采铜
已完结· 23.94万字
《精进：如何成为一个很厉害的人》 盲目的努力，只是一种缓慢的叠加。 在本书中，作者提出了一种更有效的提升自我的方法：用持续精确的努力，撬动更大的可能，这便是精进。 这本书为大家提供了时间、选择、行动、学习、思维、才能、成功七个方面的精进路径，只要依循书中的方法反复磨练，便可以日益精进，成为一个很厉害的人，找到实现自我的那条成功之道。 《精进2：解锁万物的心智进化法》 本书延续第一本拓展学习力的主旨，是一本从微观到宏观启发解决问题方式思维的心理学书籍。作者从视角、层次、组合、限制的角度，利用现实生活中的小事物，帮助读者建立看事物和解决问题的思维轨迹，又从进化、迁移、循环的宏观视角，给读者各个素质的层级提升，给予方法论和思维方式的指导。
【美】卡罗尔·德韦克
已完结· 18.34万字
在对成功的数十年研究后，斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。 德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变，人们能以最简单的方式培养对学习的热情，和在任何领域内取得成功都需要的抗压力。
杨发兴
已完结· 23.89万字
他靠毅力铸造就钢铁性格，靠勇气开创铁血王朝。他是草原上的王者，一代天骄——成吉思汗。他曾说过：拼杀冲锋的时候，要像雄鹰一样；高兴的时候，要像三岁牛犊一般欢快；在明亮的白昼，要深沉细心；在黑暗的夜里，要有坚强的忍耐力。他的一生，自始至终不曾摆脱过，草原留给他的深深印记。他的喜怒哀乐、爱恨情仇，似乎更像阳光、自然。他成就了一个民族，创造了一个战无不胜的神话。纵然沧桑几度，成吉思汗的名字，仍然在后人的记忆里，闪烁着夺目的光辉。
雅瑟
已完结· 8.18万字
缺乏执行的计划，所有的构想都一文不值。改变决定……改变行为……便可以改变结果！你之所以得到的太少，就是因为你付出的太少。人生*的弱就是常常过快地说出“不可能”。假如你不给自己任何限制，没有人能限制住你。当一个人相信自己做得到，任何事情都难不了他。你不是多余人，你是世界上独一无二的造化。每个人都是透过适合自己的眼镜看世界的。只要你迈出一步，你离成功就近一步。当学生准备好时，老师就会出现。弱者等待机会，而强者创造机会。金钱总是投喜欢它的人的怀抱。顾客满意度决定你赚钱的程度。你寻找什么，便会发现什么。要爬梯子就不要回头。你相信你能，你才能。
史蒂文·舒斯特
已完结· 3.64万字
万维钢《精英日课》解读，并倾情作序，罗辑思维推荐。 提升你的逻辑能力，更批判性地思考，运用系统思维解决问题，一切从翻开这本书开始。本书写给每一个希望更好理解这个世界、作出更好决策的人。读完本书，你将更准确地定义你的问题与设计解决方案，提出战略性计划，并更能理解这个世界的复杂性，成为解决问题的高手！
龚禺铭
已完结· 14.44万字
千古英雄，纵横驰骋，说不完的壮怀激烈，道不尽的叱咤风云。握一把历史的刻刀，雕琢出岁月流逝的痕迹，遗留下故国永恒的记忆。在权力、物质、欲望和人性的集中碰撞之地--权谋场中，权力角逐的惊心动魄，良知、责任和济世情怀，如何平衡？把事情做得不同凡响，成功登顶，如何借势、造势？过人的领导智慧，圆熟的管理艺术，如何拥有？把权谋人物放到复杂的社会生活、精神生活中立体展现，着重在细腻的权力斗争情节中，表现其性格、命运、心态及处世法则，塑造鲜明、真实的人物形象。
【美】埃里克·奎尔曼（Erik Qualman）
已完结· 14.32万字
无论你是高阶经理人、职业妇女、教育者还是企业家如果感到1. 尝试了很多事情，找不到方向2. 没有时间放松或深度思考3. 数以千计的任务要完成，却没有实现任何目标阅读本书是你好的选择！本书旨在提供解决方案，聚焦于应对专注力缺失的困扰。完成任务不是要完成更多的事，而是要学习完成更多大事。在复杂而不确定的环境和信息过量的生活，提供读者多样化的专注力学习法。
一米
已完结· 5.05万字
落顾不得身上的痛楚，第一时间用血淋淋的手摸了自己隆起的小腹。殷辰低头看着面色发白的苏落，想到这个女人恶毒地给淼淼下毒，脸色一沉，伸脚用狠地踩在苏落放的手背上。“贱人，把解药交出来！”苏落痛得直掉眼泪，她抬起头仰望着爱了四年，嫁了四年的男人，“我没有解药，不是我下的毒！”
【美】马登
已完结· 11.97万字
只要你用心阅读此书，也许你会从中找到满意的答案。只要你用心解读了励志大师马登所论述的成功之道，你就有可能走上成功阶梯。本书精选了马登大师的成功学理论的精华，通俗易懂，便干学习，具有很强的实用性。读者可以感悟出道理：成功并不难，关键是你的人生哲学是什么?只有正确认识自己的人，才会成功。只有能把握机会的人，才能成功。但愿通过此书，使许许多多渴望成功的青年人，用行动去圆自己的美梦！
杨发兴
已完结· 15.33万字
他靠毅力铸造就钢铁性格，靠勇气开创铁血王朝。他是草原上的王者，一代天骄——成吉思汗。他曾说过：拼杀冲锋的时候，要像雄鹰一样；高兴的时候，要像三岁牛犊一般欢快；在明亮的白昼，要深沉细心；在黑暗的夜里，要有坚强的忍耐力。他的一生，自始至终不曾摆脱过，草原留给他的深深印记。他的喜怒哀乐、爱恨情仇，似乎更像阳光、自然。他成就了一个民族，创造了一个战无不胜的神话。纵然沧桑几度，成吉思汗的名字，仍然在后人的记忆里，闪烁着夺目的光辉。
粥左罗
已完结· 12.11万字
人人都知道规划个人成长是一件极其重要的事，但很少有人会真的抽出大量时间来研究和规划。为什么呢？因为这一直是一件重要但不紧急的事。我们每日陷于繁忙的工作和生活之中，忙得没能留出时间成长，这是成长最隐蔽的杀手。 这一次，我希望你能借助这本书真正行动起来，抽出一小部分时间，系统地掌握一套成长方法论，先学会成长，再规划成长，最后持续行动。 这本书将从五大版块的25个思维模型开始，讲述爆发式成长的法则，帮助你更快、更好地向上生长，把握人生。希望你在学会成长的同时，也能拥有更加美好的人生。
〔美〕肖恩·柯维
已完结· 7.35万字
习惯成就性格，性格决定命运。青少年时期短短几年，可以在叛逆中虚度光阴，也可以在习惯养成中成就未来。 肖恩柯维以亲身经历，通过幽默风趣的文章，与青少年进行交流；通过生动的故事和漫画，让7个习惯轻松走进孩子的内心，帮助青少年突破“平庸”的界限，从而出类拔萃。
萧然
已完结· 12.70万字
如果说行动是船的话，那么思维的方向、广度和深度就是驱动船航行的风和帆。一旦方向和航道错误，那么即使付出再多努力，都无法到达成功的彼岸。在工作中，成大事者和普通人的根本区别，并非在于是否博学或者阅历是否丰富，而更多地在于他们的思维方式有差距。
【美】克里斯·比弗尔
已完结· 8.22万字
全脑教学法的五个秘诀：如果你让规则很有趣，那么学生就会遵循你的规则；当老师得到众多学生的支持时，反叛的学生叛逆的行为会大大减少；教师讲课的时间越短，开小差的学生就会越少；教师必须首先管理好自己的行为，然后再去管理学生的行为；当学生全身心投入到课堂中时，学生就没有时间精力捣乱了，因为他们的大脑正在忙着学习。
刘长江
已完结· 4.20万字
成功致富不仅仅靠嘴皮子，更多的是靠脑袋，靠思考。
【英】麦克·格尔森
已完结· 7.49万字
在这本书中，作家麦克·格尔森向你展示了在课堂上培养成长型思维模式所需的一切。基于丰富的教学和培训经验，麦克列出了你需要关注的不同领域的教学方法，并为你提供了可以用来改变现状的实用策略。作者在本书中还对语言方式、元认知、教师反馈等做了充分的研究和探讨，让学生不仅能意识到努力的重要性，还懂得努力要走对方向、用对方法。
〔英〕朱莉娅·斯蒂德,鲁奇·萨瓦哈尔
已完结· 7.24万字
本书提供的课堂实践，是由作者结合自己十几年的教学经验将理论与实用的工具和技术相结合，使教师能够有效改善自己的课堂，培养出优秀学生，培养年轻学习者的适应力和学习能力，提高教学质量。 书中分享了经过实践检验的课程理念、问卷调查以及从作者亲自实践的优秀案例，这一套实用的工具包，帮助教师实践自己的课堂，培养学生成长型思维，提高学生的课堂参与度，让学生获得学习成果。 作者在书中将学习之旅类比为从被困的孤岛到与世隔绝的城市，并提供了学习技巧的生存工具包，旨在鼓励学生勇于接受挑战与困难，从而使这次航行更容易实现。
熊玥伽
已完结· 9.38万字
随着移动互联网的发展，以往常用的“营销”概念已无法完全概括新的商品信息传播过程，取而代之的是“引流”这个更加形象的概念。 引流是一个传播的过程，在这个过程中，消费者的身份有了质的转变：从以往只有商家去引导消费者购买，到如今消费者有了流向商家的自主选择权。 本书通过大量的实操案例，帮助读者理解引流的要点。无论是过去小商小贩的街头叫卖，还是眼下时髦的互联网公司花样百出的营销手段，成功的共性，就是始终保持了解消费者的欲望，而大数据等技术的发展为我们提供了更多的有效手段。只有读懂消费者，选择他们喜欢用的媒介，根据他们的喜好决定营销内容，并选择适当的时机与他们进行接触，才能转化为购买的有效流量，而这些准备优先于任何营销策略。
〔美〕玛丽·凯·里琪
已完结· 3.22万字
涵盖教学策略、教学活动、课堂游戏、教学评估、教室海报资源等，可供教师直接参考，拿来即用，且互动性强。将帮助教师运用成长型思维模式进行教学，帮助学生改变对自身能力与潜能的认识，养成成长型思维，成为有韧性、成功的学习者，帮助学校建立成长型思维校园文化。
张振宇
已完结· 18.93万字
本书提出了一种创新的思维方式，一种种植金子收获财富的思考变革。本书中每个成功案例都是一种思考成金的方法，更是一种大智慧。其实，人生在世，缺少的不是幸福和钱财，而是如何改变自己、如何成长、如何利用环境成就自己的思想和信心。思想和信心都有了，幸福和财富就如同有源之水滚滚而来又滚滚不竭。
王伟光
已完结· 37.80万字
本书是作者学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想的心得体会及成果汇编，以党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革为脉络，较为系统地诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，是广大党员、干部、群众学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要参考书。
牧之
已完结· 14.08万字
哈佛之所以成为世界大学中的佼佼者，关键不是因为它的规模宏大、学科众多，而在于它先进的办学理念、追求真理的可贵精神和三百多年沉淀下来的闪光智慧。读这本书，你会感觉到几百年来的哈佛智慧就像涓涓细流在你的心头流淌，它将让你获得成长的智慧和心灵的激励。浓缩哈佛智慧的励志书，折射人性光辉的多棱镜！本书共分六辑，介绍了杰出青少年要克服的54个人性弱点。全书以故事贯穿始终，为青少年呈上了一道美味的心灵滋补汤。本书能让青少年的个性和心灵在潜移默化中得到升华。可以说，这是一本专门写给青少年的人性培养书。...
【美】卢安·约翰逊
已完结· 10.65万字
在这本引人入胜的书中，作者提供了如何帮助孩子达成目标的切实可行的建议，这些建议涉及了学校管理、教师教学、学生成长等问题。她提倡学校应该更健康、更人性化，才能更适应学生不同的学习方式。她以幽默和出色的判断力向我们展示了一位热情的教师如何突破繁文缛节，采用教育新思维，继而对孩子的生活产生至关重要的影响。
梁光耀
已完结· 6.88万字
生活日常的疑难，就是哲学的问题。哲学始于对世界的惊奇，是培养孩子思辨精神和能力的一把钥匙。这是一本面向青少年读者的哲学普及读物，重点在于探讨自我和终极的问题。全书共分成十二篇章，每一篇章均是涉及社会重要价值的哲学课题。本书将带领孩子们深入十二道探索自我，讨论人生观、世界观的哲学课题，认识中西著名哲人的学说论点，来一场哲学思辨。让孩子们在成长的路上，多一分思辨的能力，多一份实践的力量。
【美】斯塔尔· 萨克斯坦
已完结· 2.39万字
建立学生自我评估体系，有利于学生制定切实可行的学习目标，主动思考学习展。 学生自我评估的四大优势：消化吸收学习内容 按时反思课堂知识 按照课程目标制定学习计划 变被动学习为主动学习 培养学生成长型思维模式，成为主动学习者，成长为应对未来变革的人才！
索长宝
已完结· 38.80万字
[中国纺织出版社]
马洪全
已完结· 19.75万字
你是一个不甘平庸，渴望成功的人吗丶？在通往梦想的路上，你是否有失去方向的感觉？你是否正在为面对的困难而犹豫不决？你是否渴望有一种力量能支撑你走到成功的尽头，欣赏到最美丽的风景？成功没有定式，可以复制。从思维入手，你可以找到改变自己人生和命运的力量！本书将为您揭开通往成功之路的十大必备思维 正面思维、行动思维、速度思维、结果思维、财富思维、多赢思维、换位思维、创新思维、成人思维和升级思维。这里没有空泛枯燥的大道理，却有浅显易懂而又意义深刻的故事。在这里你将有一种与良师益友进行心与心交流的感觉，下就进入你的思维之旅吧！
李问渠
已完结· 17.62万字
俗话说，态度决定高度，思路决定出路。在现实生活中，人们时常会遇到困难，乍看好像难以解决，其实，只要积极灵活地运用思维的力量，换一种思考方法，想要成功也不是什么难事。《全世界成功者都在用的80个关键思维》让读者明白，学习成功者的思维并加以运用，就能更快地获得成功。
〔美〕罗恩·理查德
已完结· 17.47万字
在本书中，作者阐述了在课堂创造一种思考的文化的重要性，它能够建立一个充满活力的学习群体，促进学生参与，推动深入理解，这不仅有助于实现课程目标，还能助力学生发展成为优秀的思考者和学习者。
姜岩
已完结· 10.13万字
一场好的演说可以起到多重作用，有人被演说者的演说所打动，有人听完演说之后犹如醍醐灌顶，有的人因为一场演说重新找到自己、重新确立了人生目标，更有人在听了演说之后成为了演说者的追随者！演说为什么可以起到这样的作用？这不仅是演说者的口才的问题，也是演说者的思维问题。具有超级演说力的演说者能够“见人说人话，见鬼说鬼话”。当然，这并不是说要演说者油嘴滑舌、两面三刀，而是说演说者善于面对不同的人，用不同的方式说不同的话。事实上，凡是有志于演说的人，只要勤加练习，都可以提升演说力，并成为一位超级演说家！
