第11章 老师们崩溃了

昆市一所重点高中的物理教室里，阳光透过窗户洒落在课桌上

王老师正站在讲台前，手里拿着一支粉笔，在黑板上写下"狭义相对论"几个大字

他转过身，目光扫过教室里专注的学生们

"同学们，今天我们要学习的是爱因斯坦的狭义相对论，"王老师的声音平稳而有力，"这是一个革命性的理论，彻底改变了我们对时间和空间的认知"

学生们的目光都集中在王老师身上，有些人在记笔记，有些人则若有所思

王老师继续讲解着，"在相对论中，光速是宇宙中的绝对常数，无论你以什么样的速度运动，测量到的光速都是一样的"

就在这时，坐在教室中间的刘诗诗突然举起了手

王老师注意到了，微笑着点了点头，"刘诗诗，你有什么问题吗？"

刘诗诗站起身，她的眼睛里闪烁着好奇的光芒

"老师，"她的声音有些犹豫，但很快变得坚定，"我们这个世界，有没有可能是假的？"

这个问题如同一颗炸弹，在教室里炸开

所有的学生都愣住了，目光在刘诗诗和王老师之间来回移动

教室里突然安静得可怕，连呼吸声都变得清晰可闻

王老师震惊地看着刘诗诗，一时间竟说不出话来

他的眉头紧皱，嘴唇微微颤抖，显然没有预料到会有学生问出这样的问题

"这是什么意思？"王老师显得有些困惑

他的目光在刘诗诗和其他学生之间扫视，试图理解这个问题的来源

刘诗诗深吸一口气，继续说道："我是说，如果我们的世界只是一个模拟，一个虚拟的存在，我们怎么能确定它是真实的呢？"

王老师的表情从震惊变成了困惑，然后是一丝不安

他从未在课堂上遇到过这样的情况

这完全超出了他的教学经验和知识范围

"刘诗诗，"王老师试图保持冷静，"你这个想法是从哪里来的？"

刘诗诗的眼睛亮了起来，"是江小白老师的科普节目！他说，从科学角度来看，我们的世界可能只是一个巨大的模拟。"

教室里开始响起低声的讨论，学生们显然对这个话题很感兴趣

王老师感到一阵头晕目眩

他努力控制着自己的情绪，试图找回课堂的控制权

"同学们，"他提高了声音，"我们要相信自己的感官和经验。我们所见、所闻、所感受的这个世界，就是真实存在的"

然而，他的话并没有平息学生们的讨论

一个男生举手说道："但是老师，量子力学不是说，观察者会影响实验结果吗？那我们怎么知道，我们没有在无意中创造出这个世界呢？"

另一个女生接着说："是啊，而且如果我们生活在一个模拟宇宙中，那创造这个宇宙的文明，不就相当于我们的‘上帝’了吗？"

王老师感到自己正在失去对课堂的控制

他的额头开始冒汗，内心充满了困惑和不安

这些学生的想法，完全颠覆了他多年来的认知和教学经验