斯迈尔斯的品格预言:斯迈尔斯教你22堂品格修炼课
李睿
已完结· 32.03万字
让人热血沸腾的佳作,尤其在遇到不开心的时候,在眼前迷茫的时候读一读它,会让你觉得自己也能做出不平凡的事情来。
李睿
已完结· 32.03万字
让人热血沸腾的佳作,尤其在遇到不开心的时候,在眼前迷茫的时候读一读它,会让你觉得自己也能做出不平凡的事情来。
【英】塞繆尔·斯迈尔斯
已完结· 8.27万字
本书是根据斯迈尔斯作品《自己拯救自己》中有关一个人在低谷时遇到的问题如何解决,以及如何才能突破成长中的障碍,找到成就自己的方法等内容提炼而成,是一本斯迈尔斯给予年轻人希望和鼓励的书。本书以“希望”和“信心”“坚持”等作为主题,讲述年轻人遇到困难和问题要怎么解决。相信,这本书能够给读者信心和鼓舞,希望和力量,希望每个读者都能通过阅读本书,达成自己的梦想。
【英】 斯迈尔斯
已完结· 34.67万字
最初的创作,只是为了配合斯迈尔斯的演讲。1856年前后,斯迈尔斯经常到利兹市去作演讲,对象是一群困苦无助的年轻人。讲座地点是个简陋、空旷的大房子,本来是用于治疗霍乱的临时病房。在演讲中,斯迈尔斯尽力让这群迷茫的年轻人明白:人生的幸福在很大程度上靠的是自身的努力,比如勤奋、学习、自律和自制;更为基础的是,必须培养正直、诚实的品质,并严格履行自己的职责。
【英】塞缪尔·斯迈尔斯
已完结· 7.92万字
本书是根据斯迈尔斯作品中有关青春时期遇到的问题以及年轻人如何才能够成功、达成理想、完成梦想等内容提炼选编而成,可以看成斯迈尔斯写给迷茫的年轻人的指路书。本书以“青春”和“梦想”两大主题,作为引导全书的主要线索,讲述年轻人遇到问题时要怎么解决,并着重地论述年轻人应该抱有什么心态,和养成什么习惯,才能够追逐自己的梦想。相信这本书不仅仅是一个成功者的经验分享,还能够给读者信心和鼓舞,让读者在生活、学习、工作中永远充满积极向上的正能量,汲取不断奋斗的动力,为不甘平凡的自己找到一个出口,成就自己的梦想。
(英)塞缪尔·斯迈尔斯
已完结· 7.81万字
本书是根据斯迈尔斯作品中有关一个人如何抚平内心的浮躁,做一个优雅而内心强大的人而编选而成。讲述年轻人遇到困难和问题要怎么解决,针对性地论述年轻人在逆境时,应该如何转变心态;在遇到打击和意外的时候,如何坚持自我;处于低谷时候,如何学习和积累知识和力量,重新振作起来;什么样的性格能保证你立于不败之地。希望每个读者都能通过阅读本书,找到属于自己的那一份优雅和淡定、从容和自信。
[英]托马斯·麦凯编
已完结· 17.17万字
本书是塞缪尔·斯迈尔斯自传的首个中文译本。一百多年来,斯迈尔斯的作品和思想对西乃至世界许多国家近现代道德文明的发展都产生了巨大的影响,他也因此被誉为“西方成功学之父”、“卡内基的精神导师”。 本书记录了这样一个平凡而多彩的人生:做过乡村医生,当过报社编辑,参加过政治活动,投身过铁路建设,但不管什么时候,他都没有忘记博览群书,勤奋学习。所以,读读这本书吧,走进这个平凡而伟大的心灵,并经常想想他所说的话,草要也能成为精英。
【美】汤姆·克兰西;章祖德祁阿红译
已完结· 38.21万字
《克里姆林宫的枢机主教》是《猎杀“红十月”号》的续篇,汤姆•克兰西“杰克•瑞安”系列的又一力作。 故事在二十世纪八十年代美苏两国争夺星球大战计划和高科技武器优势的背景下,围绕步步紧逼的追捕和骇人听闻的审讯,以及政治阴谋、情报刺探等内容展开。当苏联发展能够在太空轨道中摧毁宇宙空间站的激光武器时,美国中央情报局遂特别动用“枢机主教”来收集“亮星”工程的绝密情报。“枢机主教”潜伏在克里姆林宫已长达三十余年,从未遭到苏联反间谍机构的怀疑,不料此次马失前蹄,落入克格勃之手。为实施营救计划,杰克•瑞安只身深入虎穴,亮出“红十月”号这一杀手锏,逼使克格勃主席救出“枢机主教”叛逃。 与此同时,对苏联怀有国仇家恨的阿富汗游击队在美国的支持下,袭击“亮星”工程的实验基地;克格勃渗透进美国研制激光武器系统的“运茶快船”工程,绑架负责该项目的工程师…… 中情局和克格勃围绕激光武器与导弹防御系统展开了一场惊心动魄的间谍战。从阿富汗山区到新墨西哥高原,从华盛顿到莫斯科,世界和平就掌握在克里姆林宫的“枢机主教”手中。
凡迪恩
已完结· 15.90万字
第一位死者被人用箭射穿心脏,第二位死者被枪射穿头部,第三位死者从高墙上摔死……署名“主教”的残酷凶手不断地刻意提供线索,一连串令人不寒而栗的离奇命案,竟然与一首家喻户晓的古老童谣完全吻合! ——是谁杀了小知更鸟? “是我。”麻雀回答。 “我用弓和箭射死了小知更鸟!” 阴暗、幽沉的童谣宛如恶魔谱下的追魂曲一般,预示着一幕幕血腥的惨剧,死亡的阴影霎时笼罩了整个纽约……谁是藏在幕后的黑色主教?他为什么制造谋杀又提供线索,如幽灵般若隐若现?一切究竟隐藏着什么天大的阴谋?
白色-奇迹小说家
连载中
中世纪欧洲的架空舞台,双向暗恋,救赎,HE 种族:神族,人族,血族,魔族。
〔美〕马文·柯林斯,希维娅·塔玛金
已完结· 14.16万字
本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师,之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大,更包含其课堂教学的详尽实录,清晰地传达了她的教育理念、方式与方法。
【德】威特
已完结· 18.30万字
这是一个富有传奇色彩的教育故事,也是一份现今仍然被使用的、讼述早期教育的最早文献,更是一部全球销量过亿的畅销书。本书详细地讲述了老威特的教子过程,记载了小卡尔的成长历程,以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是:对于孩子来说,最重要的是教育而不是天赋;孩子成为天才还是庸才,不是由天赋和遗传决定的,而是由出生后的早期教育决定的;对于儿童的教育,必须与儿童智力曙光的出现同时开始;尽可能早、尽可能多、尽可能正确地开发孩子的智力,这样孩子就能成为天才。
【法】托克维尔
已完结· 70.50万字
《旧制度与大革命》、《沦美国的民主》是托克维尔的两部传世名著,虽然内容上各有所表,但政治思想上却有着高度的内在关联性。在《旧制度与大革命》一书中,托克维尔所要探讨的问题是 “阐明这场在几乎整个欧洲同时酝酿的大革命在爆发而不在他国爆发的缘由,缘何它好像自发产生于它即将捣毁的社会,最终旧君主制缘何会这么彻底而又冷不防地倒塌。”大革命前的究竟处于怎样的社会状态中?许多中国读者往往根据教科书,笼统地认为此时还处于那种标准的“封建社会”。托克维尔澄清了这样一个史实 的“中央集权制并非如人们所言是大革命和帝国的业绩,而是旧制度的一种体制”。这也是欧洲史学界的惯常认识。
【美】约翰·佩里(John Perry)
已完结· 2.95万字
一本拖了15年才写成的小书 资深拖延者兼堂堂哲学家佩里教授,在这本风趣机智的小书中为拖延者翻了案。其实,大部分拖延者都不是一事无成的窝囊废,在逃避那些“本该做的事情”的同时,拖延者们还是卓有成效地完成了不少其他事情嘛。 在这本充满哲思的小书中,佩里慷慨地分享了他多年来得出的一套战“拖”心法。比如,拖延者可以利用自己的畏难心理,调整待办事项清单,办成不少不那么重要但也挺重要的事情,例如:学外语;翻修厨房;然后你就可以很骄傲地说,我做完了最后一项:遛狗。 拖拖拉拉不是罪。重要的是,佩里希望拖延者们能够不再从心理上“对抗”拖延,而是学会“接受”自己的做事习惯,并聪明地利用它。毕竟,沮丧和罪恶感只会加重我们拖延的欲望。 多年来,佩里一直有心要为《结构化拖延法》添加内容,不料积习难改。如今,沿着这篇短文的思路,同时拖着作业不改,论文不看,佩里终于为自己正了名——他确实写完了这本书,在首次提出该理论仅仅15年之后。
【德】小卡尔·威特著
已完结· 16.69万字
卡尔的父亲把小卡尔长到4岁以前的教育写成了《卡尔·威特的教育全书》,这就是《卡尔·威特的教育》,成书于88年,体现了卡尔·威特好的父爱下的知识型教育理念,以及他对这位天才儿子的教育心得。书中详细地记载了卡尔的成长过程,以及自己独辟蹊径的教育方法。老卡尔·威特的教育理论只散见于受他启发的一些教育论著诸如《俗物与天才》、《早期教育和天才》等书中。然而,正是由这些残章断片生发出的教育方法,培养出了近代无数的通过早期教育成长的典范。现在,人们都很重视孩子的早期教育。但是,早期教育也要讲究方式方法,不能漫无目的,毫无计划。有多少孩子的兴趣和学习的快乐,被沉重的书包和一天到晚连轴转的辅导班所湮灭?他们的童年是他们想要的吗丶?有谁真正尊重过一个孩子自己的意愿呢?其实,孩子应该健康快乐地成长。认真读完这本《卡尔·威特的教育全书》,你将会有很的收获。
(美)威廉·西尔斯,玛莎·西尔斯,伊丽莎白·潘特莉
已完结· 18.99万字
将带领读者了解,从孩子的出生到青春期的各个阶段中,亲密的亲子关系是如何发展的,以及亲密关系是如何影响孩子成功的。
郝凤波
已完结· 11.04万字
父母是创造未来的“雕塑家”,儿童的“基石”是由父母双手奠定的,而如今的家庭大多是独生子女,一个孩子凝聚了几代人的希望。本书献给每位望子成龙的父母,虽然你们爱子心切,但也许你们还未找到正确的教育方法。
李香慧
已完结· 15.17万字
从1901年至今,众多科学家因为他们的卓越成就获得了诺贝尔奖这项殊荣,他们的成就也推动了世界的发展。本书集录了其中60位诺贝尔奖得主的故事,涉及他们成长与成就的方方面面,既有他们刻苦求学的历程,也有为坚持真理锲而不舍的精神,还有他们面对挫折时的坚强意志……请走进本书,让这些站在科学前沿的巨人陪伴我们一起成长。
华业
已完结· 16.93万字
“天才”、“神童”,百分之一是天生的,百分之九十九是后天教育的结果。本书不仅仅教授孩子如何学习科技知识、文化知识,更重要的是培养孩子完美的人格,树立孩子正确的世界观、人生现和价值观。
【英】石黑一雄(KazuoIshiguro);宋佥译
已完结· 104字
“太阳总有办法照到我们,不管我们在哪里。” ~ 克拉拉是一个专为陪伴儿童而设计的太阳能人工智能机器人(AF),具有极高的观察、推理与共情能力。她坐在商店展示橱窗里,注视着街头路人以及前来浏览橱窗的孩子们的一举一动。她始终期待着很快就会有人挑中她,不过,当这种永久改变境遇的可能性出现时,克拉拉却被提醒不要过分相信人类的诺言。 在《克拉拉与太阳》这部作品中,石黑一雄通过一位令人难忘的叙述者的视角,观察千变万化的现代社会,探索了一个根本性的问题:究竟什么是爱? ~ “你相信有‘人心’这回事吗? 我不仅仅是指那个器官,当然喽。 我说的是这个词的文学意义。 人心。你相信有这样东西吗? 某种让我们每个人成为独特个体的东西?”
(德)卡尔·威特
已完结· 17.67万字
《卡尔·威特的教育》是世界上出现较早的家庭教育专著。本书集合了卡尔·威特父子的早教理念与方法。上篇详载老卡尔·威特与众不同的教育方法、教育心得,以及小卡尔·威特的成长历程。下篇记述小卡尔·威特对父亲教育理论的体验与实践,印证了父亲教育理念与方法的成功。小卡尔的成功,全赖父亲教育有方。这一事实告诉我们:成就与禀赋没有必然的联系;天资普通的孩子,如果接受恰当的早期教育,同样可以取得不平凡的成就。能有幸读到本书的年轻父母,希望你们遵照书中方法施教,相信你们也一定可以培养出优秀的孩子。
成杰
已完结· 29.08万字
本书有人说,人类史上有两个有名的苹果,一个“砸”出了万有引力定律;一个被史蒂夫.乔布斯玩得魅力乍泄,吸引玩家无数。的确,他身上承载了太多的辉煌。然而,对于完美有着近乎不可理喻的迷恋的乔布斯,一生却很难说得上完美。他一出生即遭亲生父母抛弃;仅上了半年大学,就辍学成为一家电视游戏机公司职员;被其亲手从百事可乐挖来的CEO约翰?斯库利赶出公司;过去的8年一直在和疾病相抗争。可以说,这个公众膜拜的天才和巨人真正在大众中的“脸谱”是一个集激情、完美主义、欲望、才华、艺术气质和暴脾气于一身的形象。他就是史蒂夫?乔布斯,这个全世界人心目中的英雄,苹果“粉丝”永远的偶像。他将技术与人性结合,追寻内心的直觉,从而取得了非凡的成就。也许乔布斯的强大人格魅力、远见卓识和超凡品味无可复制,世上也永远不会再有第二个乔布斯,但是从乔布斯身上,我们可以学习到更多成功者需要具备的要素。乔布斯创造的,不只是一种品牌,更是一种理念,一种创新思维,乃至潮流。他的光辉、激情与能量,是改变我们生活的无数创新的源泉,这些创新丰富和改善了我们所有人的生活。
( 德 ) 约翰 · 弗里德里希 ·赫尔巴特著 王红艳译
已完结· 15.69万字
梁亚星
已完结· 12.51万字
《斯瑟蒂克40周完美胎教书:影响孩子未来的神奇胎教宝典》内容简介:你知道迄今为止世界上最成功的胎教案例是哪个吗?你知道如何才能培养出一个智商超过160的天才儿童吗?这得益于一位母亲实子•斯瑟蒂克的胎教方法,她在整个妊娠过程中把听到的、看到的、想到的事物,通过自己的声音、身体变化、心理状态等传递给胎儿。而接受了这一切的胎儿在出生时就会具有某种超常素质,这就是天才诞生于寻常家庭的秘密。实子•斯瑟蒂克的这种胎教方法后来系统整理并命名为斯瑟蒂克胎教法。
【英】汤姆·古德温
已完结· 13.77万字
本书对颠覆性思维进行了全新的诠释,以激励那些希望在数字转型时代脱颖而出的读者。跨行业的变革正在加速,但企业的寿命却正在缩短。生活比以往更加不可预测,而领导者们正面临越来越多的决策、数据和技术,这些都对商业模式构成威胁。这些力量可能毁了你的公司,但如果运用得当,也可能将你变成市场的引领者。本书就像是带领你渡过艰难时刻的导师,为你提供各种切实有效的策略及雄心勃勃的行动号召,激发创造性的变革。本书中,Tom Goodwin通过探讨过去的技术、商业和教训,帮助读者理解应该如何调整自己,抓住重点,把握未来。作者指出,过去对商业世界的数字化做出的假设目前来看都是错误的,你必须革新自己的思维定势:渐进的改变是不够的,在边缘增加技术是行不通的,数字不是一件事,而是一切。如果你想让自己的企业在后数字时代取得成功,本书将带给你极大的启发。
【德】小卡尔·威特
已完结· 16.92万字
《卡尔·威特的教育》是世界上出现较早的家庭教育专著。本书集合了卡尔·威特父子的早教理念与方法。上篇详载老卡尔·威特与众不同的教育方法、教育心得,以及小卡尔·威特的成长历程。下篇记述小卡尔·威特对父亲教育理论的体验与实践,印证了父亲教育理念与方法的成功。 小卡尔的成功,全赖父亲教育有方。这一事实告诉我们:成就与禀赋没有必然的联系;天资普通的孩子,如果接受恰当的早期教育,同样可以取得不平凡的成就。能有幸读到本书的年轻父母,希望你们遵照书中方法施教,相信你们也一定可以培养出优秀的孩子。
【㥁】小卡尔·威特
已完结· 17.66万字
《卡尔·威特的教育》是世界上出现较早的家庭教育专著。本书集合了卡尔·威特父子的早教理念与方法。上篇详载老卡尔·威特与众不同的教育方法、教育心得,以及小卡尔·威特的成长历程。下篇记述小卡尔·威特对父亲教育理论的体验与实践,印证了父亲教育理念与方法的成功。 小卡尔的成功,全赖父亲教育有方。这一事实告诉我们:成就与禀赋没有必然的联系;天资普通的孩子,如果接受恰当的早期教育,同样可以取得不平凡的成就。能有幸读到本书的年轻父母,希望你们遵照书中方法施教,相信你们也一定可以培养出优秀的孩子。
极光
已完结· 11.12万字
大雨之日,风起之时,我们对天盟誓,此生此世,一定要做超超超级极品大坏蛋!“2012我要毁灭全世界”社团里的最差男演员唐果果然是坏人!在超级大明星凌波丽失忆的时候,他竟然冒充她的男朋友!虽然他是超级帅哥,不过这样做也太坏了吧……这是一个演技派女明星被演技超差的男主角用真爱欺骗的故事。不要怀疑,这同样是一部一坏到底、干脆得不能再干脆的坏人传说!
Unknown
已完结· 9.60万字
《卡尔•威特的教育》介绍了:卡尔·威特是19世纪德国一位著名的天才。他8、9岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学:9岁时他考入莱比锡大学……卡尔·威特能取得这番惊人的成就,全赖于他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本,这就是《卡尔•威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程。以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。
(德)鲁道尔夫·欧肯
已完结· 30.24万字
《人为什么活着》这本书集中体现了鲁道尔夫·欧肯的“精神生活哲学”,鲁道尔夫·欧肯认为哲学不应以抽象概念为中心,应该以活生生的生命或生活为中心。人生的意义就是不断克服自然与精神、个体与总体的矛盾,使之不断走向二者的统一,成就崇高的人格。 《人为什么活着》一书曾对德国乃至世界哲学及文学产生过广泛影响。他用文学家的笔调写出优美的哲学著作。本书着重论述了精神世界的丰富多彩,手笔既具备哲学的严谨精神 又如颂诗般平静优美 欧肯用简明而明晰的语言描述了精神生活的波澜历程。 《人为什么活着》一书阐述了这一切创造和进化的过程,从根本上来说,都是由来自宇宙的生命推动力决定的。欧肯想以“精神生活哲学”来统一、集成哲学史上自然主义与理智主义、唯物与唯心的对立。
方海光
已完结· 11.55万字