莫名其妙我成了一个NPC
关陌
连载中· 1.03万字
穿越?系统? 我咋成小强了?妈妈我要回家! 城市小青年意外穿越异大陆,穿梭COS各路NPC,爆笑来袭! 装死装到被人埋,空手接炮弹,降龙十八掌打爆宇宙飞船,小case啦~!
关陌
连载中· 1.03万字
穿越?系统? 我咋成小强了?妈妈我要回家! 城市小青年意外穿越异大陆,穿梭COS各路NPC,爆笑来袭! 装死装到被人埋,空手接炮弹,降龙十八掌打爆宇宙飞船,小case啦~!
张亚新
已完结· 13.68万字
一本书无法改变整个世界,但可能会塑造孩子的一生!《优秀小学生:应该阅读的中外名人成长故事》以崇敬的心情,遴选了98位中外名人,讲述了他们百味人生中的成长故事,透过这些故事,我们看到了名人是怎样对待困难和失败,名人是怎样对待兴趣和学习,名人是怎样对待朋友和敌人……这些故事或许就是他们人生道路的一个转折点,或许就是他们成功的一个诀窍,不管是怎样的故事,可以肯定的是这些故事一定会给你带来一点启发和帮助。小朋友们可以读着这98位名人的故事,追寻名人成长的足迹,感悟名人成才的真谛……
华业
已完结· 11.32万字
《小学生最想要的故事书:勉励小学生奋进的中外名人故事》内容简介:读故事净化心灵,提高审美能力、为孩子们的心灵成长保驾护航。《小学生最想要的故事书:勉励小学生奋进的中外名人故事》中所收录的故事纯真、自然、轻松,既寓教于乐,又能收获智慧,当孩子们与奇妙而又丰富多彩的文字一起翩翩起舞时,他们会从内心真正感受到阅读的乐趣。
蓝狮子
已完结· 10.70万字
物质生活充裕的80、90后一代正面对现实的残酷,象牙塔里的大学生们已经体会到内心的焦虑。严峻的就业形势、难以承受的生活成本,让他们陷入了就业还是考研,出国还是工作的困惑中;书本里的铅字无法立即变成活生生的社会经验,曾经的理想猛烈地撞击着未来的路。
于树泉
已完结· 21.12万字
人大附中学生这样学语文》是北京市推进语文教育改革-走近经典名著现场会指定赠书,引领语文教育的方向标。走近经典名著,是推进语文课程改革的突破口,是语文教育的着力点。 《人大附中学生这样学语文》具有实用、示范、实效的特点。有学生阅读范文,有读写引领步骤,以及品读分享、学生感言等,集读、写、思、导于一体,全面强化提升学生的读写能力、语文综合能力,以及人文素养。
【美】乔纳森·伯格曼
已完结· 3.13万字
来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿; 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著; 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼之作——具有影响力。
秦榆
已完结· 7.23万字
也许我们已经听腻了和四十大盗的故事,也许我们已经熟知了阿凡提智斗贪心财主的事迹。其实在和阿凡提之外,还有更多的故事同样充满乐趣、智慧和哲理。《培养小学生情操的100个感人故事(钻石版)》就在故事的海洋中,为你精心挑选了100个,它们或睿智、或感人、或生动,它们将会在你人生的航程上,点燃你的心灵之灯,开启你的智慧之门,使你成功地迈入意气风发的少年时代。
(美)金姆·比尔登
已完结· 6.62万字
本书少理论、讲故事,讲述了美国ZUI 优秀教师的成功教学经验和创意教学故事。包括17个独立的主题,涉及教师工作中的方方面面。每个主题后有本节要点和执行清单。帮助教师在与学生教学相长的过程中,淬炼出自己从孩子身上看见的动人故事与教学感悟。
陈君
已完结· 2.75万字
许多小学生一升入高年级,英语学习就出现问题,原因就是低年级时记单词全靠死记硬背,没掌握好方法。本书将会给出切实的解决方法——英语单词整体思维记忆法,即魔法英语高效英语学习法。在本书中,26个英文字母将化身可爱的“魔法师”,上演一个又一个好玩的小故事。本书将带领读者以单词的拼读规律为切入点,配合音标,结合巧记方式,用思维导图呈现整个记忆过程,“一招四步”彻底搞定单词。与此同时,作者陈君老师在本书中总结了小学生需要掌握的800个核心词汇,为小学生的英语学习打下扎实的基础。
秦榆
已完结· 7.11万字
童年,对于每一个人来说只有一个次,那么你的童年呢?是不是也在天真烂漫的幻想中走过呢?你有自己心里喜欢的主人公和偶像吗丶?你在读书的时候和书里的主人公进行过对话吗丶?本书精选了00个古今中外的童话故事,并配以精美的岔图。在这里为你打开了进入梦想的宝库的大门,当你每天阅读的时候你就会亲身感受到书里的主人公在与你进行亲切的心灵对话,动物的世界里也有悲欢离合、至爱亲情 植物的王国中同样存在喜怒哀愁。在这里,故事、童话都已经张开了天使一般美丽、梦想的翅膀等待你去拥抱。
关承华
已完结· 8.42万字
《凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略》一百多个教育实例就是一百多个饶有趣味的小故事,穿插在每个章节之中,理论与实践相结合,展现了一位名师的教育艺术,机智幽默的对白,独具匠心的设计,妙趣横生的情境,让教师在不知不觉中,感染到了作者育人的热情,也领悟到了教书育人的真谛。
黎明的橙子
已完结· 137.70万字
PS:关于更新的问题,每天两更合计六千字,更新时间不定,一般是下午或者晚上这是一个反套路的重生文!在各种重生文肆虐的年代里,苏道也遇到了传说之中的重生,只不过......他是被重生的那一个!一觉醒来发现自己的脑子里多出了一个神秘的灵魂,对方自称是来自六十年之后的自己,还说老子明天会遇到一件改变人生的大事!老子现在该怎么办?急,在线等!正经版文案:十几颗天外陨石降落地球,伴随着陨石降落的是前所未有的天地灵气,无数普通人借着天地灵气的到来成为了传说中具有异能的觉醒者,自此,地球踏入了一个前所未有的新天地!在陨石天降的三个月前,苏道做了一个奇怪的噩梦,并且还遇到了一个自称六十年之后自己的神秘人,伴随着神秘人的出现,苏道的日常生活顿时走上了另外一条奇怪的道路之上。
(汉)司马迁,汪家龄绘,杨富森编译
已完结· 2.18万字
《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。共一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。享誉全球的东方文化学者杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、国学常识;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出故事性和可读性;轻松拓展考纲课纲内容,史学、文学、国学知识一本全到位。
蜻蜓写作
已完结· 10.46万字
本书是一部带有名家和名师点评的中小学生作文集。书中每一篇学生作文,都由名家和名师分别从两个角度点评,每一节都分为“学生作文——名家点评——名师点评”三部分,即每一篇作文都会得到两篇点评文字,分别来自老师和著名的文化媒体人。目前参与到点评作文项目中的除了各地优秀的一线语文老师和语文改革方面的教育家叶开等人之外,还包括六神磊磊、许知远、朱学东、韩寒、老狼、沈宏非、高洪波等多位在写作上获得较好成绩,而且有极高的社会知名度和市场号召力的文化媒体人。
党芳莉
已完结· 7.66万字
书中的故事紧跟当今社会的步伐,不仅仅局限于一些古老的童话传说,更有鲜活的当代名人轶事以及发生在我们身边的生活小故事,同时这些故事又不会超过孩子们的理解能力和认识能力。不要让孩子们因为没有故事而令智慧发育不良。让小学生们慢慢去读吧,相信他们一定能从中获得丰富的营养。
【美】维吉尔·M.希利尔
已完结· 28.36万字
To acquaint him with some of the big events and great names and fix these in time and space as a basis for detailed study in the future; To give him a chronological file with main guides, into which he can fit in its proper place all his further historical study — Is the purpose of this first SURVEY OF THE WORLD’S HISTORY.
柒月
已完结· 26.34万字
大学毕业时感受不到的别离,在短短的两个月后,越发明显,一瞬间,我发觉,埋在心底的思念在踏出校园的那一刻,彻底的涌上心头,成了夜深人静时躺在枕上的那滴泪,而时间告诉我,一切都回不去了。 我想记下我学生时代最美好的回忆,那段时光,很幸福。
张亚新
已完结· 14.26万字
本书力求遵循小学生的认知规律,注意小学生在生理、心理及学习方式方面的特点,考虑小学生的学习能力和认知水平,内容不仅注意丰富多彩、难易适度,还注意尽量贴近小学生的生活实际和思想实际,尽量联系小学生的经验世界和想像世界,以充分调动他们的好奇心和求知欲,调动他们自主学习的积极性,使他们在感兴趣、有新奇感和愉悦感的学习中,情感受到熏陶,思想受到启迪,知识得到拓展,眼界得到开阔,能力得到培养。
(美)道格·莱莫夫
已完结· 24.36万字
《像冠军一样教学:引领学生走向卓越的62个教学诀窍》的作者多年来观察教学成效出色的教师,从他们的教学技巧中整理归纳出一套实用的教学手册,清晰易懂又容易上手,能帮助新手教师更快进入状况,快速提升教学效果;帮助老教师直达教育本质,沉淀教学精华;帮助学生发挥潜力,在未来拥有更多机会。
晴天
已完结· 50.97万字
“喂,你还好吗?” “不好。” “你还爱我吗?” “爱。” “那回到我身边吧!” “好啊!” 路人甲姑娘站在喧闹的街头,对我微笑着应道,她的笑容没变,还是那个味道......
【美】维吉尔·M.希利尔
已完结· 23.13万字
This book is for the child who: thinks heaven is in the sky and hell is under the ground; has never heard of London or Paris and thinks a Dane is a kind of dog. It is to give a traveler's view of the World—but not a commercial traveler's view. It is to show the child what is beyond the horizon, from “Kalamazoo to Timbuktu.”
毕业
已完结· 7.96万字
本书收录了百余篇励志小故事,用孩子们自己的语言,把难以接受的大道理融入轻松有趣的小故事中。在轻轻松松读到故事的过程中,孩子位会受到潜移默化的影响,从而树立坚定的信念,乐观的心态,为健康成长奠定良好的基础。
【美】罗恩·理查德, 马克·丘奇, 卡琳·莫里森
已完结· 14.64万字
本书荣获《中国教育报》2014年度“教师喜爱的100本书“ 思维透明化是一种能够引导孩子学会思考的方式,是促进孩子进行良好思考的工具。本书能够很大限度的调动学生思考,学生自主学习。通过阅读本书,教师可以:引导学生深入思考,组织课堂讨论;举一反三,可以适用于各个年级;拿来即用简单易行的课堂策略与教学案例。
王明欢
已完结· 7.32万字
为什么很多小学生不爱读书呢?这个问题一直困扰着许多家长,其实想要解决这个问题要正视一个事实:很多家庭没有良好的阅读氛围。到底怎样才能让孩子爱上阅读呢?首先不要把阅读当成负担,让阅读成为一种放松的方式。其次,也是*重要的一点,家长需要做到亲子共读,其中,*必不可少的工具——思维导图可以帮助小学生迅速梳理文章内容和结构,解决小学生读完一本书之后仍然抓不住重点的问题。本书配以丰富的彩色思维导图,让小学生能够亲身体会到思维导图对阅读的巨大帮助,同时,用实战演练的方式让小学生边读书边思考,养成良好的阅读习惯
秦榆
已完结· 6.81万字
小朋友们,当你们结束了一天繁忙的学习生活时,当你们写完作业看完电视舒适地躺在床上时,先不要急着入睡,要记住在你的枕边还有一个你的小伙伴——《小学生枕边书——激励小学生的00个寓言故事》,翻开它,阅读它,会使你受益良多。同学们,如果你的生活中只有课本,只有复习资料,那该是多么乏枯燥 如果你的生活中除了课本和学习资料就是庞杂的电视节目,相信你也很难从中提取精华,从而受到教育和启发。而寓言故事避免了单纯枯燥的说教,它就像你身边亲切可爱的小老师,又像你亲密无间的好朋友,在给你讲述一个个既有趣又吸引人的小故事的同时,让你了解这个世界,懂得为人处世的道理,使你在轻松和愉快中有所收获。这就是寓言故事的魅力所在。这00个故事,通俗易懂又妙趣横生。有小朋友们感兴趣的生活在神秘大森林中各种动物故事,也有王国里国王、王子和大臣们的故事,还有许多很贴近我们生活的,也许就是发生在你周围的故事。这些看似短小、简单的故事里其实蕴含着丰富的宝藏,正等着你去挖掘呢。
【新西兰】约翰·哈蒂,【美】南希·弗雷,【美】道格拉斯·费舍
已完结· 8.16万字
学习者需要具备技能和知识,但也需要意志力和兴奋感,只有这样学习才会变得更加深入,学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者,就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上,教育的终极目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目,而是引导学生进行深度学习。
毕业
已完结· 9.53万字
这本书无论从故事的结构、内容还是语言上,都是根据小学生的心理特点专门为你们量身打造的,*会让你们耳目一新。这些小故事,通俗易懂又妙趣横生,有小朋友们感兴趣的,生活在神秘大森林中各种动物的故事,也有王国里国王、王子和大臣们的故事,还有许多很贴近我们生活的,也许就是发生在你周围的故事。在这些看似短小、简单的故事里,其实蕴含着丰富的宝藏,正等着你去挖掘呢。
【美】安奈特·布鲁肖
已完结· 6.08万字
学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素,只有当学生的行为有所改善后,他们的成绩与各方面能力才会相应提高。安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔两位在教育领域备受尊重的作者及演说家,向我们分享了改善学生课堂表现的50种技巧和方法。每一个方法都可以应用于任何年龄的学生、任何一门课程中。这本书可以帮助教师提高学生的合作与参与意识,从而提高教学效率,帮助学生取得进步和成功!
[英]罗博·普莱文
已完结· 3.06万字
强大、实用、高效的教学策略,构建学习共同体的具体措施,提高课堂学习的积极性,提升学习效率;帮助学生掌握持久、可迁移的理解式学习,深化学习和记忆,快速提高学生成绩。 每个学习策略被40多个国家经过10多年的实践验证,赋能学生学习技巧与自信,让捣乱的学生专注学习,让每一个学生主动学习、学会学习、爱上学习。
【美】罗伯特.J.马扎诺
已完结· 9.01万字
本书从理论出发,阐述了有关专注力和参与度的研究,并进一步将其转化为具体、可操作的实践策略,为教师提供了能够激发学生兴趣、提高学生课堂参与度的高效教学方案。利用本书所提出的建议,教师们可以创造一个高度参与的课堂环境,让学生参与成为一种课堂常态。