在北大听到的24堂历史课

马银春

已完结· 15.98万字

《在北大听到的24堂历史课》主要内容包括：生存：活下去，才有机会活得好、求知：人生永恒的主题、自我：做自己想做的人、平衡：人生就如走钢丝、中庸：不偏不倚中道行、识人：用心眼看，用心耳听、去智：智慧是最害人的东西等。

世界上最神奇的24堂课大全集

静涛，舟东

已完结· 26.89万字

本书以成功学体系为框架，以24堂课的形式重新组合，分别从心灵的自助、自我意识的启发、主动能量的提升、自我关系的设定、子女教育方式的转换、内心的修养与扶助、对职责的坚守、永不放弃的的追求力、探求本我的发展之道、直面现实而不恐慌于现实的耐力和突破力等方面，分析当下人们内心的矛盾与纠结，通过一个个富有哲理的故事，为读者一扇重新发现自我、关照自我的通道。 本书所凸显的是我们自身的宁静，对于外界纷繁事物的取舍。这就像是孟子所言的鱼与熊掌。懂得放弃，懂得取舍，内心就会清净，外物便不会给我们带来纷扰，从而让我们取得丰饶的生命体验。如果你希望有所成就，世界上神奇的24堂课体系会告诉你怎样去做。利用这一体系，结果会令你大吃一惊，甚至不敢相信。

在北大听到的24堂哲学课

马银春

已完结· 14.84万字

哲学之所以能够改变一个人的生活，是在于它能够给人生活指明正确的方向，提供正确的方法。有了哲学，我们的选择就有了一个参照的标准。我们的前进也就有了一个正确的方向，它能让我们在错综复杂的生活中做出正确的选择，坚持正确的态度，在平淡而不平凡的生活中找到快乐和幸福。

海上大教堂

（西班牙）伊德方索·法孔内斯

已完结· 39.59万字

《海上大教堂》是一本关于14世纪西班牙黑暗时代的历史小说。它的厚重感，它黑暗的事实，都让人带着一种悲剧眼光去看整个故事。读完它，让人了解中世纪的贵族是什么样的存在；让人了解犹太人在欧洲历史的苦难位置，甚至明白后来发生的大屠杀绝不是偶然事件；也让人感到，活下去，从来都是一件艰难的事。而那些不仅活着，还不顾黑暗时代，努力与命运抗争的人，有多么珍贵。

大家都是上帝：尼采让你内心强大的12堂哲学课

淝河一石

已完结· 10.15万字

本书介绍了一百多年前，尼采的思想给世界带来了颤栗；一百多年后，人们惊诧地发现，他的思想依然符合这个时代！漂泊者早已倒下，他的影子却笼罩了整整一个时代。有人说，在上个世纪的思想家中，若要举出两位对本世纪影响的人物，当推马克思和尼采。读者睡前的心灵眠语。

在北大听到的24堂修心课

马银春

已完结· 15.63万字

马银春编著的《在北大听到的24堂修心课》挖掘、撷取了很多北大先哲、当代北大人和各界精英的哲思妙语，并根据写作需要加入了相应的经典案例，当然也不乏作者的一点儿管窥之见，希图站在巨人的肩膀上，感染更多的读者。阅读《在北大听到的24堂修心课》，让北大精神在每一个读者心中延续她的辉煌。

国学大讲堂

林予淳

已完结· 7.96万字

我们该怎样去和这个世界和谐相处，我们该如何做才能够幸福快乐？答案无疑是学习国学——国学，一门浓缩了中华民族上下五千年的生存与处世智慧的学问。所以，对于我们而言，阅读老祖宗的故事，感悟老祖宗的教诲，解开当下的困惑与迷茫。一本《国学大讲堂》，让你轻松徜徉在中华民族智慧的海洋里，体味宁静淡泊之美的同时，更懂得顺应天时地利成就一番事业。更为重要的是，领略中华传统文化的独特魅力，能够让你不断地提升自己的人生境界，在纷繁复杂的世界中遇见最好的自己。

思维可视化教学：哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流

（美）罗恩·理查德，马克·丘奇

已完结· 14.73万字

本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验，提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程，可达到更好的教学效果。 学生学习的思考过程，是学习真正发生的时刻，让这一过程可见，从而找到更好的学习方法。

孟子大讲堂

李世化

已完结· 18.84万字

孟子与孔子并称中华“双圣”，不管在做人还是在治国之道上，都极力推行“仁政”，孟子的治国之道当中，丰富的仁政管理思想对我们当今的企业管理思想是一个极大的启示。

如何高效写作：文学大师的81堂写作课

夏丏尊，老舍

已完结· 19.64万字

全书共分为81讲，涵盖记叙文、说明文、议论文、小品文、散文、诗歌、小说、戏剧等各种文章及文学体裁，深入浅出地剖析各种写作方法与技巧。作者权威博雅不浮夸，内容通俗有料不说教，方法实用高效不过时，无论你是想提高写作分数的学生，还是想提升写作教学水平的教师，抑或是整天与文字打交道的编辑、记者、写手、文艺青年，只要认真使用本书并勤加练习，一定会有意想不到的收获。

我变成了大隋杨广

楚河

已完结· 174.95万字

一不小心穿越成了大隋昏庸皇帝杨广，自带亲和力系统buff，宫内宇文化及逼宫，宫外李渊兵临城下，杨广如何自救？？？

荀子大讲堂

李世化

已完结· 18.00万字

本书以荀子的基本思想为出发点，在荀子对天人的思考范畴上，对做人、做事、处世、言谈、交际、识人、用人等方面作了深入细致、又浅显易懂的探讨，希望在重读这些先哲智慧的同时，能给我们的人生以新的启发。

我的内在无穷大：自我探索的40堂必修课

张沛超

已完结· 10.97万字

每一朵花都有自己的芬芳，我们不需要和别人一样。 这本书的内容没有模仿任何现有的体系，我希望它能成为一个独特的存在，也希望大家能够通过这本书找到独特的自己，成就繁盛如花的人生。

给大人的关于青少年情绪的10堂课

（意）恩里科·卡斯泰利·加蒂纳拉

已完结· 10.14万字

青春期是一个脆弱而敏感的阶段，伴随着丰富而隐秘的情绪。 本书以教师的视角观察、解读了青春期孩子的九种情绪以及一个重要的前提——保持适当的距离，以便家长和老师更好地理解处于过渡时期的孩子，并以最合适的方式陪伴他们成长。

大隋第一暴君

刘三树人

连载中· 5319字

小憩一会，睁眼却看见绝世美人，杨广万万没有想到，他穿越成了同名同姓的隋炀帝，面对奸臣横行，天下大乱，反王云集之势，杨广不慌，因为他有天地人皇系统。

隋炀大帝杨广（上）

杨发兴

已完结· 15.26万字

隋炀帝杨广被后人称为是中国历史上最荒淫腐化的昏君。他凶残弑兄杀父，登上皇位，当上了皇帝的杨广大肆奉行享乐主义，美人为重，江山为轻；游玩为重，社稷为轻。开凿了南北大运河，使数以万计的百姓死于劳役。他的残暴统治最终在起义军和反叛军的威逼下宣告结束。让我们拨开了笼罩在炀帝身的上重重迷雾，栩栩如生地再现了炀帝极富传奇色彩的人生。

韩非子大讲堂

李世化

已完结· 18.55万字

春秋战国时代是中国历史上一个比较特殊的时代，其特殊之处就在于出现了百家争鸣的盛况，思想异常开放活跃。在这段并不算太长的时间里，涌现了老子、孔子、墨子、韩非子等一大批极为深远地影响了中国的思想大家，他们的智慧和思想在中国几千年的历史长河中不断沉淀和演化，成为中国文化的*重要的源头和起点。 　　由于历史的特殊背景，百家争鸣的盛况只存在于那段历史时期中，封建王朝的大一统注定了要对思想开始实行控制，从汉王朝开始，儒家思想逐渐成为统治者的*，这一选择便影响了以后中国的历代王朝，也影响了中国人的性格。 　　中国历代统治者在坐稳江山后都是非常尊崇儒家的，但“五百年而王者兴”的历史铁律注定了改朝换代的必然，在一个新的王朝建立的初期，旧的秩序被打乱，新的秩序尚未建立，这种历史背景下儒家的思想和手腕显然是已经不够用了，中国思想的另外一支“潜流”法家思想便会在这种特定的时代更加显性地重现历史的舞台。 　　

如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课

夏丏尊，朱自清

已完结· 19.34万字

全书共分为79讲，涵盖散文、诗歌、小说、戏剧等各种文学体裁，深入浅出地剖析了各种阅读经验与读书方法，详细解答了“何为读书？”“为何读书？”“读何种书”“如何读书？”等一系列大众关心的问题，帮助大家实现真正的有效阅读。作者权威博雅不浮夸，内容通俗有料不说教，方法实用高效不过时，无论你是想提高阅读分数的学生，还是想提升阅读教学水平的教师，抑或是整天与文字打交道的编辑、记者、写手、文艺青年，只要认真使用本书并勤加练习，一定会有意想不到的收获。

哥伦比亚大学的7堂经典文学课对生命各阶段的解读

【美】爱德华·门德尔森

已完结· 13.64万字

本书从19至20世纪的7部最伟大的英国小说入手，旨在探寻人生必经的七个重大阶段。哥伦比亚大学比较文学系教授爱德华·门德尔森展示了每部小说对应的现实生活，透过作品呈现作者被压抑的复杂个性和真实目的。 本书的每一章都有一个双重主题：一方面，是对一部文学作品的解读；另一方面，也是对人生的解读。比如，门德尔森将《呼啸山庄》中描写的童年的道德和情感看作是对成年世界的一种单纯的回击，将《达洛维夫人》看作是对几乎不可能实现的成人理想爱情的写照。

十堂唐宋词鉴赏课（跟大师学古典诗词）

龙榆生

已完结· 7.05万字

《十堂唐宋词鉴赏课》的作者是20世纪负盛名的词学大师之一龙榆生。本书是根据龙榆生先生词学学习创作课上讲义编辑而成的著作，将数十年的研究心得和填词经验，融汇贯通，深入浅出地讲解了词学渊源、选调、作法等内容，同时也是讲解宋词欣赏的优秀读物。

在北大听到的24堂财富课

马银春

已完结· 14.45万字

好东西要拿出来和大家分享。我们相信，更多无缘踏入北大校门学习、也没有时间到北大听讲座的读者朋友，同样需要北大文化的滋养和启发。《在北大听到的24堂财富课》挖掘、撷取了很多北大先哲、当代北大人和各界精英的哲思妙语，并根据写作需要加入了相应的经典案例，当然也不乏作者的一点儿管窥之见，试图站在巨人的肩膀上，感染更多的读者，让北大精神在每一个读者心中延续她的辉煌。

在北大听到的24堂管理课

马银春

已完结· 14.42万字

管理是一门艺术，一个团队的成功，很大程度上取决于管理的成功。管理到底是什么？杰克·韦尔奇说，管理的实质就是解决问题。不错，管理是一种追求或取得成果的职业。如果一个企业不能创造经济价值、不能为员工带来幸福、不能对投入的资源产生合理回报和可持续增长能力、不能满足相关利益方的合法权益，可以肯定地说，这种管理是失败的。那么，一个管理者应该怎样去管人理事呢？

隋炀大帝杨广（下）

杨发兴

已完结· 16.10万字

隋炀帝杨广被后人称为是中国历史上最荒淫腐化的昏君。他凶残弑兄杀父，登上皇位，当上了皇帝的杨广大肆奉行享乐主义，美人为重，江山为轻；游玩为重，社稷为轻。开凿了南北大运河，使数以万计的百姓死于劳役。他的残暴统治最终在起义军和反叛军的威逼下宣告结束。让我们拨开了笼罩在炀帝身的上重重迷雾，栩栩如生地再现了炀帝极富传奇色彩的人生。

老子大讲堂

李世化

已完结· 19.06万字

老子主张无为而治，在中国历史上表现为历朝历代的休养生息政策。而其中的辩证观则提升了道家管理理念的深刻性，为人们提供了变通了决策艺术。“无为”是老子处世哲学的一个至高点。“无为”不单是做人或生活的原则，更有帝王“南面之术”即今天所说“领导学”的意义。

在北大听到的24堂幸福课

马银春

已完结· 14.30万字

马银春编著的《在北大听到的24堂幸福课》挖掘、撷取了很多北大先哲、当代北大人和各界精英的哲思妙语，并根据写作需要加入了相应的经典案例，当然也不乏作者的一点儿管窥之见，希图站在巨人的肩膀上，感染更多的读者。阅读《在北大听到的24堂幸福课》，让北大精神在每一个读者心中延续她的辉煌。

改善学生课堂表现的50个方法操作指南：小技巧获得大改变

（美）安奈特·布鲁肖 托德·威特克尔

已完结· 3.69万字

书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《改善学生课堂表现的50个方法》里的内容互动，同时能让读者更好地理解并掌握这50个方法，并将它们应用到自己的课堂教学中。

大学生创业：艺福堂12年增长10000倍的电商奇迹

丑故事

已完结· 13.46万字

从2008年到2020年，在12年间艺福堂从一家草根淘宝店发展成为“互联网+茶叶”的现代新型企业，中国领先的茶叶电商品牌，茶叶领域的佼佼者。本书通过口述实录的方式，真实记录了18位艺福堂伙伴的生命成长故事，包括艺福堂创始人李晓军以及17位“艺家人”的真实故事。他们怀着初心与使命，在艺福堂发展的道路上一步步成长。他们是艺福堂创业路上不可缺少的基石，也是企业中的杰出代表，共同为艺福堂谱写了非凡的创业历程。

庄子大讲堂

李世化

已完结· 18.76万字

中国的哲学源头可追溯到先秦诸子百家思想，其中尤以儒、道两家为主流，而庄周的《庄子》可谓是道家思想的杰出代表。和儒家强调积极入世并以“修身、养性、治国、平天下”为己任相反，道家崇尚出世，由老聃的“无为而治”到庄周的“无为而无不为”，庄周在这条路上走得比老聃更远。 古人常用“入则孔孟，出则老庄”自处和处世，道家之老庄实在是华夏民族在孔孟儒学、宋明理学的束缚之下，能够关照人的本真，心灵可以自由遨游的家园。“无为”便是道家思想的核心。“无为”是因，是一个过程，是对人们行为、思想强求的否定；而“逍遥”是果，它是人们在扫行“无为”这个指令或程序后的结果，是一个状态，是人的精神处于一种自由自在，不受约束的状态。

守得住，才强大：李嘉诚的14堂人生能量课

鲁克德

已完结· 13.81万字

李嘉诚，一个响彻华人世界的名字，一个真正意义上出身寒门、白手起家的商业巨子，一个赢得海内外众多赞 誉的商界楷模…… 《守得住，才强大》带你一起学习李嘉诚的商业及人生智慧：低起如何求发展；生意场上如何做事、做 人；年轻人怎样制定自己的投资计划；重大生意怎样操作……

大教堂凶杀案

［英］托·斯·艾略特

已完结· 22.32万字