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学生最多老夫子

老夫子品评韩非子

老夫子品评韩非子

老夫子

已完结· 8.30万

《老夫子品评韩非子》一书,撷取《韩非子》原著中的理论精华,从现代生活的角度诠释了韩非子的智慧。书中论题鲜明,结构严谨,行文流畅,说理透彻。全书的每一篇文章,除有理论阐释外,还选编了古今中外的经典故事进行解说,并附有"老夫子点评"加以画龙点睛,同时辅以精美插图,图文并茂,令人赏心悦目。

老夫子品评鬼谷子

老夫子品评鬼谷子

老夫子著

已完结· 8.07万

《老夫子品评鬼谷子》一书,撷取《鬼谷子》原著中的理论精华,从现代生活的角度诠释了鬼谷子的智慧。书中论题鲜明,结构严谨,行文流畅,说理透彻。

老夫子品评管子

老夫子品评管子

老夫子著

已完结· 8.43万

《老夫子品评管子》一书,撷取《管子》原著中的理论精华,从现代生活的角度诠释了管子的智慧。书中论题鲜明,结构严谨,行文流畅,说理透彻。全书的每一篇文章,除有理论阐释外,还选编了古今中外的经典故事进行解说,并附有"老夫子点评"加以画龙点睛,同时辅以精美插图,图文并茂,令人赏心悦目。

老夫子品评荀子

老夫子品评荀子

老夫子著

已完结· 8.14万

《荀子》共32篇,系汉代刘向编订。一般认为,前26篇为荀子所著,后6篇为荀子门人所记。纵观《荀子》全书,视野开阔,内容丰富,体系严谨,思想深邃,内容涉及政治、军事、经济、教育等众多方面,充分反映了荀子的思想特点。

老夫子品评墨子

老夫子品评墨子

老夫子

已完结· 9.34万

《老夫子品评墨子》一书,撷取《墨子》原著中的理论精华,从现代生活的角度诠释了墨子的智慧。书中论题鲜明,结构严谨,行文流畅,说理透彻。全书的每一篇文章,除有理论阐释外,还选编了古今中外的经典故事行解说,并附有“老夫子评”加以画龙睛,同时辅以精美插图,图文并茂,令人赏心悦目。

史上最强小学生

史上最强小学生

风云二号

已完结· 123.54万

威震三界的无极门掌门变成小学生,本想弥补前世种种遗憾,却不想引发了更大的浩劫。究竟能不能做到一生无憾?这通天实力,究竟能不能大过命运的转轮?青春、热血、红颜、激战,什么是遗憾?老天阴差阳错戏弄,我自一味向前,初心不变。

最强妖孽学生

最强妖孽学生

倾我至诚

已完结· 270.68万

一次意外,王崇获得一门神奇的修炼功法,只要不停被人殴打,就能让自己变得很牛逼,于是……“我知道你们很想打我,我也很害怕,可我不得不说,求 打 !”

T.E.T.教师效能训练:一个已被证明能让所有年龄学生做到最

T.E.T.教师效能训练:一个已被证明能让所有年龄学生做到最

〔美〕托马斯·戈登

已完结· 14.90万

T.E.T.教师效能训练课程(Teacher Effectiveness Training)由美国著名心理学家托马斯·戈登博士于1965年创建,旨在向教师传授如何建立有效的师生关系,帮助学生做到zui好。该课程被美国公、私立学校广泛采用,参加培训的包括幼儿园、中小学教师与校长,全美有数百万教师在大学或在职学习过这一课程。该课程现已发展成全球性的教师培训课程,遍及全美及世界27个国家,千万名教师受惠于此套方法。

最强修真学生

最强修真学生

24K纯二

已完结· 232.24万

作为一个好学生,叶凡只想学学习,修修仙,但校花总是纠缠咋办?

可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感

可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感

【新西兰】约翰·哈蒂,【美】南希·弗雷,【美】道格拉斯·费舍

已完结· 8.16万

学习者需要具备技能和知识,但也需要意志力和兴奋感,只有这样学习才会变得更加深入,学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者,就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上,教育的终极目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目,而是引导学生进行深度学习。

史上最强大学生

史上最强大学生

奸略逐鹿原

连载中· 26.79万

普通大学生陈泽,意外被系统绑定。按照系统的说法,陈泽这辈子能接触到最漂亮的女生就是自己的青梅竹马。要么庸庸碌碌,要么在家尼特。一个大学生遇到系统,从此开启不一样的人生!青梅竹马,学校校花,玉女明星,高贵总裁。接触正常人生不能接触之人,打破正常人类不能完成之事。娱乐圈,体育界,商界。不过都是史上最强大学生陈泽的掌中玩物罢了。

多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能

多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能

(英)迈克·福里萨姆

已完结· 2.24万

详细介绍了霍华德·加德纳教授提出的与学习有关的八种智能 以概念解释 具体教学法解析的形式,帮助教师运用八种智能进行教学设计并提出有创意的课堂问题解决方案 以个性的、有效的教学为目标,挖掘每一个学生的潜能

老师推荐给学生的励志故事

老师推荐给学生的励志故事

张玲

已完结· 17.06万

《老师推荐给学生的励志故事》有如下两个特点,值得你对它青睐有加。一、通俗易懂。便于记忆。每个人一生中大道理听过许多,但往往如过眼烟云,遗忘得很快。但是,用过故事反映的道理,却能让人刻骨铭心,感同身受。二、以独特的视角,零距离地进入学生朋友的内心,成为滋养学生朋友的一道精神食粮,使学生朋友在阅读的同时自然汲取营养,从中找到成功的支撑,唤醒读者与生俱来的积极思考的品质,将乐观、信念、热情、正直、勇气、决心等以一种鲜活的方式植入心田。

史上最牛学生

史上最牛学生

卧龙狂生

已完结· 48.81万

我是仙少,我最风流!

老师如何提问,学生才会思考

老师如何提问,学生才会思考

【美】南希·塞西尔, 珍妮·法菲尔

已完结· 7.82万

美国备受欢迎的一线教师课堂提问培训手册。 30个精妙策略,打造利于学生深入思考的课堂。 帮助老师提出激动人心的、开放式的问题,教会学生批判性思维和创造性思考。

老师怎么说,学生才会听(白金版)

老师怎么说,学生才会听(白金版)

【美】哈尔·霍勒曼,【美】佩吉·耶茨

已完结· 5.24万

《老师怎么说,学生才会听》提供了不同课堂情境下的11种教学实践语言,包含数百个语言范例,教会教师在合适的场景、合适的时间,用合适的话与学生沟通。本书被北美众多明星教师奉为经典,入选《中国教育报》2013年“影响教师的100本书”,在实现师生有效沟通、培养积极师生关系方面具有极强的参考价值。

从优秀教学到卓越教学:让学生专注学习的最实用教学指南

从优秀教学到卓越教学:让学生专注学习的最实用教学指南

【英】安迪·格里菲斯

已完结· 8.01万

卓越的教学,从教室始改变世界!本书将告诉你如何成为一名卓越的教师!英国教师培训界安迪·格里菲斯与“卓越教学培训项目”首席培训师马克·伯恩斯,对卓越教师的数千段教学视频行了详细的分析后,总结出卓越教师通用的教学精华。把重放在教学质量的同时,使教学过程变得有趣且丰富多彩,以及让学生为自己的学习承担更多的责任,激发学生的内在学习力,集中学生的注意力,将有助于创造高效的学习环境,培养学生独立学习的能力。

学生最需要什么:准确发掘学生需求,找到最佳教学方案

学生最需要什么:准确发掘学生需求,找到最佳教学方案

【美】托德·奈斯洛尼,【美】亚当·维尔科恩

已完结· 6.08万

本书提醒教育工作者当初为什么选择和孩子一起工作,激励教育工作者变得更具有创新性和创造性,并为此提供了清晰有力的策略。本书能够帮助教育工作者准确发掘学生需求,鼓励教育工作者走出自己的舒适区,学习区,设计符合学生需求的教学方案,并积极与周围人建立联系,从而提升、支持和教育每一个学生。

小学生也能轻松读史记6:君子篇

小学生也能轻松读史记6:君子篇

(汉)司马迁,汪家龄绘,杨富森编

已完结· 1.53万

《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。共一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。享誉全球的东方文化学者杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、国学常识;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出故事性和可读性;轻松拓展考纲+课纲内容,史学、文学、国学知识一本全到位。

让每个孩子都发光:赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教

让每个孩子都发光:赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教

(美)杰伊·马修斯

已完结· 18.99万

本书完整介绍了KIPP(Knowledge Is Power Program)如何帮助学生以品格支柱、突破逆境,建立学习热情,迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校,KIPP 创办二十年来,帮助了96000名低收入家庭学生,大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法,一路教导孩子扎实的学习基本功,树立勇气、毅力、好奇心等品格特质,藉此帮助孩子走出自己的成功人生。

和学生一起的日子

和学生一起的日子

王旭霞

已完结· 10.79万

王旭霞老师的《和学生一起的日子》终于和读者见面了。如果把教育比作一座花园,那么,旭霞老师的这本书便是这花园中最新绽放的一朵小花。然而在我看来,这朵“小花”是那样地独特别致,那样地与众不同,那样地不可替代。

老师推荐给学生的哲理故事

老师推荐给学生的哲理故事

张玲

已完结· 13.32万

通俗易懂,便于记忆。每个人在一生中听过的大道理有许多,但、往往如过眼烟云,遗忘得很快。但是,通过故事反映的道理,却能让人刻骨铭心,感同身受。 本书以独特的视角,零距离地进入学生朋友的内心,成为滋养学生朋友的一道精神食粮。使学生朋友在阅读的同时,自然汲取营养,从中找到成功的支撑,唤醒读者与生俱来的积极思考的品质,将乐观、信念、热情、正直、勇气、决心等以一种鲜活的方式植入心田。

课堂上的问题形成技术:老师怎样做,学生才会提出好的问题

课堂上的问题形成技术:老师怎样做,学生才会提出好的问题

【美】沃伦·贝格尔,伊利斯·福斯特

已完结· 7.19万

为什么随着学生们的年龄逐渐增长,他们提出的问题越来越少? 为什么学生在学校待的时间越长,他们的参与度却越来越低? zui重要的是,教师和学校能做些什么来改变这种现象? 在本书中,教师们将找到以上问题的答案。两位作者结合理论与实际,精心解答,并给出了具体建议。书中内容既鼓舞人心又切实可行,有助于教育工作者将他们的课堂转变为高度参与的、高效率的课堂。 教师们将在本书中收获: ·激发学生提问的策略 ·帮助教师提出漂亮问题的技巧 ·真实案例研究、实用的方法和问题的根源

小学生最喜欢的300个数独游戏

小学生最喜欢的300个数独游戏

小向

已完结· 5763

[中国纺织出版社]

最难的问题不在考试中:先别教答案,带学生自己找到想问的事

最难的问题不在考试中:先别教答案,带学生自己找到想问的事

(美)琳达·内森

已完结· 10.06万

波士顿艺术学院是美国一所公立高中,由不同社会经济背景的学生群体组成,但90%以上的毕业生被大学录取,而波士顿公立学校的平均升学率不到50%。它是怎么做到的呢?波士顿艺术学院创办人兼首任校长琳达·内森写道,这一非凡的成功很大程度上归功于提出了正确的问题——所有学校都可以考虑的问题,例如: ·一所学校如何以及为什么要制定能代表学校的统一准则与共同价值观? ·是什么造就了一位优秀的教师,校长如何帮助教师提升自我? ·如何缩小学生之间的成绩差距? 怀揣着对教育的热枕,琳达·内森在本书中将带领读者了解波士顿艺术学院的教师、学生和学生家长如何努力解决这些问题并评估实施结果。书中分享了许多真实又引人深思的故事,并提供了成功经验。

魂穿之最强学生

魂穿之最强学生

辉之月

连载中

夏天重生两世为人,重生之后身份不一般,看夏天如何携美一起遨游于花都之间。

神级修真学生

神级修真学生

有点方

已完结· 331.62万

叶飞是乡下来的穷学生,学习成绩差,被老师、同学看不起。一次不可避免的欺凌却让他因祸得福。从此他暗暗发誓:接下来的人生,我要换个活法……

小学生必背古诗词

小学生必背古诗词

李金水

已完结· 7.17万

本书除给原文加注汉语拼音,以适合小学生朗读、背诵外,书中还设置了作者简介、重难点字词注释、原文翻译、原文赏析、拓展阅读等栏目,以期更好地帮助小学生理解诗词内容、体会诗词意境、品味诗词的不朽魅力。书中百余幅诗意贴切的优美插图表情迭意,使小学生学习起来轻松有趣,增加知识面的同时,更对古诗词和诗人加深了了解。

BASIC LITERATURE:美国学生现代英语文学读本

BASIC LITERATURE:美国学生现代英语文学读本

【美】威廉·H.爱尔森,【美】露娜·朗克尔

已完结· 165.55万

《美国学生现代英语文学读本》作者威廉·H. 爱尔森是美国一位积极的教育改革者与实践者。他从芝加哥大学教师学院毕业并获得教师证书后,一直从事教学与教育管理,同时致力于美国中小学生教材的创作与编写。他与芝加哥大学英语阅读研究权威教授威廉·格雷合作编写了Basic Readers之后,又主持编写了另一套供美国中小学学校作为英语教材的The Elson Readers。全套书分1-8年级,所有篇章均精选或改编自经典文学作品,兼顾各种文体、不同历史文化和时期的作品。从适宜儿童口味的童谣、寓言,到提升文学欣赏水平的名家随笔、历史故事等。考虑到本书的功能侧重于文学阅读兴趣的培养与熏陶,引入中国时,我们将书名定为Basic Literature。一是与Basic Readers相互呼应,可分别作为泛读与精读的教材;二是培养读者对英语文学的兴趣,为他们以后精通英语文学打下基础。 在国外原版的基础上,引入中国的这一版本增加了课后练习。加拿大英语培训教师韦恩·艾弗里特为每课编写了关于词汇、句法与理解等方面的训练,帮助读者疏通导学。

极品全能学生

极品全能学生

梦月无双

已完结· 130.75万

曾经的终极兵王、超级杀手、靠着一枚神奇的魔镯,会修真、医术、透视、预知未来…成为了一名全能装逼高手,来来来,且看全能装逼高手教会你几招装逼技能。一个从国外大狱走出来的妖孽男人,却娶上了一个冰冷女王的总裁老婆,从此过着你瞅我不爽、我看你就厌的杯具生活。

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