【美】爱默生·艾格里奇
已完结· 7.21万字
请妈妈们停下来想一想：“为什么男孩们会听足球教练的话？为什么男孩们会加入海军陆战队并服从教官的命令？”答案是：这些男性领导者对男孩们来说是一种对自己的证明。他们传达给男孩的信息是：“我相信你。我相信你会成为令我钦佩的人。” 拥有30余年家庭关系咨询经验的艾格里奇博士相信，男孩们会通过尊重之网打量世界，他们会用对方的尊重来衡量彼此的关系。所以他建议年轻的妈妈们：如果你只能给儿子一样东西，那就给他尊重！ 在本书当中，艾格里奇博士跟读者分享了他独创的尊重话语术，告诉妈妈们该如何在跟孩子的日常交往中运用正面语言滋养孩子的心灵，帮助孩子成为一位独立、有担当、有领导力的男子汉。
小麦
已完结· 8.34万字
一部帮助癌症患者和家属们摆脱惊惧和绝望、踏上重生之路的抗癌智慧书，作者通过描述母亲抗癌之路的经历，告诉广大癌症患者和家属们应该如何去面对癌症、如何去面对生与死的考验。同时，作者也表达了自己对故乡、家庭、亲人们的真挚感情，描述了一个农村癌症家庭所经历的温暖与坎坷，并对当前中国的医疗状况进行了反思，向社会传递了正能量，让大家相信：上帝总会让善良的人过上好日子。
【日】井上靖
已完结· 7.01万字
《我的母亲手记》 是井上靖用长达十年的时间，记录患有阿兹海默症的母亲八十到九十岁的生活而写下的私人日记。用冷静、细腻地观察和叙说，试图为母亲留住渐渐模糊的记忆，在一步步的记录和陪伴中，他也重拾了对母亲的爱。同时，唤醒人们对亲情的重新关照，唤醒人们关注日渐衰老的父母和他们的情感，以真正深入的爱与理性看待衰老、失忆、死亡与亲情的联系。它超越了普通的亲情记录，具有普遍意义的人性的爱与悲悯。如果你喜欢龙应台的《目送》，也会喜欢这本书的。
齐明月
已完结· 12.37万字
本书内容选自一些民国时期的文学大家的回忆父亲母亲的文章，通过他们朴实的言语和真挚感情的流露，来体会他们的那种思念和反刍之情。这是关于光阴的故事，我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大，我们的这一生，被父母目送着，也终会目送着我们的孩子不不断离开。本书的宗旨在于提醒我们每个人，在来得及的时候，去回望一下，父母那份可以依靠的爱一直坚实地存在于那里。而我们也应该这份亲情的传承中，去回报恩，传递爱。
聂晓华
已完结· 10.22万字
此稿是作者十五年间陪伴患了阿尔茨海默病（老年性痴呆）的母亲的日记。作者聂晓华的母亲于2001年被诊断患上了阿尔茨海默病，俗称老年痴呆。母亲的病情从开始健忘，发展到不断失去行走、进食、意识等能力，终变成“植物人”，身体煎熬，意识远离。作为女儿的作者陪伴在侧，目睹母亲生命渐渐逝去的过程，为了从无助的绝望中挣脱出来，她以日记的形式零零散散、坚持记录了十五年。日记中，除了客观记录病情发生、发展以及症状、应对，也充满了对生命的思索和对亲情的感怀。
舒洁
已完结· 5.72万字
本书是信札体长诗，包括序、序诗、正文和后记等内容，整体结构犹如充满大爱的屋宇，母亲就在那里，诗歌中的每一个意象都有母亲的形象和气息。在梦一般的演绎中，将仁慈与母爱复活。通过诗歌语言，《母亲》还原了一个年代，一种过程，一次永远的痛失。依托这个背景，诗人实现了倾听与倾吐。“母亲”是一个大意象，由九个章节连缀而成长诗，通篇辉映母爱的恩泽。此外，在舒洁的诗歌中，还可以找出诸如草原、星辰、大地、夜晚、远方、母亲、故乡、马匹、羊群、鹰等关键词，这些是诗人精神疆界的主要构成。
[英]蕾切尔·卡斯克（Rachel Cusk）
已完结· 10.03万字
怀孕生子不仅区分了男人和女人，也区分了女人和女人。怀孕生产后，女人对于存在的意义的理解发生了巨变。她体内存在另一个人，孩子出生后便受她的意识所管辖。孩子在身边时，她做不了自己；孩子不在时她也做不了自己。人类的每一位成员都会经历从出生到独立这一异常艰辛的过程，而这一过程必须征用某个女人的一段生命。 《成为母亲》忠实地呈现了这段生命。它是一种寻常生活从不可见、不可感，向激烈的热情、爱与奴役转变的过程，它还是一种束缚，一种妥协。 身为女人，成为母亲是什么感受？照顾一个幼小的婴儿又是什么感觉？而当孩子长大，有了自己的意识，母亲又作何感想？英国作家蕾切尔·卡斯克记下了自己那一年包含多重面向的的经历：个人自由、睡眠和时间的终结，对人性和艰苦工作的重新认识，追寻爱的真谛，游走在疯狂和死亡之间，对婴幼儿的情感体验，对母乳喂养的思考.
石地
已完结· 7.02万字
一个孩子的成长，离不开父母的引导和教育。同样，一个坏孩子的堕落甚至是毁灭，父母也有不可推卸的责任。本书从孩子生活和学习的细节入手，撷取了一些最常见的家庭教育问题片段，深入分析了父母经常犯的错误，并提出了一些教育孩子的科学方法。
（加）希拉·海蒂
已完结· 8.10万字
《房间里的母亲》是加拿大作家希拉·海蒂半自传性的小说，也是女作家为生育和生存意义焦虑的内心独白。“我”是一个高不成低不就的作家，在即将告别育龄的时候，突然对是否应该和已育有一女的伴侣迈尔斯生孩子产生了严重的焦虑。
鲁先圣
已完结· 16.82万字
本书是中国一部专为母亲立传的文学传记作品，涵盖了中国历史上有代表性的母亲之可歌可泣的事迹。她们高尚的品格，成就了一个个的儿子，也成就了中国历史杰出的篇章。读她们的人生，不仅仅可以找到中华民族的品格，更可以寻找到一个个杰出人物成长的密码。
佚名
已完结· 4.32万字
冯志远
已完结· 6.53万字
为学生树立榜样的故事全集
（英）阿加莎·克里斯蒂
已完结· 18.77万字
安与莎拉原是对非常亲腻的母女，却因为先后反对彼此的交往对象，最纯然的亲情也变得暗潮汹涌。尊重成了漠视的借口；牺牲则为嫉妒带来理由。两个人都变得极度扭曲而不快乐……她们对彼此的爱还在吗？在哪里？是什么？
杏仁豆腐
连载中· 1.52万字
我和母亲被黑道仇家绑架，父亲搂着小三给对方发了条短信：【兄弟，我的女人就是你的女人，随便享用。】
【法】维克多·雨果
已完结· 13.00万字
《巴黎圣母院》是雨果在1831年用六个月时间完成，一经出版就引起轰动，随即在1832年再版。《巴黎圣母院》是将美丑对照推向极致的浪漫派爱情小说，以史诗的气魄再现中世纪社会和历史，让巴黎圣母院成为挣扎在善恶之间的人类命运的象征。巴黎圣母院这座建筑是真正的主角，雨果赋予它奇特的生命：在贞洁和欲望之间痛苦斗争的副主教身上，象征着人的理性和欲望的永恒的冲突；在内心善良和受制于邪恶之间波动的敲钟人卡西莫多身上，象征着人的精神的美好和野蛮并存……
（法）雨果
已完结· 31.98万字
《巴黎圣母院》艺术地再现了四百多年前法王路易十一统治时期的历史真实，宫廷与教会如何狼狈为奸压迫人民群众，人民群众怎样同两股势力英勇斗争。本书以1482年的法国为背景，以吉普赛姑娘爱丝美拉达与年轻英俊的卫队长、道貌岸然的副主教以及畸形丑陋的敲钟人之间的关系为主线，热情讴歌了吉普赛姑娘与敲钟人高贵的人性，深刻鞭挞了卫队长与副主教的虚伪与卑下。
（法）维克多·雨果
已完结· 32.39万字
她既衰老又年轻，既突兀又神秘； 她是卡西莫多的摇篮和母亲，又是弗罗洛策划阴谋的巢穴； 她是爱斯梅拉达的避难所，又是丐帮攻打的妖魔； 她是万众敬畏的圣堂，又是揉脸万众命运的宫殿。 她的灵魂是善是恶，总与芸芸众生息息相关…… 她是，无与伦比的，巴黎圣母院。
关承华
已完结· 12.00万字
《9节课，教你读懂孩子：妙解亲子教育、青春期教育、隔代教育难题》是作者基于近些年在各地开展的青春期教育、亲子教育、隔代教育等各类讲座，以及其亲身经历、感同身受，有针对性撰写而成的日常家庭教育问题妙解和应对策略。按照亲子教育、青春期教育、隔代教育9节课的方式呈现，用真实、生动、贴切的案例故事，真情、朴实、流畅的文字，深刻阐述了“家庭教育”的关键是“读懂孩子”、正确“评价孩子”，这是父母为孩子必修的一门课。
许知远
已完结· 22.09万字
《青年变革者：梁启超（1873—1898）》是许知远积淀多年的转型之作。梁启超生逢变革时代，他是近代转型的积极参与者，同时又是中国现代思想学术的拓荒者和奠基人。许知远试图将这位伟大人物的思想与性格、希望与挫败，内心挣扎及与同代人的争辩呈现给读者。在搜集、阅读海量史料和研究著作的同时，许知远追寻梁启超的足迹，到其出生地新会、求学地广州，及北京、上海、日本横滨等多地探访历史现场，寻求历史与现实之间隐秘而有韧性的关联，借此展现几代人的焦灼与渴望、勇气与怯懦。 《青年变革者》述及梁启超求学、进京赶考、师从康有为、结集同道、上书清帝、办刊《时务报》，及至戊戌政变前夜。许知远以深入历史细部的精准笔法，描摹出时代变局下梁启超饱满立体的个人形象和生动多维的时代群像。文字真实可感，据史而书，扎实精当。《青年变革者》既是一部具有学理价值的史传，复苏历史中的个人，亦铺展了一幅浩瀚的时代全景。
【法】雨果
已完结· 32.51万字
[上海译文出版社]
【法】雨果
已完结· 12.39万字
《巴黎圣母院》是法国文学家雨果于1831年发表的一部小说，主要围绕一位美丽的吉卜赛姑娘与敲钟人卡西莫多、主教助理克洛德、骑卫队长浮比斯之间可歌可泣的故事，讲述了人间种种苦难、爱、恨，善良与邪恶，是十九世纪浪漫主义文学的代表作，具有很高的现实意义与历史价值。
朱光潜
已完结· 57.73万字
美学泰斗朱光潜扛鼎之作，美学门经典。 中国学者撰写的西方美学史专著，奠定中国研究西方美学的思想基础。 一部系统性介绍西方美学的巨著，全书畅晓通俗，全方位展现西方美学三千年思想精华。 美力是一种看不见的竞争，当今社会比文盲更可怕的是美盲。拯救审美力，首先要从美育始。 美，无形无际，切实存在于生活的细微之处，它延展情感、扩充思想、渲染文化、深刻认知。
潇龙
已完结· 16.36万字
流风所及，教育也成为那个时代人们最为关心的问题。中国现代文化史上有一个值得注意的现象，那些在不同领域极有影响的大家、权威，都十分关心青少年教育，都曾为青少年、为孩子撰写过文章，甚至亲临学校、集会作讲演、报告。以二十年代开明书店创办的《中学生》杂志为例，在这本面向中学生的读物上，可以找到当时几乎所有的第一流的名家为孩子们撰写的文章。这在今天恐怕是不可想像的一件事。 所以，也就有了我们这一本书。 虽然时过境迁，今天的社会环境、教育条件已经远非当年的状况，但是这些文章中所蕴含的对孩子赤诚的爱、谆谆的苦心、人生的智慧等，以及那个激情洋溢的五四运动所倡导的对国家的抱负、对社会的责任、对理想的坚持、对进步的追求，对于今天的读者——家长、教育工作者、孩子——仍然有启迪和借鉴意义。
胡琳
已完结· 1607字
[中国纺织出版社]
胡胜林
已完结· 726字
[中国纺织出版社]
(法)维克多·雨果
已完结· 12.52万字
《巴黎圣母院》以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教弗罗洛道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉ト赛女郎爱丝美拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。
峣帝
已完结· 8.35万字
[中国纺织出版社]
王慧敏
已完结· 1048字
[中国纺织出版社]
雷尖
已完结· 8.70万字
[中国纺织出版社]
王佳玫 著
已完结· 11.16万字
本书包括四章内容，第一章为青春期学习和你想像的不一样；第二章为青春期社交父母该介入吗；第三章为青春期亲子关系大挑战；第四章为说给父母的话。 书中所有案例均来自于真实教育实践。
