同学的清北梦被我给碎了
灵境故事
已完结· 8293字
好友王晓雨非要相信"学长"提供内部学习资料，我与张老师将其拉出诈骗泥潭，哪知她不知悔改，最后惨淡收场。多年以后，王晓雨及时醒悟，与我共创美好未来。
高能校园侦探团1-双面同学的人生
陆杨
已完结· 6.39万字
天河小学五（5）班的苏航是个很不起眼的同学，可是有一段时间，同学们中间开始流传，苏航在校外却是个不折不扣的小地痞。“校园侦探团”认为其中一定有什么曲折。一天，朱诗雨和杨菲在商场里发现保安在追一个男生，而这个男生和苏航长得一模一样。韩小乐从苏航那里了解到了一个惊人的秘密，原来苏航还有一个双胞胎哥哥苏宇。在“校园侦探团”的帮助下，苏宇决定改邪归正。而这时，一个一直控制着苏宇和其他人的大坏蛋却出现了……
文娱：开局表白全班女同学
月下乘船来
已完结· 92.72万字
梦回到大学班会，当众表白全班女同学。 再给同学们表演个人头撞花盆。 “砰”一声才发现这不是梦。 …… “我真没想出名！” “开始我只是想还债，没想当歌王、影帝、文学家、漫画家……”
同学，你马甲掉了
进击的白团子
已完结· 10.75万字
急报！手残菜鸟跌进一个令人发指的世界！ 全服恐惧的大神玩家，性格太傲娇！ 外表完美的奥数天才，脾气太恶劣！ 【世界】剪水双瞳：大神，你以为你穿上马甲我就不认识你了吗？！ 超新星作者进击的白团子爆笑出击！看笨蛋程度超神的妹子如何攻克傲娇大神！ 喂！同（DA）学（SHEN），你以为穿上马甲我就不认识你了吗？
夏天同学入魔了
彩虹马卡龙
已完结· 97.76万字
新元2000年。 令瓦特尔星人惶惶不安的末世戏剧性扭转为跨世，新世纪银翼年来临，但随着大大的喜悦和期待，新世纪和旧世纪的交替过程中，一系列奇幻的人事也随之发生，而梦想成为歌者、却不幸被虎爸虎妈改志愿逼着进了康达医学院的夏天不幸成为其承受者……宝宝心里苦啊！
神豪：从开局战斗全班女同学开始
正能量
已完结· 44.41万字
“男人没本事就不配讨老婆！” “不全款买房买车绝不能嫁！” “女人生孩子的痛苦他们懂吗？男人只把我们当生育机器！” 班级群里，几个女同学一顿女拳出击，疯狂诉说着歪理。 “不结婚可以不结，按请不要践踏男性的尊严！” 马然实在看不下去，毅然而然挺身而出。 不料他的话激起众怒，遭到全班三十名女同学的围攻！ 叮！ 绝望之际，马然觉醒正能量系统，获得技能一秒五喷，展开绝地反击…… 在负能量爆棚的今天，马然怒怼一切作妖犯贱之人！
跟李叔同学修心，跟南怀瑾悟处世
杨承清
已完结· 18.21万字
李叔同与南怀瑾，都是繁华尘世的修行者，他们博古通今、学贯中西并精研佛法，对佛学都有很深的造诣，在社会上都具有很大的影响力。他们在多部著述中，将佛学的精华与现实智慧相结合，深浅出，化深奥晦涩的义理为平易晓畅的箴言，向我们讲述人生成败得失的奥妙。 在本书中，李叔同教诲我们在尘世中要时常低下头，审视自身，关注久被遗忘的真实性灵。而南怀瑾却叮嘱我们要在繁华中抬头环视，寻觅和谐的应事物之道，以使灵魂得到安度。无论是做人的尺度、做事的心态，还是交际的态度、说话的技巧，我们都可以从这本书中找到大师对这些问题的主张和看法。
同学我不是坏人
超法丝
连载中· 182.74万字
当主角带着后宫团千辛万苦打败BOSS后不甘心的坏人用最后一击把主角变成了妹子，把后宫变成了兄贵。“我死了，你也别好过！”BOSS临终前嘶声力竭。主角绝望的看向后宫们，却没想到兄贵们相拥而泣。“太好了！”终于变回来了.……上面是我瞎扯的。
你好，秦焕同学
梅子开花
已完结· 75.81万字
“统统，我现在是在校园?” “是的，现在要接收位面信息吗?” 云棠扶了扶额，原本以为做完任务就行 但是！ 没想到这位大佬......
富可敌国：同学送我一亿亿
回家过年
已完结· 274.05万字
来自农村的屌丝大学生陆明一直被全校学生跟老师看不起。 可自从他从临死前的同学林伟身上得到一亿亿软妹币之后。 那些曾经瞧不起他的校花系花…… 【爽文，爽文，爽到爆】
好久不见，姜同学
木木
连载中· 46.65万字
姜彤一直以为自己女扮男装得毫无破绽，直到有一天来了生理期……室友季译承指着她染脏的裤子，憋回实话，面不改色心不跳地问：“你长痔疮了？”姜彤硬着头皮回答：“对，老毛病，很久了。”季译承点头，内心腹诽：行，还你还能演到什么时候！
叶同学有只超甜小可爱
温酿
已完结· 61.84万字
众所周知，一中来了个帅气逼人的高冷转学生，在一众前赴后继的少女表白未果后终于有人鼓起勇气发问了。“叶同学，请问你喜欢哪种类型的女孩子啊。”高冷叶同学转着笔眼也不抬的回答:“学习好的。”学习好的少女们蠢蠢欲动。“还有吗？”“字好看的。”字好看的少女们跃跃欲试。“还有吗？”高冷的叶同学终于抬起头看向缩成一团的某个人说:“我喜欢学习好字好看的柯-照-溪。”？？？急于撇清关系的柯照溪瑟瑟发抖解释起来：“那个，你们听我解释啊，不是他说的那样子…”“柯照溪，你昨晚亲了我今天就不认人了是不是？”？？？柯照溪过来挨打！婚后照例被关在门外的叶少爷如果能回到自己十八岁的话，他一定要郑重告诫自己：“不要把她宠的无法无天了，老子应付不过来了！”“小少爷今天又没来上班啊？”“在家哄祖宗呢。”
五年级四班同学事件簿
单可心
已完结· 3.68万字
《五年级四班同学事件簿》有美丽的校园、宽容的考试、调皮的孩子、曲折的故事，情随我们一起走进他们的生活，感受他们的喜悦和苦恼。长跑冠军白小川，为什么得了名却并不开心？文静的学习委员佟冬冬，为什么夜里睡觉的时候不许妈妈关电灯？电脑天才马帅，为什么告别了自己深爱的游戏世界？天不怕地不怕的假小子唐小飞，被什么东西吓的放声大哭？在春游登山中失踪的三个同学到哪里去了？不甘心只给男生当啦啦队的女同学，是否如愿进入了足球队？
成败对话：富同学·穷同学
江天
已完结· 16.29万字
为何在同一起跑线上的诸位同学，在若干年后会有如此之大的贫富差距？这并不仅仅是由家庭环境所决定的。 一个奋发向上的状态，一个好的理财头脑，一个优秀的发展眼光，再加上些许运气，这些才是导致穷同学与富同学差距拉大的原因。 聪明的船长利用“鲶鱼效应”让自己致富，处于迷茫中的穷同学们也能如此！面对困境，不必失落、不必绝望，只要学会用富同学思维经营人生，对未来充满希望和期待，相信一切皆有可能，差距定会逐渐缩小！
同学少年都不坏
慕夏
已完结· 10.80万字
没有人肯给她正确的答案，她是被冠上许多形容词、寄以厚望的“姐姐”。家曾给她温暖，却也让她一次又一次地失望。 他是意外到来的生命，是两代人妥协的“产物”。他背上贴满贬义标签，从不曾被宽容对待。 相遇有多少笑，相处便有多少泪。 或许有着太多的缺点，他们曾寄希望于时间的变迁，却未曾获得任何改变。 他们是不被家人期望的小孩，他们是不契合的一对。 时光如何赋深情，谁将好梦赠青春？ 他们的人生，会通向怎样的未来？
79个女同学
李玥冬，姚典娜
已完结· 11.40万字
相机一闪，定格住了大家的笑容。 此刻，80个人的笑容，如同18岁的时候一样，稚嫩、单纯、快乐…… 慌乱中，也不知道是谁先拿出了大家的毕业照片。 照片中，在那个原本空出来留给宋真楠的位置，不知被谁贴上了一张宋真楠的大头贴。 照片中，他们每一个人都笑得无比开心。 这就是79个女同学和他的青春故事。
我和比尔·盖茨是同学：从比尔·盖茨6个同学的六种命运谈起
肖佐
已完结· 14.41万字
以比尔·盖茨6个同学的经历为线索，利用他们与比尔·盖茨在学习、创业和追求财富过程中表现的差异和不同，揭示成功的真谛究竟是什么。这些人就是与比尔·盖茨一起曾经同窗的小学、中学和大学的同学。他们曾经与比尔·盖茨一起度过多年的学习生涯，清楚地知道比尔·盖茨人生的每一个阶段。他们中的许多人在当时比比尔·盖茨更加优秀和令人羡慕，然而结局却是如此的不同。在同样的环境之下，在相同的起跑线上一起出发，为什么比尔·盖茨成为了世界首富，创建了“微软帝国”，而他们却还在为别人打工？在比尔·盖茨身上找答案，不如在他的这些同学身上找原因。
同学我是仙帝
爱恨皆你
连载中· 68.67万字
柳明，一名柳家因为嫉妒心太强，修炼天赋垃圾，而被抛弃到未婚妻家里的弃子，养子上位，嫡子却惨遭家族摒弃，遭此奇耻大辱，被毒辣兄妹算计，柳明如何甘心，一时气急，含恨而死!……而与此同时，万宇之外，同样名为柳明，可却是执掌万界，屠戮神魔妖仙主宰的柳明，闯入万界禁忌之门，重生到了灵气复苏现代的柳身上。抛弃我到未婚妻家？正好，我柳明缺个妹妹，缺个老妈，直接给我补全了。柳家疼爱养子？正好，我很爱我的未婚妻妹妹，朴实善良的老妈……柳家：卧槽，原来柳明那么强，吾儿归来！柳明：我们认识吗？本书灵气复苏，以现代为背景，幽默热血，高考大学。修炼为主要武力体系。本书修炼等级:初武境，地玄境，破空境，破方境，化晶境，化湖境,化海境，神梦境.
你好，陆同学！
月半芊芊
连载中
大学时，他们是绯闻情侣，她从未在意，他从未承认。 直到有一天，他突然表白，却选错了时机，他说抱歉，她翻篇不提。 可他心里的种子却生了根，发了芽，直到再也克制不住的情愫，他说“对不起，我后悔了，如果我现在做你男朋友，你会答应吗？” 她吓到了，也生气了，狠心拒绝，从此形同陌路。 周梓乔再次见到陆柯，是大学毕业四年后。 第一次见面，她去医院看病，他在做健康讲座； 第二次见面，她在相亲，相亲对象是他同事； 第三次见面，她所在的公司和他所在的医院合作，他配合采访。 她说：对不起，当年我说话态度不好，其实我没有讨厌你。 他说：对不起，第一次我在错的时间做了对的事，这一次我不会再错了。
跟毛泽东学口才
陈冠任
已完结· 16.31万字
语言的魅力无所不在，无所不有，展现出幽默风趣、含蓄诙谐、朴实通俗、诗意激情、隽永哲理，让人折服。 一生指导波澜壮阔、艰巨复杂的中国革命建设事业，为能恰当地表情达意，他有时进行鞭辟入里、锋芒毕露的反击，有时发表鼓舞人心、雄辩有力的演说，有时吟诵瑰丽磅礴、浪漫豪放的诗句，有时进行含蓄幽默、亲切热情的谈话。他的口语通俗易懂，生动形象，广征博引，既闪烁着智慧光芒，又体现着高超的人际交往水平，具有永恒的艺术魅力。
跟毛泽东学读书写作
莫志斌
已完结· 27.01万字
毛主席酷爱读书。他说过：“我一生的爱好是读书。”饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 他的读书生活对后人可以说是一座开采不尽的富矿。他读书的志向、读书的精神、读书的态度和方法．可以说开创了一代学风。 他的写作，观点鲜明，理由充足，逻辑性强。而且文采飞扬。他的写作。都是他想说的话。从不回避实质问题，更不会随波逐流。他的文章讲究通俗，风趣幽默，借助于具体的语境和语势的触发。自然而然地涌出笔下，他对语言的运用纯熟自如。达到出神入化的境界。他影响着几代人的文风。
成为学习高手：清华博士的高效学习秘籍
和渊
已完结· 7.46万字
本书是写给孩子的学习方法指南，旨在让孩子更有效地学习，也让家长明白如何更有效地引导孩子学习。本书不是高大上的理论说教，而是解决具体问题的操作建议和行动指令。很多人花费了大量的时间和精力进行学习，却发现自己陷入了“学了就忘，忘了又学”的境况。怎样学习才能更有效呢？学习其实有一套行之有效的规律和方法，对于“如何学习”这件事，现代认知科学家、教育家、心理学家、神经科学家已经进行了很多成熟的科学研究，但很多只停留在学术圈内，没有得到应用，不为大众所知。
毛泽东教我们学管理
张勇，刘启明，莫志斌
已完结· 23.50万字
全面而出色的管理素质和才干，不是与生俱来或偶然顿悟的。而是他一生逐渐锻炼和铸造自我的结果。是他自觉把管理素质的提升与中革命和建设事业的发展相结合，不断完善自我的结果。 毛主席管理方法的一个特点就是实事求是，理论联系实际。无论是在烽火连天的战争岁月，还是在和平稳定的建设时期，他始终重视身体力行，进行深入实际、深入群众的调查研究，在对客观事实进行深入细致分析之后，作出正确的管理决策......
跟毛泽东学凝聚人心
孟庆春
已完结· 21.31万字
海伦·斯诺曾经指出：“对于来说，成功就是赢得人心凝聚人心。”这一结论，鲜明地概括了的成功之道。 善于赢得人心、凝聚人心，从根本上讲，是因为他洞悉历史发展潮流，把握事物发展的客观走向，始终与人民群众的意愿心心相映。他把时代的要求、人民的期望，按照正确的方针路线，以恰当的政策策略，分期分步骤地适时加以实施。这中间凝结着他不同凡响的智慧和独有的人格魅力。
学霸说：清北学霸高分学习法. 初中英语
闻道清北
已完结· 9.25万字
青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了，可还是成绩平平？已经有了一定基础，想再上一层楼却总也找不到方法？想要提高学习效率，如何制订学习计划？而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段，希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。
北大清华哲学课
张笑恒
已完结· 11.29万字
本书汇集了北大、清华知名学者有关品性修为与处世原则的精彩观点和语录，并对古今中外众多著名人物的案例故事加以延伸和解读，生动讲解了个人在打造自信心、修炼包容心、提升自控力、理性对待得失等自我完善方面需要掌握的原则和方法，对于刚刚步入社会的年轻人有很大的启发和指导意义。本书适合正处于人生观、价值观形成初期和刚刚步入社会的青年人阅读参考。
学霸说：清北学霸高分学习法.初中语文
闻道清北
已完结· 9.55万字
青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了，可还是成绩平平？已经有了一定基础，想再上一层楼却总也找不到方法？想要提高学习效率，如何制订学习计划？而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段，希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。
桦泽紫苑学习法：被脑科学证明的学习效率最大化的学习法
【日】桦泽紫苑
已完结· 8.18万字
读书、学习、记忆、收集信息……重要的是，要能在有限的时间内，学习到优质的知识。 精神科医生桦泽紫苑认为，我们面对的信息过多。所以，我们始终要面对一个问题：如何在短时间内学会点什么 ? 很多读者都在问这个问题。因为，我们每个人都需要高效的学习方法，诸如阅读法、学习法、记忆法、会话法、收集信息法，等等。 这本书介绍了被脑科学证实的强学习法，有了这本书，你不仅可以一饱眼福，还能得心应手，从根本上解决自己遭遇的具体学习问题。
跟毛泽东学为人处事
陈冠任, 杨英健
已完结· 21.25万字
毛主席的为人处事，论情论理，情理分明，严慈相济，慈融于严中。 学习为人处事的风采和方法，可以使我们建立更好的人际关系，处理好各种各样的人事关系，使我们的为人更加高超，使我们的处事更加巧妙。
如何培育卓越教师：给学校管理者的行动清单
（美）内拉·A. 康纳斯
已完结· 5.48万字
本书中，作者基于观察、讨论、个人实践与学习经历，以及一些“常识”，为不同层级的学校管理者展示了怎么做可以有效地支持、认可、激励、鼓舞每一位教师，为教师赋能。同时，也为学校管理者提供了大量行之有效的建议和做法，涉及学校氛围建设、与学生和家长的沟通、教学设计和日常管理等多方面。
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