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劳动者加入工会和会籍管理

劳动者加入工会和会籍管理

张智君

已完结· 6.15万

工会会员会籍管理的难点热点问题,以问答加案例的形式开开展。围绕工会会员会籍的难点热点问题,以问答加案例的形式进行。工会是个什么样的组织?劳动者如何加入工会?加入工会有什么好处?基层工会干部如何管理本工会会员会籍?特殊劳动者群体如何管理会籍?本书分为六大部分,对基础的问题进行回答。 中国工会的组织结构,劳动者加入工会的条件,劳动者如何取得工会会籍,基层工会组织如何管理劳动者会籍,特殊情况下的会籍处理,都有详细介绍。配合相关法条索引,让基层工会干部知其然知其所以然,在会员会籍管理上实现知识跃迁。 结合2017年9月份颁布的《工会会员会籍管理办法》,对工会会员会籍管理,结合基层工会困惑和疑虑进行解答。

优秀教师一定要知道的17件事

优秀教师一定要知道的17件事

【美】托德·威特克尔

已完结· 6.14万

教育畅销书《优秀教师一定要知道的17件事》增订版。《优秀教师一定要知道的17件事》是世界教育名师新经典,教育畅销书。为我们揭示了高效能教师的与众不同之处,告诉教师如何凌驾于考试之上,自如地展开教学!通过《优秀教师一定要知道的17件事》,诠释教师核心素养,我们将认识到什么才是成功的教育家会做的事情,是什么使他们工作得更有效率,我们又如何将这些事情一个一个迅速而有效地运用到我们自己的班级和学校中。

书立方第8辑:发现你的优势

书立方第8辑:发现你的优势

杨承清

已完结· 6.13万

在现实生活中,有这样一些人,他们有丰富的工作经验,但工作业绩一直平平;他们具有吃苦和拼的精神,但每每都以失败告终;他们满腹才华,却平庸地度过了一生……命运似乎在捉弄着这0些人,殊不知决定他们命运的正是他们自己,因一个人成功与否,很大程度上取决于他是否能发现自己的优势,并将它发挥出来。 知道自己的优势是什么,并在自己的生活和工作中发挥出来,这样你才会成功。

当场签单

当场签单

王志飞

已完结· 6.13万

如今这个时代,销售观念已经发生了巨大的变化。从过去的以产品为导向,转变为以客户为导向。在现代销售活动中,销售员必须将客户当作主体,并尽可能多地向客户提供价值。《当场签单:跳出价格战的价值营销法》介绍了客户关注的诸多产品价值,如品牌价值、情感价值、实用价值、时间价值、品位价值、个性价值、信息价值、附加价值等,从多个角度和层面,告诉销售员应该怎样进行价值销售,怎样通过价值去打动客户,完成交易。

只要敢做你就行

只要敢做你就行

刘文清

已完结· 6.11万

敢做才能行。

发现花未眠

发现花未眠

吴文智

已完结· 6.11万

读一篇优美的散文,如品一杯茗茶,馨香绕怀,久久不忘。读一本好书,如与伟人对话,智慧之光映射身心……生活就像品茶,会随着时间的推移,越来越浓。 《发现花未眠》精选了几十篇世界上最具代表性的散文,分了三大卷,从自然、社会、人生等方方面面,引导读者从不同角度去品味人生。所选篇目皆出自于名家,语言优美,意义深邃,堪称人类文明的共同财富。

提问的技术与艺术

提问的技术与艺术

〔日〕谷原诚

已完结· 6.10万

本书彰显了提问的力量。无论你处于人生的哪个阶段,你都可能没有意识到提问对于自己的影响有多深远。这是需要你警觉的事,这是一件很重要的事。一旦你将注意力投入提问领域,你将很快感受到提问的力量,这股力量可正面推进你的生命旅程,得其三昧必行之有效。

冷静冷静: 如何彻底解决内心的焦虑

冷静冷静: 如何彻底解决内心的焦虑

(美) 吉尔·P.韦伯

已完结· 6.10万

你是否因焦虑而痛苦不堪?如果你正与焦虑为伍,那么你并不孤单。正如世界上的几千万人一样,你的焦虑可能随时、随地都会发作。无论你的症状是怎样的,《冷静冷静》中提供的心理学策略及方法,均能帮助你迅速减轻焦虑感。 《冷静冷静》提供了多种基于循证学证据的有效心理学策略,可运用于各种场合中的焦虑管理。本书既是一本压力管理的自助工具书,也为读者提供了一次探寻焦虑源头的良机。有《冷静冷静》在手,读者能够更胸有成竹地面对焦虑。 本书的理论和方法来自作者多年的研究成果和临床经验,适用于多种类型的焦虑患者。书中明晰的索引与通俗的文字,能够帮各类型读者迅速找到适用于自己的抗焦虑策略。

建立优质的亲子关系

建立优质的亲子关系

刘思瑾

已完结· 6.09万

本书是一本亲子教育读物,以图文并茂的形式,轻松明快的笔调围绕如何建立优质的亲子关系,成功实施家庭教育进行了论述。良好的亲子关系是孩子健康成长的前提,而亲子关系是一门科学也是一门艺术。作者通过对日常生活的观察分析当前一般家庭中普遍存在的亲子关系问题,提出切实可行的合理化建议,对当下很多家庭走出育儿困境提供了有益的参考。

学生最需要什么:准确发掘学生需求,找到最佳教学方案

学生最需要什么:准确发掘学生需求,找到最佳教学方案

【美】托德·奈斯洛尼,【美】亚当·维尔科恩

已完结· 6.08万

本书提醒教育工作者当初为什么选择和孩子一起工作,激励教育工作者变得更具有创新性和创造性,并为此提供了清晰有力的策略。本书能够帮助教育工作者准确发掘学生需求,鼓励教育工作者走出自己的舒适区,学习区,设计符合学生需求的教学方案,并积极与周围人建立联系,从而提升、支持和教育每一个学生。

改善学生课堂表现的50个方法

改善学生课堂表现的50个方法

【美】安奈特·布鲁肖

已完结· 6.08万

学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素,只有当学生的行为有所改善后,他们的成绩与各方面能力才会相应提高。安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔两位在教育领域备受尊重的作者及演说家,向我们分享了改善学生课堂表现的50种技巧和方法。每一个方法都可以应用于任何年龄的学生、任何一门课程中。这本书可以帮助教师提高学生的合作与参与意识,从而提高教学效率,帮助学生取得进步和成功!

书立方第10辑:别让错误常识闹笑话

书立方第10辑:别让错误常识闹笑话

霍晨昕

已完结· 6.08万

《别让错误常识闹笑话》是一本由德国购进的版权书。作者搜罗了我们日常生活中大量产生的错误,根据近现代以来科学研究及考古发掘的成果,诸如埃及艳后克娄巴特拉的鼻子是否很漂亮、欧洲历史上是否真的存在过初夜权、马可·波罗是否来过中国、在庙宇前卖丶霪是否为巴比伦王国所独有,等等。内容包括自然科学与社会科学的各个方面,具有很强的可读性。每条错误要言不烦,简明地指明其错处并一一更正。

好老师征服后进生的14堂课

好老师征服后进生的14堂课

〔美〕伊丽莎白·布鲁瑞克斯

已完结· 6.07万

《好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》是一本经典教育著作,真正意义上的教学实战指南,是应对问题学生的有效工具。美国“问题学生”教育专家伊丽莎白•布鲁瑞克斯30多年心血力作,提供了一系列简单易懂、操作性强的解决问题学生纪律、学习、行为习惯等问题的策略和操作步骤,让教育变得轻松、生动、实用、有效!

如何安心如何空(第二版)

如何安心如何空(第二版)

杨海鹰

已完结· 6.07万

《如何安心如何空》是一部探讨修行的普及读物。作者是一位科技人员,工作之余以自己身心修证的实验为基础,长期致力于用科学的方法来研究禅,并因因缘际会次第获得殊胜成就,使与他一同修学的人分饮菩提恩泽。

全脑教学与游戏教学法

全脑教学与游戏教学法

[美]克里斯·比弗尔

已完结· 6.04万

教师需要给学生提供的不是繁杂无趣的课堂管理项目,而是能够激发他们创造力的教学项目——全脑教学就是这样一种教学系统。 全脑教学是一项源于基层的教育改革运动。本书作者克里斯·比弗尔是美国全脑教师协会会长,他在《全脑教学与游戏教学法》中总结出了一个7步教学旅程,在这段旅程中,你将使用由众多教师实践过的全脑教学技巧,创造一个比电子游戏更具吸引力的学习系统,让你的学生积极参与到课堂活动中来,享受学习乐趣,快速提高学习力。

你的第一年:新教师如何生存和发展

你的第一年:新教师如何生存和发展

【美】托德·威特克尔,【美】玛德琳·威特克尔,【美】凯瑟琳·威特

已完结· 6.04万

本书充满了适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。你还将学会:当事情没有按照计划进行时,如何调整和重新开始。 在你的教学生涯中,并不是每件事情都会很完美,但是本书中的练习建议将帮助你保持动力并走向成功。

高效能人士的管理法则

高效能人士的管理法则

刘文清

已完结· 6.04万

幽默是一种才华,是一种力量,或者说是人类面对共同生活困境而创造出来的一种文明。它以愉悦的方式表达人的真诚。

慢慢变老:身心年轻的习惯养成法

慢慢变老:身心年轻的习惯养成法

【日】和田秀树

已完结· 6.03万

在本书中,作者主要面向40~60 岁的人士阐述了如何愉快平稳地度过"思秋期”,以及如何顺利地迎接退休后的生活。作者是一位资深的精神科医生,他认为这个时期的人虽然需要考虑各种各样的问题,但*重要的是要学会体恤自己,不要让大脑额叶萎缩,不要让情感老化,要为了保持情感年龄年轻而努力。在本书中,作者结合自己的工作经历和临床研究,总结了一些实用的方法。这些方法可以帮助读者保持身体和心理年轻,让晚年的生活变得丰富多彩。

新零售革命:后电商时代的营销哲学

新零售革命:后电商时代的营销哲学

张毅

已完结· 6.03万

本书细致而透彻地剖析了新时代零售业发展对零售业各主要业态的经营状况、消费者和消费环境造成的变化,围绕新零售的场景化、智能化、生态化、端网化、垂直化等专业话题详解讲解,为零售经营者积极布局新零售,打造核心竞争力提供了指导作用。本书适合零售企业董事长、总经理、店总经理、副总经理及各部门总监等高层管理人员,以及对新零售感兴趣的读者阅读与学习。

趁着年轻养脊柱

趁着年轻养脊柱

温建民等

已完结· 6.02万

长期伏案,容易头痛、头晕、脖子疼?腰痛久治不愈,二三十的年龄五六十的腰?视家务活为巨大的负担?娱乐放松时,越放松越累?本想运动健身,却被运动伤身?这些或与姿势不对、脊柱负担过重有关。低头含胸、弯腰驼背、跷二郎腿、久坐,使脊柱的小骨说歪说歪,同时,内脏受压迫、血液循环不畅。人们因此出现椎间盘突出、脊柱侧弯、肩周炎,及肢体麻木、胸闷、胸痛、便秘,甚至是失眠、精力下降、疲劳等病症。 其实,养护脊柱并不难,无须大块时间和专门道具,只需每天随时随地的小坚持、小运动,就能轻轻松松,远离“脊”病。

正心 正身 正己

正心 正身 正己

范宸

已完结· 6.02万

修身之道分为“正心”“正身”“正己”三个部分,向读者朋友们阐明了其中的要旨和它们对于一个人成功的重大意义,并介绍了一些提高自身修养、约束和规范自身行为以及求善省察的方法。

富爸爸别让你的孩子长大为钱所困

富爸爸别让你的孩子长大为钱所困

【美】罗伯特·清崎

已完结· 6.02万

《富爸爸别让你的孩子长大为钱所困》告诉天下父母,为什么要重视孩子的财商教育,以及如何教给孩子正确的理财观念。“富爸爸”系列的作者罗伯特·清崎在这本书中通过“两个爸爸”(富爸爸、穷爸爸)之间不同的思维方式和对投资理财的不同理解,精彩地再现了“财商教育”在孩子的人生整个过程中的重要性,全面而深刻地阐述了财商教育在财务管理、投资方针、政策和投资业务管理方面的核心价值,从而帮助孩子在未来的投资理财方面成为合格者甚至是优秀者。孩子不知道社会竞争的激烈,只有明智的父母引导他接受财商教育,才能在未来成为金钱的主人,而不是成为金钱的奴隶。

口才造就一生

口才造就一生

刘文清

已完结· 6.02万

好的口才可以帮助你获得成功。

思维导图法高效职场应用

思维导图法高效职场应用

张蕾,孙易新

已完结· 6.02万

本书将风靡全球的思维导图法应用于职场,分别从高效会议、有效营销、汇报表达、岗位梳理、工作管理、客户服务、企划规划、资料整理、上传下达、头脑风暴这10个场景出发,着力解决大家工作中遇到的问题,并针对问题分析案例,详细讲解如何用思维导图法解决这些痛点。同时配以丰富的彩色插图,图文并茂,切实有效的解决工作中遇到的难题,能够为职场人士提供一种解决问题的新思路。

美国语文读本.2:汉英对照

美国语文读本.2:汉英对照

【美】威廉·H·麦加菲

已完结· 6.00万

《塑造美国的88本书:美国语文读本2(英汉双语图文版)》是《美国语文读本1》的继续和扩展。在每一课的前面,给出了新的单词。掌握了这些新单词后,对学生来说最困难的就是如何表达了。故事内容精选了对孩子美德培养和英语学习有益的故事,让孩子在阅读中潜移默化地学习。

给幼儿教师的100个创意:幼儿园班级设计与管理

给幼儿教师的100个创意:幼儿园班级设计与管理

【英】露西·皮特

已完结· 6.00万

英国实用学前教育出版社给予赞誉的幼儿教师指导用书,列举多个实用教学场景,充分调动幼童的多元智能。 英国教育标准局授予作者“教学和领导力杰出”评价,她拥有20余年一线幼儿园教学经验,打造创意、高效、有趣的课堂,让孩子和教师在教与学中共同感受快乐与进步。

元宇宙21讲:重构互联网新形态

元宇宙21讲:重构互联网新形态

郭大治,刘勇,张志伟

已完结· 5.99万

5大模块21讲核心内容,告诉你元宇宙最朴素、最基础的底层逻辑和商业机会,让你学会分辨理性思考,助你在数字世界变革的关键节点,把握互联网经济发展的新脉搏。

如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法

如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法

【日】奥野宣之

已完结· 5.98万

传媒业出身的奥野宣之创造的一元化笔记读书法涵盖了从选书、购书、读书、记录到检索以备重读这五个步骤,提供了一整套科学、高效的读书方法。他倡导有目的性地购书,让读书从一开始就充满主动性;用笔记管理读书生活,养成随时记录心得体会的习惯;学会摘抄,让原书精髓与自身思维的火花交相辉映;完善整理归档工作,做好的笔记需要反复重读才能凸显其价值。他还从自身经验出发,介绍了19 个让读书体验更充实、有效的小窍门。

我在雨中等你

我在雨中等你

吴文智

已完结· 5.98万

遵循语言学习的自然规律,将英语学习的知识点贯穿在阅读中,并逐一详解,使英语能力在潜移默化中得到提升!

不懂人心,你怎么带团队:新时代绩效倍增的82个法则

不懂人心,你怎么带团队:新时代绩效倍增的82个法则

(日)河野英太郎

已完结· 5.96万

在直面不确定性的时代领导者需要扮演一个什么样的角色 重塑底层逻辑,从管理者变为领导者 一提到领导者,很多人会抛出“天赋论”,认为领导者是具备相当高的天赋和能力的人。 但是,我认为这种想法是错误的。 我想提醒朋友们,不要误解领导者的概念。归根结底,领导者就是团队或组织中的一个“角色”,领导者并没有什么了不起的,也不具有高于他人的价值。 如果你认为“身为领导者,我必须具有威信才能服众”,那么这种想法必然会体现在你的领导行为中。 用命令的口吻对下属讲话、像对待孩子一样事无巨细地盯着下属、认为自己必须在任何方面都比下属强……抱持这样的想法,领导者无形中就给自己施加了很大的压力,造成了不必要的烦恼。 当我回顾自己的职业经历时发现,我第一次当上领导者的时候,也认为“自己应该在各个方面都比下属强”,结果这种想法压得我喘不过气来。