
穿越三国:开局截胡诸葛卧龙
妖哥
已完结· 225.76万字
现代青年陆鸣穿越到三国乱世。 获得了截胡系统。 开局截胡诸葛卧龙。 一无所知的诸葛村夫还在草芦等待刘备上门。 而陆鸣已经成为了刘备的军师,谈笑间,曹军灰飞烟灭。 诸葛村夫傻眼:鬼才已死,卧龙当出……难道我拿错了剧本? 陆鸣淡淡表示:错不了,我预判了你的预判!
妖哥
已完结· 225.76万字
现代青年陆鸣穿越到三国乱世。 获得了截胡系统。 开局截胡诸葛卧龙。 一无所知的诸葛村夫还在草芦等待刘备上门。 而陆鸣已经成为了刘备的军师,谈笑间,曹军灰飞烟灭。 诸葛村夫傻眼:鬼才已死,卧龙当出……难道我拿错了剧本? 陆鸣淡淡表示:错不了,我预判了你的预判!
李然
已完结· 24.26万字
东汉末年,天下大乱,群雄并起,国家陷入了分裂割据局面。一介布衣刘备,自称是汉室血缘,中山靖王刘胜以后,流离失所,戎马终身,最后在诸葛亮的全力辅佐之下,才建立了蜀汉政权,形成三国鼎立的局面。 本书就是通过章回体的形式,用写实的手法,再现了那一段猛将谋士辈出的历史。也回顾了诸葛亮从幼年丧父,同叔父到南阳躬耕,与刘备隆中对后,后追随刘备,为了刘备奠定了三分天下有其一的基础。
李然
已完结· 50.21万字
元末明初,是一个风云变幻,群雄逐鹿的时代,各种英雄豪杰纷纷登上历史舞台,写下了自己浓墨重彩的一笔,刘伯温就是其中最引人注目的一位。本书用传统章回体的笔法讲述了刘伯温精彩传奇的一生。
司空
已完结· 123.12万字
诸葛亮在穿越到东汉末年以后,拜南华老仙为师。师傅告诉他这个世界的历史正在被扭转,而原因正是因为他的师兄张角不服从天道的安排。诸葛亮因此走上了修正历史的路,虎牢关之战以后,诸葛亮发现这些武将们的力量正在逐渐增强,他才终于发现张角的最终目的......
阴阳鱼-奇迹小说家
连载中· 8530字
4人考了几分的够不够规划以及韩国客观泰语 如意科技内部成分更不想 高投入方式让她法国恢复很好的风格好好发育 过得好和田玉 人那条鱼有哦供货价已退回家7u68回顾ytyu人员图样雨iti64
盛安之
已完结· 11.57万字
无论在什么场合,无论面对的是谁,诸葛亮一开始就能切中要害谈重点,一张嘴就能把所有的目光都吸引到自己身上。他就像是一个语言魔术师,话只要从他嘴里说出来,就让人觉得他总是占着理、占着情、占着义,让人无法反驳和拒绝。想让事情朝着什么样局面的发展,从来都是诸葛亮说了算。诸葛亮就是如此一个口才了得的人,他是中国人练就口才的活教材。 鉴于此,我们总结归纳了诸葛亮的说话之道,条分缕析、层层深入地展示了诸葛亮的说话艺术。希望读者通过阅读本书,能够领悟诸葛亮口才的核心智慧,让自己的口才提升一个台阶。
啸月西风
已完结· 89.38万字
诸葛瑜作为诸葛后裔,身体里流淌着最尊贵的血脉,却奈何身子骨太弱,肩不能扛手不能提,风吹不得雨打不得…… 如果能够安安分分的过一辈子也可以,可是诸葛瑜竟然阴差阳错的重生穿越到三国时代! 此行凶险!难渡!一招不甚则危及生命! 在这风云涌动,英雄辈出的时代,诸葛瑜不甘心成为贩夫走卒被淹没在历史长河之中,他注定要成就一番事业!
高涛
已完结· 15.81万字
我们处于现代社会,随着社会的发展,对口才的重视也越来越明显。公关谈判需要口才,调解矛盾需要口才,表现自我需要口才,就连讨价还价也需要口才,口才已经深入到生活的每一个角落,已经是生存的一项重要本领。如果可以不动干戈,以口谋胜,相信很多人会选择动动嘴皮子,而不是绞尽脑汁!
冰棍败火
连载中
了不得了!刘关张要弃武学文了!这可要闹出大笑话来了!面对三个活宝,身为老师的诸葛亮可怎么办?
弓长,默瑶
已完结· 40.63万字
诸葛亮,字孔明,三国蜀汉政治家、军事家。他淡泊宁静而又一腔热血,足智多谋而又声名远扬。作为军事家,其治军之法与八阵图,在历代兵家也得到了较高的认可;作为蜀汉的丞相,他遵守礼制、约束官员、慎用权利,是治理国家的优秀人才。诸葛亮作为智慧的化身,深受人们的颂扬和追念。 汉末涌现出许多杰出人物,诸葛亮就是其中的代表之一。本书从诸葛亮出生、娶妻写起,一直写到他在五丈原病逝。以诸葛亮的一生为主线,全景式地再现了一幅三国时期群雄并起、征战频繁的历史画面。为了还历史以真实,为了还诸葛亮、刘备、周瑜等历史人物以本来面貌,本书对许多被神化了的东西,给予了辩证的解说。本书言简意深、凝炼有力,故事性极强,捧读本书,仿佛倘佯在智慧的海洋里,不断汲取养料,从而获得巨大的教益。
魏勇刚
已完结· 9.54万字
本书内容紧密结合《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《〈保教知识与能力〉(幼儿园)》考试大纲,涵盖考试标准和大纲所涉及的具体知识,主要包括学前儿童发展、学前教育原理、幼儿园生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价这7大模块内容。 本书适合作为学前教育专业学生和社会人士参加幼儿园教师资格国家统一考试的辅导用书,也可以作为幼儿园教师了解和掌握保教知识与能力的参考用书。
【美】莱恩·霍利得,史提芬·汉赛蒙
已完结· 14.11万字
如果选择权在你,那么你为什么要做这件事呢?需要自己决定如何去做的时候,何必迟疑?如果你能看清自己的路,高高兴兴地走下去,不要转向;如果你看不明前方的路,可以先停下来,听听斯多葛派哲学家的思考。《每日斯多葛》选辑斯多葛哲学的经典段落,配合浅显易懂的文字,让心灵恢复安静、沉着、稳定。每天一篇短文,每月一个主题,可按日期每天阅读一篇,也可以自主选择喜爱的主题阅读。 你会发现:天地之间有许多事情,是你的哲学里所没有梦想到的呢。
猪火火
已完结· 275.62万字
(都市+爽文+美女+全能)他是地狱岛的混世魔王,为了复仇学了一身滔天本事。徒儿,你命犯桃花,越漂亮的女人,越危险,小心为上。来到都市,各路美女争着……
大西洋
已完结· 4.17万字
语言表达能力并不是人类与生俱来的本能,而是后天通过不断地模仿和学习逐渐获得的一种能力。培养孩子的语言表达能力,首先要让孩子爱上语言,体验到语言的美妙,《儿童表达力》通过惟妙惟肖的故事、充满韵律的《声律启蒙》、绕口令比赛等有趣的游戏和互动,让孩子爱上语言的旋律,爱上表达。
鲁鹏程
已完结· 10.75万字
一本培养孩子时间观念的书,可以让孩子有效地掌握自己的时间和生活,让妈妈不再操心费力。这本书可以有效解决:孩 子没有时间观念;做事效率低;孩子依赖性强,事事靠父母;写作业慢;一边写作业一边看电视;早上“ 起床困难”;做事没条理。你是愿意花21天教会孩子管理自己的时间,还是愿意每天花2、3个小时为他安排学习和生活?孩子自觉,我省心!
爱贝睿家长教练团,王薇
已完结· 10.14万字
如何才能让孩子更聪明、快乐与健康?儿童脑科学公司爱贝睿邀请众多毕业于世界名校的脑与认知科学家、发展心理学家与儿童教育专家,组建了爱贝睿家长教练团,科学、系统与高效地帮助各位爸爸妈妈科学养育。如今,已累计近百期系列讲座。这些专家来自哈佛、耶鲁、约克、杜克、剑桥、牛津、清华、北大,他们既有专业高度,又能将艰涩难懂的科学知识娓娓道来,聚焦家长关注的问题,进行系统讲解。现在,爱贝睿精选其中Z受家长欢迎的十期讲座汇编成书。 未来社会更关注人的哪些能力?理性思维可以从小培养吗?如何提升孩子的语言表达能力?父母如何助力孩子的社交发展?运动和大脑聪明有什么关系?如何陪伴孩子开展STEM活动,增强创造力?《儿童大脑开窍指南》从智力脑、语言脑、情绪脑、运动脑、创意脑五个方面,提供全方位科学养育孩子的前沿知识和实践经验。各位爸爸妈妈可以通过书中的理念和方法,了解如何通过针对性的培养和引导来促进大脑发育和相应能力的提升,从而使得孩子发展得更加全面和均衡。
魏华
已完结· 7.02万字
从幼儿园踏入小学的孩子,似乎一下子变得不那么可爱了:上课走神儿,写作 业总坐不住,背完课文一会儿就忘……这下家长也开始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习,学会学习呢?
王治芳
已完结· 9172字
亲子活动是家庭教育的重要途径。家庭教育在一定程度上可以看作由一个个亲子活动串联起来的整体行为。在活动中,家长的言传身教影响着孩子的人格和认知发展。因此,亲子活动质量直接体现了家长的教养能力,影响着家庭教育的水平。 本书有扎实的理论基础,篇章结构以王治芳等提出的家长教养能力三维结构理论模型为依据,内容设计与《家长手册》和《家长学堂》一脉相承,是前两套丛书的延伸和应用,便于家长系统性学习和实践。 本书按照家长教养能力结构,每册分为模块:家庭文化篇、家庭关系篇、家庭环境篇、品行塑造篇、心智培养篇、身心健康篇。每个模块由“小测验”、活动和“效果评估”等部分组成。“活动”是每册书、每个模块的主体,根据相应年龄段孩子的特点和家庭一般特点,选取切合实际、可操作性强、有价值、有意义的活动。活动前的“小测验”,目的是让家长对照自身行为评估自己在这方面的教养能力水平。活动后的“效果评估”目的是帮助家长在完成本模块活动后,检验自己的实践成效与收获。
乌兰
已完结· 7.11万字
儿童瑜伽在孩子的成长发育中发挥着非常积极的作用,不仅可在身体发育方面为孩子保驾护航,还能在心理发育方面为孩子指引方向,同时能够促进孩子各方面能力的提升。 本书献给广大父母与孩子们,希望瑜伽成为孩子们日常生活的一部分,为他们带来亲密的家庭关系,温柔的抚摸及无尽的爱。
王瑛
已完结· 1146字
[中国纺织出版社]
康英杰
已完结· 9.49万字
本书从游戏意义、游戏学习、游戏思维、游戏创造、游戏合作、游戏勇气、游戏时间等方面入手,为家长和儿童总结出一套有效的游戏力方案。全书包括:游戏力意义、锻炼想象力、培养专注力、培养动手能力、修炼表达力、锻炼逻辑力、做好时间管理、培养情商、学会控制情绪、锻炼社交力、培养合作力、增加孩子的信心与勇气等内容。每个游戏都标注了适龄儿童、游戏准备、游戏步骤、欢乐时光、游戏目的以及成长记录等内容,具有理论和实践的双重意义。旨在游戏过程中激发孩子的潜能,帮助父母读懂孩子的成长诉求。
海文颖 著
已完结· 8.56万字
[电子工业出版社]
欣悦
已完结· 13.04万字
(韩)申东媛 著;章科佳 译
已完结· 7.18万字
李先晓
已完结· 8.54万字
于帆
已完结· 8.92万字
法国生物学家乔治·居维叶说:“天才,首先是注意力。”保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件,注意力的问题是决定一个人一生的大问题。0~6岁的是一个人注意力的培养的关键时期,这个年龄段的孩子基本没有自我培养能力,父母、老师的指导和引导决定了孩子注意力发展状况。 目前,很多家长和老师很孩子注意力采取放任自流的方式,让人担忧。本书讲述0~6岁孩子的注意力发育特点、注意力训练方法和注意力障碍的矫正方法,是早期孩子注意力训练的必备书。
魏勇刚
已完结· 19.82万字
《2017年 幼儿园教师资格考试 保教知识与能力(微课版)》紧密结合《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《<保教知识与能力>(幼儿园)》考试大纲,涵盖考试标准和大纲所涉及的具体知识,主要包括学前儿童发展、学前教育原理、幼儿园生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价这七大模块内容。 《2017年 幼儿园教师资格考试 保教知识与能力(微课版)》可以作为学前教育专业学生和社会人士参加幼儿园教师资格证国家统一考试的辅导用书,也可以作为幼儿园教师了解和掌握保教知识与能力的参考工具。
珊瑚海
已完结· 11.47万字
托德老师 著
已完结· 8.22万字
作为一名临床心理学博士, 结合多年的临床咨询和实践经验, 作者总结了很多让孩子爱上学习的方法。本书主要围绕“如何激发孩子的学习动力, 重新点燃孩子的学习兴趣” 这个话题, 从儿童发展心理学的角度, 提出了重建孩子的“学习动力脑”,即通过营造饥饿感、科学设计目标和计划、培养成长型思维、改变奖励方式、善用团体动力以及了解学习风格的方式, 为父母展示了孩子学习兴趣的真相, 同时提供了点燃孩子学习动力的方法。掌握了这些理念方法, 父母会发现让孩子爱上学习并不难!
(美)劳伦·布鲁克纳(LaurenBrukner) 著
已完结