三国之极品董卓
梦与君同VS诸葛
已完结· 119.27万字
没有无敌的勇武，没有绝世的智谋，没有凛然的正气，没有超卓的才学，却偏偏成为了汉末一朵奇葩，一生功过，尽在此言之中，而这一切，在来自后世的董林穿越成为董卓之后，又将变换如何？
从优秀教师到卓越教师：极具影响力的日常教学策略
〔美〕安奈特·布鲁肖，〔美〕托德·威特克尔
已完结· 12.37万字
《从教师到教师：极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间，就能获得新进步、新收获。
像冠军一样教学：引领学生走向卓越的62个教学诀窍
（美）道格·莱莫夫
已完结· 24.36万字
《像冠军一样教学：引领学生走向卓越的62个教学诀窍》的作者多年来观察教学成效出色的教师，从他们的教学技巧中整理归纳出一套实用的教学手册，清晰易懂又容易上手，能帮助新手教师更快进入状况，快速提升教学效果；帮助老教师直达教育本质，沉淀教学精华；帮助学生发挥潜力，在未来拥有更多机会。
邓小平卓越智慧
刘强伦，汪太理
已完结· 30.64万字
成功者必有智慧，成大功者必有大智慧！ 邓小平15岁投入大潮流——1919年五四运动以来兴起的爱国主义潮流；18岁投入大事业——中国共产主义事业；23岁当“大官”——中国共产党中央秘书长……最终成为中国共产党第二代领导集体的核心，中国改革开放事业和中国现代化建设的领袖——总设计师。 邓小平的成功大智慧，并不玄深陷晦，但充满了大胆略、大智慧和大毅力。 一个16岁的乡下孩子，和一般大或大不了多少的同学漂洋过海；一个25岁的青年，代表中国中央，前往广西领导革命；一支60万大军的统帅人物之一，要对70或80万敌军发起歼灭战；一个并没有受过正规军事教育的总前委书记，要统筹指挥“百万雄师过大江”；一个“三=三落三起”的政治人物，义无反顾地领导中国这个世界人口最多、国情最复杂的国家进行改革开放……这一切韵一切，无不充满风险，无不需要极大的胆略、智慧和毅力。
卓越密码 如何成为专家
田志刚
已完结· 18.10万字
互联网正在深刻改变我们的主要工作模式，也对我们提出了更多技能和专业上的要求，成为高手和专家是普通大众的需要和追求。本书对于知识工作者如何成为专家这个主题进行了初步探索，定义了什么样的人才算专家、从普通职场人到专家的5个步骤、成为专家的2个核心（方向和动力）和3个支柱（学习、实践、思考）、专家的外部认可和品牌塑造方法。同时，在每一部分中从实际操作角度列出相应清单及进阶指南，让处于不同层级的人都可以按照自己所处的阶段选择提升目标并行动。
如何培育卓越教师：给学校管理者的行动清单
（美）内拉·A. 康纳斯
已完结· 5.48万字
本书中，作者基于观察、讨论、个人实践与学习经历，以及一些“常识”，为不同层级的学校管理者展示了怎么做可以有效地支持、认可、激励、鼓舞每一位教师，为教师赋能。同时，也为学校管理者提供了大量行之有效的建议和做法，涉及学校氛围建设、与学生和家长的沟通、教学设计和日常管理等多方面。
狼性扏行：企业如何打造卓越执行力
李睿
已完结· 16.09万字
在狼的思维中，不仅有着挨饿的难受，还有着头狼的命令。在这样的生存环境之下，狼群只有听从头狼的命令，不断地成功猎杀，才有生存的希望。这就是执行，无条件的执行！对于企业同样如此。任何一个企业都应将如何提升执行力当成重中之重，可是怎样去提升企业的执行力呢？这就需要企业员工都能尽职尽责地去承担起自己的任务，让身处在企业中的每一个人都成为真正的执行者。
《NLP：复制卓越的艺术》
雷子
已完结· 9.45万字
“简快学习法”，助你简单、快速地学会NLP精髓：作者在多年研习并运用NLP的基础上，总结了一套行之有效的“简快学习法”，让你对NLP一看就懂，一学就会。 时代性与专业性相结合，创造属于你的NLP学习法：作者结合互联网时代的学习趋势，将NLP的学习和运用融入其中，让读者在学习NLP的基础上，能直接运用到自己的工作和生活中，实用性极强。 作者的性和个人效应：作者对NLP的研习和创造性总结，及其生动形象的风格，深受学员的好评，具有的个人影响力。
沟通就是领导力：突破性领导力之卓越沟通课
范博仲
已完结· 13.73万字
本书全方面阐述了沟通与领导力之间的密切关系，给出探知下属员工心理活动的方法；提升企业领导者的人格魅力，训练管理者聆听、发问能力和良好的表达能力，激发管理者潜能，提升组织凝聚力，打破传统沟通壁垒，形成富有成效的领导风格，提升个人工作绩效；提高有效影响他人的能力；掌握指导、激励、培育下属的方法；增强公司的赢利能力及竞争能力。
打破部门壁垒：共担责任，共创卓越：经典版
【美】帕特里克·兰西奥尼
已完结· 5.93万字
部门壁垒问题是企业普遍存在的问题，其破坏力巨大：降低生产率、造成优秀员工流失、阻碍公司目标实现等。本书通过一个寓言故事，生动地再现了公司内部激烈的部门冲突。 故事的主角裘德是个年轻而冲进十足的管理顾问。在和客户交流的过程中，裘德意识到一个普遍存在而又非常棘手的问题——公司部门间的扯皮和内耗问题。在历经波折之后，裘德终于找到了一种简单实用的解决办法——设定主题目标，把杂乱无章的部门间争斗转化为高效的团队合作。 兰西奥尼的商业寓言读来不但引人入胜，而且颇具实用价值，相信凡是对部门之间扯皮和办公室政治有所体会的人都会从本书中获益良多。
卓越管理的88个黄金定律
邢延国
已完结· 14.75万字
本书系统而全面地介绍了企业管理中的88个经典定律，并将其进行了细化，每一则都由定律概述、案例分析及智慧悟语三个部分组成，论述中穿插了许多正面或反面的经典案例。它通俗易懂，可读性强，读者可以通过智慧悟语部分启发思路，提高理论素养，通过典型案例分析部分寻找差距或吸取教训，从而提高管理实践水平。书中集合了许多成功人士的智慧和经验，相信对广大管理者大有裨益。
卓越管理者说话之道
尤岭岭
已完结· 17.15万字
本书从管理者日常工作的实际需要出发，让管理者在各种不同的场合，面对不同的对象，得体而自如地运用语言、表达思想、解决问题、宣示主张、发布命令、同时树立管理者超凡出众的形象和应有的权威。相信《卓越管理者说话之道》能够帮助各个领域、各个行业、不同级别的管理者提高自身的讲话水平，为事业的蓬勃发展助力、增势。
新任主管的自我修炼 从业绩英雄到卓越管理者成功转型
陶源
已完结· 12.37万字
本书从新任主管心态、角色、技能转型、胜任力打造、向上管理、五维度沟通、团队文化、团队建设、目标管理、绩效考核与激励、领导力修炼等8个方面，详细阐述了刚走上管理岗位的新任主管如何在新商业时代打破固有的思维限制，更加高效地配合上级工作，充分激发员工潜能，打破组织内部信息及资源流通壁垒，以增强组织运转流畅性，为提升企业核心竞争力与价值创造力，提供了一条行之有效的实践路径。本书适合部门经理、部门主管、基层主管、督导、储备管理人员，以及对企业管理感兴趣的读者阅读。
激情成就卓越（励志30本）
刘文清
已完结· 7.05万字
做事要有激情，激情是动力，有激情才能成功。
卓越管理者处事之道
尤岭岭
已完结· 16.85万字
对管理者来说，处事绝不是一个小问题，而是关系到管理者能成就多大事业的重要课题。管理者只有掌握了为人处事的方法，经营事业和人生，才能达到无往不利、左右逢源的高超境界。《卓越管理者处事之道》将告诉你用人管人之法、谋事成事之道，是引导你成为卓越管理者的经典读物。
卓越HR50问：世界500强人力资源总监教你这么做
岳晋平，孙军
已完结· 9.10万字
本书将人力资源工作划分为14个模块，在呈现每个模块时，力图把人力资源工作背后的逻辑和企业发展战略结合起来，并对企业的人力资源工作提出具体的解决方案，其中既有系统化的思考，也有具体的实务操作。这是一本“实战派”人力资源图书，让你读了能懂，拿来能用！本书既可作为企业人力资源经理、人力资源总监或其他中高层管理人员的案头书，也可作为高校人力资源专业的辅助教材。
不销而销：练就卓越销售力：白金版
万一卓
已完结· 10.21万字
本书结合时代背景，浅析了互联网给销售业带来的变化，介绍了拥抱“互联网+”时代、接受新变化的几种新思路和新方法，诠释了助力传统企业/销售者赢得“互联网+销售”良好开局的几种商道逻辑，以销售过程的几个阶段为基础，以顾问式、情感式、教练式、诊断式、挑战式销售的角度切入，帮助企业和相关从业人员结合心理学、营销学、销售学思考，巩固销售技法，实现不销而销。
卓越管理者的激励技巧
凌定胜，郭鑫
已完结· 15.74万字
激励可以唤醒员工的潜能，激励可以赋予团队向上的力量，激励可以为企业提供持续发展的正能量，但企业的管理者经常会面临这样的困惑，当企业的效能变得低下，团队的执行力开始下降，当金钱等物质因素再也无法让员工全力以赴时，我们该怎么办？给钱不如给信任，给钱不如给平台，给钱不如给希望……本书汇聚众多管理大师的经验和知名企业管理者的心得，从分析员工的需求入手，针对员工的不同需求给出系统的激励解决方案，帮助管理者提振企业的业绩，突破企业发展的瓶颈，构建积极向上的企业文化，让员工自动自发地工作，打造富有自主性、思考性和协作性的团队，实现企业的基业长青。
做项目，就得这么干！：你也可以成为卓越的项目管理者
郭致星
已完结· 19.92万字
本书阐述了项目管理各阶段的基本理论和知识，特色在于将具体的企业案例分别融入各章的内容之中，使每章的基本理论与项目中所遇到的现实问题有机地融合在一起，并针对项目中的现实问题在每章结尾处给出相应的对策，既可作为高等院校经济管理类专业本科生的教材、MBA教材，也可作为从事项目管理工作人员以及参加各类项目管理资格认证考试人员的参考书。
卓越教师工具包：帮你顺利度过从教的前5年
【英】罗斯·莫里森·麦吉尔
已完结· 9.17万字
本书是一本非常实用、可读性极强的教学指南。这些具体可行的实践技巧可以充分参考或直接使用，并迅速应用到课堂教学之中。本书将为新教师提供度过艰难时期的强大助力，奠定长期职业发展的基调，帮助新教师从优秀走向卓越。
卓越教师的200条教学策略
【英】安德烈·雷德芬
已完结· 8.65万字
教学工作的繁琐常常让教师们感到心力交瘁，顾此失彼，这本书就是为忙碌的教师们打造的实用工具书，它涵盖了优质课堂与教学的各个环节，200条策略任你选用，为了方便阅读，作者凸显了每一个方法的小窍门以及可以做出的变化。毫不夸张地说，这本书是你提高教学质量与学生成绩，实现教学目标，成为优秀教师的指南。
安卓传奇：Android缔造团队回忆录
（美）切特·哈斯（Chet Haase）
已完结· 18.17万字
本书讲述了Android如何从一个无法引起投资者兴趣的相机软件发展成为安装在全球30亿台设备上的移动操作系统的故事。作者花了四年时间，采访了早期Android团队的大部分成员，让这些鲜为人知的精彩故事得以保存下来，并以幽默诙谐的笔风呈现给读者。作者按照时间顺序讲述了这家初创公司是如何起步的，团队成员是如何走到一起的，以及他们是如何构建出这个操作系统的。这个雄心勃勃的项目从脆弱的低谷开始，这家初创公司最终被谷歌收购，并在激烈的行业竞争中披荆斩棘，成为席卷全球的移动操作系统。本书讲述的是Android的故事，任何对这个行业或产品感兴趣的人都可以阅读它，包括软件技术开发者、手机用户、产品经理、市场人
五度高效课程开发：成为卓有成效的培训师
周锦弘
已完结· 7.92万字
企业课程开发总是陷入怪圈：·水土不服，效果有限·不成体系，零散冗杂·难以迭代，成本高昂·开发缓慢，不解近渴·线下转线上，推倒重来本书作者周锦弘根据微课、直播等五种不同的授课场景，凝练了每一种场景下进行课程开发的标准、模型、流程、工具，事无巨细地呈现给读者，方便读者迅速查阅、立刻上手。
卓越领导统御权谋
李睿
已完结· 23.39万字
从某种意义上来说，管理的本质就是一种统御，一种对下属的统御。管理，一种需要权谋的统御，不是一份很轻松的工作。不过，你完全可以借助本书，让自己的工作变得更轻松一点，效果更明显一点。《领导统御权谋》旨在为领导出谋划策，化解统御难题。
教学是一段旅程：成长为卓越教师你一定要知道的事
〔英〕杰夫·巴顿
已完结· 11.76万字
《教学是一段旅程》是一部非常有实用价值的初任教师职前培训作品，结构清晰，内容充实，书中的话题和观点富有启发性，将为那些刚刚开启自己令人振奋和回报良多的职业生涯的读者们提供专家级的指导。《教学是一段旅程》打开了卓越老师养成的秘密，通过有针对性的实际问题一步一步帮助预备教师以及新入职教师培养卓越教师的技能和信心，磨炼职业技巧，从而成为出类拔萃的课堂从业者。
成功励志经典：激情成就卓越
刘长江
已完结· 4.90万字
做事要有激情，激情成就卓越人生。
如何管理自己：十分钟日志·从效能迈向卓越行动手册
【美】史蒂芬·柯维
已完结· 1.13万字
《如何管理自己：十分钟日志·从效能迈向卓越行动手册》是柯维博士个人管理思想精髓学习与行动结合的实用型人生工具书。书中简练阐述将思维转化为高效行动的自我管理法则，将抽象的个人管理概念以具象的方式呈现，彻底讲透了提升自我管理的方法和技巧，管理人生，而非关系，成为一个真正有影响力的人。
从优秀教学到卓越教学：让学生专注学习的最实用教学指南
【英】安迪·格里菲斯
已完结· 8.01万字
卓越的教学，从教室始改变世界！本书将告诉你如何成为一名卓越的教师！英国教师培训界安迪·格里菲斯与“卓越教学培训项目”首席培训师马克·伯恩斯，对卓越教师的数千段教学视频行了详细的分析后，总结出卓越教师通用的教学精华。把重放在教学质量的同时，使教学过程变得有趣且丰富多彩，以及让学生为自己的学习承担更多的责任，激发学生的内在学习力，集中学生的注意力，将有助于创造高效的学习环境，培养学生独立学习的能力。
活学活用领导力：卓越领导者必备的22项修炼
李睿
已完结· 27.01万字
这是一本提升领导者领导力的通俗读物。作者刻意撇开了“学院派”管理学者偏好学术探讨的弊病，大量运用众多杰出领导者的案例，着重阐释了“提升领导者素质”“塑造卓越领导力”等方面的核心内容，如进取心、感召力、远见力、决策力、创新力、权变力以及激励、授权、下命令、带团队等。本书知识性、实用性并重，但更突出实战性，可以让你在最短的时间内掌握“领导力”的要义。
做卓越的领导
汪建民
已完结· 16.07万字
领导成功的条件并不是职位和权势，而是能吸引追随者的威信和魅力。卓越的领导都有一定的领导手腕，让下属自愿追随你，心甘情愿为你“效力”。 卓越的领导明白人力资源是最宝贵的财富，他们懂得如何识人、用人、管人、留人的艺术。 卓越的领导知道“抓住人心”，得人心者得天下，这也是领导管人的最终目的。
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