第十一章 争执

　　翌日清晨，荣鸢儿醒来时意外的发现陆子星竟然还在。

　　陆子星看了一眼时间，将军装上的最后一颗纽扣系好才开口：“学校还有一刻钟就上课，你没有时间了。”

　　荣鸢儿睡醒时还迷蒙的脑子在听见陆子星的话，顿时就清醒了，她连忙下床跑进厕所洗漱起来。

　　也好在有陆子星的提醒，军人对时间的观念非常严格。

　　十分钟后，穿戴整齐的荣鸢儿坐在陆子星的车上来到了学校。

　　这个时候还有不少学生们才刚到学校。

　　“陆子星，把车停在这吧，我走过去就可以了。”在车子距离学校还有一段路程时，荣鸢儿开口了。

　　她可不想作为别人的话题。

　　陆子星依言将车停在了一旁。

　　荣鸢儿拎起自个的东西，推开车门下了车，“谢谢你今天送我来。”

　　陆子星却一勾唇角，朗目星眉的样子惹的荣鸢儿多看了几眼，“身为你的丈夫，这些都是应该的。”

　　荣鸢儿微扬起下巴准备说什么时，上课铃却兀的响起，她只能耸耸肩。

　　打了声招呼后，荣鸢儿就大步朝学校小跑过去。

　　陆子星目送着荣鸢儿的身影走进教学楼看不见后，眸光深邃了起来，带着旁人看不懂的神色，这才离开了。

　　荣鸢儿一来到办公室，就赶着将作业都从袋子中收拾了出来，然后拿起昨天晚上熬着困意写出来的教案和书本赶到教室。

　　没办法，谁让今天一大早的，第一节课就是她的课呢。

　　但是一到教室，荣鸢儿就愣住了，讲台上站着的是名头顶一圈是秃，周围才能看见寥寥头发的中年男人。

　　她看了看班级的名牌，确定自己没有走错教室后才踏进去，敲了敲教室门，扬起微笑礼貌的开口问道：“老师你好，这节课好像…”

　　荣鸢儿看了眼黑板上那中年男人写下的一列方程式，确定了他所教的课程后才继续说道：“并不是数学课。”

　　“哦，我和他们英语老师说了，这节课换成数学课。”数学老师上下打量了宋鸢儿好一会，才扯出了这么不走心的一个理由。

　　“噗哈哈哈。”

　　教室里当即就有学生低着头不给面子的笑了起来，就连荣鸢儿也是满脸的复杂神色。

　　数学老师满脸问号，他重重的咳嗽几声：“笑什么！还有，你就是昨天新来的老师吧？有什么事吗？”

　　荣鸢儿对上数学老师望来的眼神，俏脸上浮现几分无奈，她清脆的声音随之响起：“老师，我就是这个班的英语老师，并且…你还占用了我的课。”

　　数学老师差点被自己的口水呛到，那随口扯来的理由被戳穿，偏偏看着荣鸢儿那无辜的俏脸，他几乎能被怄死。

　　可俗话说的好，伸手不打笑脸人。

　　“不好意思，可能是我搞错了。”数学老师悻悻的笑着，手却并未收拾起教科书来，反而继续说道：“既然我都来了，那就请老师你将这节课让给我吧。”

　　荣鸢儿眉头轻皱，而教室里不少学生们都露出了垂头丧气的神色。

　　数学课和英语课一样，对他们来说都是非常枯燥的，但唯一不同的是，一个是中年男人教，一个是他们漂亮的班主任教。

　　而且他们新来的英语老师教课的手法非常生动有趣，对比较起来，他们自然还是想上英语课。

　　“抱歉，我还要和同学们讲一下昨天他们作业里的问题，所以没办法了。”如果是其他老师被这么说，那估计就让了。

　　但荣鸢儿是谁？她可是下定了决心要将她从国外学的知识传授给国内的人们的。

　　一个星期她的英语课也就那么几节，就这样让出去了还怎么教？

　　数学老师也没有料到荣鸢儿这么不给面子，一张脸沉的几乎和墨汁有的一拼，但最后他还是没说什么，却在收拾好教案从她身边走过时，冷冷的哼了一声。

　　荣鸢儿可管不了那么多了，她拎着东西走进班里，就开始讲起课。

　　因为她新奇的讲课方式，以及学生们面对英语课都是一反常态，兴致勃勃的态度时，引来几名老师的围观。

　　“新来的荣老师班上的学生怎么这么乖？”

　　“英语课明明没必要学的呀，不过她讲课的方式倒是幽默。”

　　老师们低声讨论着，教室里是一派和谐的场面。

　　下课铃响起，荣鸢儿也不拖堂，抱着教科书就回了办公室。

　　在她回办公室没多久，她班上的两名学生就并肩找了过来。

　　是一名男生和女生，却足够引起办公室其他老师们的注意力。

　　但好在他们只是来问荣鸢儿遇见的问题的，也花不了多长的时间，等他们走后，就有老师围了过来。

　　“荣老师，你们班的学生…应该多注意一下了！”

　　“是啊，男生和女生怎么能挨的那么近呢？”

　　荣鸢儿眨眨眼，笑着开口：“没关系的，他们都是为了学习，而且男生和女生都各有各的长处，一起学习也只是互补。”

　　在留过学的她看来，这些都不是什么问题，而在一直处于封建教育的国内就不一样了。

　　他们认为男生和女生就必须要保持一个安全的距离，不会弄出了点什么，就不好了。

　　“荣老师，你这怎么行啊，这个时候的学生们都对异性怀有好奇心，万一他们做出了什么…那后果可就不堪设想的。”

　　“是啊。”

　　荣鸢儿有些头疼的揉了揉额角，虽然知道国内人封建，可在面对时还是觉得有些头疼。

　　她沉默了一会，整理好了该说的话后才开口：“话不能这样说，我从国外留学回来，那的教育方式就和我们不一样。”

　　“可国外的孩子们也没有做出什么无可挽回的事情呀？从研究来看，男生的大脑就等于左脑，而女生的就等于右脑。”

　　“这也是为什么大部分女生数学差而语文好的原因，他们多交流一下自己的学习经验，也是一种极好的学习方法呀。”

　　荣鸢儿的一番话却让在场的老师们都愣住了。

　　他们一直以来接受的都是传统的教育，从来就没有听说过什么左脑右脑的，可这倏的一听，却又觉得有些合理。

　　但其中也不乏有对荣鸢儿这番话抱有反对态度的老师。