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目 录学会高效学习（2）
书名：学会学习实用锦囊作者名：帅科本章字数：2700更新时间：2024-12-27 18:40:02
当孩子不带着任何问题进行阅读时，他的大脑很容易只是无目的地吸收信息，从而会出现“左耳朵进，右耳朵出”的情况。而预设一系列问题能帮助孩子有目的地进行阅读，这些问题在大脑内组成了一定的结构，有结构的信息会更容易吸收。除了阅读，孩子在预习一个知识点、看一段有概览的视频等很多情况下，都可以运用 SQ3R 学习法。只要孩子带着问题前行，他就会有更多的收获。
孩子在熟悉了 SQ3R 学习法之后，就需要不断提高...
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