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见习勇者艾度莱特

阎罗殿见习使者

阎罗殿见习使者

沈凌稚

已完结· 30.61万

她雷厉风行,怎料被心爱之人背叛,死无葬身之地。一朝重生成为冥府见习鬼使,查身世,做任务,收装备,了却前世恩仇,摆着一张面瘫脸做尽坑人事。不仅收获美男老爹和逗比爷爷,还有了一帮脱线却忠心的部下。只是这搅混水的路上,闷骚上司怎么总是猜不透?

孤勇者

孤勇者

西西佛斯

已完结· 228.00万

李斗此刻头大如斗!魂穿成超级恶鬼,并有三个大凶徒弟!大徒弟鬼面女,既大凶又“凶”大,一言不合连阴差都敢杀;二徒弟色狗,狗胆包天,强抢纸扎女行不轨之事;三徒弟麻煞,满脸麻子一丈宽护心毛,能把僵尸吓活过来……身为系统选定的男主,却要每天要扮演恶贯满盈的师父,稍有马脚就会被徒弟反杀……实惨!怎么办?在线等!挺急的!

我真不想当勇者

我真不想当勇者

白面生-奇迹小说家

连载中· 60.58万

“勇者大人,我家猫咪走丢了,帮我找一下!” “勇者大人,这个我不会,帮我看一下啦!” “勇者大人,墓地闹鬼了,救命啊!” “勇者大人,我好饿啊,救救孩子吧!” ...... “我不是勇者,说了别叫我勇者!有事也别找我!” 罗素有气无力的瘫坐在地上。 “勇者大人——” 一个银甲骑士急匆匆的冲到罗素身边。 “还叫!还叫!” 罗素从地上猛的弹起来,疯狂蹂躏着眼前的骑士。 “勇者大人别打啦!” 骑士哇哇边哭边喊,好不凄惨。

哈姆莱特

哈姆莱特

[英]威廉·莎士比亚

已完结· 6.42万

本书是由英国剧作家威廉·莎士比亚创作于1599年至1602年间的一部悲剧作品。戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲,篡取了王位,并娶了国王的遗孀乔特鲁德;哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。

见习小山神

见习小山神

听雨寂

已完结· 109.36万

一次意外,易飞成了平平无奇见习小山神。为了通过考验,保住小命,易飞努力想踏上造福一方之路,奈何就偏偏走成了致富之路。种种田,养药材……本想低价出售好物,反而被质疑质量。那行,他卖高点还不行吗?但谁来告诉他,他怎么就成为镇上首富了?一朝卷入豪门与隐世家族的风云中,威震仙界谁人不识?

哈姆莱特

哈姆莱特

莎士比亚等

已完结· 7.44万

丹麦王子哈姆莱特的父王猝死,其叔父克劳狄斯继承王位并娶了他的母亲。哈姆莱特回国后,逐步弄清了其叔父弑兄篡位的真相,决定为父报仇……

邪神成了异世界勇者师傅

邪神成了异世界勇者师傅

桃子的命

连载中· 1.63万

暂无

莎士比亚经典戏剧(威尼斯 · 仲夏夜 · 哈姆莱特)

莎士比亚经典戏剧(威尼斯 · 仲夏夜 · 哈姆莱特)

【英】威廉·莎士比亚

已完结· 14.59万

“上帝梦见了世界,就像莎士比亚梦见了他的戏剧。他创造了近千年来文学史上重要的作品。其中莎士比亚的悲剧涉及社会生活的各个方面:有以爱情为题材的悲剧,以复仇为线索的悲剧,还有直接揭露“野心”“金钱”“权势”等罪恶的悲剧。其中喜剧在莎士比亚戏剧创作中占有相当分量,本书四册共收入了莎翁所有的10部悲剧和13部喜剧作品。机智风趣的语言将浪漫、抒情、讽刺的风格发挥得淋漓尽致,戏谑当中渗透着些许悲剧意味,更显其喜。这些作品是历经时间打磨、被永世传颂的厚重之作。“

勇者之路

勇者之路

饮酒踏歌行-奇迹小说家

连载中· 7238

穿越到魔法异世界的青年,在险象环生的恶境中,开启勇者之路。

王子见习日记

王子见习日记

芊芊如画

已完结· 61.24万

小海好像想到了什么说:“你该不会又打算跟GM要求要变性了吧!” 小海突然想起我之前玩游戏的辉煌史,登入游戏的第一件事就是求变性,不过,当然都没成功过,所以每次在游戏上,一见到小海的第一句话就是:“这里的GM真小气”。 “嘿嘿嘿。”我用笑声来回答。 “唉!”小海和小丰则是一脸没救的看着我。 变成男生有啥不好的,真不懂我的要求有那么难达到吗?而且我只是想当当看男生嘛!体验一下英雄救美的感觉,我看着她们的表情有些不解的想着。

勇者信条

勇者信条

橘色画眉

已完结· 58.21万

新纪元1958年 新纪元,一个电脑机械发达的时代,也是个生活几乎快要完全电脑化的年代。 无论是食衣住行还是其它的育乐,在这个时代所有的行动几乎都只需要透过一句话或脑波下达命令。想逛街,不用上马路边走边逛,双手还得提个大包小包,只要坐在电脑前载上脑波连结器,也担心什麼试穿合适好不好看之类的问题,这些电脑通通会给予意见。所以无论是想买的、想看的、想做的通通只需用“想”的就能够搞定,电脑真的非常方便。

哈姆莱特

哈姆莱特

[英]威廉·莎士比亚

已完结· 7.15万

为纪念莎士比亚逝世四百周年,特以我社方平先生主编、主译的华语世界首部诗体版《莎士比亚全集》为基础,综合考虑悲剧、喜剧、历史剧、传奇剧和十四行诗,精选二十种出版单行本,配以约翰•吉尔伯特爵士(Sir John Gilbert)的全套经典插图,出版“诗体插图珍藏本莎士比亚作品集”。

守在云端见习爱

守在云端见习爱

糯米团子

已完结· 11.04万

啊咧,那个站在云端朝我坏笑的少年是谁? 他是非人类吗? 不然怎么可以在天空中漫步,肩膀上还站着一只黑漆漆的乌鸦? 而且,那只乌鸦还说得一口京片子……等等,那个少年说什么?让我乖乖和他谈恋爱?时效为三个月?天哪,这个世界坏掉了吗? 怎么会有这么匪夷所思的事情? 就算你帅气得像妖精,笑起来既温柔又无耻,还喜欢霸道又骄傲地站在我身边,我花叶采也不会被蛊惑的!因为,本小姐绝对不和白痴谈恋爱!什么?你来自未来?找我练习爱?这都是些什么事啊……

莱特兄弟

莱特兄弟

韩国汉松教育

连载中· 1.10万

“励志名人传记”系列是一套陪伴孩子成长的世界各国励志名人的传记,包含不同时期、不同领域的杰出人物,既有童话作家,也有科学家,还有文学巨匠和音乐家。阅读名人传记,能够让孩子直观了解这些伟大人物成长的道路,培养正确的人生观和价值观。 莱特兄弟是美国著名的发明家,他们创造并试飞了世界上第一架飞机。本书讲述了从小就对机械很感兴趣的莱特兄弟凭借自身的努力,克服重重困难,不断研究试验,最终实现飞行梦想的故事。本书通过真实的照片和精美的插画,生动展现了莱特兄弟创造历史的经历,带给孩子鼓舞和启迪。

争霸上古:不再只是孤勇者

争霸上古:不再只是孤勇者

一碗神仙汤-奇迹小说家

连载中

国难当头,少国主阳皓惨遭奸人陷害,险些被蛮山一族围杀。 为了揭开巨大阴谋背后的真相,为了挽救黎民苍生于战火,阳皓一步步从一个少国主,成长为雄霸东洲的霸主,同时也揭开了大陆之上更多鲜为人知的秘密,每一个秘密的背后都潜藏着一个巨大的灾难…… 歹人的宝物?抢! 好看的妖怪?你过来呀! 战友兄弟落难?有仇必报! 直至天地混乱,不周山断,殊不知,真正的“天地大劫”,就来源于主角自身……

沈爱琴:丝路勇者

沈爱琴:丝路勇者

王世良;许小东

已完结· 14.94万

艾略特波浪理论

艾略特波浪理论

【美】拉尔夫·N·艾略特

已完结· 10.76万

波浪理论是预测趋势的有效工具,其主要价值在于它为市场分析提供了一种前后关系。这种前后关系既为有条理的思考提供了基础,又为市场的总体目标位置及后市发展提供了正确判断。在很多时候,它识别和预测市场走向变化的准确性几乎让人难以置信。

二泉映月:十六位亲见者忆阿炳

二泉映月:十六位亲见者忆阿炳

黑陶

已完结· 5.93万

本书作者通过数年寻访,对十六位亲眼见证过当年阿炳生活的知情者,作了深入访谈。受访者中,有阿炳抚养过的非嫡亲孙女钟球娣,有1950年阿炳录音时的在场者黎松寿,有阿炳的邻居许忆和,有当年洞虚宫内常替阿炳买酒读报的道士华寅生,有与阿炳有着深厚交情的锡剧前辈艺人邹鹏,等等。他们谈及了阿炳对音乐艺术的痴迷、日常生活的困顿、街头卖艺的点点滴滴、个人的成长经历等不同层面,他们这些血肉丰满的感性回忆,为我们摹绘出一幅逼近于真实的、在社会和人世的黑暗低处长久挣扎的盲人音乐家肖像。

可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感

可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感

【新西兰】约翰·哈蒂,【美】南希·弗雷,【美】道格拉斯·费舍

已完结· 8.16万

学习者需要具备技能和知识,但也需要意志力和兴奋感,只有这样学习才会变得更加深入,学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者,就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上,教育的终极目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目,而是引导学生进行深度学习。

高情商管理者的6个习惯

高情商管理者的6个习惯

(美)斯蒂芬·E.科恩,(美)文森特·D.奥康奈尔

已完结· 1708

公司管理中“高情商管理”的价值已经被广泛认可,但当考虑“如何让管理层更好地履行他们的管理职责”时,公司有时会忽略“情商”的影响。公司普遍认为管理者在技术层面的技能更容易“培训”。因此,一般情况下,公司的培训更倾向于弥补与当前最先进知识的差距,引进提升生产力的最新技术,检查公司政策的更新,等等。在确定领导岗位时,公司存在这样一种约定俗成的想法:我们并没有时间花在培养管理者的情商上,我们需要寻找一位情商较高的管理者,让他建立公司内部和谐的人际关系网从而稳固提升生产效率。

常见病特效穴位使用图册

常见病特效穴位使用图册

辛海

已完结· 2.51万

本书以常见病为主线,一页介绍一种病症,一种病症多种治疗方法,在当页详细介绍所用穴位的定位、取穴和功效,并针对病症介绍按摩、艾灸、拔罐、刮痧等四种常用的穴位治病方法。形式上采用8开大开本,适合悬挂,方便照图找穴,实用性强。

如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者

如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者

(美)罗伯特·J. 马扎诺,达雷尔·斯科特,蒂娜·H. 布格伦,

已完结· 9.66万

激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键,如何调动与激励学生?学校如何从应试教育转型至素质教育,直至全人教育?怎样在课堂中转变传统的教学方式,落实指向学习目标的教学策略?基于人本主义心理学之父亚伯拉罕•马斯洛的需求层次理论,美国教育家罗伯特•J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。

直面创业问题:创业者快速学习的行动指南

直面创业问题:创业者快速学习的行动指南

(美)兰迪.科米萨

已完结· 8.89万

一本关于创业的实战手册 开门见山谈创业,直击100条创业成功法则; 五大模块——从创业基本要领,到选择投资者、集资、管理董事会,再到变现, 告诉我们那些永不过时的制胜法则。 当今世界,似乎每个人都有冲动想要成为一名创业者。杰出的商业创意遍布全球,伟大企业的诞生看起来也只是时间问题。但是每当将想法付诸实践时,大多数企业家都为失败付出了昂贵的代价。更现实的情况是:在当下激烈的竞争环境中,创业者根本无法奢求借助反复试验,于摸索中学习;他们需要借助的是经验和智慧,并且希望这样的帮助尽早到来。 而本书的作者——兰迪·科米萨和詹通•赖格尔斯曼正是每个迷惘创业者都需要的阅历丰富的导师。他们将自己几十年的创业经验精炼成了100条法则,并结合大量硅谷企业的真实案例,帮助创业者解决从掌握基础知识、选择正确的投资者、获取理想的融资、建立和管理高效的董事会到实现变现的问题。

秋叶特训营:高效学习7堂课

秋叶特训营:高效学习7堂课

秋叶

已完结· 8.27万

本书以7堂课的形式,系统总结了高效学习者的7种能力——定位力、框架力、精进力、联机力、复盘力、输出力和迁移力,这7种能力背后又覆盖了36种思维。本书所讲述的内容可操作性强,从如何定目标到如何借助工具,都用实例展示了大量操作细节,能切实引导读者通过高效学习打造自身的职场核心竞争力,在人才竞争的环境中脱颖而出。

T.S艾略特传:不完美的一生

T.S艾略特传:不完美的一生

【英】林德尔·戈登

已完结· 36.37万

二十世纪至伟大的诗人的一生。你可以完全没有读过艾略特的诗,不影响你读这本书。它可以让你充分领略这位20世纪最伟大的诗人为何伟大。但这远远不够重要,不构成值得你花时间看这本书的理由。它可以让你知道人可以有的灵魂的深度,一个现代人可以离不朽多近,一个现代人可以对灵魂探索得多深。

翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学

翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学

【美】乔纳森·伯格曼

已完结· 3.13万

来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿; 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著; 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼之作——具有影响力。

希特勒的试毒者

希特勒的试毒者

(意)罗塞拉.波斯托里诺,雪川

已完结· 16.38万

1943年,罗莎跟随丈夫来到他生活的小村庄,恰逢希特勒需要食物试毒者,以防止被谋害。在村长的推荐下,她成为了十多个食物试毒者中的一名。在封闭的环境和狱卒的监视下,十名年轻女子形成了联盟,秘密契约和友谊交织在一起。 作者由希特勒的最后一位试毒员玛格特·沃尔克的真实故事得到启发,讲述了一个女人一生的故事。她用有力的笔触探寻了人类灵魂的复杂性,一段暴力又脆弱的历史,以及人在强压下强烈的求生欲望。

左手建制度 右手抓落实:管理者做好这两件事就够了

左手建制度 右手抓落实:管理者做好这两件事就够了

王应黎,徐礼俊

已完结· 11.10万

要想打造一流的企业,就要建立一流的制度。制度是企业迈向成功的基石,更是企业基业长青的守护者。 《左手建制度 右手抓落实》分别围绕制度的重要性、制度的意义、制度的建设、制度的完善等内容,全面具体地阐述了企业制度化管理的方方面面,强调了企业管理中制度管理的重要性。全书内容深入浅出,用简洁明了的文字向读者说明了制度管理中可能出现的问题,探寻企业管理弊病的根源,为提升企业管理效率提供了有益的参考。 本书能够为企业管理者、企业管理咨询人士提供详细、完备的制度建立与执行方案,也可作为创业者管理初创企业的操作指南。

远见者

远见者

流错

连载中· 4.20万

我曾配凶名睚眦,但有外族犯我边者,必腥杀之! 我今重披甲挂刃,寻父昭雪尽斩仇仇,还我昭昭! 穿越古今,必诛贼子宵小! 东方帝国的人工智能研发遭到一个以西方世界崇拜人工智能的邪恶势力觊觎并展开争夺。 刘缓作为曾经特种作战部队精英,在国家的人工智能研发实验室爆炸摧毁、父亲神秘失踪后,被祖国情报机构重新召回。在寻找父亲过程当中,逐渐发现父亲的失踪与西方世界的这个宗教性质的邪恶势力有关,随着抽丝剥茧的层层深入追踪,穿越阴谋者们布下层层虚拟世界禁制,为国为父,忠孝齐家!

让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深

让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深

田俊国

已完结· 12.74万

这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学,帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态,引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程:让学生从被动接受者变成主动建构者,让老师从知识传递转化为予人赋能,让课堂从知识灌输变成对话引导,让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理,在教学实战中发展出“三浪教学法”,可以快速运用在每一个课堂,具有“简单、有效、可复制”三重特性。

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