抒小冉
已完结· 112.06万字
覃君瑶，一个孤女，是怎样的因缘际会能来到193这个贵族学校？ 在这里，覃君瑶遇到了四个性格迥异的校草级人物： 一个是高调示爱的青梅竹马——王啸天让她应接不暇， 他爱护她，她对他的兄长之谊能否升华？ 一个是温柔守护的同班学霸——乌林谦对她暗生情愫， 他怜惜她，迟来的爱能否打动她的芳心？ 一个是桀骜孤寂的音乐才子——朱之云令她情窦初开， 他依恋她，命运的捉弄又能否经得住考验？ 一个是霸道冷面的学生会长——龙邵炀对她情根深种， 他深爱她，可是危难重重又能否相守？ 青春的岁月里，覃君瑶与四大校草产生的羁绊，以及父辈之间的纠葛， 有稚嫩有成长，有痛苦有欢乐， 有遗憾有希冀，有失意有悸动， 这无疑是最美好的青春，所有的色彩都点缀的恰到好处～
魔末末
已完结· 11.30万字
韩晓雨只知道自己很倒霉，想保持淑女形象、却老是被宫本盛这个该死的青梅竹马破坏；想要他帮忙送巧克力给暗恋的学长司徒瑾，却发生了绝对不想要的意外！乌龙事件越闹越大，她忙着解释又忙着约会，被两大校草折腾得团团转。她发誓一定要改变局面，追到学长，摆平宫本盛，让校草围着她转。
祝莉娟 编著
已完结· 8.01万字
本书以创新的理念，探索和研究小学生成长数据和学校管理的新途径和新方法。本书阐述了研究的背景和意义；论述了小学生成长数据的来源、数据的特点与分类、数据的收集与处理、电子文件归档、小学电子档案、数据的存储、数据的检索、数据的分析挖掘；以北京市海淀区培英小学为例，论述了数字化赋能小学教育和小学智慧校园建设；介绍了培英小学承担的三个教育科学规划课题以及标准研究与编制。 本书内容翔实，重点突出，实例丰富，深入浅出地论述了小学生成长数据和学校管理的基本概念和关键技术，适合中小学教师、中小学管理者、各级教育部门以及家长等不同层次的读者阅读。
弥与匣
已完结· 118.26万字
他是霸道自恋酷竹马，拽得拉风，帅得冒泡。她是他的二货小青梅，性格极品，智商感人。都说婕梦菲斯贵族学院人气第一的校草有三好：高大英俊身材好。不科学呀，怎么到了她这里就变成了：强吻揩油加推倒。一看就不是什么正经的校草！明明是他在同床共枕中伸咸猪手摸了她一把，还自己吃大亏似的冲进洗手间洗了一夜的手，重点是他喝醉酒了还是个接吻狂，把她摁宿舍的墙上亲得嘴都快破了。可他霸道的告白真的好让人脸红心跳：“现在你有三个选择，和我接吻，被我吃掉，当我老婆，给本少爷选一个！”校草一心推倒你，管你赞同或拒绝！
【美】丹尼·斯蒂尔 托德·威特克尔
已完结· 2.92万字
这是一本基于多重迷走神经系统工作原理的身心自助书籍。本书通过一系列简单的身心自助练习，阐述了迷走神经通路调节的简单方法，以达到深度放松、改善睡眠等，并从常见的身体和心理损伤和创伤中恢复。此外，本书还介绍了迷走神经调节与社会行为之间的联系，即通过改善社会行为，有可能缓解许多身心障碍病例的关键症状，改善人际关系。
（美）内拉·A. 康纳斯
已完结· 5.48万字
本书中，作者基于观察、讨论、个人实践与学习经历，以及一些“常识”，为不同层级的学校管理者展示了怎么做可以有效地支持、认可、激励、鼓舞每一位教师，为教师赋能。同时，也为学校管理者提供了大量行之有效的建议和做法，涉及学校氛围建设、与学生和家长的沟通、教学设计和日常管理等多方面。
〔美〕布莱恩·古德温，格雷格·卡梅隆，希瑟·海茵
已完结· 5.36万字
美中州教育学习研究所通过5000多项科学研究提炼出高效学校领导力的核心三要素：明确管理重、管理学校变革、创建有共同愿景的多元化群体，并提出学校管理者平衡时间和精力的21个方法。 此书能让学校管理者在工作中知晓何时介、何时放权，以此来平衡时间和精力，用*少的时间获得*成效。
(韩)崔银玉
已完结· 2.48万字
正在教室上课的金路，发现学校操场中央出现一道彩虹。没想到虹光里居然有通往地下的楼梯！他和伙伴们顺着楼梯往下走，来到了非常辽阔、深有100层楼的学校！
(韩)崔银玉
已完结· 2.05万字
正在教室上课的金路，发现学校操场中央出现一道彩虹。没想到虹光里居然有通往地下的楼梯！他和伙伴们顺着楼梯往下走，来到了非常辽阔、深有100层楼的学校！
(韩)崔银玉
已完结· 2.52万字
正在教室上课的金路，发现学校操场中央出现一道彩虹。没想到虹光里居然有通往地下的楼梯！他和伙伴们顺着楼梯往下走，来到了非常辽阔、深有100层楼的学校！
(韩) 崔银玉
已完结· 2.32万字
正在读这本书的你还在上学吧？
珍美
已完结· 110.16万字
雪翘高中时期就暗恋男神，因为懦弱，失去了唯一的机会，本以为此生再也没有交集，可能是命运的安排下，又把男神送到雪翘的身边……这次无论如何你不能让你从我手中溜走，倒追又如何~~~
（美）杰伊·马修斯
已完结· 18.99万字
本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收入家庭学生，大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。
［美］韦德·金,霍普·金
已完结· 11.17万字
《王牌教学法》一书中有一个重要的理念：创新的关键并非教学的内容，而是教学内容被传达的形式。 启发教师充分利用过往经历、个性魅力、兴趣爱好和优势特长，打造自己的创意王牌，让学生们迫不及待地想要冲进教室 提供了一些简洁明了的实践步骤和指导方法，通过循序渐进的方式，引导教师逐步建立起一个更具创新的思维模式
重返二十七
连载中· 102.80万字
一纸家书令超级海盗王回归都市，且看超级兵王再战都市！
［美］苏珊·潘妮·格蕾，威廉·A. 史瑞西
已完结· 8.71万字
当面对整体成绩糟糕的学生、缺乏团队精神的教师，陈旧僵化的课堂教学方法、难以管理的行政员工等困境，你该怎么办？如何化繁为简，让整个学校都专注于促进学生的成长和发展？怎样在校园里创建“训练有素的文化”，让每位教职员工全身心地投入工作，并持续保持创造力？本书以管理学中有名的“第5经理人”概念为基础，结合教育的特殊使命及学校的具体情况，与很好校长面对面，理解和感受他们的人格特质和领导行为，深入剖析丰富真实的校园案例，得出很好学校管理者所拥有的9大特质，帮助你解决在学校管理中遇到的头疼问题，塑造符合你个性的很好领导力特质，让每一个教职员工及学生都骄傲地说 “我曾在那儿工作/学习过！”建立集体领导力来提高工作效率，实现从优秀到很好的学校领导力的飞跃。你对学生、学校和员工有多少关怀就需要有多少决断力，让学校可持续发展并保持长期有效的进步，让学校中的每个人都受益。
祝启程
已完结· 13.40万字
青青青藤
已完结· 53.11万字
看上去楚楚可怜的小绵羊，其实是藏起利爪的小野狼
东弦
已完结· 108.72万字
阳光透过玻璃窗的罅隙攒动而进，高三（一）班的学生无一不埋头苦做题，今年已是冲刺大学的最后一年时间，绕是先前再散漫的，也都聚精会神陷入题海。坐在倒数第三排的苏篱落是被阵阵尖叫声拉回思绪的，她下意识抬了眼，正撞上南一川那双冷到极致的眸，他的确俊逸非凡，把素来被评为“最丑校服”的云清一中校服穿出了新高度。“你好！”苏篱落礼貌性打了招呼，又把放在邻座桌兜里的书掏出来：“我是苏篱落，也是（一）班班长，希望我们以后能友好相处。”南一川没理会，余光瞥了眼木质桌椅，眼角闪过了厌恶。可恶！他是疯了才和南荆溪打赌，放着好好的贵族学校不去，来这破烂地方！
灯光之匣
已完结· 183.92万字
女主柳泗原本是绝顶特工特工King，却阴差阳错重生在了一具女扮男装的废物“少爷”体内，并且和男主褚湛强强联手，两人开始了崛起之路，并且经过了诸多考验之后甜蜜的在一起。
夏至花开
已完结· 8.67万字
当她与司徒彻擦身而过的瞬间，她的倩影，在他的脑海内形成了一股强烈的概念。司徒彻望着她纤细的背影，邪恶的面孔上突然划过一抹连他自己也搞不懂的激赏，这个女孩——他感兴趣！
蒋斌
已完结· 12.57万字
民国出军阀，更出黑道人物。如果说天下功夫出少林，那么至少有三分之一的黑道人物出身青帮。黄金荣自称青帮“天”字辈，与杜月笙、张啸林结为威震上海滩的“三大亨”集团，成为上海黑社会的龙头老大。黄金荣最初不过是一家裱褙店的小学徒，他凭什么一跃成为上海帮会的第一大亨？陈其美可以说是民国时代黑道最令人胆寒的一哥，翻手为云覆手为雨，长于刺杀，但其本人却死于刺杀，不知这是不是对他人生的最好注脚；杜月笙是“三百年帮会第一人”，也是中国近代富传奇性的人物之一。他文质彬彬，却心狠手辣，为虎作伥，却铁血锄奸，狡猾奸诈，却很讲义气；张啸林人称张大帅，没有大帅众多的手下和枪杆，却凭着一双拳头，在上海滩闯出了自己的名头。书稿生动叙述了民国时期上述四大黑社会老大各自的经历和悲惨的结局。
夏至花开
已完结· 7.82万字
“这午餐是你的？”女孩愣了好半天，最后傻傻的点点头，脸上除了惊愕和些许郁闷之外，让上官尧意外的是他居然没在她的脸上看到兴奋或窃喜之类的表情。“很抱歉我吃了它。”说着，他从校服口袋里拿出昂贵钱夹，抽出几张钞票，一副施舍乞丐的样子放到饭盒边。
【美】威廉·S·格雷，【美】威廉·H·爱尔森
已完结· 5.88万字
《BasicReaders》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20世纪70年代。全套书由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、岔图使用等方面，编者都做了精心考量。该读本以综合培养学生的朗读（oralreading）与默读（silentreading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。本册为第三级，从本册开始故事的长度和情节复杂程度都有所增加，逐渐开始需要孩子自己思考与理解故事内容。同时提供配套英文朗读免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
【美】 格雷
已完结· 2.81万字
《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20 世纪70 年代。《美国学校现代英语阅读教材》由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面，编者都做了精心考量。《美国学校现代英语阅读教材》以综合培养学生的朗读（oral reading）与默读（silent reading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的优秀读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。 《美国学校现代英语阅读教材》全套书共7 册（入门级、第1-6 级）。从英文难度来讲，适合国内学前段至中小学阶段的学生使用。期望国内学生使用这些原版读物时，不仅从学习素材，而且从语言学习规律与方法等，更接近英语为母语的孩子的学习方法，以起到事半功倍的效果。同时全书提供配套英文朗读音频免费下载（下载地址见图书封底的博客），让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
【美】维吉尔·M·希利尔
已完结· 46.98万字
《美国学生世界历史》：希利尔在本书创编年史的体例，通过新颖有趣的讲述，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景：世间万物是如何起源的？古代埃及人有什么未解之谜？东方的印度、中国等古老的国家又有什么样的历史？作者在书中采用时间楼梯、人名重复、随文发问的方式，既别开生面，又让孩子们仿佛身临其境，帮助他们对历史进行有效的认知和思考。让我们来阅读有趣的世界史吧！
【美】威廉·S·格雷, 【美】威廉·H·爱尔森
已完结· 16.20万字
《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20世纪70年代。全套书由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、岔图使用等方面，编者都做了精心考量。该读本以综合培养学生的朗读（oralreading）与默读（silentreading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。本册为第三级，从本册开始故事的长度和情节复杂程度都有所增加，逐渐开始需要孩子自己思考与理解故事内容。同时提供配套英文朗读免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
【美】格雷，爱尔森
已完结· 1.97万字
Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20 世纪70 年代。《美国学校现代英语阅读教材》由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面，编者都做了精心考量。《美国学校现代英语阅读教材》以综合培养学生的朗读（oral reading）与默读（silent reading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的优秀读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。 《美国学校现代英语阅读教材》全套书共7 册（入门级、第1-6 级）。从英文难度来讲，适合国内学前段至中小学阶段的学生使用。期望国内学生使用这些原版读物时，不仅从学习素材，而且从语言学习规律与方法等，更接近英语为母语的孩子的学习方法，以起到事半功倍的效果。同时全书提供配套英文朗读音频免费下载（下载地址见图书封底的博客），让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。
【美】维吉尔·M·希利尔
已完结· 38.27万字
《美国学生世界地理》：在本书中，希利尔没有枯燥地介绍世界各国气候、贸易、工业和特产之类的知识，而是以旅行家的独特体验，带着孩子们进行了一场环游世界的旅行，让他们见识不同的国家和地区有趣的人文建筑和自然奇景。因此，在希利尔的笔下，世界各地的风物人情仿佛触手可及，本书也成了一本带领孩子们环游世界的趣味导游手册。
鸣于乔木
已完结· 23.90万字
校草顾席予天天算着日子想要官宣他家小野猫名花有主！后来，余清酒窝在顾席予怀里，问他：“你对我这么好，把我宠坏了怎么办？”顾席予笑道：“把你宠坏了，我就可以修理你了。”“嗯？”于是顾席予用实际行动证明了怎么修理她。余清酒：“顾、席、予，修理你大爷！”小剧场：宠物店内，一只金渐层英短在余清酒脚边蹭来蹭去……她弯腰把小喵咪抱在怀里，瞅了两眼，对顾席予说：”它是只公猫，需要做绝育吗？”后者一脸“大家都是男人我怎么忍心给它做绝育的表情”说：“你怎么知道它是公猫？”“因为它有蛋蛋！”偷听的店员&顾席予：“……”余清酒看着眼前石化的人淡定地掀了掀眼皮，“干嘛？你不是也有？”顾席予：“！！！”偷听的店员心想我怀疑你俩有不正当关系并且我掌握了言语之间的证据……能遇到你，让我陷落你的温柔，是命运赐予我的光。情深满溢，愿我百世沉沦。
