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设计课老师

成为明星讲师2:TTT课程设计与开发全案

成为明星讲师2:TTT课程设计与开发全案

楼剑

已完结· 7.36万

本书通过小说的形式生动地讲述课程设计与开发课程培训,教导读者运用培训需求的分析工具,设计有效的培训目标,学会培训材料的甄别方法、不同类别信息的最佳呈现技巧,学会有效利用现有资源,应用模块化技巧设计生动有效的培训教材等,旨使读者在课程设计与开发课程中掌握基本技能。本书适合企业内部培训师、部门主管及渴望提升自我演讲能力、立志于成为培训师的人士阅读。

培训师的三堂必修课:学习方式、教学设计、工具和清单:第2版

培训师的三堂必修课:学习方式、教学设计、工具和清单:第2版

【美】罗伊·波洛克,【美】安德鲁·杰斐逊,刘美凤

已完结· 2.96万

如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师,达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。学习发展项目6Ds?法则大师的罗伊?波洛克、安德鲁?杰斐逊联合北京师范大学教育技术学院博士生导师刘美凤为我国职业培训师 本书。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的工作表、行动计划和工具,并在附录中提供了各个表格的填写样例。希望通过本书的学习,你能成为出色的培训师,创造高质、高效的学习体验,有效推动培训成果转化,使培训成为企业的一个竞争优势。

培训师的三堂必修课:学习方式、教学设计、工具和清单

培训师的三堂必修课:学习方式、教学设计、工具和清单

【美】罗伊·波洛克,安德鲁·杰斐逊,刘美凤

已完结· 2.91万

如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师,达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的工作表、行动计划和工具,并在附录中提供了各个表格的填写样例。希望通过本书的学习,你能成为出色的培训师,创造高质、高效的学习体验,有效推动培训成果转化,使培训成为企业的一个竞争优势。

新手教师快速掌控课堂:八环节教学设计

新手教师快速掌控课堂:八环节教学设计

耿俊红

已完结· 11.39万

培训师养成手册:从课程设计到培训交付

培训师养成手册:从课程设计到培训交付

刘亚骄

已完结· 3899

培训师成长实战手册:引导式课程设计

培训师成长实战手册:引导式课程设计

苏平

已完结· 32.28万

成为明星讲师2:TTT课程设计与开发全案

成为明星讲师2:TTT课程设计与开发全案

楼剑 著

已完结· 7.44万

凶宅设计师

凶宅设计师

文飞

已完结· 177.35万

因为设计的房子总碰上邪乎事,他们都说我是凶宅设计师。嗜血尸婴、泣血诡面、蜕皮异鬼、阴司罗刹……这只是冰山一角,猛鬼虽恶,好在我有家传驱邪秘术!

游戏设计师之亿万玩家的噩梦

游戏设计师之亿万玩家的噩梦

深空失忆

连载中· 54.26万

【老作者新书】【塔读唯一游戏设计文】穿越平行世界,陆离发现这里的的游戏非常匮乏。 “什么年代了,还有人玩连连看?”传播经典游戏,吾辈义不容辞! 《植物大战僵尸》《王者荣耀》《英雄联盟》《绝地求生》…… 一款又一款超级大作经陆离的手出现在这个世界。 亿万玩家疯狂了! “还有这种游戏?太好玩了!” “什么破游戏?老是配给我哈批队友!这把队友好猛,真香!” “这游戏也太尼玛难了,我直接卸载!兄弟我开玩笑的。”…… 最后,玩家发现陆离竟然把他们带到真实的游戏世界了。 【勤快作者,更新有保障】 【生产队的驴都没这么能更新】

思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流

思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流

(美)罗恩·理查德,马克·丘奇

已完结· 14.73万

本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验,提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程,可达到更好的教学效果。 学生学习的思考过程,是学习真正发生的时刻,让这一过程可见,从而找到更好的学习方法。

HI设计师

HI设计师

愉意

已完结· 111.46万

大学刚毕业的涂安,无意中得到一次去设计大公司SWAN的应聘机会。面试时,却发现SWAN的首席执行官竟是自己等了多年的儿时玩伴,然而,过往的记忆早已在他脑海中丢失,早没了彼此相识过的痕迹。如今坐在首席面试席上透着上流社会风雅之气的他,与一身寒酸,卑微的涂安,明明他们之间隔得很近,却像是横亘着天差地别的距离,遥不可及……

给幼儿教师的100个创意:幼儿园班级设计与管理

给幼儿教师的100个创意:幼儿园班级设计与管理

【英】露西·皮特

已完结· 6.00万

英国实用学前教育出版社给予赞誉的幼儿教师指导用书,列举多个实用教学场景,充分调动幼童的多元智能。 英国教育标准局授予作者“教学和领导力杰出”评价,她拥有20余年一线幼儿园教学经验,打造创意、高效、有趣的课堂,让孩子和教师在教与学中共同感受快乐与进步。

意识设计师

意识设计师

叶聪灵

已完结· 117.83万

灵,非物质DNA,地球一切生物的千变万化之组合,形成了无数奇异,惊悚的“怪物”,它们被称为“组灵生物”,它们诡异、恐怖、充斥人类世界。组灵者,来自神秘的科学组织,他们是“组灵生物”的缔造者和毁灭者。如鬼一样恐怖的事件开始了……

神级签到之游戏设计大师

神级签到之游戏设计大师

半只凉鞋

已完结· 98.40万

他手握神级签到系统,拳打鹅厂,脚踩猪厂,你说没有好游戏?先喂你两口毒奶粉,再发把巨龙传说,炉石金卡通通免费送。什么?还不满足?王者联盟绝版皮肤,送了!满足了?切,这才刚刚开始……

哈佛大学人生设计课

哈佛大学人生设计课

尤虹文

已完结· 5.74万

“人生没有对的路,只有你决定的路,特别崎岖艰辛的路,更要勇敢走下去。”大提琴手尤虹文,选择走一条充满挑战的路——成为哈佛人。哈佛独树一帜的教育理念,让所有哈佛毕业生,不管身处哪个领域,都能熠熠生辉。她从4年的大学旅程中汲取成长的养分,学会在迷茫中取舍与前行,走出生命暗角,找到人生的意义。 如今,她把从哈佛学来的宝贵才识,结合自身经历和实践,总结出18堂人生设计课并悉数呈现,让读者借鉴哈佛优等生的思维方式,成就属于自己的未来。

疯讲:超级演说、讲课与沟通结构设计

疯讲:超级演说、讲课与沟通结构设计

厚朴

已完结· 7.88万

本书创新性地提出了“导火索(开头)——指南针(要点)——百宝箱(中间)——信号灯(结尾)”的演说结构,并分四个章节对这个结构进行了解说。首先,本书通过国内外大量的经典案例和作者亲身实践,对这个演说结构如何运用进行了深度的剖析和诠释。其次,本书还详细地解说了这种有效结构在各种场景当中的应用,例如商业路演、总结提案、家庭沟通、会议致辞、课程讲授、文案写作等等。第三,本书还归纳了演说当中的各种突发状况以及应对技巧。

鬼屋设计师

鬼屋设计师

如狼似虎

已完结· 96.01万

一座由病院改造成的鬼屋,一则流传坊间的城市怪谈,为追查五年前的一桩疑案,设计师王锐陷入灵异事件的漩涡。 咒术师,赶尸人,徘徊都市的鬼怪恶灵,制造混乱的精神病人…… 当疑云缓缓消散,溟城展露出了它的本貌,那是一幅的群邪云聚的魍魉绘卷……

科技:我六代战机设计师,你让我退学?

科技:我六代战机设计师,你让我退学?

煮酒觅封侯

已完结· 118.43万

穿越到平行世界的叶枫,熬夜达成了阅读一万小时任务,成功觉醒超神科技系统,即将考入大学,完成任务的时候,竟然被高中找个莫须有的名头开除!这是阻止自己让龙国成为世界霸主啊!自此之后,叶枫如同开挂般,研制六代战机。研制空天母舰,电磁轨道炮,外骨骼装甲,南天门计划……当龙国开着空天母舰抵达鹰酱组建的联合军演时候。鹰酱瞬间傻了:“兔子你不讲武德,忽悠我拆除F22生产线,你却完成南天门计划!”

游戏设计师:我是做游戏,不是做慈善

游戏设计师:我是做游戏,不是做慈善

阿困

已完结· 112.25万

这是一个略微畸形的平行世界。 因为科技发展速度太快,商业和文艺的脚步完全跟不上进度。 导致这个世界大部分行业,都处于重技术,轻内容的情况。 而其中,尤其以游戏行业表现的最为明显! 没有电脑游戏,没有手机游戏,所有游戏都是VR的! 甚至连免费游戏都没有! 在这个世界,游戏是有钱人才有资格享受的昂贵物品。 “一个VR设备几十万,穷人就没资格玩游戏了?” 《传奇》《暗黑破坏神》《地下城与勇士》《梦幻西游》《魔兽世界》《英雄联盟》…… 陈风带着前世无数款经典游戏穿越而来,为无数普通玩家发声做事! 一步步走到世界之巅峰,被所有玩家和网友尊称为:游戏界的慈善家!

好老师征服后进生的14堂课

好老师征服后进生的14堂课

〔美〕伊丽莎白·布鲁瑞克斯

已完结· 6.07万

《好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》是一本经典教育著作,真正意义上的教学实战指南,是应对问题学生的有效工具。美国“问题学生”教育专家伊丽莎白•布鲁瑞克斯30多年心血力作,提供了一系列简单易懂、操作性强的解决问题学生纪律、学习、行为习惯等问题的策略和操作步骤,让教育变得轻松、生动、实用、有效!

深度教学:运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学

深度教学:运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学

〔美〕莎娜·皮普斯

已完结· 10.79万

本书为一线教师提供:全方位、多学科的备课策略、提问技巧; 美国总统亲自在白宫接见她,称她“为她的学生提供了一个安全港湾”; “美国国家年度教师”获奖者著作。

王霄老师的5堂幸福课:遇见孩子,看见更好的自己

王霄老师的5堂幸福课:遇见孩子,看见更好的自己

王霄

已完结· 13.54万

父母在养育孩子的过程中,会不断遇到各种挑战;如何教育好孩子,让孩子健康快乐地成长,便成了父母们每天都在思考的事情。 王霄老师把培养孩子看成人生的自我修炼,看成父母与孩子一起成长的过程。这个过程可以概括为5个词:选择、接纳、连接、改变、放手,分别表示对自己的选择负责,接纳生活的本来面目,让家庭的连接永远不断,改变从自己做起,最后是带着爱放手。这是一趟有关爱与自我关怀的旅程,在途中,父母会遇见更好的孩子,也发现更好的自己。 本书适合所有希望养育好孩子、获得幸福生活的父母阅读。

如何设计教学细节:好课堂是设计出来的

如何设计教学细节:好课堂是设计出来的

【美】詹姆斯·M.朗

已完结· 12.58万

在当今竞争激烈的商业环境中,所有企业的成功都是暂时的,先进的技术、具有创意的市场营销、前沿的产品,所有这些都可能被竞争对手复制,或者一夜之间就被新浪潮所替代,什么才是你立于不败之地的优势呢? 富兰克林柯维(FranklinCovey)专家肖恩•姆恩和苏•达特•道格拉斯推出力作《如何让员工成为企业的竞争优势》,指出这一关键问题的答案:企业能够依靠的常胜资源就是员工,满足员工的需求,如自我领导、有所作为、获得信任、取得成功,是现代组织领导者迫在眉睫的任务。

真实性学习:如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂

真实性学习:如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂

【美】托马斯·C. 默里

已完结· 10.29万

新思维、新方法、新工具,打造精准、高效、全面、科学的个性化教学体系;美国年度教育思想领袖、年度教育政策人物、入选美国学校董事会协会“最值得期待的20名教育者”重磅力作;让每一次教学、每一次学习都能真正提升学生解决问题的能力;注重学生的独特需求,开展文化适应性教学,创造个性化的学习体验,建立更深层次的师生关系,让学生从被动接受信息到主动创造内容。

基于课程标准的STEM教学设计

基于课程标准的STEM教学设计

【美】826全美

已完结· 16.55万

《基于课程标准的STEM教学设计:有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案》这是一本关于STEM学科和创意写作融合培养的教学方法书。本书收录了12个简单、有趣又吸引人的各种各样主题的课堂教案,涉及到物理、生物、数学、科学和写作等知识内容,比如音乐中的物理、科幻小说写作、超能力背后的科学、航空航天等,仔细规划了讲解、实验、讨论等教学活动的时间,介绍了激发学生学习STEM的内在动力和天生好奇心的教学方法。在每一个教案中,有效引导和实施STEM学科和写作的融合,帮助教师用学生感兴趣的方式讲解知识,并训练学生使用科学语言写作和描述事实的能力。

从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣

从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣

[英]罗博·普莱文

已完结· 4.21万

《从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。

如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具

如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具

(英)麦克·格尔森

已完结· 4.11万

在鼓励学生深度学习的课堂上,教师不仅仅要传授学科知识,更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习,学生能积极主动地参与学习过程,掌握学习方法,不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂,培养学生的深度思考能力和 深度合作能力,引导学生行自主学习、合作学习和探究式学习: ·用新颖的方式导新课,激发学生的学习兴趣和好奇心。 ·鼓励学生勤动脑、多思考,引导学生学思融合与深度思考。 ·实现出色的小组合作,帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能。 ·确保你的教学始终出类拔萃,让学生找到学习的意义与乐趣。

从备课开始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手

从备课开始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手

丁仁仑

已完结· 18.29万

《从备课开始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手》旨在为英语教师提供一套简洁、实用的教学方法,帮助教师尽快适应教师角色,快速进入教学程序,迅速提升教学技能,加速职业晋升,在短时间内成为高效能英语骨干教师。 《从备课开始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手》主要特点有: 生动有趣的实践案例,拿来即用,一用有效 24个精彩的教学案例故事呈现了高效能教师的教育理念、教学方法、教学手段;32个教学模板或素材资源,提供了直接可用或可参考借鉴的教案、图表、检查单、档案袋以及学生成绩报告和与家长沟通的电邮文件等。

思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课

思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课

李媛

已完结· 10.60万

这是一本基于一线教学经验,面向全国中小学教师,精心打造出来的思维导图教学参考书。本书用思维导图作为思维工具,分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。 本书的优势在于,理论 案例 示范图,对所有学科、所有老师都实用,具有很强的实际参考价值。本书的重要特点是,无论懂不懂思维导图的老师,都可以对照学习、提高。本书同样可供全国中小学生阅读。借助思维导图,让学生发展多元能力,并让知识和能力实行可见和可测的突破,真正实现学生的多元能力的发展。

高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练

高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练

【新西兰】约翰·哈蒂 【美】南希·弗雷 道格拉斯·费舍

已完结· 6.71万

“可见的学习”倡导者,中国教育新闻网“影响教师的100本书”屡获殊荣者倾力新作。 为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 内容涵盖课前计划与准备、课中学习与互动、课后反馈与跟踪,帮助教师提升教学互动性、生动性和针对性,帮助学生提高学习自主性和自律性。

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