第三章：只是让学生听老师话的一种方法罢了

　　郑雨以及在讲台下的同学们都不约而同向那道声音的来源望去。只见刚刚说话的男生很悠闲得把手托着下巴，完全没有把盯着他看的眼神当做一回事。

　　男生看着讲台上的郑雨，继续说道：“我的意思是……老师你不用做自我介绍吗？”

　　此话一出，郑雨才想起要做什么事情。

　　该死的，昨晚明明都想好首先做自我介绍的，这是老师在上课第一天都做的事情不是吗？

　　郑雨尴尬的笑了笑，然后看着讲台下的同学们。虽然心里很紧张，但是紧张可能会让同学们觉得这个老师当得不好。于是，她非常非常淡定的说：“好，那老师先来做个自我介绍好了……呵呵呵。”

　　话落，郑雨表现出一脸的严肃，开始做起了自我介绍，“各位同学们，你们好。我是新来的实习老师，名叫郑雨……”

　　当郑雨做完自我介绍后，她不禁暗叹了口气，刚刚可真是紧张啊。

　　而讲台下的同学们便向郑雨表现出一副很友好的表情。

　　因为郑雨刚刚说过：请不要完全把我当做老师来看待，我们大家都是朋友不是吗？所以以后，我们就以朋友与朋友之间来相处，来学习。如果你们成绩和表现好的话，我会请客哦~‘请客’，这个诱饵也不免的会诱惑人，郑雨这么快就收买了同学们的心。

　　郑雨之所以会这样子做，是因为她从前几天开始就一直在考虑着这个问题：如何让学生听从老师的话！

　　所以，‘请客’也并不能说是‘收买’，只是让学生听老师话的一种方法罢了。

　　但是不一会，郑雨又想了想，成绩好表现好会请客，那么成绩不好表现不好呢？这样是不是给学生们占了便宜了？于是郑雨又慎重想了想，脑袋突然一亮。

　　“但是我又想了想吧，如果你们成绩好表现好，老师会请客。但是，你们成绩不好表现也不好呢？如果不给你们惩罚我是不是太吃亏了，所以，你们成绩不好表现也不好的话，全班同学就要向全校老师请客。”郑雨坐在椅子上，看着正在看课本的学生们，认真的说完这段话。

　　原本郑雨认为她的想法可能会毫不犹豫的遭到学生们的反对，但是事实却与她的想法截然不同。

　　“好，老师！”全班学生都毫不犹豫而且都不约而同的回应郑雨的话，表示很支持这种想法。

　　得到回应的郑雨心里先是一惊，后来则是笑了笑，然后说：“今天是我当老师的第一天，所以环境还不太熟悉，对你们更是陌生，那么接下来，老师来点名，点到的同学站起来，让老师熟悉一下。”

　　然后，郑雨拿出了高二（3）年级的学生名单，屡次的开始点名。

　　“董智。”

　　“到！”

　　“刘博。”

　　“到！”

　　“郭晓佳。”

　　“到”

　　“崔馨。”

　　“到。”

　　“董艺依。”

　　“到。”

　　……

　　“付惜时。”

　　“老师，你能不能讲一下在你十几岁的时候有什么深刻的事情，可以吗？”

　　点到名字而回应的不是‘到’而是问了这个问题，不免得有引起很多人的兴趣。同学们都望向提出这个要求的男生，郑雨也是如此。

　　“可以吗？”付惜时那期待的眼光一直在留在郑雨的脸上。无论怎么看着，都好像就是在十二年前，给自己面包和红色外套并且有过一个约定的姐姐。

　　“那个……”郑雨刚开始似乎有些犹豫，但是想了想，有过深刻的事情在学生面前没有必要说，于是她扬起了一丝笑容，继续说：“没有哦。”