再不努力就要嫁给六皇子了

何方越

已完结· 110.50万字

21世纪军队医官顾妍，duang 的一声穿越成大盛朝顾家嫡女。奈何爹爹不亲，娘亲早逝，姐妹一个比一个狠辣，穿越重生，人人可欺的柔弱女子摇身一变成为大盛朝的香饽饽，但是那个见鬼皇子你也不能这么缠着我吧?说了和离就得和离，妈呀这皇子好像有点好看有点宠，要不还是凑合着过吧！

力拔山河兮子唐

刘阿八

已完结· 26.71万字

东圣子唐，以武立国，百年间四州境内九国十二盟无一撼动其霸主地位。

学习内驱力：你的孩子可以自主学习

李素娟

已完结· 4.97万字

在中国，有学龄儿童家庭中，大部分家长都会辅助孩子学习。然而，当家长辅助孩子学习的时候，总会出现不和谐的画面。孩子为什么这么抵触学习？其实并不是陪伴孩子学习这件事有问题，而是还没有找到陪伴的合适方式。为此，河北名师李素娟老师将自己多年的一线教学经验以及教育心得集结成书。全书共分八章，全方面列举了孩子在写作业过程中可能遇到的各种问题、孩子的心理状态，以及家长的应对策略。将每个家长的痛点都以情景还原的方式展开，让家长身临其境、感同身受。

培养孩子的自驱力

雨彤

已完结· 11.44万字

本书是一本写给家长的书，分享作者如何与孩子一起成长的经验。作者从自身的经历出发，作为一位妈妈和一名儿童创新教育与创造力的研究者，陪伴女儿先后在中国北京、丹麦哥本哈根、美国旧金山和中国香港读书，经历了中西方教育模式的洗礼，也看到了太多家长在儿童教育方面所走的弯路，希望将自己的经验、教训和心得体会分享给读者，以帮助更多的孩子茁壮成长。全书以“培养孩子的自驱力”为核心，分4篇，分别为“培养孩子的沟通力”“培养孩子的学习力”“培养孩子的自控力”“培养孩子的内驱力”，各篇通过案例来阐释说明父母如何引导孩子找到“自己”，拥有自驱力，成就幸福人生。

哈佛学子“无我”专注力

张胜男,单思聪,王子欣

已完结· 12.85万字

Me5模型是由哈佛大学优秀学子结合中国和美国教育现状提出的提高专注力的模型。本书采访了藤校的5位学霸。每一个学霸故事围绕Me5专注力模型的一个维度展开。采访从家庭背景、成长经历、留学体验几个方向入手，详细地介绍每一位学霸的父母给予他们的引导和教育，以及他们在遇到问题时，如何不断优化自身以更好地实现自己的梦想。 本书通过鲜活的案例为学生的学习、成长提供借鉴，为家长提供教育模式的参考。同时，也提供了提高专注力的有效解决方案，读者可以根据书中阐述的内容进行练习，提高大脑的灵活性。

培养孩子认知能力的300个经典故事

雅琴

已完结· 18.24万字

每个孩子都是天真、活泼的精灵，他们那童稚的心灵迫不及待地想要去了解、去探索这奇妙的世界。在这一阶段给他们一本好书，使他们幼小的心灵受到爱与智慧的熏陶，将取得极佳的启蒙教育效果。本书收录的300多个经典故事以“认知能力”为主题，共分为处世、生活、人生、命运、情感、寓言六大部分。这些故事经典耐读，每则故事后面附有短小精辟的感悟小语。

世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力

张华

已完结· 11.61万字

好的教育是怎样的？世界名校青睐怎样的学生？ 如何培养孩子的学习自驱力与创新自信力？ 如何让孩子的学习成绩与兴趣发展相得益彰？ 面向未来，学习方式需要做怎样的调整或改变？ 如何高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格？ 秉承“让世界成为孩子的课堂”之使命的少年商学院创始人张华，集10年研究与实践写成的一本“未来之书”，就如何培养孩子面向未来的8大能力与品格（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”），提供了翔实的策略建议与实操路径。

培养孩子自主学习力的100个细节

李静；树先生

已完结· 7.68万字

孩子只有具备了自主学习的能力，才能保持较高的投入度和积极性，才能学有所得、学有所长、学有所成。《培养孩子自主学习力的100个细节》是一本紧扣孩子的学习生活，提供解决学习问题的方案的家教类读物。本书依次从家庭环境、学习态度、独立意识、自制力、时间观念、科学方法、习惯、心理准备八个方面来全面阐述孩子缺乏自主学习力的原因，帮助家长拓展教育思路，找到正确培养孩子自主学习力的方法。

火影我是葫芦娃人柱力

绝世舞姬

连载中· 181.36万字

当体内有葫芦娃练成的七心丹。那我岂不是无敌了？？纲手，井野，小樱，都我的。我二弟，天下无敌！

亲子性格的力量：听小嘉老师讲亲子性格色彩

小嘉老师

已完结· 11.92万字

其实孩子是这个世界上复杂的“精灵”。然而，很多时候，父母未必真的了解孩子，对孩子的教育也常常局限于自己的性格。本书以全球公认的权威、科学的性格分析法—九型人格为基础，用简单、直观的方法教家长了解自己和孩子的性格类型，把握好“亲子性格和谐度”，你就能引导孩子发挥自己的潜能，使其拥有美好的未来。

培养孩子的阅读力

任汝茂

已完结· 3.24万字

围绕着阅读这一学习技能展开，包括错误观念、注意事项、阅读的各个阶段、阅读技巧、虚构类作品的意义、非虚构类作品中的阅读方法、阅读与其他活动的配合这七个阅读主题，每个阅读主题都详细阐述了有关策略、技能与目标，比如良好的阅读习惯都有哪些，理想的阅读环境应当是什么样的，等等。本书内容凝聚了作者的心血与智慧，具有很强的实用性、针对性与操作性。

优秀儿童的时间管理手册：21天培养孩子自我管理时间的能力

鲁鹏程

已完结· 10.75万字

一本培养孩子时间观念的书，可以让孩子有效地掌握自己的时间和生活，让妈妈不再操心费力。这本书可以有效解决：孩 子没有时间观念；做事效率低；孩子依赖性强，事事靠父母；写作业慢；一边写作业一边看电视；早上“ 起床困难”；做事没条理。你是愿意花21天教会孩子管理自己的时间，还是愿意每天花2、3个小时为他安排学习和生活？孩子自觉，我省心！

这样提高孩子的记忆力

赵华夏

已完结· 15.66万字

良好的记忆力对于孩子来说极其重要，一个孩子若记忆力不佳，他的学习和生活必然会受到影响。古往今来，很多杰出人物都是头脑清晰、记忆力超裙的人。有科学家断言，如果没有记忆力，整个智力构架都要坍塌。因此，要想提高孩子的记忆力，关键在于对孩子进行科学的记忆方法训练。在《这样提高孩子的记忆力》中，编者根据孩子大脑的特性，从日常生活的方方面面入手，通俗易懂地告诉你怎样提高孩子的记忆力。希望这本书能给所有的家长和孩子带来“福音”。

儿童大脑开窍指南：科学提升孩子的智力、语言、情绪、运动与创意

爱贝睿家长教练团，王薇

已完结· 10.14万字

如何才能让孩子更聪明、快乐与健康？如果在育儿过程中能得到一流专家的指点那就太好了！在过去四年时间里，儿童脑科学公司爱贝睿邀请众多毕业于世界一流名校的脑与认知科学家、发展心理学家与儿童教育专家，组建了爱贝睿家长教练团，科学、系统与高效地帮助各位爸爸妈妈科学养育。如今，已累积举办近百期系列讲座。这些专家来自哈佛、耶鲁、约克、杜克、剑桥、牛津、清华、北大，他们既有专业高度，又能将艰涩难懂的科学知识娓娓道来，聚焦家长关注的问题，进行系统讲解。现在，爱贝睿精选其中*受家长欢迎的十期讲座汇编成书。未来社会更关注人的哪些能力？理性思维可以从小培养吗？如何提升孩子的语言表达能力？父母如何助力孩子的社交发展？运动和大脑聪明有什么关系？如何陪伴孩子开展STEM活动，增强创造力？本书从智力脑、语言脑、情绪脑、运动脑、创意脑五个方面，提供全方位科学养育孩子的前沿知识和实践经验。各位爸爸妈妈可以通过书中的理念和方法，了解到在孩子的养育黄金期内，如何通过针对性的培养和引导来促进大脑发育和相应能力的提升，从而使得孩子发展得更加全面和均衡。

依恋与12种亲子关系力

张琳琳

已完结· 8.07万字

关系决定关系，童年期孩子与父母的关系决定了其成年后各种关系的质量。每一个成年人身上的困境都映射出其童年时与主要抚养者的依恋关系是否健康，这是现在心理学界普通大众都已理解的事实。那么对于那些已长大成人的年轻的抚养者，怎样才能处理好自己和孩子的亲子关系呢？ 《依恋与12种亲子关系力》内容的基础是作者在发展与教育心理学领域的从业经历与自身育儿经验的结合。先从理论上为各位年轻父母讲解了亲子关系的内核——依恋，然后将其细化分解为更易懂且可执行的12种亲子关系力：富养力、尊重力、接纳力、信任力、放手力、共情力、情绪力、拒绝力、游戏力、独处力、真实力及幸福力。 对于年轻的抚养者来说，无论对自身问题是否觉知，《依恋与12种亲子关系力》都可以让大家在自我成长的同时完成作为父母的修行，与孩子建立高质量的亲子关系，引导孩子健康地成长。

给孩子的幸福力1

付广娟,王晨宇,王宏伟

已完结· 13.49万字

在孩子成长的道路上，我们给予他们太多的关注和爱，却常常忘了告诉他们，成长是一件多么美好的事情；在孩子学习的过程中，我们给他们提供了更好的教育和支持，却常常忘了教给他们如何幸福。其实，幸福并不是虚无缥缈、遥不可及的，它就在你的手中、心中。 作为一位老师和一位妈妈，作者用手中的笔，温暖细腻地呈现了孩子在学前和小学阶段的真实故事，冷静客观地对当下的家庭教育行了反思。在一个个生动的故事中，多彩的童年时光跃然纸上，有欢笑，有泪水，有成功，有挫败，有喜悦，有烦恼，从中可以看到每个孩子成长的影子。

家长这样提问，孩子就能提高写作能力：亲子互动直接影响作文水平

【日】山口拓朗

已完结· 2.88万字

这是一本教孩子写作文的亲子类图书 孩子的学习是通过“语言”完成的。随着写作能力的提高，除了语文成绩方面的进步，不论是哪个学科，你会发现你的孩子变得更会学习了。 写作文“就是写自己”。写作文就是利用语言这个工具，让孩子体验思考旅行，并把孩子“真实的样子”呈现出来。 写作文会“产生自信”。通过感受写作的过程，孩子会变得越来越喜欢自己。当一个孩子喜欢上自己的时候，他就会不断地开发自己的潜力。 这本书旨在帮助低龄孩子提高写作文水平，让孩子轻松、愉快地学会写作文。孩子是喜欢写作文，还是厌恶写作文，关键在于亲子互动，其主动权掌握在家长的手中。

亲子活动共成长：家长能力.1～2岁

王治芳

已完结· 9038字

本书适合1～2岁宝宝的\家长阅读，分为家庭文化篇\、家庭关系篇、家庭环境篇\、品行塑造篇、心智培养篇\、身心健康篇6个篇章。每\个篇章由篇首语、小测验、\游戏活动、效果评估4个部\分组成。高校专家及一线名\师联手设计了36个趣味盎然\、形式多元且清晰具体、操\作性强的实践活动。

培养孩子注意力的100个细节

李静；王应美

已完结· 7.52万字

注意力是学习一切知识的基础。孩子注意力不集中，学习效率便会大打折扣。本书从注意力的重要性着手，详细分析了导致孩子注意力分散的各种原因。全书共十章，从生活与环境、情绪掌控、父母榜样、自我管理、时间观念、兴趣爱好、趣味游戏、科学训练等方面全面阐述了孩子注意力不集中的问题，并提出了相关的解决措施，旨在帮助父母找到培养孩子注意力的正确方法，从而提升孩子的注意力。

亲子活动共成长：家长能力.幼儿园

王治芳

已完结· 9172字

亲子活动是家庭教育的重要途径。家庭教育在一定程度上可以看作由一个个亲子活动串联起来的整体行为。在活动中，家长的言传身教影响着孩子的人格和认知发展。因此，亲子活动质量直接体现了家长的教养能力，影响着家庭教育的水平。 本书有扎实的理论基础，篇章结构以王治芳等提出的家长教养能力三维结构理论模型为依据，内容设计与《家长手册》和《家长学堂》一脉相承，是前两套丛书的延伸和应用，便于家长系统性学习和实践。 本书按照家长教养能力结构，每册分为模块：家庭文化篇、家庭关系篇、家庭环境篇、品行塑造篇、心智培养篇、身心健康篇。每个模块由“小测验”、活动和“效果评估”等部分组成。“活动”是每册书、每个模块的主体，根据相应年龄段孩子的特点和家庭一般特点，选取切合实际、可操作性强、有价值、有意义的活动。活动前的“小测验”，目的是让家长对照自身行为评估自己在这方面的教养能力水平。活动后的“效果评估”目的是帮助家长在完成本模块活动后，检验自己的实践成效与收获。

儿童瑜伽，孩子带得走的幸福力

乌兰

已完结· 7.11万字

儿童瑜伽在孩子的成长发育中发挥着非常积极的作用，不仅可在身体发育方面为孩子保驾护航，还能在心理发育方面为孩子指引方向，同时能够促进孩子各方面能力的提升。 本书献给广大父母与孩子们，希望瑜伽成为孩子们日常生活的一部分，为他们带来亲密的家庭关系，温柔的抚摸及无尽的爱。

亲子活动共成长：家长能力.0～1岁

王治芳

已完结· 8132字

本书适合0-1岁宝宝的家 长阅读。0-1岁是宝宝认知 、情绪和社会性发展的初始 阶段，为宝宝一生的成长、 发展奠定了身心基础。很多 研究显示，在宝宝出生的第 一年，家长与宝宝的互动频 率和互动质量极大地影响着 宝宝的认知发展和安全感的 建立。

经典脑力大挑战：聪明孩子喜欢的脑筋急转弯

三角形童书馆,吴海燕

已完结

亲子活动共成长：家长能力.小学高年级

王治芳

已完结· 8813字

本书是专门为小学高年级（四、五、六年级）孩子的家长设计的，以家庭活动指导的方式展开，选取了具有典型和代表的36个家庭活动。这些活动指导案例符合孩子的年龄段特征，活动步骤清晰，在家庭中可操作、易操作。通过一系列有针对的家庭活动促进家长进行家庭教育实践，在学中做，在做中学，学以致用，知行合一，帮助家长更新家庭教育理念，学庭教育中的知识和方法，不断实践和提升家长教养能力，更合理、更有效地开展家庭活动和家庭教育，使亲子沟通更顺畅、家庭关系更和谐、家庭氛围更融洽，帮助孩子健康积极地成长。

用故事激发孩子的创新能力

陈雪梅

已完结· 1167字

《用故事激发孩子的创新能力》精心选取了许多精彩的小故事，内容涉及古往今来的发明创造，日常生活中的新观念、新方法，并用一个个生动的小故事告诉大家，什么是创新，如何创新，为了创新而需要具备哪些素质。看了此书，你就会知道，创新其实和自己的日常生活息息相关。《用故事激发孩子的创新能力》选材精良，切入巧妙，希望在快乐的阅读中，给大家带来启迪。此外，《用故事激发孩子的创新能力》还为故事选配了大量生动活泼的插图，从而给读者营造出一种清新典雅的阅读氛围。 儿童期是形成创新型思维的黄金时期，利用他们的可塑性来进行早期教育，从而使处于萌芽状态的创新能力得到发展，并且趋向自觉、稳定。愿《用故事激发孩子的创新能力》能给孩子们带来智慧，的启迪，让他们尽情体验创造的乐趣！

给孩子最好的成长力

（美）埃里卡·克里斯塔基斯

已完结· 13.06万字

本书提醒我们，孩子所在之处就是课堂，幼小的孩子天生可以在几乎任何地点和任何事情中学习。当我们学会恢复孩子早期学习的游戏生境，找到孩子的更佳学习区域，我们就会看到他们的活力与力量。

培养孩子的领导力

罗双彦

已完结· 15.41万字

在领导者的能力中，大多可以通过培养获得。从小锻炼孩子的领导才能，让他们能够在群体中脱颖而出，使他们能够带领一班人完成更大的事业，这对社会、对个人都非常有帮助。任何一个家长都希望自己的孩子成为佼佼者，那何不行动起来呢？

了不起的自驱力：唤醒孩子的学习源动力

何圣君

已完结· 13.07万字

自驱力，是发自内心不断驱动自己前进的力量，这一力量来源于自己而非外界强加。拥有自驱力的人，会想方设法找到一切可以利用的资源与工具，进行自我学习与探索。 谷爱凌曾说：“我不是来这儿打败其他运动员，不是为了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的最好。”热爱是一切动力的源泉，它能让人激发出前所未有的创造力，一次次突破自己的极限。 没有天生不爱学习的孩子，关键是如何引导。而良好的学习习惯和态度，都是营造学习环境和行为设计的结果。 本书通过深受教育界认可的“行为设计学”原理，用具体可行的办法，给予孩子学习的峰值体验，让孩子体会学习的乐趣，养成良好的学习习惯，实现从“要我做”到“我要做”的惊喜转变！ 父母是孩子行为习惯的设计师。本书通过深受教育界认可的“行为设计学”原理，用具体可行的办法，给予孩子学习的“峰值体验”，让孩子体会学习的乐趣，养成良好的学习习惯，获得自驱力！ ——刘润 润米咨询创始人，前微软战略合作总监 如何从一个“鸡娃”的爸妈，成为孩子的学习教练，培养孩子积极主动的性格？这本书会让你看得懂，记得住，立马用得上。 ——彭小六 畅销书作家，洋葱阅读法创始人，好讲师读书会发

情绪力：父母如何与孩子平和地沟通

周震

已完结· 1654字

[中国纺织出版社]

亲子活动共成长：家长能力.2～3岁

王治芳

已完结· 9340字

为方便每一位家长 好\地理解和使用，本书分为6\个版块， 家长开展家庭\教育实践。我们按照家长教\养能力结构，分别从家庭文\化篇、家庭关系篇、家庭环\境篇、品行塑造篇、心智培\养篇、身心健康篇6个方面\编写了此书。6个版块共36\个活动，活动中设计安排了\适合的亲子游戏，包括家长\可在家中与宝宝共玩的肢体\游戏、语言游戏、认知游戏\等。在游戏过程中可锻炼宝\宝的大肌肉动作，发展宝宝\的语言表达力及认知能力，\促进亲子间的情感交流。 本书旨在为家长提供适\合的、操作性强的、具体的\亲子活动方案，帮助家长了\解这个年龄段宝宝的发展特\点，为宝宝创造良好的成长\环境，学会如何从容应对宝\宝成长中的问题，在活动中\与宝宝共同成长，让亲子间\的快乐为宝宝将来的生活种\下“幸福的种子”。