高能校园侦探团1-双面同学的人生
陆杨
已完结· 6.39万字
天河小学五（5）班的苏航是个很不起眼的同学，可是有一段时间，同学们中间开始流传，苏航在校外却是个不折不扣的小地痞。“校园侦探团”认为其中一定有什么曲折。一天，朱诗雨和杨菲在商场里发现保安在追一个男生，而这个男生和苏航长得一模一样。韩小乐从苏航那里了解到了一个惊人的秘密，原来苏航还有一个双胞胎哥哥苏宇。在“校园侦探团”的帮助下，苏宇决定改邪归正。而这时，一个一直控制着苏宇和其他人的大坏蛋却出现了……
文娱：开局表白全班女同学
月下乘船来
已完结· 92.72万字
梦回到大学班会，当众表白全班女同学。 再给同学们表演个人头撞花盆。 “砰”一声才发现这不是梦。 …… “我真没想出名！” “开始我只是想还债，没想当歌王、影帝、文学家、漫画家……”
同学，你马甲掉了
进击的白团子
已完结· 10.75万字
急报！手残菜鸟跌进一个令人发指的世界！ 全服恐惧的大神玩家，性格太傲娇！ 外表完美的奥数天才，脾气太恶劣！ 【世界】剪水双瞳：大神，你以为你穿上马甲我就不认识你了吗？！ 超新星作者进击的白团子爆笑出击！看笨蛋程度超神的妹子如何攻克傲娇大神！ 喂！同（DA）学（SHEN），你以为穿上马甲我就不认识你了吗？
夏天同学入魔了
彩虹马卡龙
已完结· 97.76万字
新元2000年。 令瓦特尔星人惶惶不安的末世戏剧性扭转为跨世，新世纪银翼年来临，但随着大大的喜悦和期待，新世纪和旧世纪的交替过程中，一系列奇幻的人事也随之发生，而梦想成为歌者、却不幸被虎爸虎妈改志愿逼着进了康达医学院的夏天不幸成为其承受者……宝宝心里苦啊！
跟李叔同学修心，跟南怀瑾悟处世
杨承清
已完结· 18.21万字
李叔同与南怀瑾，都是繁华尘世的修行者，他们博古通今、学贯中西并精研佛法，对佛学都有很深的造诣，在社会上都具有很大的影响力。他们在多部著述中，将佛学的精华与现实智慧相结合，深浅出，化深奥晦涩的义理为平易晓畅的箴言，向我们讲述人生成败得失的奥妙。 在本书中，李叔同教诲我们在尘世中要时常低下头，审视自身，关注久被遗忘的真实性灵。而南怀瑾却叮嘱我们要在繁华中抬头环视，寻觅和谐的应事物之道，以使灵魂得到安度。无论是做人的尺度、做事的心态，还是交际的态度、说话的技巧，我们都可以从这本书中找到大师对这些问题的主张和看法。
你好，秦焕同学
梅子开花
已完结· 75.81万字
“统统，我现在是在校园?” “是的，现在要接收位面信息吗?” 云棠扶了扶额，原本以为做完任务就行 但是！ 没想到这位大佬......
富可敌国：同学送我一亿亿
回家过年
已完结· 274.05万字
来自农村的屌丝大学生陆明一直被全校学生跟老师看不起。 可自从他从临死前的同学林伟身上得到一亿亿软妹币之后。 那些曾经瞧不起他的校花系花…… 【爽文，爽文，爽到爆】
好久不见，姜同学
木木
连载中· 46.65万字
姜彤一直以为自己女扮男装得毫无破绽，直到有一天来了生理期……室友季译承指着她染脏的裤子，憋回实话，面不改色心不跳地问：“你长痔疮了？”姜彤硬着头皮回答：“对，老毛病，很久了。”季译承点头，内心腹诽：行，还你还能演到什么时候！
五年级四班同学事件簿
单可心
已完结· 3.68万字
《五年级四班同学事件簿》有美丽的校园、宽容的考试、调皮的孩子、曲折的故事，情随我们一起走进他们的生活，感受他们的喜悦和苦恼。长跑冠军白小川，为什么得了名却并不开心？文静的学习委员佟冬冬，为什么夜里睡觉的时候不许妈妈关电灯？电脑天才马帅，为什么告别了自己深爱的游戏世界？天不怕地不怕的假小子唐小飞，被什么东西吓的放声大哭？在春游登山中失踪的三个同学到哪里去了？不甘心只给男生当啦啦队的女同学，是否如愿进入了足球队？
同学少年都不坏
慕夏
已完结· 10.80万字
没有人肯给她正确的答案，她是被冠上许多形容词、寄以厚望的“姐姐”。家曾给她温暖，却也让她一次又一次地失望。 他是意外到来的生命，是两代人妥协的“产物”。他背上贴满贬义标签，从不曾被宽容对待。 相遇有多少笑，相处便有多少泪。 或许有着太多的缺点，他们曾寄希望于时间的变迁，却未曾获得任何改变。 他们是不被家人期望的小孩，他们是不契合的一对。 时光如何赋深情，谁将好梦赠青春？ 他们的人生，会通向怎样的未来？
成败对话：富同学·穷同学
江天
已完结· 16.29万字
为何在同一起跑线上的诸位同学，在若干年后会有如此之大的贫富差距？这并不仅仅是由家庭环境所决定的。 一个奋发向上的状态，一个好的理财头脑，一个优秀的发展眼光，再加上些许运气，这些才是导致穷同学与富同学差距拉大的原因。 聪明的船长利用“鲶鱼效应”让自己致富，处于迷茫中的穷同学们也能如此！面对困境，不必失落、不必绝望，只要学会用富同学思维经营人生，对未来充满希望和期待，相信一切皆有可能，差距定会逐渐缩小！
79个女同学
李玥冬，姚典娜
已完结· 11.40万字
相机一闪，定格住了大家的笑容。 此刻，80个人的笑容，如同18岁的时候一样，稚嫩、单纯、快乐…… 慌乱中，也不知道是谁先拿出了大家的毕业照片。 照片中，在那个原本空出来留给宋真楠的位置，不知被谁贴上了一张宋真楠的大头贴。 照片中，他们每一个人都笑得无比开心。 这就是79个女同学和他的青春故事。
我和比尔·盖茨是同学：从比尔·盖茨6个同学的六种命运谈起
肖佐
已完结· 14.41万字
以比尔·盖茨6个同学的经历为线索，利用他们与比尔·盖茨在学习、创业和追求财富过程中表现的差异和不同，揭示成功的真谛究竟是什么。这些人就是与比尔·盖茨一起曾经同窗的小学、中学和大学的同学。他们曾经与比尔·盖茨一起度过多年的学习生涯，清楚地知道比尔·盖茨人生的每一个阶段。他们中的许多人在当时比比尔·盖茨更加优秀和令人羡慕，然而结局却是如此的不同。在同样的环境之下，在相同的起跑线上一起出发，为什么比尔·盖茨成为了世界首富，创建了“微软帝国”，而他们却还在为别人打工？在比尔·盖茨身上找答案，不如在他的这些同学身上找原因。
你好，陆同学！
月半芊芊
连载中
大学时，他们是绯闻情侣，她从未在意，他从未承认。 直到有一天，他突然表白，却选错了时机，他说抱歉，她翻篇不提。 可他心里的种子却生了根，发了芽，直到再也克制不住的情愫，他说“对不起，我后悔了，如果我现在做你男朋友，你会答应吗？” 她吓到了，也生气了，狠心拒绝，从此形同陌路。 周梓乔再次见到陆柯，是大学毕业四年后。 第一次见面，她去医院看病，他在做健康讲座； 第二次见面，她在相亲，相亲对象是他同事； 第三次见面，她所在的公司和他所在的医院合作，他配合采访。 她说：对不起，当年我说话态度不好，其实我没有讨厌你。 他说：对不起，第一次我在错的时间做了对的事，这一次我不会再错了。
同学的清北梦被我给碎了
灵境故事
已完结· 8293字
好友王晓雨非要相信"学长"提供内部学习资料，我与张老师将其拉出诈骗泥潭，哪知她不知悔改，最后惨淡收场。多年以后，王晓雨及时醒悟，与我共创美好未来。
阿德勒心理学自助套装（全2册）
领读文化
已完结· 22.89万字
《自卑与超越》《人，做得到任何事》套装共两册。
跟毛泽东学口才
陈冠任
已完结· 16.31万字
语言的魅力无所不在，无所不有，展现出幽默风趣、含蓄诙谐、朴实通俗、诗意激情、隽永哲理，让人折服。 一生指导波澜壮阔、艰巨复杂的中国革命建设事业，为能恰当地表情达意，他有时进行鞭辟入里、锋芒毕露的反击，有时发表鼓舞人心、雄辩有力的演说，有时吟诵瑰丽磅礴、浪漫豪放的诗句，有时进行含蓄幽默、亲切热情的谈话。他的口语通俗易懂，生动形象，广征博引，既闪烁着智慧光芒，又体现着高超的人际交往水平，具有永恒的艺术魅力。
跟毛泽东学读书写作
莫志斌
已完结· 27.01万字
毛主席酷爱读书。他说过：“我一生的爱好是读书。”饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 他的读书生活对后人可以说是一座开采不尽的富矿。他读书的志向、读书的精神、读书的态度和方法．可以说开创了一代学风。 他的写作，观点鲜明，理由充足，逻辑性强。而且文采飞扬。他的写作。都是他想说的话。从不回避实质问题，更不会随波逐流。他的文章讲究通俗，风趣幽默，借助于具体的语境和语势的触发。自然而然地涌出笔下，他对语言的运用纯熟自如。达到出神入化的境界。他影响着几代人的文风。
毛泽东教我们学管理
张勇，刘启明，莫志斌
已完结· 23.50万字
全面而出色的管理素质和才干，不是与生俱来或偶然顿悟的。而是他一生逐渐锻炼和铸造自我的结果。是他自觉把管理素质的提升与中革命和建设事业的发展相结合，不断完善自我的结果。 毛主席管理方法的一个特点就是实事求是，理论联系实际。无论是在烽火连天的战争岁月，还是在和平稳定的建设时期，他始终重视身体力行，进行深入实际、深入群众的调查研究，在对客观事实进行深入细致分析之后，作出正确的管理决策......
跟毛泽东学凝聚人心
孟庆春
已完结· 21.31万字
海伦·斯诺曾经指出：“对于来说，成功就是赢得人心凝聚人心。”这一结论，鲜明地概括了的成功之道。 善于赢得人心、凝聚人心，从根本上讲，是因为他洞悉历史发展潮流，把握事物发展的客观走向，始终与人民群众的意愿心心相映。他把时代的要求、人民的期望，按照正确的方针路线，以恰当的政策策略，分期分步骤地适时加以实施。这中间凝结着他不同凡响的智慧和独有的人格魅力。
阿德勒心理学
【奥】阿德勒，康源
已完结· 41.17万字
《阿德勒心理学》为个体心理学先驱阿德勒博士经典代表作合集，含《自卑与超越》《理解人性》《儿童教育心理学》3部作品，是一套涉及儿童教育、心理健康、人性透视和心灵励志的通俗心理学读物，帮助你更好地发挥自身潜能、理解他人，放大人生的格局！ 《自卑与超越》是阐明人生道路和人生意义的通俗性心理学读物，渴望克服自卑感，赢得人生和事业双重成功者；《理解人性》尝试帮助普通人正确理解自己和周围的人群，更好地处理日常关系，拥抱我们生活的世界，减少生活行为中的错误。《儿童教育心理学》指出人格形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手，阿德勒博士将通过案例如何正确培养儿童独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。
人，做得到任何事：阿德勒心理学讲义
（奥）阿尔弗雷德·阿德勒
已完结· 8.46万字
个体心理学认为性只是人类行为的动力因素之一。阿德勒并不完全否认性的作用，但他认为性的作用在决定人的行为方面只扮演一个极不重要的角色。他认为，真正对人的行为起作用的还是人的社会需要。
跟毛泽东学为人处事
陈冠任, 杨英健
已完结· 21.25万字
毛主席的为人处事，论情论理，情理分明，严慈相济，慈融于严中。 学习为人处事的风采和方法，可以使我们建立更好的人际关系，处理好各种各样的人事关系，使我们的为人更加高超，使我们的处事更加巧妙。
毛泽东教我们学用人
吕敏；丁三伏；莫志斌
已完结· 21.01万字
毛主席用人思想的内涵是：慧眼识人，大胆任人，团结聚人，精心育人，热情励人，大度容人，魅力服人。科学管人，辩证察人，不求全责备，不以偏概全、以瑕掩瑜，而是站在辩证唯物主义和历史唯物主义的高度，不仅看干部的一时一事，而且看干部的全部历史和全部工作。我们在领略卓越的领导艺术才能和炉火纯青的用人艺术的同时，更要认识到独具特色的用人思想对我们在更新用人观念、创新人才培养模式、竞善用人机制等方面所起的重大指导意义。 从一个领导者的角度来看待，可以说，他将“出主意”与“用干部”这两项“领导者的责任”做到了极致。如果说，“出主意”似乎更多的是体现作为有着雄韬伟略的军事家、政治家、理论家的杰出才能的话，那么。在“用干部”的具体实践上，则更能体现作为一名杰出的领导者所具备的领导艺术。
跟毛泽东学领导艺术
孟庆春
已完结· 22.41万字
领导是人类社会的重要活动。古今中外的无数事实证明，一个国家，一个地区，一个单位的兴衰，“领导是关键”。事实表明，是中国人民伟大的民族英雄，是毕生为中国各族人民谋利益的优秀儿子，也是领导中国革命和建设的杰出领袖。 现代中国的巨变，根源于巨大的领导能力，根源于他杰出的领导才智。在领导艺术上，是一个最善于运用权力，发挥权力，发动人民，号召群众的伟人，在领导工作中，表现出卓越的理论才能、决策才能、组织才能、协调才能和激励才能。他赢得了广大人民群众长期而持续的热情和拥戴。
毛泽东教我们学处事
王岳夫,李拥军
已完结· 28.33万字
毛主席的伟大，与他成功的、行之有效的处事艺术是分不开的。无论是在戎马倥偬的战争岁月，还是在日理万机的建设时期，在许多重大历史转折关头，他总是高瞻远瞩，胸怀大局，未雨绸缪，胆识超人。他从国家、民族的大局出发，国而忘家，公而忘私，全心全意为人民着想。他“经纶天下之大经，立天下之大本”具有政治家处事的大家风范，无愧于一代优秀共产党人的杰出代表和众望所归的党的领袖。
毛泽东教我们学交往
莫志斌，陈特水
已完结· 24.45万字
交往的原则是：不以领袖自居，自以为是；不拉帮结派，压制、打击他人。他注重双方坦诚的交心与彼此的关心与帮助。他视党外人士为自己的知心朋友。真诚相处，善待友朋，不分彼此，视为家人。毛主席的人际交往的故事，是一部生动、形象的人生教科书，值得我们多读、多想，细细品味。
你要清楚怎样过好这一生：每天读点阿德勒心理学
叶舟
已完结· 10.24万字
百年经典！畅销全球数十年！全面解读现代自我启发之父的百年经典之作，激励全球数十亿人心智成长的思想精华。阿德勒的思想孕育了卡耐基、史蒂芬·柯维等一大批伟大的人。作者是知名心理咨询师本书作者叶舟是一位心理学博士，是清华大学、北京大学特聘讲师，北京师范大学特聘教授，出版过众多研究心灵成长的书籍，他的“一秒钟烦恼解脱术”培训课程深受学员欢迎，被誉为“心理解脱师”。这是西方哲学大师的集大成之作本书结合实际，用轻松幽默的笔触来解读晦涩的哲思哲理，每天读一点，人生智慧就会多一分，你的生活也会变得更美好。这是心理学大师的思想精华阿德勒是现代自我启发之父。本书为我们全面解读阿德勒心理学的思想精华，让我们能找到成功的力量，超越自卑，走向卓越。这是一本实用的生活宝典翻阅本书，能帮我们洞悉人性，减少交际摩擦，赢得他人赞同，避免无益的争辩；提升气场，增加成事能力，更快地融入新环境。
国外毛泽东学研究
尚庆飞
已完结· 34.62万字
本书具有以下显著特色：一是重在从“思想史”的角度介绍评价国外研究的发展进程；二是注重借助新的理论资源对国外已有著作文本进行多维思考和深度解读；三是着意于引导研究者开拓理论视野，寻找新的理论生长点，努力提出研究领域可能存在的“真问题”，引发思考与争论；四是注重在研究领域加强学术研究的规范性，高度重视对国内外同一领域已有研究成果的梳理、研究、批评与借鉴，勇于对重要学术流派或重要学者的观点发表自己的意见；五是力求在历史与现实、理论与实践、学术与政治的多重张力中，实现思想肖像的当代重建。
毛泽东品国学
雨林木风
已完结· 31.25万字
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