括了领先的云技术知识与阿里云技术团队独到的实践经验,是国内IT技术图书又一重磅作品。 《云服务器运维之Windows篇》是阿里云上Windows服务器使用及实践的技术结晶,全书共11章,分为三篇,第一篇为基础篇,主要介绍在阿里云上使用Windows系统的运维操作和最佳实践;第二篇为进阶篇,主要讲述Windows各类典型问题以及线上有代表性的真实案例;第三篇为终极高手篇,主要介绍常用的调试工具和调试方法,包括用调试工具分析CPU性能等问题,通过调试工具解决死机问题等。

从零开始学江恩理论:短线操盘、盘口分析与A股买卖点实战

从零开始学江恩理论:短线操盘、盘口分析与A股买卖点实战

杨金

已完结· 10.35万

给孩子的计算思维书:图形化编程及数学素养课(基础篇)

给孩子的计算思维书:图形化编程及数学素养课(基础篇)

昍爸

已完结· 4.90万

给孩子的计算思维书:图形化编程及数学素养课(进阶篇)

给孩子的计算思维书:图形化编程及数学素养课(进阶篇)

昍爸 著

已完结· 1.74万

本书将数学与计算思维融入到编程学习中,分为基础篇和提升篇。基础篇主要介绍从零基础开始学习 Scratch 图形化编程,以及相关数学知识、计算思维。提升篇则进一步提升难度,通过编程启发思考,培养计算思维与素质。书中特别设计“数学小知识”栏目,讲述相关的数学知识,包括:位值制记数、加法原理和乘法原理、多边形、员、勾股定理、有理数、无理数、质数、Z大公约数、最小公倍数等。孩子们通过阅读和实践本书后,可以学习数学与计算思维,后续可轻松地切换到任何一门程序设计语言的学习。

玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(发现篇)

玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(发现篇)

聂卫平

已完结· 1084

玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(认知篇)

玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(认知篇)

聂卫平

已完结· 1478

玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(探索篇)

玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(探索篇)

聂卫平

已完结· 436

3~4岁的幼儿开始具备自己活动的能力,开始跑、跳,甚至能够挑战单脚跳、平衡等动作;手指的操作也更为精细化。对于世界的探索范围、强度开始增大,他们需要更多的鼓励以及空间。 本书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要,充分吸收了蒙台梭利教具等思想,聚焦孩子的专注力、记忆力、创造力、协作力的培养,帮助孩子对归纳、感知、表达、抽象、协作等形成认知,锻炼孩子动手动脑的能力,养成良好的思维习惯,开发大脑潜能。

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