泰戈尔诗集
[印度]泰戈尔
已完结· 9.52万字
生命倾诉凝成的诗篇,灵魂碰撞酿就的珠宝,亚洲首位诺贝尔文学奖获得者的不朽之作,妈妈,你想要大如秋天雨点的珍珠吗?我将到珍珠岛的海岸去,在那里的展曦中,珍珠在草地花朵上颤抖,落到草地上,被狂野的海浪一把一把地洒在沙滩上。
[印度]泰戈尔
已完结· 9.52万字
生命倾诉凝成的诗篇,灵魂碰撞酿就的珠宝,亚洲首位诺贝尔文学奖获得者的不朽之作,妈妈,你想要大如秋天雨点的珍珠吗?我将到珍珠岛的海岸去,在那里的展曦中,珍珠在草地花朵上颤抖,落到草地上,被狂野的海浪一把一把地洒在沙滩上。
(英)威廉·莎士比亚
已完结· 1.97万字
《如果世界和爱情都还很年轻》是莎翁的100首情诗精华,是我们一生里的某一刻需要重温的那一本书。 有人说,莎翁的诗一次不能读太多,因为会很悲伤。将绝望注入黑色的字符,这些情诗是流血的玫瑰,哭泣的心,诉说着成人世界里*真实的一面,一丝不挂的爱与痛。 时间会刺破青春的华美精致,我们当下能做的就是回忆和不要忘记。这本温柔诗集,会陪你说说话,慰藉每个想念的夜晚。
傅天琳
已完结· 1.22万字
本书收录了著名诗人傅天琳*创作的儿童诗作,分为幼儿篇和少儿篇两部分,其中幼儿篇44首,少儿篇37首,写作对象从幼儿到少儿,写作者从青年写到老年,从妈妈写到外婆,穷尽一生不忘与孩子一起成长。这些诗篇无论大多都是以儿童眼光打量世界,创作手法新颖、独特,充满好奇与梦想;很多作品想象独特,联想丰富,但又符合儿童的经验积累,尤其注重将色彩、知识、孝心、爱心、修养等融合在作品中,建构了一个具有魅力的童心世界,体现出诗人对儿童世界的熟悉和诗歌表达的高超技艺。
(日)一休宗纯
已完结· 4.00万字
他既是《聪明的一休》中的一休哥,也是深谙禅宗的一代高僧,更是无拘无束的古汉语诗人!本书在《狂云集》的基础上精编了一休最具代表性的诗作。一休的诗歌题材既有山林的高旷幽古,又沾满了市井的勾栏气息。在山他是罗汉,在市他是大士。一般的修行者眼中还有放不下的“色”这个名相,而一休早已超出了名相,在他眼中没有色与空,有的只是一份做人的真。
徐志摩
已完结· 6.17万字
徐志摩诗集
〔德〕弗里德里希·尼采
已完结· 2.27万字
[上海译文出版社]
【智】罗贝托·波拉尼奥(Roberto Bolano)
已完结· 8.83万字
波拉尼奥因《2666》的出版,在身后引发读者追捧,但我们不能忘记作者首先是一位诗人,他40岁开始写小说前,写诗,革命,流浪,生病——总之,他几乎什么都干过,就是没有写小说。《未知大学》是波拉尼奥重要的诗集,涵盖其生前创作的几乎全部诗歌作品。这本波拉尼奥的诗全集将给读者展现更立体丰富的一个小说家、诗人形象。同时这部作品也可称为波拉尼奥的一部自传,一部文学病例。
徐志摩
已完结· 9852字
新编诗集
萧红
已完结· 9218字
萧红诗集
[英]威廉·莎士比亚
已完结· 3.03万字
为纪念莎士比亚逝世四百周年,特以我社方平先生主编、主译的华语世界首部诗体版《莎士比亚全集》为基础,综合考虑悲剧、喜剧、历史剧、传奇剧和十四行诗,精选二十种出版单行本,配以约翰•吉尔伯特爵士(Sir John Gilbert)的全套经典插图,出版“诗体插图珍藏本莎士比亚作品集”。
【爱尔兰】威廉·巴特勒·叶芝(W. B.Yeats);傅浩译
已完结· 20.56万字
本诗集由译者多年间打磨出版的各个叶芝诗集译本结集增订而来,除之前出版过的374首译诗又修改一过外,还新译了叶芝生前未发表过的早期诗作38首,加上选自评论小册子《在锅炉上》中的3首诗,共得译诗415首,是现有收录篇什ZUI多的汉译叶芝诗集。
约翰·但恩
已完结· 4.47万字
[上海译文出版社]
苏曼殊
已完结
苏曼殊诗集精选
徐志摩
已完结· 2.98万字
《再别康桥》精心选择收录了徐志摩诗歌、散文、小说、情书名篇佳文。包括诗歌《再别康桥》《翡冷翠的一夜》《雪花的快乐》《月夜听琴》,散文《我的彼得》《巴黎的鳞爪》《曼殊斐儿》,小说《春痕》《轮盘》等,完整再现作者创作天赋。
李金水
已完结· 7.17万字
本书除给原文加注汉语拼音,以适合小学生朗读、背诵外,书中还设置了作者简介、重难点字词注释、原文翻译、原文赏析、拓展阅读等栏目,以期更好地帮助小学生理解诗词内容、体会诗词意境、品味诗词的不朽魅力。书中百余幅诗意贴切的优美插图表情迭意,使小学生学习起来轻松有趣,增加知识面的同时,更对古诗词和诗人加深了了解。
朱自清
已完结· 9232字
古诗十九首能流传千古,被后人推崇,究其原因,是它能道出人所共有之情。情人之间的离愁别绪,士子的失意之情,人生无常、岁月流逝的感慨,人人都有这种情感,人人心中都有诗,然而大多人有情却不能言,或能言而言不尽,古诗十九首却把这些感情说到了极致。
陈引驰
已完结· 17.31万字
《中小学生必背古诗文208篇》根据教育部新颁《义务教育语文课程标准》《普通高中语文课程标准》,依据中小学现行新编语文教材,收录中小学阶段需要背诵的全部208篇古诗文。特邀复旦名师陈引驰教授率团队为重难点字词进行注音、注释,并对全文进行全面深入、通俗易懂的赏析,扫除了学生学习古诗文的障碍,帮助1-12年级学生在语文学习上更好地掌握古诗文,在生活和写作中更好地应用古诗文。
傅国涌
已完结· 11.06万字
这套《寻找古诗之美》共三册,第一册60首,适合6—8岁孩子,第二册70首,适合8—10岁孩子,第三册82首,适合10—12岁孩子。诗画融为一体,有注解,有诗人、诗解还有典故等链接。我们的用意是将古老抒情传统中的美带给更多的中国少年,愿这种美渗透到他们的日常生活中,在潜移默化中成为他们生命的一部分。
语小二
已完结· 4.44万字
古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来,我国历史上涌现了大量诗词名家,他们创作的诗词题材广泛、影响深远,他们的名篇名作穿越千年,散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的十位诗词名家,包括屈原、陶渊明、骆宾王、王勃,贺知章、王之涣、孟浩然、王昌龄、王维、李白,将他们的人生经历、创作历程用漫画绘制出来,并对他们的诗词名篇加以介绍,以期通过这种方式,让读者走近古代诗词名家,了解诗词创作背后的故事,领略古诗词的魅力。
陈引驰
已完结· 15.69万字
传统中国人的启蒙教育,大多始于古诗,咿呀学语的时候,古诗就浸润到我们的文化血脉里了。清风明月的夜晚,登楼徘徊的黄昏,荒郊古寺的钟声,落花满径的小园,建构了中国人共同的文化乡愁。那一篇篇或绮丽或雄浑,或冲淡或深挚的文字,光华闪耀,穿透历史的烟尘,被一代又一代人琅琅吟诵。
一米阳光童书馆
已完结· 1.26万字
专注力,又称为"注意力",是指我们的视觉、听觉或者其他心理活动集中于某一种特定事物和活动的能力。如专心看动画片而忽略了妈妈的呼唤声,或者沉浸在书本的世界中而忽略旁边的人。前者属于无意注意,后者属于有意注意。有意注意持续时间的长短对儿童的学习和自我控制有很大的影响。跟具有精确结构的西方语言相比,中国古汉语讲究神似、朦胧,想象空间大,从小学习中国古诗,是古典韵味传承的窍诀。 《写给儿童的古诗游戏书》,精选适合3-8岁儿童诵读的古诗100首(带注音),每首古诗配有一幅手绘插画、一个专注力互动游戏。插画风格稚朴明亮,适应儿童心理。专注力游戏设计源自古诗的含蓄意象,切入巧妙,种类丰富,用古诗喂养专注力、想象力、思维力、创造力,互补中西方教育特色。
柳七公子
已完结· 10.31万字
作者以优美婉约的笔触解读中国*美的古诗词,品读湮没在历史长河中的*美爱情、亲情、友情……,领略诗词中那千回百转的情思,痛断肝肠的离愁,以及根植于骨髓的乡情。 在古典诗词里,爱情是一朵永不凋零的花,它结蕊、怒放,花瓣绚烂了多少才子佳人的璀璨人生;点缀了多情儿女长夜难眠时的一帘幽梦;而亲情和友情则是一棵长青的树,它扎根、拔节,在我们生命里成长,直至参天遮荫蔽日,为我们留下一片阴凉;还有那千丝万缕的乡愁,如同一片浓雾,弥散在游子的船头,氤氲在游子的梦里。 一首首古诗,一阙阙美词,字字含情句句吟爱,它或奔放或热烈或宛约或柔情缱绻,细细品来,醉人亦醉心。
王馨
已完结· 3.94万字
《给孩子的古诗词》精选六十位作者的经典古诗词一百一十二首,其中包含中小学生必背古诗词五十余首。古人写诗作词,所涉内容极广,《给孩子的古诗词》针对孩子的成长特征,划分为七个部分——“万紫千红总是春”“绿树阴浓夏日长”“我言秋日胜春朝”“绝爱初冬万瓦霜”“且喜人间好时节”“坐见山川吞日月”“万物静观皆自得”,分别展现了春夏秋冬四时景物,中国传统节日,山川河流、亭台楼阁,动植物以及童真童趣的情境。每首诗词配以朗读音节、专业注释及解读赏析,每位作者附小传。一卷古诗词,开启孩子美感、语感、阅读力、想象力的大门,让孩子在平仄中品味古韵芬芳,在诗意中感恩生命,敬畏自然,体悟人情。
夏昆
已完结· 8.99万字
本书是夏昆老师对部编版初中语文教材中所涉及的古诗词和古文的精彩解读。例如曹操的《观沧海》、李白的《行路难》、杜甫的《望岳》、苏轼的《水调歌头·中秋》、范仲淹的《渔家傲·秋思》等诗词名篇和欧阳修的《醉翁亭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、柳宗元的《小石潭记》等经典古文。与逐字逐句进行解读分析的传统方式不同,夏昆老师更侧重于讲述一首诗词或一篇古文背后的真实故事和历史背景,从作者的命运沉浮、人生际遇、写作缘起及影响等角度,进行客观而不失趣味的介绍,让读者更好地理解作品,收获全新的审美体验。
苍 梧
连载中· 9.41万字
《诗经》是我国早的一部诗歌总集,作为中国文学的源头之一,《诗经》所确定的抒情传统、风雅精神、比兴传统,影响中国文学数千年。其优美的文句历经多年仍为人们广为传唱、引用,蕴含着巨大的文学价值。 本书分为“成书篇”“流传篇”“ 文学篇”三个部分。“成书篇”介绍了《诗经》成书过程及其发展历程,“流传篇” 梳理了前人对《诗经》的多重解读,“文学篇”帮助读者从诗歌的角度了解《诗经》,体会诗人朴素而复杂的情感。 本书以专题的形式,对《诗经》进行趣味性的解读,并进行普及性的介绍,同时为增强可读性,提供了相关插图,以更直观、鲜明地呈现给读者。通过阅读本书,读者更能深刻地了解中国传统文化经典的悠久历史和无穷魅力。
安顿
已完结· 13.15万字
告别死记硬背、“生吞活剥”和“知其然而不知其所以然”,将每首古诗背后的中国文学常识、古代文化掌故、民间神话故事、经典成语和重大历史事件等进行故事性整合,让每首诗和每位诗人都“活”起来。用讲故事的方式讲古诗,孩子自然兴趣盎然,并且留下深刻记忆。
【美】詹姆斯·库克
已完结· 26.22万字
本书全方位、多角度披露人类史前古迹遗址的详细考古历程及结果的前提下,又提出了对历史留下的未解之谜的种种推测。毕竟,面对这滔滔不绝的历史长河,原始文明的曙光照亮了整个地球,而我们的困惑又实在太多太多。随着人类社会的不断发展,现代人似乎愈来愈感到诸多的未解之谜难以解开,这些古文明的残片有的是自然界留给人类的,有的却是人类社会自己留给后代的,有的所蕴涵的内容已经超出人类现在的解答能力。
安迪斯晨风
已完结· 14.58万字
我国拥有着悠久、厚重的博物学传统,从春秋战国时期的《山海经》《诗经》到西晋的《博物志》,大量的中国古代博物学家对山川、草木、鸟兽、虫鱼、风土、人情等都做了深入的解读。古诗词则是我们给孩子打开这个神秘东方博物世界的一把钥匙,因为它们不仅用灵动鲜活的笔墨给我们现代人展示了艺术的魅力,更盈溢着古代文人对大自然细致入微的观察力。在他们的笔下,山川有了色彩,动植物有了神韵,亭台楼榭也都有了独属于自己的味道。本书精选了120首传诵度广、知名度高的古诗词,以其中涉及的自然和人文现象为切入点,融合科普与人文知识,以幽默生动的语言,为孩子们打开一扇深入了解古人生活,观察大自然万事万物的大门。
曾入龙
已完结· 10.17万字
从诗三百、汉乐府以来,我们追求的浪漫,也许只是在模仿古人,但从未超过。怀一颗文艺之心,品优美古诗词,以及古诗词背后的情感,情至深处,美到窒息。读诗使人灵秀。诗词是中华五千年文化的精华,历代诗人那种诗词的情意意境总以其独特的魅力吸引着每一位读者。本书作者怀有一颗文艺之心,精心挑选了自《诗经》以来许许多多首优美又富有情感的诗歌,用现代人的视角,辅之以优美的文字,细腻的情感,与古人交流,为今人解读。
雅瑟,舟东
已完结· 31.13万字
诗经纯美,辞赋铺采,乐府高古,六朝诗妩丽,唐诗绚烂,宋词华彩,正所谓一代有一代之文学,一代有一代之绝世风华。此种风华正是中国古典文学的精神所在。