国风·魏风

葛屦

【题解】

这首诗写不堪虐待的女奴讽刺心胸狭隘的女主人，反映了当时两个对立阶级的地位悬殊和生活差异。

纠纠葛屦，可以履霜。

掺掺女手，可以缝裳。

要之襋之，好人服之。

好人提提，宛然左辟，

佩其象揥。

维是褊心，是以为刺。

交错缠绕葛草鞋，怎么能够踏寒霜？

纤细瘦弱女儿手，怎么能够缝裤裙？

做好腰身缝衣领，请出美人试新装。

美人趾高又气扬，扭转身子朝一旁。

拿上簪子自梳妆。

这个女人心胸窄，所以唱歌讽刺她。

汾沮洳

【题解】

这是一首赞美劳动人民才德的诗。作者叹息贤者隐居，采菜自给，他的才能令贵族子弟望尘莫及。这首诗也是《诗经》中富于形象性和斗争性的杰作。

彼汾沮洳，言采其莫。

彼其之子，美无度。

美无度，

殊异乎公路。

彼汾一方，言采其桑。

彼其之子，美如英。

美如英，

殊异乎公行。

彼汾一曲，言采其藚。

彼其之子，美如玉。

美如玉，

殊异乎公族。

汾水岸边湿低处，采来酸模水汪汪。

采野菜的心上人，美得简直没法讲。

美得简直没法讲，

连车官都比不上。

汾水岸边斜坡上，桑叶青青采摘忙。

采桑叶的心上人，美得好像花一样。

美得好像花一样，

连公行都比不上。

汾水一边转弯处，采那泽泻浅水上。

采泽泻的心上人，美得就像玉一样。

美得就像玉一样，

连公族都比不上。

园有桃

【题解】

这是一首反映没落的贵族们忧贫畏饥的诗。作者讥刺时政，不满现实，但别人批评他骄傲反常。歌者以诗消忧，并叹息知己难求。

园有桃，其实之肴。

心之忧矣，我歌且谣。

不知我者，

谓我“士也骄。

彼人是哉，

子曰何其？”

心之忧矣，其谁知之？

其谁知之，盖亦勿思！

园有棘，其实之食。

心之忧矣，聊以行国。

不我知者，

谓我“士也罔极。

彼人是哉，

子曰何其？”

心之忧矣，其谁知之？

其谁知之，盖亦勿思！

果园长有一株桃，桃树果实是佳肴。

心中忧愁穷潦倒，解除忧闷唱歌谣。

不了解我多笑我，

说我：“这人太骄狂。

朝政都无可指责，

你又为啥多唠叨？”

心中忧虑愁潦倒，谁又知道我苦恼？

谁能知道我苦恼，何不把它全抛掉！

园中长有酸枣树，果实就可当食饱。

心中忧愁穷潦倒，姑且国内来游遨。

不懂我的人笑我，

说我：“这人不正常。

朝政都无可指责，

你又为啥多唠叨？”

心中忧伤愁潦倒，谁又知道我苦恼？

既然无人了解我，何不把它全忘掉！

陟岵

【题解】

这是一首远征人思家的诗。远征人登高思亲，并回忆亲人对他的叮咛嘱咐，表现其厌战和不满的情绪。

陟彼岵兮，瞻望父兮。

父曰：“嗟！予子行役，

夙夜无已。

上慎旃哉，

犹来无止！”

陟彼屺兮，瞻望母兮。

母曰：“嗟！予季行役，

夙夜无寐。

上慎旃哉，

犹来无弃！”

陟彼冈兮，瞻望兄兮。

兄曰：“嗟！予弟行役，

夙夜必偕。

上慎旃哉，

犹来无死！”

登上苍翠的山岗，遥望父亲把家想。

爹说：“哎，儿子远行服役忙，

昼夜不停极其忙。

希望谨慎保重些，

归来不留在他方！”

登上光秃的山岗，遥望母亲把家想。

娘说：“哎，幺儿服役真辛苦，

昼夜不停不休息。

希望谨慎保重些，

归来不抛弃亲娘！”

登上高高的山岗，遥望兄长把家想。

哥说：“哎，弟弟服役神太伤，

早晚不停同辛劳。

希望谨慎保重些，

归来别死在异乡！”

十亩之间

【题解】

这首诗描写一群采桑女子采桑结束后，轻松悠闲，三五成群，招呼同伴同回。

十亩之间兮，

桑者闲闲兮。

行与子还兮。

十亩之外兮，

桑者泄泄兮。

行与子逝兮。

十亩桑园绿田间，

采桑姑娘已空闲。

与同伴们同回家。

十亩桑园绿田边，

采桑姑娘真悠闲。

与同伴们同回家。

伐檀

【题解】

这是写下层劳动人民讽刺官吏不劳而获、剥削自肥的诗。此诗表达了对剥削、寄生的奴隶主们的仇恨和反抗精神，表现了下层人民生活的苦难和不幸遭遇。

坎坎伐檀兮，

置之河之干兮。

河水清且涟猗。

不稼不穑，

胡取禾三百廛兮？

不狩不猎，

胡瞻尔庭有县貆兮？

彼君子兮，不素餐兮！

坎坎伐辐兮，

置之河之侧兮。

河水清且直猗。

不稼不穑，

胡取禾三百亿兮？

不狩不猎，

胡瞻尔庭有县特兮。

彼君子兮，不素食兮！

坎坎伐轮兮，

置之河之漘兮。

河水清且沦猗？

不稼不穑，

胡取禾三百囷兮？

不狩不猎，

胡瞻尔庭有县鹑兮？

彼君子兮，不素飧兮！

叮叮当当砍檀树，

把它放到河岸上。

河水清澈起波纹。

不耕种又不收割，

为何谷米堆满仓？

不捕兽又不打猎，

为何院里挂有獾？！

那班“大人先生”呀，不能只吃白食啊！

叮叮当当砍檀树，

放在河边做车辐。

河水清澈波浪平。

不耕种又不收割，

为何谷米堆满仓？

不捕兽又不打猎，

为何院里挂野猪？

那班“大人先生”呀，不能只吃白食啊！

叮叮当当砍檀树，

放在河边做车轮。

河水清澈起微波。

不耕种又不收割，

为何谷米堆满仓？

不捕兽又不打猎，

为何院里挂鹌鹑？

那班“大人先生”呀，不能不劳而获啊！

硕鼠

【题解】

这首诗反映劳动人民受剥削阶级压迫和残酷剥削的社会现象。农民负担太重，实在难以忍受。全诗表达出饱受剥削的劳动人民对统治者的不满以及对美好生活的向往。

硕鼠硕鼠，无食我黍！

三岁贯女，莫我肯顾。

逝将去女，适彼乐土。

乐土乐土，爰得我所。

硕鼠硕鼠，无食我麦！

三岁贯女，莫我肯德。

逝将去女，适彼乐国。

乐国乐国，爰得我直。

硕鼠硕鼠，无食我苗！

三岁贯女，莫我肯劳。

逝将去女，适彼乐郊。

乐郊乐郊，谁之永号？

大老鼠啊大老鼠，别再吃我种的黍！

多年辛苦侍奉你，我的生活你不顾。

发誓从此离开你，到那理想的乐土。

新乐土啊新乐土，才是我的好去处。

大老鼠啊大老鼠，别再吃我的麦子！

侍奉你这么多年，你却从不感激我。

发誓从此离开你，到那理想的王国。

新乐邑啊新乐邑，劳动价值归自己。

大老鼠啊大老鼠，别再吃我的禾苗！

侍奉你这么多年，你从未慰劳过我。

发誓从此离开你，到理想中的乐郊。

新乐郊啊新乐郊，还有谁会长哭号？