刘兰英
已完结· 9.36万字
班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者，在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质，树立良好的班风，使学生身心得到个面发展，除了要努力提高班主任自身素质外，掌握和使用管理班级的智慧与技巧至天重要。本书为五章，针对班主任管理班级的工作展开了多角度、全方位的论述，归纳总结的是班主任在工作当中遇到的比较有代表意义的的问题。因此，对于那些刚刚走上讲台，处于工作困境的青年班主任来说，本书无疑是雪中送炭 而对那些经验丰富的班主任来讲，它也能引发我们些新的思考。
德奋
已完结· 23.44万字
《班主任基本功实务（修订版）》运用大量鲜活、精彩、感人的教育故事，精辟地阐述了班主任班级常规管理基本功、班主任人际沟通基本功、班集体建设基本功等在育人实践中的运用，具有科学指导性和实用操作性。同时，全书还收集了长三角地区中小学班主任基本功大赛笔试的全部真题、班主任基本功大赛情境模拟全部真题、班主任应知应会的全部基础性知识，并针对广大教师在参赛过程的热点、难点和痛点，做出了有效的梳理，提出了应对的技巧，帮助老师拓展答题的视野。
剑咏九天
已完结· 101.08万字
林乾重生五年前，成为了高三那年的班主任，还意外觉醒系统。从此，林乾成为了一个集学识、颜值、才华等于一体的拉风的男人！林乾：我只想当一个称职的人民教师，让孩子们考上大学！
卓卓-奇迹小说家
连载中· 2320字
1
张鹏生
已完结· 2427字
本书是以人民教育出版社出版的*初中数理化教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局，共63章，绘制了358张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好数理化，特别是在中考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
（日）永野裕之
已完结· 22.22万字
你是不是认为学习数学只是为了应付考试，反正进入社会后也没有多大用处？如果你这么想，那就大错特错了！其实，数学的本质是一种高级的思维方式。本书系统地整理了初中数学知识，并从中总结了隐藏在其背后的7个技能。只要掌握这7个技能，不仅几乎可以解决所有数学问题，还能大大提升你的思维能力，让你的人生受益无穷。 每个人天生都有数学力，有着内建的“数学式思维模式”，若能有效发挥，就能在学校、职场、人际关系中表现出来，从容不迫地获得更好的效率及成就感。
孙亮朝
已完结· 10.01万字
本书从几何学的历史缘起讲起，系统地介绍了几何证明、尺规作图以及函数图像的由来和应用，并把这些知识点融合成一个个精彩悬疑的故事。利用没有刻度的草绳进行土地的测量和分割，逐步完成了平行线，三角形，多边形和圆的学习之旅。不断贯穿其中的是加减乘除的算法在图形中的体现，数形结合的无穷魅力。 本书通过一系列的故事和案例，深入浅出地讲解了初中数学的知识，如果你对数学提不起兴趣、对数学有畏难情绪，或者找不到正确的学习方法，那么，阅读本书一定受益匪浅。
（日）永野裕之
已完结· 12.68万字
《写给全人类的数学魔法书》是一本能真正提高你的数学能力、快速拯救考卷分数的“数学宝典”。全书只讲解了10种基本解题思路，却足够你游刃有余地应对各种初高中数学难题，甚至连那些冷僻的高考试题你也可以轻松拿下。更重要的是，你将通过这10种解题思路，将所有的数学知识融会贯通，形成自己的学习方法，从而对数学开窍！ 不要再死记硬背枯燥的数学公式和概念了。这本书将完全颠覆你自以为正确的学习方法，让你真正会学数学，爱上数学！
（日）永野裕之
已完结· 15.79万字
你是不是认为学习数学只是为了应付考试，反正进入社会后也没有多大用处？如果你这么想，那就大错特错了！其实，数学的本质是一种高级的思维方式。本书系统地整理了初中数学知识，并从中总结了隐藏在其背后的7个技能。只要掌握这7个技能，不仅几乎可以解决所有数学问题，还能大大提升你的思维能力，让你的人生受益无穷。
[日]结城浩
已完结· 12.22万字
本书涵盖了形形色色的数学题目，从小学生都能明白的简单问题，到大学生也难以理解的难题。 本书中通过语言、图形以及数学公式表达登场人物的思路。 如果不太明白数学公式的含义，请先看看就好，继续看下面的故事，泰朵拉会跟您一同前行。 请擅长数学的读者，不要仅仅阅读故事，也务必一同探究数学公式。如此，便可品味到深埋在故事中的别样趣味。
【日】冨岛佑允
已完结· 5.78万字
环视身边，日常生活中充满着不可思议的美丽数学法则，处处隐藏着数字的神秘力量。本书从一系列简单而有趣的现象出发，探索纷繁日常背后，数学的简单之美。打碎数学恐惧症，还原藏身日常的数学乐趣！
【英】乔·博勒
已完结· 14.40万字
这本书是关于如何通过教师和家长两方面的教育，培养学生形成以成长和创新为核心观念的数学式思维模式。作者将她多年的研究成果和智慧传授给各位教师，书中的内容一定会在数学学习方面对所有人产生帮助。
【英】安德鲁·杰弗瑞
已完结· 3.46万字
本书当中，安德鲁·杰弗瑞将用数学为你破解：条形码里究竟隐藏着怎样的秘密？分期付款里到底有什么陷阱？全球定位系统（GPS）是如何定位的？著名的蒙提大厅难题背后的数学原理是什么？“0”为什么是更重要的数字？数学高手是如何破译密码的？斐波那契数列和费马定理为何让人痴迷百年？让你从现在开始，爱上数学！
韩垒
已完结· 8.25万字
《我的第一本趣味数学书》将带你进入奇妙的数学世界，让你了解生动有趣的数学知识。书中讨论了各种看似简单却又蕴涵着丰富知识的题目，煞费脑筋的问题，引人入胜的故事，有趣的难题，各种奇谈怪论，以及从各种日常生活现象或者科学幻想小说里找到的各种出入意料的知识。
【日】永野裕之
已完结· 8.22万字
通过本书，你可以：认识多元的数学，提高自己解决问题的能力；感受人类历史长河中每次变革背后数学的力量；体味数学家们拼搏创新的故事，了解数学的历史演变；透过大自然、艺术品，感受美背后的数学感性之美。除此之外，本书中还有很多会让你感叹“原来这也跟数学有所关联啊”的案例与故事，从中你会体验到数字本身的奇妙之处，发现数学所蕴含的合理性与数学之美无处不在。
孙亮朝
已完结· 13.06万字
本书通过数学白痴法布尔成功逆袭的故事，证明数学是每个人都可以掌握的能力，循序渐进地引导你认识加减乘除的特征，认识变量、方程、不等式的性质，系统地介绍了数学的源起、加减乘除的性质、代数方程和不等式的历史由来和现实应用，并把这些知识点融合成一个个精彩悬疑的故事。 本书通过一系列的故事和案例，深入浅出地讲解了初中代数知识，如果你对数学提不起兴趣、对数学有畏难情绪，或者找不到正确的学习方法，那么，阅读本书一定受益匪浅。
【英】乔·博勒
已完结· 12.52万字
如果学生能够以一种不同的方式去学习数学，那么他们将来很可能在数学领域取得成功。为了改变学生对数学的负面印象，不再把数学看成一堆稀奇古怪的图形，乔·博勒教授对几千名美国和英国的中学生进行了为期数年的纵向调研，重点分析学生如何开展数学学习，以便找出高效的教学方法。
（日）永野裕之
已完结· 5.27万字
本书从初中入学考试、高中入学考试、大学入学考试等数量众多的问题当中，选取了23道经典的题目作为题材，告诉你理解数理思维的7个方面，掌握解决未知问题的能力： 通过对信息进行整理来观察问题：信息整理能力和观察力； 根据情况对问题进行具体化或抽象化处理：想象力和模式化能力； 对有难度的题目，将其分解为更易于思考的题目：分解问题能力和变换力； 对该问题进行归纳总结，有序地进行说明：总结说明力。
（日）栗田哲也等
已完结· 5.34万字
一本大幅提高孩子数学成绩的神奇数学书！ 一本从根本上提高孩子编程力的思维游戏书！ 帮助孩子读懂数字背后的原理，激活TA的数学大脑，让TA的心算比计算机更快！
【美】邓纳姆（Dunham，W.）
已完结· 18.21万字
本书依字母A到Z的顺序组织了一系列小短文,从算术、伯努利试验、圆、微分学讲到xy平面、复数,全面覆盖了初等数学的内容,展示了魅力无穷的数学的概貌。书中还介绍了数学史上很多有趣的故事和鲜为人知的事实,讨论了一些神秘的事件,并给出了很多伟大的数学家的简短的人物传记。 本书兼具趣味性和学术性,对专业背景要求不高,是贡献给数学爱好者的一道美味佳肴。
（美）爱德华·佐卡罗
已完结· 5.78万字
本书主要面向9~15岁的学生，家长和学生可以根据自身实际情况挑选不同章节进行学习。书中有大量与生活相关的实例教学，易于激发并保持孩子对数学的兴趣和好奇心。每个章节除了栩栩如生的图片说明讲解外，还配有针对不同知识点循序渐进的数个习题集。孩子们可以按照自己的节奏慢慢探索，训练逻辑思维能力的同时，培养对数学的兴趣。
（日）间地秀三
已完结· 1.88万字
你会因为进行简单的计算而对数学感到厌烦吗？你会随着数学学习的深入，因为不知道如何解答而对数学学习产生畏难情绪吗？你会因为感到学习困难而认为数学没有意思，认为数学就是枯燥无味的吗？本书会帮你解决这些问题，颠覆你对数学学习的印象。本书共27个主题，作者将每道题目的第1问设计成稍微思考，或者看一下“解题方法”便可明白，从第2问开始设计成能够轻松“挑战”的形式。让读者保持一种节奏良好的游戏感。
（美）爱德华·佐卡罗
已完结· 17.32万字
本书的讲解生动有趣，有大量与生活相关的实例教学，激发孩子的兴趣和好奇心。每个章节的习题按照难度等级分为4关，第4关为天才关，留给学有余力的孩子进一步提高。同时，大量栩栩如生的图片说明，让有基础阅读能力的孩子可以按照自己的节奏慢慢探索，训练逻辑思维能力的同时，培养对数学的兴趣。 另外，本书不惮于介绍高于小学水平的数学语言——代数、数列、概率等，它以简单的举例为出发点，一步步引导学生了解这些概念，继而熟悉运用于一些生活中可能遇到的难题中。
【美】莉莉安·李伯
已完结· 2.85万字
你知道2x2不一定等于4吗？我们知道的“常识”并非永远可信；所谓的“真理”，也并不永久为真。 这本数学入门以诗一般的文字和充满想象力的插画，让数学与艺术进行了一次完美的碰撞，为数学思考的本质与哲学作了迷人的阐释。莉莉安打开了通往思考数学的神奇大门，她的语言通俗易懂，故事简短深刻；她的丈夫休·李伯绘制的插图引人入胜，无一不娴熟地展现了数学的基本概念。
顾森
已完结· 13.77万字
本书内容大多是从作者6年多以来积累的上千篇博客中节选而来的，分为“生活中的数学”、“数学之美”、“几何的大厦”、“精妙的证明”和“思维的尺度”五部分。书中基本不涉及高深的数学理论，但是内容新颖、时尚，既有与现实生活联系紧密的应用型话题，又有打通几何、代数联系的富有启发性的讨论，还间或介绍了一些著名数学难题的最新研究进展，信息十分丰富。 本书是广大数学爱好者的美味佳肴，只要具备简单数学基础即能阅读。
胡桃夹子工作室
已完结· 3.22万字
数学公式是个很奇妙的东西，从最简单的1+1=2，到拉开航天航空序幕的齐奥尔科夫斯基公式，它们虽然只有几个符号，却能够描述大千世界。为什么1+1=2也算一个伟大的发现？为什么万有引力定律是人类思想的一个转折点？为什么等号分隔的两组数字或符号就能够改变世界？你都能在本书中找到答案。
【英】西蒙·辛格
已完结· 12.11万字
本书共12章，分别为分类与统计、量的排序和守恒、规律排序、空间方位认知、时间与日期、几何图形认知（拼接和组合）、钱币认知、图形与数等分、10以内数的认知与加减运算、100以内数的认知与加减运算、简单推理、综合训练，由易到难分别设置了130个生活场景游戏。这些游戏可以开发孩子在集合、数认知、运算、量认知、几何图形认知、空间方位认知、时间认知和钱币认知等多方面的数学思维能力。 本书适合5～7岁孩子在家长的陪同下阅读，一起进行数学思维游戏。
（美）爱德华·佐卡罗
已完结· 3.28万字
本书的讲解生动有趣，有大量与生活相关的实例教学，激发孩子的兴趣和好奇心。每个章节的习题按照难度等级分为4关，第4关为天才关，留给学有余力的孩子进一步提高。同时，大量栩栩如生的图片说明，让有基础阅读能力的孩子可以按照自己的节奏慢慢探索，训练逻辑思维能力的同时，培养对数学的兴趣。另外，本书不惮于介绍高于小学水平的数学语言——代数、数列、概率等，它以简单的举例为出发点，一步步引导学生了解这些概念，继而熟悉运用于一些生活中可能遇到的难题中。
黄泽林
已完结· 9.86万字
本书叙述了数学家丘成桐的成长经历，内容包括丘成桐的家庭背景，他是客家人的孩子，如何进入数学王国，他在数学世界里的刻苦钻研，家庭变故使他在困境中的成长，如何得到帮助出国读书，以及在数学王国的驰骋，做出的诸多科研成果，攀登数学研究高峰，证明卡比拉猜想，后期培养数学精英，回国后，为中国数学事业的奉献等等。
魏芳
已完结· 18.68万字
本书共分为七部分：第一部分，发表的文章；第二部分，获奖论文、展示课案例；第三部分，指导青年教师备课、上课的案例；第四部分，为青年教师评课的案例和评课稿；第五部分，指导的学生发表、获奖的文章；第六部分，大家眼中的魏芳；第七部分，博客中的一些文章。
