（德）马克思
已完结· 4.87万字
《马克思博士论文黑格尔辩证法和哲学一般的批判》（“贺麟全集”第九卷）是贺麟译述马克思早年经典哲学论著的重要成果。收入发表于1842年的博士论文《德谟克里特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》，该文对于用辩证法观点研究古代自然哲学史有很大贡献，1958年由贺麟完成中译，1961年人民出版社出版单行本，后收入《马恩全集》。《黑格尔辩证法和哲学一般的批判》于1955年翻译出版，对黑格尔哲学批判研究很有指导作用。本书另收入四篇贺麟所撰相关文章，以备研究参考之用。
【英】特里·伊格尔顿
已完结· 11.83万字
马克思为什么是对的？无论在西方还是在中国，这都是一个引人关注的话题。在《马克思为什么是对的》这本书中，特里·伊格尔顿对当前西方社会十种典型的批判马克思主义的观点逐一进行了反驳，并相应地从十个不同的角度分析和证明了马克思主义在当今世界存在的合理性和必要性。他的持论有理有据，文字酣畅浅白，既高屋建瓴，又深入浅出，兼具学术性与可读性。
【德】威特
已完结· 18.30万字
这是一个富有传奇色彩的教育故事，也是一份现今仍然被使用的、讼述早期教育的最早文献，更是一部全球销量过亿的畅销书。本书详细地讲述了老威特的教子过程,记载了小卡尔的成长历程，以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是：对于孩子来说，最重要的是教育而不是天赋；孩子成为天才还是庸才，不是由天赋和遗传决定的，而是由出生后的早期教育决定的；对于儿童的教育，必须与儿童智力曙光的出现同时开始；尽可能早、尽可能多、尽可能正确地开发孩子的智力，这样孩子就能成为天才。
（美）马克·史蒂文斯
已完结· 19.88万字
美国商界危险的人。——《福布斯》杂志对伊坎的采访报道所用的标题不管你信不信，现实中的伊坎是一个复杂而又多才多艺的人——他精通多种赚钱之道，可能为股东赚的钱比这个星球上的其他任何投机者都多。
张俊杰
已完结· 16.68万字
只有解锁了马克·扎克伯格，才能解锁Facebook，也只有解锁了Facebook，才能解锁马克·扎克伯格。二者相互依存、不可分割。在这个以财富论英雄的时代，马克·扎克伯格这个最年轻的、白手起家的巨富无疑是一颗耀眼的巨星。这个计算机天才，凭借着超人的技术。在IT行业里创造了一个又一个神话。因而他的一切也引起了外界的关注，人们好奇这位长相略显喜感、衣着略显“邋遢”的年轻人是如何在不满30岁的时候就拥有了如此令人昨舌的成就?
朱康有
已完结· 28.92万字
本书从中国化马克思主义方法论的角度探讨了中华传统文化与马克思主义在自然观、人生观、价值观、道德观等方面的相通之处，并从意识形态理论构建的角度阐述了马克思主义与中华传统文化融合的重要性及关键所在。作者认为，中国传统的思想文化和马克思主义毕竟话语系统不一样，所运用的概念表述、思维方式大相径庭，而马克思主义理论则是基于近代科学理性的科学理论，两者正好可以互补。...
张一兵
已完结· 104.85万字
《当代国外马克思主义哲学思潮(套装共3册)》以人物及其学派为线索，以翔实的文献分析、独立的研究方法和富有创见的立论等为基础，历史地分析和批判了以利奥塔、鲍德里亚为代表的后马克思思潮，以詹姆逊、哈维、德里克为代表的晚期马克思主义，以德里达、拉克劳、德鲁兹为代表的后现代的马克思主义。
狄青
已完结· 12.05万字
本书以50位世界文学著名作家的“生活启示录”告诉你，文坛巨擘是怎样炼成的——毛姆经历过一战、二战，但我们难在其作品中见到战争与屠杀，这是为什么？身体出行与灵魂出走，凯鲁亚克的“在路上”和普鲁斯特的“在床上”，哪种写作更精彩动人？卡尔维诺差点参加法西斯？米兰·昆德拉应该庆祝没获诺奖？福克纳和海明威到底谁才是真正的胆小鬼？爱打架又爱召开记者会解释自己的高调作家梅勒，有过六段婚姻，最短的一次只维持了一天……走进那个环境，走近那个人，察看其生活的种种细节，或许更能理解各位大家作品中的深意与内蕴，解锁深藏其中的文字密码。
【德】小卡尔·威特著
已完结· 16.69万字
卡尔的父亲把小卡尔长到4岁以前的教育写成了《卡尔·威特的教育全书》，这就是《卡尔·威特的教育》，成书于88年，体现了卡尔·威特好的父爱下的知识型教育理念，以及他对这位天才儿子的教育心得。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己独辟蹊径的教育方法。老卡尔·威特的教育理论只散见于受他启发的一些教育论著诸如《俗物与天才》、《早期教育和天才》等书中。然而，正是由这些残章断片生发出的教育方法，培养出了近代无数的通过早期教育成长的典范。现在，人们都很重视孩子的早期教育。但是，早期教育也要讲究方式方法，不能漫无目的，毫无计划。有多少孩子的兴趣和学习的快乐，被沉重的书包和一天到晚连轴转的辅导班所湮灭？他们的童年是他们想要的吗丶？有谁真正尊重过一个孩子自己的意愿呢？其实，孩子应该健康快乐地成长。认真读完这本《卡尔·威特的教育全书》，你将会有很的收获。
郝凤波
已完结· 11.04万字
父母是创造未来的“雕塑家”，儿童的“基石”是由父母双手奠定的，而如今的家庭大多是独生子女，一个孩子凝聚了几代人的希望。本书献给每位望子成龙的父母，虽然你们爱子心切，但也许你们还未找到正确的教育方法。
（美）马克·吐温
已完结· 15.16万字
本书精选马克·吐温各个时期短篇小说代表作，其中有早已被选入中小学语文课本而为广大读者熟知和喜爱的作品，如《百万英镑》《竞选州长》等名作。透过这些佳作，可以体会马克·吐温篇小说融幽默与讽刺一体的风格。这些小说既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的杰作，又有悲天悯人的严肃!
丁柏铨，双传学
已完结· 25.87万字
《马克思主义新闻观：理论与实践》立足当代中国社会转型、改革深化、新兴媒体蓬勃发展及由这些因素导致的极为复杂的舆论格局，对马克思主义新闻观的理论渊源、发展脉络、本质要义及现实意义等进行了具体阐释，对于新闻工作掌握舆论引导的主动权、培养高素质新闻人才有着重要的理论与实践指导意义。
彭卫东
已完结· 7.86万字
《马克昌传：新中国刑法的拓荒者》讲述了：马克昌，法学教授、博导，河南西华县红花集镇人，法学家。1950年毕业于武汉大学法律系，后入中国人民大学法律系研究生班，师从前苏联刑法学家贝斯特洛娃教授专门从事刑法学研究。1952年返回武汉大学任教。 参加过1997年《中华人民共和国刑法》的修订工作。现任武汉大学法学院教授、博士生导师，兼任中国法学会刑法学研究会名誉会长、中国法学会法学思想研究会副会长、人民法院特邀咨询员。与人大高铭暄教授合称为我国刑法学界的“北高南马”。2011年6月22日在武汉去世，享年85岁。
陈培永
已完结· 8.97万字
本书立足于经典文本，结合当今中国社会现实，直面很多人思想观念的困惑，重新思考马克思主义的若干“主体”概念，创造性回答在如何认识“人”，如何认识“个人”，如何认识“公民”，什么是“阶级”，什么是“资产阶级”，什么是“无产阶级”，什么是“中产阶级”，什么是“人民”，什么是“群众”这些基本问题。人是否注定自私自利？个人是否天生独立，如何获得真正自由？如何揭穿公民、公民权问题的真相？阶级如何形成，其存在是否是永恒的？资产阶级能否获得解放？无产阶级凭什么能完成阶级消亡的使命？中产阶级是阶级吗丶，代表着未来吗丶？人民从何而来，群众有何寓意，人民群众有没有可能真正成为政治主体？诸如此类的相关问题也都将得到回答。
许开轶，何晓跃
已完结· 19.87万字
讲述了马克思主义东方社会理论与中国特色社会主义实践。
王伟光
已完结· 17.28万字
党的十八大以来，以同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅为我们树立了灵活运用马克思主义哲学的光辉典范，而且开辟了21世纪当代中国马克思主义哲学发展的新境界，是马克思主义哲学中国化的近期新成果，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循和行动指南。
华业
已完结· 16.93万字
“天才”、“神童”，百分之一是天生的，百分之九十九是后天教育的结果。本书不仅仅教授孩子如何学习科技知识、文化知识，更重要的是培养孩子完美的人格，树立孩子正确的世界观、人生现和价值观。
（德）卡尔·威特
已完结· 17.67万字
《卡尔·威特的教育》是世界上出现较早的家庭教育专著。本书集合了卡尔·威特父子的早教理念与方法。上篇详载老卡尔·威特与众不同的教育方法、教育心得，以及小卡尔·威特的成长历程。下篇记述小卡尔·威特对父亲教育理论的体验与实践，印证了父亲教育理念与方法的成功。小卡尔的成功，全赖父亲教育有方。这一事实告诉我们：成就与禀赋没有必然的联系；天资普通的孩子，如果接受恰当的早期教育，同样可以取得不平凡的成就。能有幸读到本书的年轻父母，希望你们遵照书中方法施教，相信你们也一定可以培养出优秀的孩子。
吴新文
已完结· 12.55万字
马克思主义中国化，是20世纪30年代至今对中国乃至世界产生了重大影响的思想理论和实践运动。在领导中国革命和建设的过程中，中国共产党人既反对忽视理论的经验主义或机会主义，对各种思想理论资源保持有选择的开放态度，同时又反对把某些思想或理论原则形而上学化的教条主义，逐渐形成了中国化马克思主义鲜明的理论品格。《再造文明——马克思主义与中国》的特点在于从马克思主义与中华文明不断融合、相互激发和提升的角度理解马克思主义中国化的历程，揭示马克思主义中国化的内在逻辑，理解中国特色社会主义道路的丰富性、复杂性与正当性。
蒋乾麟
已完结· 17.30万字
“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思主义。”中国共产党自从成立的那一天起,就把马克思主义作为自己的指导思想。90多年来,马克思主义始终是我们认识和改造世界的强大思想武器,是指导中国革命、建设和改革的行动指南,是我们立党立国的根本指导思想。这是我们的事业能够不断取得成功并将取得更大成功的一个基本保证。《马克思主义中国化与人民军队建设》全面梳理了马克思主义军事理论中国化的生动历程和光辉成就，是一部向中国人民军队建军90周年的献礼之作。
赵敦华
已完结· 24.55万字
要支撑起一个强大的现代化国家,除了经济、政治、社会、制度等力量之外,还需要先进的、强有力的文化力量。凤凰文库的出版宗旨是:忠实记载当代国内外尤其是中国改革开放以来的学术、思想和理论成果,促进中外文化的交流,为推动我国先进文化建设和中国特色社会主义建设,提供丰富的实践总结、珍贵的价值理念、有益的学术参考和创新的思想理论资源。
【德】小卡尔·威特
已完结· 16.92万字
《卡尔·威特的教育》是世界上出现较早的家庭教育专著。本书集合了卡尔·威特父子的早教理念与方法。上篇详载老卡尔·威特与众不同的教育方法、教育心得，以及小卡尔·威特的成长历程。下篇记述小卡尔·威特对父亲教育理论的体验与实践，印证了父亲教育理念与方法的成功。 小卡尔的成功，全赖父亲教育有方。这一事实告诉我们：成就与禀赋没有必然的联系；天资普通的孩子，如果接受恰当的早期教育，同样可以取得不平凡的成就。能有幸读到本书的年轻父母，希望你们遵照书中方法施教，相信你们也一定可以培养出优秀的孩子。
［美］马克·吐温
已完结· 5.93万字
《马克·吐温自传》是马克·吐温晚年重要的著作，也是美国文学中的经典。它给我们带来了当时美国的风情和气息，马克·吐温式幽默的智慧，还有淡淡的怀念之情……在这部回忆录中没有选取生活中值得炫耀的片段，而只涉及到一般人生活中都会遇上的寻常经历。在这里，人们可以看到他们所熟悉的生活。马克·吐温的回忆录是美国文学中的经典，可与本杰明·富兰克林及亨利·亚当斯的自传相提并论。马克·吐温也是19世纪的文学巨擘之一，即便到了今天，能与之相提并论的人也鲜有出现。这卷书给我们带来了当时美国的风情和气息，那时的美国年轻、乐观、朴实、土气，但骨子里透着高贵。
王伟光
已完结· 37.80万字
本书是作者学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想的心得体会及成果汇编，以党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革为脉络，较为系统地诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，是广大党员、干部、群众学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要参考书。
(美)马克·吐温
已完结· 32.85万字
《马克·吐温文集》所选作品形式多样，长篇、中篇、短篇小说都有。短篇小说《竞选州长》抓住被收买的报刊专门造谣诽谤竞选对手这一典型事件，用极度夸张的手法，淋漓尽致地讽刺民主选举的弊端。在《百万英镑钞票》中，作者运用喜剧手法演绎了穷困潦倒的亨利的奇遇，通过他用一张百万英镑钞票的种种“历险”辛辣地揭示了金钱对当今社会各色人等的魔力。作者用漫画的手法勾勒不了不同人物在一百万英镑面前的种种丑态，幽默滑稽，妙趣横生，活脱脱一幅世俗讽刺画....
王浩斌
已完结· 20.15万字
市民社会是一个关涉多学科的问题，其理论思潮之庞杂、历史内涵之丰富使得如何总体性地把握这一分析路径成为一个难题。本书稿以市民社会“概念”的演变——市民社会－资产阶级社会－垄断资产阶级社会（帝国主义）－晚期资本主义社会——作为核心的关节点，试图贯穿起马克思主义分析路径的中心逻辑。市民社会是当代中国社会“现代性”转型的基本社会理论问题，从马克思主义的视域对市民社会展开考察，对当代社会转型具有重要的实践意义，同时也可以为当代资本主义研究提供一个基本的理论基础。
【㥁】小卡尔·威特
已完结· 17.66万字
《卡尔·威特的教育》是世界上出现较早的家庭教育专著。本书集合了卡尔·威特父子的早教理念与方法。上篇详载老卡尔·威特与众不同的教育方法、教育心得，以及小卡尔·威特的成长历程。下篇记述小卡尔·威特对父亲教育理论的体验与实践，印证了父亲教育理念与方法的成功。 小卡尔的成功，全赖父亲教育有方。这一事实告诉我们：成就与禀赋没有必然的联系；天资普通的孩子，如果接受恰当的早期教育，同样可以取得不平凡的成就。能有幸读到本书的年轻父母，希望你们遵照书中方法施教，相信你们也一定可以培养出优秀的孩子。
冯波
已完结· 17.93万字
现代社会是一个世俗的社会,它开始于对宗教的改革和批判。但逐渐激进的宗教批判,也逐步摧毁了建立在宗教性情感(包括西方人对上帝的信仰,中国人对圣人的敬仰等)基础之上的传统的伦理生活。一方面,这种摧毁体现为一种“堕落”即人的目标降低了,人不再以崇高的神祇或圣人为其存在的根据和目的,传统价值自行陨落了,最高价值自行贬黜了,虚无主义随着启蒙的深入而降临。另一方面, 这种摧毁也表现为一种建构,即现代伦理生活在逐步形成之中。在这种建构的过程中,个体从传统的、神圣的共同体之中解脱了出来;同时,个体之间又在为新的、世俗的共同体寻找联合的理由,即尝试建立一个既能保证个体自由,又能维持人与人之间的联合与交往的现代共
（美）马克·吐温
已完结· 11.39万字
陈锡喜
已完结· 13.27万字
本书对马克思主义的产生历程、基本立场、核心观和根本方法，以及在世界范围内丰富多元的理论发展和跌宕起伏的实践探索行了追溯，着重阐述了马克思主义在中国作为时代精神的精华的当代价值，论述了当今世界为什么要坚持马克思主义，以及中国的先青年知识分子怎样坚持马克思主义的问题，充分体现了中国共产党人的理论自信和理论自觉。
